汶溪人是怎样过年的
距凤城东面60里,有一个灵山秀水的地方叫汶溪,至于它的悠久历史,你翻阅《天柱县志》便知。其它暂且不说,单说汶溪人过年,就叫你大开眼界,大饱眼福。你想真正感受汶溪人过年的气氛,那么耳闻不如目睹,目睹不如体验,过年时你只要去汶溪看一看,走一走,去亲身体验体验,就能真正感受到汶溪人过年的快乐和幸福。你会由衷地说,汶溪人过年,那才真的叫过年。一到岁末,累了一年的汶溪人本该停下手中的活儿歇一歇,可他们却为张罗过年的事更忙得不亦乐乎!
汶溪人过年先要杀年猪,但汶溪人很图吉利,忌讳“杀”字,过年时汶溪人不叫杀猪,叫放猪。汶溪人放猪也要翻翻皇历,挑选一个大吉大利的日子。这天,女人们早早起来,把准备好的柴火塞进灶堂里,烧起红红的灶火,把一大锅水烧开后,就请来屠户,找块宽敞的平地,摆上一条结实的长凳,喊来五个有力气的庄稼大汉,把300多斤的大肥猪从圈里慢慢赶出来,然后五个汉子一起上,逮耳朵的逮耳朵,捉脚的捉脚步,捏尾巴的捏尾巴,大家齐使劲,把猪抬起来,放翻在长凳上,猪就一阵嚎叫,拼命挣扎,毕竟被五个大汉死死擒住,动弹不得,只好任人摆布。这时,屠户靠上去,双手紧紧捏住猪的长嘴,捏牢后,腾出右手,抄起亮晃晃的刀子,对准猪脖子的凹处刺进去,刀尖直达心脏。于是,屠户便喊:“放好血盆!”接猪血的人便将盆子端过来,屠户把刀一抽,噗的一声,鲜红的猪血像射箭一样喷出来,哗哗地直喷向血盆,喷得接血的人满脸是冒热气的猪血,人见人笑。放猪的日子,也是屠户最累的日子,一天放十多个猪,累得腰酸背疼,为了大家过年快乐,值!放了年猪的汶溪,空气里就弥漫着炸肉的浓浓的香味,家家户户的炕头上就挂满了一块块腊肉和一串串香肠。汶溪人的日子就过得红红火火,有滋有味,充满了诗情画意。
糍粑是要打的。汶溪人过年不打糍粑就不算过年。汶溪人过去打糍粑是用双手挥舞着笨重的粑棒在粑槽里咚咚地捶,捶得大汗淋漓,浑身酸痛,可现在不是这样了,汶溪人讲究的是“吃主意,不吃瞎力”,现在是用机子打。女人先把打糍粑的糯米挑到村前的小河或屋后的水渠里淘,淘得糯米雪白耀眼后才挑回家,倒入大木盆里,用清纯的井水泡胀后再放入杉木甑子里蒸。糯米饭蒸熟后,用脸盆盛着倒入打粑机里,打开电源,随着机子呜呜的叫声,糯米饭就变成了柔软细腻的粑从机子里吐出来,再将粑团往擦足了蜂蜡和茶油的粑板上一放,女人们就用灵巧的双手趁热捏出一个个一样大的粑坨坨整齐地摆在粑板上。捏完后,在上面压上一块门板,叫娃们上去一踩,粑坨坨就被压扁,压到一定的厚度,再把门板抬起来,粑板上便是又圆又白的糍粑了。糍粑,就成了汶溪人走亲访友的礼品了。
接下来就写春联。汶溪人写春联是很讲究的。按当地的俗语说:“渡马的斗,汶溪的口。”汶溪人的两块嘴皮子最会翻,四言八句,出口成章,只要是能识字的,都能随口说出对子来。你瞧,浓黑的墨,鲜红的纸,大笔一挥,似行云流水,写出了汶溪人对旧岁的回味和赞美,写出了汶溪人对新年的祝福和希望。写对联大多是年轻人,也不太讲究平仄和对仗,只要通俗易懂就行。一家主人在吃“大锅饭”的年代曾讨过饭,他称自己叫“苦水码子”,现在富裕了,年轻人就给他写了一副“过去是苦水码子,现在成富裕人家”的对联,满寨的人都来看。汶溪人就这样,不喜欢去集市上买那种印刷的对联,就喜欢自拟自写的对联,他们觉得这样的对联才实在才贴心。家家户户,鲜红的对联一贴,就给整个山村增添了几多喜庆,几多祥和,几多亮色,几多灵气。村寨里的老学究们总不耐闲,便邀约起来,走村串寨,一家一家地去欣赏对联,看哪家的对联拟得最有趣味,哪家的书法写得最见功底。每到一家,主人便热情地端来浓茶,每人一杯,老学究们捧着香气四溢的热茶,一边品茶,一边叙情,话当年的收成,谈来年的美景,夸年轻人的才气,说对联拟得棒,书法写得赖,年轻人真了不起!
