民乐：《牧马少年》
450字
初一
叙事
《牧马少年》
在舞台上是一群拿着民乐的同学。
就在指挥惠东起指挥棒的一瞬间，台上响起了民乐。五十多个拿着二胡、琵琶、中阮的同学开始弹奏自己的乐器。如同没有了观众、没有了嘈杂，只有自己弹奏的声音。那民乐：唢呐的高昂、二胡的悠长、竹笛的尖锐。那略显低沉的笙、铮铮作响的琵琶、中阮、那低沉浑厚的大提琴、贝斯……那琵琶的滴答作响，让人仿佛听到了马蹄的踏地之声；那唢呐的长鸣，宛如策马扬鞭时的呼呼作响；那杨琴的丁丁咚咚，就像清风拂过牧草是的沙沙声；那二胡、竹笛的清脆的碎响，如同那马儿在辽阔的草原上跳跃、奔腾，而那低音竹笛的长吟，则是战马在嘶鸣。
各种美妙的声音交汇在一起，编织成一首美丽的乐曲。
好一个悦耳悠长的《牧马少年》！
紧接着，乐器的响声突然增大，唢呐高昂的呐喊、排鼓闷响的击打、镲碰碰的乐音，响彻整个大厅。
这响亮的声音，撞击着大厅，在大厅中余音回绕；
这响亮的声音，也撞击着听众的心灵，一个个的乐器跳动着，他们与我们的心也在跳动着。
好一个震人心肺的《牧马少年》！
突然间，各种声音戛然而止，大厅中仿佛还有那余音在流连忘返，绕梁三日。台下的观众好似呆住。片刻之后，大厅里想起了久久的掌声
江苏南京鼓楼区五十中初一:Saca酱
我的初一生活
1200字以上
初二
叙事
当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。
而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。
背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境，陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小树，而让我觉得充满了憧憬和希望。
在这些陌生人群中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然后又开始想，在新的班级里，我又会遇见哪些新的人和事呢？我还会像以前那样棒吗？
就这样想东想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔，我又紧张起来。
僵硬地坐在座位上，看着大家跑来跑去的打招呼，我开始后悔当初没带一本书来看，那样的话，就不会像现在这般无所事事，像现在这样坐在这里了。
后来老师就来了。再后来就互相介绍了一下。再再后来就交待一些事，各自回家。
其实也没什么特别的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如释重负地叹了一口气。
“嘿，想什么呢？”一个同学跑过来，打断了我的思绪。扭头看了看周围，确实不再充满新奇与新鲜。
想想当时考这所学校的原因，是因为它在大家的眼中有着重要的地位，还是因为对那清清的澄池的无限向往？
在靠近这里之前，老师就跟我们提起过澄池，便在脑海中想像它的模样。想像那所拥有澄池的学校的模样。想像我在那所学校里读书的模样。
在无数的想像后，我考进了这所学校。
但它又有哪一点与我想像的一样呢？说不上是好是坏，我不愿意那它与心目中的“长郡”所比较，因为它们之间根本无法比较。心目中的学校只是一片朦胧，几乎没有具体的轮廓，又如何比较呢？
我不明白，为什么总是突兀的想起这些？难道进这所中学后我拥有的只是对回忆的惋惜？也许我只是有些想念以前的校园，以前的伙伴。而对现在的初一，我也有自己的看法。
初一，我将它定义为“成熟，长大”。
因为，自从我上了初一，就不断的有人对我说：“你已经上初一了，该长大了，也要懂事了。”我从来都是点点头。
也许在大人眼中，我是一个听话的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的逻辑，也有被大家称之为“叛逆”的东西。但我只能将它隐藏起来，因为我看见那些所谓的“不听话的孩子”，看见大人们看他时那紧锁的眉头，我不愿意被那样对待。所以，只能隐藏。
在这半年的初一生活，我仿佛“长大”了许多，并不是只会董事的帮爸妈分担生活上的苦恼，而是我有了更多自己的看法，想法。
初一，我将它定义为“忙碌”。
因为，自从我上了初一，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事。总是为功课忙碌，为考试忙碌，也为一些琐碎，但是不得不做的事情忙碌。
