读《一个被称作“它”的孩子》有感400字

读《一个被称作“它”的孩子》有感

400字 高一 读后感

大卫佩尔泽所写的《一个被称作“它”的孩子》,叙述的是他成长的一些经历。

在这本书的封面也写道这是一本增强自信心的书,我读了完整的两册。认为佩尔泽真是一个很了不起的人。

是一位勇敢的空军、是一个称职的父亲、是一个不怕失败的人!佩尔泽的父亲,是一位出色的消防员,佩尔泽就是因为他的父亲才想成为一名空军。我敬佩他,一个曾经被母亲逼到去偷东西吃、给他喝氨水、甚至被母亲刺了一刀的孩子,後来却是以为出色的空军!

他父亲管他叫“老虎”,很亲切可爱的一个名字,但他的母亲却叫他是“它”,如奴隶般那样虐待他。这让我无法相信为什麽一个作为孩子的母亲却虐待自己的孩子,而且不给他吃的,佩尔泽小小年龄就要挨饿,逼得佩尔泽不得不去偷东西吃……

可是,到了看第二册,佩尔泽母亲死前对为人父佩尔泽说:“记得,我曾经也爱过你。”其实我看到这一句话时,我哭了。

我欣赏佩尔泽的勇敢与不怕困难,即使曾经的一切都不是很美好,但起码他有过与家人一起的幸福生活。书中的结尾是他现在是幸福的!

东莞市沙田中学高一 匆匆

斧子的下场

400字 五年级 记叙文

一个阳光明媚的早晨,伐木人拿着一把斧子兴冲冲地上山去,把一棵活生生的大树砍了下来。

晚上,大叔飘荡在人间,想起当天被那把无情的斧子砍掉了,觉得很不公平。为什么大树注定要被斧子砍呢?于是就去找斧子评理去。

斧子孤零零地在床上睡觉,突然感觉阴森森地,似乎将有什么要来临似的。

不久,听见一阵敲门声,把斧子吓了一大跳。

“谁呀?”斧子紧张地说。“是我呀!”大树说,“快开门!”“你……是谁呀?”斧子好奇地说。大树说:“我是当天被你砍下的大树,请开门吧。”斧子这才叹了口气。

“找我有事吗?”斧子傲慢地说。大树说:“你为何要砍我?还有我那些兄弟姐妹。”斧子瞟了它一眼说:“这你管得着吗?我爱砍哪棵树就砍哪棵树。”“我当然要管我们的事啦。生命是我们的,你夺走了我们的生命,我们当然要管。”“你如果再去伤害别的树,一场灾难就快降临到你们这个地方。”

不久,咆哮的洪水来临了。整个村子被冲走了,就剩下那把无情的斧子。斧子想起不久前大树所说的话,惭愧万分,

无颜再见大家,只好找个地方躲藏起来,孤独的度过余生。

指导教师:郑少芬

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