大年三十,是汶溪人最开心最幸福的日子。在城里干事的儿子媳妇们归来了,在广东打工的儿女们归来了,在大学读书的娃们归来了,老人乐得眉开眼笑。大家齐动手,有的酥肉,有的煎鱼,有的炖鸡,有的炸圆子,有的炖猪脚棒棒,有的蒸粉蒸,人人大显烹调手艺,个个成了拿手厨师,把大年三十搞得红红火火,喜气洋洋。大年三十,汶溪人还要敬天地神灵,祭列祖列宗。他们把煮过的大猪头,放在红色茶盆里,摆在堂屋的桌上,插几炷香,烧一把纸,放一挂鞭炮,祈求来年风调雨顺,国泰民安。年夜饭,家家围着火炉,美食摆了个里三层外三层,你想听吃啥就吃啥,每道菜各是一种风味。酒是自家酿的重阳糯米酒,筛出起丝丝,香醇好喝,余味悠长。先得敬老辈子的酒,这是汶溪人的习俗和礼节。晚辈们举着酒杯,向尊辈们敬酒,祝福老人健康长寿。老人双手捧着敬酒的杯子,心中荡漾着喜悦,脸上写满了幸福。脖子一昂,一饮而尽。多美的年三十夜,家家都吃得嘻嘻哈哈,快快乐乐,整个汶溪在笑声中亢奋,在幸福中陶醉。吃饱喝足后,家家就围着电视看中央一台的春节联欢晚会,看着赵本山的小品,不断地爆发出笑声。可娃们却安静不下来,不时地用眼角瞟爹妈,盼望着爹妈发压岁钱。于是,爹妈摸出钱包,抽出崭新的票子,一张张送到娃们的手里。钱不多,三五块,仅仅表示一个意思而已,可娃们却高兴得不得了。子夜的时针一指向12点,家家就放起了开门炮,爆竹的声浪此起彼伏,连绵不断,一直响到天明。整个山村沸腾了。
大年初一,是汶溪娃们的拜年日。天刚亮,穿得花花绿绿的娃们,三五成群,手里提个塑料袋,就一家家地来拜早年了。人在门外,祝福声却已先进了屋,喜得大人们把瓜子糖果一把把直往娃们的塑料袋里塞。绕着村子走上一大圈,娃们的塑料袋就胀鼓鼓的了。大人们一见面,开口就喊拜年,对方就回答恭禧发财,脸上的笑容阳光般灿烂。汶溪人,就趁大年初一初二走亲访友或喊年酒。汶溪人很好客,一家来客人了,左邻右舍都请来,非要把客人灌醉不可。但汶溪人不叫灌醉,叫打扮,客人来了,就要把你打扮一番。酒还是重阳糯米酒,酒坛就放在桌子边。汶溪的男人和女人都喝得酒。别人说男人喝酒一支花,女人喝酒烂冬瓜。可汶溪人不信邪,汶溪人是男人喝酒一支花,女人喝酒顶呱呱!汶溪的女人喝酒是用碗喝,她们也能把客人打扮得漂漂亮亮的。客人被打扮了,左邻右舍的还得扯杯酒,尽管平时为娃娃吵架,为争一点田边地角,造成了双方的不快,但在这一轮扯酒中,一切恩恩怨怨都烟消云散,心里都变得海阔天空。酒,也能化解怨仇。过了初三,汶溪人就开始各奔前程,为新一年的生计去操劳奔波。在城里干事的就要回到城里上班了,打工的已整理好行囊,又要告别亲人,告别故土,踏上了去广东打工的路,上大学的娃们也开始陆陆续续地离开家乡,带着父辈们的语重心长的嘱托,带着善良纯朴的故土情结,去体验繁华的都市生活。留下的是热恋和忠实这片故土的父辈们,他们把自己的一生慷慨地交给了这片土地,在这片土地上演绎着一个个既平凡又生动的故事。他们用希望的目光把儿女们送出了村口后,年还没有过完,又操起农具忙开了,种洋芋,积土肥,整果园,一年三百六十五天,天天都这样忙碌着,这就是汶溪人多滋多味的生活和执着永恒的追求。
快乐的六一
今天是六一节,一早起来我就穿上学校新订制的校服,戴上新领带,爸爸妈妈同时说:“哇,好帅”。我听到心里乐开了花。出门时,我又戴上妈妈帮我新买的手表,一蹦一跳地和爸爸上学去了。到了学校,我一看手表,正好八点,教室里已经坐满了同学,他们和我一样开心地等待开联欢会。
九点钟左右,我们全校师生坐包车来到河西金陵中学大礼堂,在礼堂门口,我看见人扮演的熊猫和小牛在向我们招手打招呼,我们也开心地向他们挥挥手。一进礼堂大门,我看见人山人海的同学,他们有的说着悄悄话,有的在玩耍,有的在演习……
时间一分一秒地过去了,不知不觉地,欢庆会开始了。有的表演精彩的小品,有的唱着动听的歌曲,有的跳着优美的舞蹈,还有的变着神奇的魔术.我印象最深的是魔术,只见一个人在图册里画了一个矿泉水的图案,然后晃了晃,就成了真的矿泉水。他还拿了一本册子,翻了翻,里面是空白的,摇了摇,里面就出现了线条,再摇一摇,里面就出现了美丽的图案。他还拿着一个普通的钢盆,在一张纸上点上火,把它放进钢盆里,再用另一个相同的钢盆把它盖住,让我们数了三下,再次打开时,里面就有了一只白鸽,简直把我看地目瞪口呆,真是太神奇啦!