虽然“忙碌”，但是“快乐”。我知道，我不会一直忙碌，因为我有“忙里偷闲”的时候，也有极少数的“无所事事”的时候。
在这样的“忙碌”中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即使了解到“就算偷一下下懒，就会跟不上”，我也还是歇口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”
初一，我将它定义为“苦恼”。
因为，自从我上了初一，我的心情就不能再用“无忧无虑”来形容了。
一点点的空闲时间，也别“苦恼”占走。
为自己的想法不被别人了解而苦恼，为自己的成绩不是班上第一而苦恼，为自己的矛盾而苦恼。
我从来不承认，也不愿意承认自己和父母之间有“代沟”，我认为那是缺乏沟通所产生的东西，但我和爸爸妈妈之间是不缺乏沟通的，我们是彼此了解，彼此包容的“朋友”，至少我这样认为。
所以，每当爸爸妈妈皱着眉头说我不够优秀时，我总是鼻子酸酸的，却强忍着泪水不让它留出来。要坚强！——是妈妈对我说的。然后我就僵着脖子坐在书桌前，苦恼于自己不够优秀，苦恼于为什么我总让爸妈操心。
初一，我将它定义为“甜蜜”。
因为，自从我上了初一，我就拥有了更多更优秀的朋友，他们都仿佛是一个“我”，一个与我不同的“我”；他们又好像不是“我”。因为他们的性格与我相似，想法却迥然不同。
大家融入了一个集体，开心一起分享，烦恼一起分担。这样的生活总是甜蜜的，无论有多少不开心的事，也都是甜蜜的。
一路上，脑子里乱糟糟的，心情也乱糟糟的。
拐一个弯，走进教室。
大家已经在读书了。
早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。
深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。
开始继续我的初一生活。
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少年风呼啦啦地从耳旁吹过，淅沥的雨点滴打在尚且稚嫩的脸颊，带来丝丝的寒意和疼痛。然而在雨中奔跑的少年似乎并没有停下的念头。一张紧绷着的小脸，轻蹙的眉头，以及眼里流露着的，含泪的倔强。显而易见，他在受伤，他那被挫折打败的梦想在沮丧、在挣扎。就在雨里奔跑着，奔跑着，似乎要跑到世界的尽头，似乎这样就可以摆脱掉一切的烦恼和伤痕……不知跑了多久、多远，远处传来了淡淡的歌声，带着受着伤的心，和坚强的勇敢：“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀。”淡淡的，却在无人的雨街显得格外清晰。少年不由得停下了脚步，伫立着，聆听着，既而忘记了悲伤沉醉其中。“最想要去的地方，怎么能在半途就返航。”随着歌声，少年的思绪飘得很远很远。终于，一丝微笑出现在紧绷的脸上：是啊，“梅花香自苦寒来”，不经历磨砺，又怎能到达梦想的天堂？少年释怀了，扬气年少的脸。挑眉的瞬间，看见不远处的一棵小树，在风吹雨打中枝叶摇摇曳曳，却始终挺立着不肯放弃。“它在坚持，因为它相信，它追寻的阳光一定会冲破阴霾照耀在它的身上。”少年笑着说，“就像我一样。”风雨渐渐地小了，在那天边的阴霾里，开始但出点点光亮……450字 高一 日记
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少年梦梁启超先生曾经说过，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由则国自由，少国进步，那么，少年则联结着中国梦！我们要用少年的画笔，在人生的画卷中会出一片五彩缤纷的天地！我们是年少的一代，也是朝气勃发的一代少年，我们要不断进步，追逐属于我们的少年梦。在以前懵懵懂懂的时候，梦想有很多，想做一名医生，救死扶伤，帮助每一个人；想做一名设计师，打造自己的一片天地；想做一名科学家，探索更深奥的知识……可是，越长大就越知道梦想的意义。可能我们现在并没有长大，但每个人心中都有一个梦。那个梦离生活很远，但离我们很近，你不知道这个梦想到底有多大，但你知道它有多美好。我的梦想是当一名生物学家。也许在人们心中，生物学家就是在实验室里做实验…研究个不停，感觉他们好孤单，但在我心中生物学家面前的那些玻璃瓶里的那些五颜六色的药水，可以看出生物学家们的五颜六色的生活。有梦想的人很多，但坚持追逐梦想的人却寥寥无几，希望我可以一直追求我的梦想，无论现实有多么残酷，无论梦想有多么遥远，我们都要有坚强不屈的斗志，迎接生命的每一次挑战，拥抱属于我们的梦想，属于我们的少年梦。450字 五年级 散文