时间过得好快,转眼间两个小时就过去了,在《我和你》的歌声中,我们结束了快乐的联欢会,依依不舍地离开了礼堂,我一边走一边还在想着那些奇特的魔术呢。
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过年春节,到处都洋溢着节日的喜庆,到处充满了欢声笑语,到处呈现出一片欣欣向荣的景象。“过年了,过年了”伙伴们兴高采烈地叫着、跳着……瞧,伙伴们都穿上了漂亮的新衣服,正在神气地炫耀自己新衣服的美丽。我们来到二叔的家里给二叔拜年,看见二叔他们正在忙里忙外地包汤圆。二叔说:“过年了,过年了,你也跟我们一起包汤圆吧!”我说:“我不会包”。二叔说:“不会就学,我来教你。先把面粉揉成一个圆,再把圆用大拇指钻一个洞,然后把糖放进洞里,最后再揉成圆,这样汤圆就做好了。”听完二叔讲解怎样做汤圆,我情不自禁地就开始做起了汤圆。一会儿,一个个汤圆在铁锅地忽上忽下跳起了舞。看着自己的成果,我开心地笑了。“大家来吃汤圆”,我大声地喊,然后又唱起卖汤圆的歌:“卖汤圆,卖汤圆,谢泽覃的汤圆是圆又圆,一碗汤圆甜又甜,汤圆,汤圆,卖汤圆,一碗汤圆,只要二毛钱……”。二叔、三叔、四叔和婶婶们都笑着说:“我们把汤圆全买完,100元钱就不用找了。”在一片欢笑声中,你一个,我一个,吃得开心极了。夜晚,我和伙伴们,拿着烟花在黑夜里舞来舞去,一朵朵绚丽夺目的烟花冲向天空,就像仙女撒花一样在空中翩翩起舞。远处也传来一阵阵震耳欲聋的炮竹声……除夕的夜晚,真美!450字 六年级 抒情散文
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过年盼啊,盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。正月初一是我们国家的传统佳节——春节。关于过春节各地的习俗可多了,除夕的年夜饭可是最重要的。一大家人团聚在一起,开开心心、热热闹闹的品尝着美酒佳肴,其乐融融。年夜饭我们南方人喜欢吃汤圆,象征着一家人团团圆圆;而北方人喜欢吃饺子,预示着来年交好运。快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一些女士们正在商店选购“新年服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”购物后,再来为自己添置。“对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。“哈哈哈……”那边又传来了一阵笑声……我和爸爸、妈妈出门去玩,我们一出门,就看到街上非常热闹,空气里荡漾着炮竹的硝烟味,人们都穿上节日的新装,个个喜气洋洋。对于我们孩子来说,新年更高兴了。我手上拿着红艳艳,黄澄澄,绿盈盈的气球,笑个不停。我们一家人来到了广场。节日的广场人山人海,张灯结彩,到处都漂浮着一串串彩色的气球和条幅;锣鼓声一阵接着一阵,人们舞着长龙,扭着秧歌,真是一片欢乐的海洋,我们都沉浸在这节日的欢庆气氛之中。过新年,喜气洋洋,家庭大团圆,每个人都春风满面。华阳中学初一:颜嘉良600字 初一 抒情散文
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小资是怎样的一群人“另类”是近几年才出现的一个新名词,其意义是主流之外的特别类群。例如“另类音乐” 、“ 另类文化”、“另类新闻”、“另类网络”、“另类电影”、“另类手机”、“另类趣味” 、“另类时尚”、“另类空间”、“另类罗曼史”等等。如同大学生有“另类大学生”,艺术家有“另类艺术家”一样,中产阶级也有另类。让我们来看看中产者另类的面目吧。“小资”:最有希望成为中产者的人在所有制意义上的阶级中,与“中产阶级”相近的是“小资产阶级”。在过去的教科书中,小资产阶级,作为一个阶级,根据经济状况又分左中右三类。但无论他 们对革命的态度如何,这一群体中的大多数人最终同情和参加了革命的阵营,甚至成为革 命者。尽管如此,然而作为一个政治意义上的“小资产阶级”,在几十年的历史发展过程中,它的 命运却几乎是悲剧性的。在急风骤雨的阶级斗争岁月里,“小资产阶级”作为一个阶 级存在,虽然不是国家的主人公,他们仍然可以平静地生活,并没有失去什么,但是一旦被 命名为“小资产阶级”,把其明确地归入其类,事实上就成了一个“异类 ” ,就是可疑的、不洁的甚至是危险的。因此,在20世纪70年代之前,“小资产阶级”这个 概念在我国经济意义不大,而更具有政治符号学的意义。但是,随着“文革”的结束,改革 开放后在这一意义上的“小资阶级”也销声匿迹了,代之而起的“小资”名词也已经完全是 另一意义的概念了。如同“中产阶级”一样,今天小资的概念只是一种时尚话语而不是政治话语。(1)“小资”是怎样的一群人。“小资”们是怎样的一群人?“小资”情调又是个什么东西?什么人被称为“小资”?什么 人又自称为“小资”?事实上,在这个“小资”情调像春天的绿色一样日益蔓延和日益扩张的时代,并不是什么人 都可以称之为“小资”的,所谓的“小资”,有一些硬件水准。首先,大部分“小资”是有文化有修养的人。他们一般都受过高等教育,受过一些欧美文化的熏染,英文未必很棒,但口头禅里一定时常 夹带几句。其次,“小资”的经济基础在中产阶级边缘,高于普通民众。大部分“小资”是一般工薪阶层,有比较稳定的职业和收入来源,但是经济收入没超过中产 阶层的上限,他们未必都有车有房,但是也有的是住公寓,打出租车的。这是“小资”的硬件水准,当然仅仅有了这两个硬件还是不能算“小资”,“小资”最重要 的软件就是“小资”所特有的品位、情趣、格调,也就是被称之为“小资”情调的东西。对 此,我国久负盛名的青年刊物《中国青年》杂志有精彩的描述,我们引摘如下:①“小资”们是喜欢穿休闲服的,在非工作状态和非正式场合,总是要穿品牌服装,但很少 有人会穿Adidas和NIKE那样招摇的大众名牌。正像《格调》那本书里所说的,“小资”们认为,只有贫民才喜欢那样标榜自己,“小资” 们是有格调的,“小资”不是城市贫民,所以“小资”不选大众名牌,他们选择的是一流品 牌的二线产品,这不仅是他们的服饰标准,也是他们选择一切生活用品的通用标准。既要跃 升于大众之上,又俨然与暴富分子划清界限,限于经济基础,又无力追逐超一流品牌。这正 是是典型的“小资”情调之一。②“小资”们一般都会有些固定的喜好与习惯。“小资”有的喜欢咖啡,有的喜欢鸡尾酒。 无论是哪一种,他们的喜好通常固执而与众不同,“我只喝那种放冰块的苦咖啡”,“这种 Pisa我只在一家店里才吃”,这是小资常用的句式。典型的小资要么对星巴克、三里 屯酒吧街喜爱到依恋与沉溺,要么厌恶到不屑与不齿,并且 表现出一种对自己喜好有习惯的固执与狂热的心态。③“小资”们比较钟情于艺术。他们喜欢珍藏经典的DVD,喜欢看美片,而且只看英文原声 的,绝不看中文配音的。资深的“小资”则只愿意谈谈黑泽明,说说《红》《蓝》《黑》三 部曲,讨论一下法国意大利的艺术片 ,而不屑谈好莱坞;畅销书和大众艺术,他们不屑一顾,只谈村上春树,怀旧的会翻出梅里 美和玛雅文化;他们未必懂歌剧,但他们总爱说起《公主彻夜无眠》,总是站在主流与大众 的边缘和角落里。④“小资”不屑与流行为伍,在流行到来的前夜,他们是着力追捧者,在流行的巅峰到来之 时,他们又成为流行的唾弃者。⑤“小资”们也要为生计奔波的,但绝不会把这些挂在嘴边,所以小资们大多是忧郁和含蓄的,他们本质上向往稳定的生活,但又经常把自己装扮成漂泊者和流浪者。概括起来,所谓的“小资”情调,其实,就是一种固执与狂热,边缘与非主流,忧郁与含蓄,并以此来标榜他们的与众不同。这就是“小资”,他可能是月光下一个忧郁的诗人,可能是酒吧里一个狂放的歌者,也可能是写字楼里一边品咖啡一边整理文件的职业女性。21世纪是一个“小资”盛行的时代。“大海,美酒,爱情,拼命工作”是新时代中国“小资 ”的生活写照。总之,我国的“小资”应该是一些这样的人群——他们讲究的是中产的生活水准,但经济实力不够,然而他们还是“打肿脸也要充胖子”;他们尽力追求时尚和优质生活水准,如果达不到也会偶尔一试,并引以为傲而鄙视他人;他们鄙夷着中产的古板,但自身的创意也不够,只好跟人家一样每天按部就班去公上班。1200字以上
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瓦特个怎样的人瓦特是英国著名的发明家,是第一次工业革命时的重要人物。下面是搜集整理的瓦特的人物形象,希望对你有帮助。瓦特出生在英国一个小镇上,瓦特的父亲是造船工人并且拥有自己的船只,母亲出身于一个贵族家庭并且接受过良好的教育。瓦特从小体弱多病,没有接受过太多的学校教育,他所接受的知识大都来自于母亲。虽然小时候瓦特身体条件不是很好,但是他还是展现了灵活的思维力和精巧的动手能力。到了少年时候,瓦特的母亲去世后,父亲的生意也变得一天不如一天,瓦特不得不出去做学徒工以减轻家庭生活压力。在不断的奔波之后瓦特开始走进学校接受先进的教育。随后他开始展现自己丰富的想象力开始蒸汽机的发明。虽然有时候他会十分沮丧,但是他还是通过自己与众不同的解决办法来对问题进行一一破解。从瓦特的生活经历可以明显的看出瓦特是一个什么样的人,他的思维极其细腻,做事风格却不是十分迅速,当时的人们在描述他的时候甚至形容说瓦特有时候会十分焦虑并且沮丧。