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少年魔鬼我老家的村子里，有一户人家的一个孩子，对小动物十分残忍，不是今天把树上的鸟蛋打破，就是明天把小猫咪给淹死……最近他家的狗又生了几只狗崽，他每天在狗窝边转，看样子是想拿只狗崽来玩玩。 终于，两天后，他手上抱着一只还在睡觉的黄狗崽。他来到沙堆边，用双手挖出一个约三十厘米的深坑，把狗崽放在正中间，用沙子埋住下身，只留出一个头，然后，拉开“下天门”对着狗崽的头，小便起来，几秒钟过后，狗崽被惊醒了，左一声，右一声汪汪鸣鸣地哀叫起来。 他又用一根小木棒，把狗崽挑出来，把它放在“没布的吊床”上，慢慢伸到高约三米的地方，下边是农田。吃完饭后，他把“吊床”放下来一看，狗崽不见了，走近农田，终于在一块石头边，找到了浑身是血的狗崽。 面对奄奄一息的狗崽，他不但没有心软，反而用绳子套住狗崽的脖子，放入水中，二三秒后再拉起来，反复了几次，没看狗崽到底是死是活，就丢在马路上，一辆车子飞驰而过，马路上剩下了一摊血肉模糊的痕迹。真是个少年魔鬼！ 他又去找小动物玩了。 几天后，传来消息，他被母狗咬了，得到报应了？450字 五年级 写人
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少年愁现在已经凌晨一点了，可是宿舍里还有人在看视频，他是睡意全无，估计是因为最近几天的麻烦事太多了，使得这个人根本就睡不着！我们宿舍最近一段时间需要排练一个节目，这是因为学校有一个活动，是一个关于宿舍文化的活动，而我们进入了第三轮，在这个时候就需要出一个节目，之后就是进行比拼，需要经历初赛，复赛，决赛三个阶段！而我们即将就要开始初赛了！我们准备的节目是一个关于宿舍的新闻，把一些问题全部变换成为新闻报道，宿舍里专门针对新闻报道请了两个人，这两个人就是主持人，而宿舍里的人就是新闻之中的演员，可是发现排练的时间不多，而问题却不少！我的舍友在最近几天一直无法集合全部的人，导致原本时间充足的周末根本就没有排练，不过这也是小问题。我们准备在新闻报道中增加一个广告时间，三天以后节目就要开始了，这还是因为我们的节目在最后一天，可是这个时候广告词也根本没有想好！在今天晚上的时候宿舍里的人又一次去排练了一趟，可是效果不是很好，使得在学生会里负责带队的人有一些不高兴，他是我宿舍里的组织者，这个节目也是由他选出来的，所有的事情都是由他负责组织，而到了现在依旧不尽人意，因此就会有一些烦躁不安，故使得他到了凌晨两点多一些的时候才开始睡觉！450字 五年级 叙事
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歌舞少年“絮絮，别生气了嘛！”夕然边叫着边追来。瞥一眼“狂恋舞圈”几个大字，金絮恨不得把这招牌给砸了！絮絮气冲冲的大步走着，心想：哼！有什么了不起的，冲着自己是千金大小姐，就敢欺辱我这个小女子！姑奶奶我可不是这么好惹的！臭苏杏！咱们走着瞧！一想到苏杏，絮絮心里就是一阵不痛快。夕然气喘吁吁地追来，上气不接下气：“我——我的妈呀！姑耐奶奶你饶了我吧！不要——再走了！”夕然捂着胸口，硬是把絮絮拉到旁边的树下坐了下来。“夕，我们不要再去那个地方了，好吗？”絮絮低声地说。“恩？”还在喘着粗气的夕然猛的抬起头，瞪大了双眼，不可置信的望着絮絮，“你说什么？”“我再也不要唱歌了——！”絮絮仰望天空尖叫起来。仿佛想把所有的不愉快都发泄出来。“不！就因为苏杏吗？你要放弃你的ideal（理想）？不可以！今年输了，我们明年再来啊！我们是永远的搭档，对吗？”夕然握着絮絮的手，看着泪花满眶的好朋友。“哲顺选择了她，默，也走了，就算夺得LoveFlower（恋花），又有什么用？”一向勇敢的絮絮扑在夕然怀里，放声哭起来。“好了，我们不想这些事了哦！先回学校吧，等一下给个惊喜给你！”夕然扶着絮絮站起来，向星望高中的方向走去......时间关系，就写到这里了！450字 六年级 叙事