这些是可以理解的,在面对任何的未知的时候任何人都会感到恐惧,勇敢的面对未知,并且穷尽一切办法去解决办法,带来新的生活方式,遇到困难的时候多想多看多做,这才是瓦特带给我们更多的东西,远远多于蒸汽机的发明。瓦特发明蒸汽机的故事工业革命的开端源自于瓦特改良蒸汽机的使用,从而开启了人们新的生产生活方式,如果可以追溯,要从瓦特发明蒸汽机的故事讲起。瓦特从小体弱多病,生活在一个贫困的家庭里,在当时瓦特生活的小镇上,人们家家户户都生火做饭烧水,这些人们都没有感到特别多的意外,这是一直保持下来的生活方式和生活习惯。有一天,瓦特在看自己的祖母烧火做饭,他发现水壶噼里啪啦的在响动,仔细一看水壶冒着热气,水壶盖不断的上下跳动,他问祖母水壶盖为什么跳动,祖母回答说:因为水开了所以跳动。瓦特又问,为什么水开了水壶盖会跳动呢,他的祖母极其不耐烦的告诉他,因为水开了所以会跳动。祖母不耐烦的回答让瓦特倍感难过,但是他没有放弃这个问题的追寻,他开始不断的观察,仔细的研究水开了到底为什么水壶盖可以跳动,刚开始水没开的时候水壶盖是安静的,水开了水壶盖依旧是跳动的,细心的瓦特开始尝试用其他的东西代替水壶盖,他们也都是跳动的,经过反复的尝试,瓦特终于知道了水壶盖跳动的秘密:是水蒸气的作用。瓦特发明蒸汽机的故事告诉我们,生活中的细节,如果我们多去想一下,多看,多想多动,或许会有不一样的发现,只要坚持自己的想法,沿着一个方向,总会找到问题或者事情的答案,而这个答案有可能会改变人们的生活。瓦特的评价怎样瓦特是世界公认的蒸汽机发明家。他的创造精神、超人的才能和不懈的钻研为后人留下了宝贵的精神和物质财富。瓦特改进、发明的蒸汽机是对近代科学和生产的巨大贡献,具有划时代的意义,它导致了第一次工业技术革命的兴起,极大的推进了社会生产力的发展。到19世纪30年代,蒸汽机广泛应用到纺织、冶金、采煤、交通等部门去,很快引起了一场技术革命。美国人富尔顿发明了用瓦特蒸汽机作动力的轮船;英国人史蒂芬逊发明了用瓦特蒸汽机作动力的火车。瓦特的蒸汽机成为真正的国际性发明,它有力地促进了欧洲18世纪的产业革命,推动世界工业进入了“蒸汽时代”。1784年4月,英国政府授予瓦特以制造蒸汽机的专利证书。马克思曾经评论说:瓦特的伟大天才表现在他所取得的专利的说明书中,他没有把自己的蒸汽机说成是一种用于特殊目的的发明,而是把它说成是大工业普遍应用的发动机。罗尔特所著《詹姆斯;瓦特》中,曾写道瓦特蒸汽机巨大的、不知疲倦的威力使生产方法以过去所不能想象的规模走上了机械化道路。”瓦特生活在十八、十九世纪的英国,所以在他的身上不可避免的带有时代和阶级的局限。他曾经阻挠双筒蒸汽机和高压蒸汽机的发明和推广,还嘲笑别人用蒸汽机来驱动车辆的努力。瓦特为蒸汽机的推广使用做出了不可磨灭的重要贡献、有力的推动了社会的前进。恩格斯在《自然辨证法》中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明hellip;hellip;瓦特给它加上了一个分离的冷凝器,这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”。1200字以上 高三 叙事
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的结构是怎样的希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后,都希望从老师那儿了解到作文的结果,得到鼓励,这样有利于学生培养写作的兴趣。下面是小编整理的记叙文的结构,欢迎阅读参考!一、记叙文的一般结构文章结构指的是文章内容的组织和排列形式,主要包括开头和结尾、段落和层次、过渡和照应等等。它们在体现文章结构的总体设计中,各自承担着不同的任务。(一)记叙文的开头"良好的开端是成功的一半",一篇文章的开头是很重要的。文章有了好的开头,不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。这里,向大家介绍几种记叙文常见的开头方法:(1)交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头,交代了事件的时间、地点:"一九四五年八月二十八日清早,从青凉山望下去,见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。"(2)开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到:"我与父亲不相见已二年多了,我最不能忘记的是他的背影。"《白杨礼赞》一文开头就说:"白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。"这样的开头简洁明快,直截了当,读了开头,能立刻抓住文章的中心。(3)环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境:"山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的春色中。"渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了反面衬托的作用。《多收了三五斗》描写的是社会环境:"万盛米行的河埠头,横七竖八停泊着乡村里出来的敞口船。船里满载的是新米;把船身压得很低,齐着船舷的菜叶和垃圾被白腻的泡沫包围着,一漾一漾的,填没了这只船和那只船的空隙。"这段描写给人留下的印象是船多、米多,暗示了丰收的年景。而这种丰收景象与后文农民的遭遇与失望形成了鲜明的对比,揭示了主题。(4)引人入胜的悬念法。就是从事件过程或人物经历中截取最关键,最紧张、最能吸引读者的一个情节做为文章的开头,然后再依次记叙事件发生发展或人物行为经历的始末。(5)有关名言、警句、诗歌的引用法名言开路,就是开头先引用名言、格言或警句,用以揭示文章的主题,然后再以所引用的名言、格言、警句为中心,组织材料,展开记叙。例如,《琐忆》一文的开头是:鲁迅先生有两句诗:"横眉冷对千夫指,俯首甘子孺子牛。"这是他自己的写照,也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。……这里引用的诗句,就是文章所要表现的主题。尽管文章中所记叙的都是琐细的事情,但所有的事情又能以小见大,体现诗句中的精神。(6)表达写作目的的动机交代法巴金的《永远不能忘记的事情》记述了各界人士悼念鲁迅的隆重场面,表达了人们对鲁迅的崇敬与怀念。文章的开头即交代了写作的动机,奠定了文章悲痛与激动的感情基调:"朋友,你要我告诉你一些关于那个老人的最后的事情。我现在不想说什么话,实在我也不能够说什么。我只给你写下一些零零碎碎的事情,我永远不能忘却的事情。"交代了写作目的的开头,多见于运用倒叙的方法、回忆往事的文章。(7)首段设问法首段设问,就是在开头提出一个问题,然后再针对问题,逐步展开记叙。例如,《谁是最可爱的人》开头三段构成一个层次,用来提出"谁是最可爱的人"这个问题,从而引出下文的记叙。运用这种技法,要注意提出的问题必须紧扣文章的题材或主题,否则,下文的记叙就无所依托了。文章开头的写法是多种多样的,这里不过提示了其中常见的几种。在写作当中,有时并不能单一地使用某一种方法,而是几种方法兼而有之。究竟使用什么方法开头,要从文章的整体构思出发考虑,要从表现中心思想的需要出发,通篇安排整体设计,选择最恰当的开头方法。(二)记叙文的结尾与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力。选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙的事件完整清楚,使文章的结构首尾呼应,以求得更好地表达中心,达到写作的目的。下面介绍几种常用的结尾方法。(1)自然结束法在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,这样的结尾谓之"自然结束法"。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华。但讲究"自然"并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。(2)画龙点睛法这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称"卒章显志法"。如《枣核》结尾写道:"改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。"《记一辆纺车》结尾写道:"跟困难作斗争,其乐无穷。--记一辆纺车。"有时,用来总结全文的还可以是名言、警句或诗句,这样的结尾更是言简意赅,起到画龙点睛的作用。如《驿路梨花》的末段"我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句话'驿路梨花处处开'。"(3)抒情议论法用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的"抒情议论"式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。鲁迅先生的《故乡》的结尾是最典型的例子:"我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。"这段议论含蓄、深刻,一语双关。启发人们为创造新生活勇敢地开辟道路,使全文的思想感情得到升华。(4)首尾呼应法结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应,浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》,开头写了"在我的家里,珍藏着一种白色的确凉衬衫。"结尾写道:"四年来,这件珍贵的衬衫,我精心地收藏着,没有舍得穿它一次。"前文提到的《谁是最可爱的人》的结尾,也是与文章的开头遥相呼应的。不仅又一次回答了文首提出的"谁是我们最可爱的人呢?"这个问题,而且抒发了强烈的感情,增添了文章的感染力。(5)委婉含蓄,点化主题。有些记叙文的结尾,同时要提示读者注意了解文章的主题,但是作者不是用逻辑思维的方式和直截了当的语言告诉读者,而是用比喻、象征等形象化的方式暗示给读者。例如,杨朔的《荔枝蜜》就是如此:这黑夜,我做了奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。这里所说的"梦",就是一个有象征意义的形象。常言道:日有所思,夜有所梦。人们可以通过某人的"所梦",推断他的"所思"。因此,读者从这个梦里,可以了解到作者十分赞赏、推崇蜜蜂那种"对人无所求,给人的却是极好的东西"、"渺小""却又多么高尚"的品质,并且愿意身体力行,向蜜蜂学习的愿望。而这正是作者所要表现的主题。不过,它不由作者直截了当地说出来的,而是经过作者的"点化",读者领悟到的。(6)以人物描写或景物描写结尾。如《花市》结尾写:"她笑微微地站在百花丛中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的兰花吧。"作者用"一枝挺秀淡雅的兰花"比喻姑娘美好的心灵。(三)要注意层次段落之间的衔接,注意过渡和照应。段落,又称为自然段,是文章中最基本的意义单位和结构单位。划分段落的基本原则,是要保持内容的单一性和完整性。所谓单一性,是说一个段落中只能表达一个意思或表达一个矛盾,或表达矛盾的一个方面,或表达过程的一个阶段,而不能把两个或两个以上的意思混杂在一个段落中。所谓完整性,是说一个意思一定要在一个段落中讲清楚、讲完全,而不能把一个意思拆开放在几个段落中。层次,又称为结构段或部分,是由段落组合而成的较大的意义单位和结构单位。安排层次常用的方法有:并列式、递进式、连贯式、总分式。所谓过渡,就是把文章中意思不同而处于相邻位置的段落或层次粘合在一起,使它们形成一个整体,从而共同为表现主题服务。一般地说,在记叙文写作过程中,遇到需要转换内容时,往往要使用过渡成分。请看魏巍写的《谁是最可爱的人》中的一个例子:我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚感情。写作当中,有时要用某些词、句、段贯通文意,起桥梁作用,这就叫"过渡"。过渡可以用在一篇文章中几件并列的事情之间,如《谁是最可爱的人》一文中三个事例之间的抒情和议论的段落,使本来各具独立意思的事情有机地联系了起来。过渡还应用在文中顺叙、插叙与倒叙互相转换的时候,如《一件小事》的第二自然段从顺叙转入倒叙,衔接自然紧密。文章中,在变换描写角度时,也需要过渡,如《孔乙己》一文,记述主人公悲惨遭遇的主体部分有两个层次,分别写断腿前后的孔乙己,这两层之间有这样的过渡句:"孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。"这句话承上启下,使上下文连贯起来。为了使文章内容衔接紧凑,结构严谨,一篇文章中,前面写到的,中间或结尾要有交代;后面提到的,前面要有所铺垫,这种安排设计叫做"照应"。常见的照应方法有三种:首尾照应,前后照应,文题照应。这三种方法,在《小桔灯》一文中都有范例。1、首尾照应:开头写道"这是十几年以前的事了。""在一个春节前一天的下午......"结尾呼应:"但是从那时候起,每逢春节……十二年过去了……"2、文题照应:全文中,多处照应了题目。如第5段的买桔子,第6、7、8段小姑娘掰开桔子及作小桔灯的动作。3、前后照应:如第2段对房间陈设的描写,提到竹凳及墙上的电话;第3段写小姑娘登上凳子要打电话的动作;第2段提到朋友有事出去,第11段则交代朋友已经回来了;第9段写小姑娘的话"我爸爸一定会回来的",第12段则呼应"那小姑娘的爸爸一定早回来了"。从《小桔灯》行文的处处照应,没有丝毫疏漏,可见作家冰心的写作技巧,正因为如此,文章才做到细针密线、结构严谨,来龙去脉清晰鲜明。上面所讲的只是记叙文结构的基本形式,根据不同文章的具体内容,结构形式也要随之变化,不能千篇一律,不能生搬硬套。二、记叙文的创新结构所谓创新结构,就是在作文的结构上打破常见的文章结构方式,而根据自己文章的特点,采用别人所不常用的结构,如下面列举了几种:1.题记式。即在作文题目之下、正文之上,摘引一段简洁的名人名言,或仿写一段精粹的言论,单独成段,作为全文的题记,以凸显全文的中心,引导读者阅读。2.后记式。即在全文的正文之后,补写一些文字,作为全文的后记,以说明这次作文的写作目的、经过、感触,或补充交代一些文中涉及的有关内容,帮助读者进一步理解全文。3.序数式。即把全文内容细分为几大部分,每部分内容相对集中,再把各部分按序排列,用数字一、二、三……或字母A、B、C……表示序列的先后,且把数字或字母居中写在每部分的正文之上,使全文的内容、层次一目了然。4.小标题式。即把全文的内容细分为几大部分,每部分都以一个凝练的小标题加以统帅与凸显,让读者对全文的整体内容先睹为快。恰当地运用小标题,能使文章线索清楚,层次明晰,且呈现匀称醒目的外在结构之美。如《我最喜欢的学校》这篇作文有三个小标题,依次是:课堂笑语、师生浓情、节日欢歌。从三个不同的角度表现了校园生活的美好,扣住了中心,而且层次清晰。小标题的运用,使作者的情感表达具有更强的视觉冲击力。6.书信式。即采用书信的结构形式来作文。这种形式更有利于真切地倾诉个人情感,鲜明地表达个人的观点,读者会情不自禁地以收信人的身份阅读全文。这样,作者就可以一下子拉近了与读者的心理距离,易于感染读者。7.剧本式。有的考生机智地运用剧本这一众多考生尚感陌生的体裁构思成文,体现出强烈的创新意识。南京市考生的剧本《选择》堪称代表作。四幕剧《选择》的开篇以"旁白"点题,接着以"上学"、"举报"、"受x"、"入狱"这四幕表现主人公王民由朴素廉洁到腐x堕落的过程,虽然时间跨度达30年,但矛盾冲突的层次清晰,反腐倡廉的主题鲜明,这些和作者采用的话剧形式达到较为和谐的统一,给人耳目一新之感。8.组接式构思。组接式构思的特点是没有完整的事件,将不同的时空场景作蒙太奇般的组接合成,形散神聚,结构呈现内在的严谨性。2002年河北省中考要求以"发现"为话题作文,有位考生拟题《发现美丽》,文章主体部分的四段分别以"春"、"夏"、"秋"、"冬"领起,又分别以"啊,美哉!""啊,爽哉!""啊,快哉!""啊,乐哉!"作结,中间抒写作者对四季独特的审美感悟,构成镜头组接式结构,可谓匠心独运。文章结尾点出"人生的四季不也是一种需要不断发现的美丽吗",以此升华主题,这是在组接式场景叙写的基础上的合乎逻辑的递进,使全文呈现出既整齐又跃动的结构特色。9.谈心式构思。这种构思的创意在于全文以第二人称"你"展开,运用与读者对话、谈心的形式进行叙写,给读者一种近距离的亲近感。河北一考生拟题《发现你自己》,文中用"你"作称呼达42处,按照"发现你自己的人生坐标"、"发现你自己的奋斗动力"、"发现你自己的兴趣"这三个层次描述"发现自己"的审美内涵,新颖别致的表达形式,一声声贴心的呼唤,激起读者的强烈共鸣。1200字以上 记叙文
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我是怎样自杀的?报上刊登自杀的消息,通常是被禁止的,然而,下面要谈的是我个人的自杀问题,因此,我希望威严的官府,不仅能高抬贵手,准予报导,甚至还能为我这样一个无名小卒的自杀庆幸。我曾一度得了自杀狂症,心里总想着自杀。我的第一次自杀经过是这样的:“喂,朋友!”我自言自语道,“怎么个死法更好,用手枪,还是用匕首?”死么,都是一样的……但是至少让我死得高尚一些:我决定服毒自杀。我买了剧毒药品,将自己关在屋里,写了一封充满浪漫情调的长信,结尾写道:“永别了,空虚的人生,永别了,变幻莫测的命运,永别了,所有的一切……”然后,我服了一杯毒药就躺倒在地上。现在我的血管就要萎缩了,我的手脚就要抽搐,血液就要凝结。我这样等了又等,但什么事情也没有发生。于是,我再喝一杯毒药,接着又一杯……但是,毫无反应。后来,我恍然大悟:原来,在这个国家里,不仅牛奶掺水,油掺假,干酪掺假,就连毒药也是掺假的。因而,一个人随心所欲想采取一种自杀手段也是做不到的。而我个人,想到就要做到。这一次,我决定朝自己的头砰的一枪来了却我的残生。我把枪口对准太阳穴,扣动扳机:“卡——答!”又扣动了扳机:“卡——答!”再扣动了一次扳机:“卡——答答!”原来,这支枪是一批美国援助的武器中的一支,里面缺少零件。我看用枪弹结束自己生命已经不可能了。于是,我想到了保险的办法——用煤气来窒息自己。据说,煤气中毒致死是富有诗意的。我把煤气开足,并将屋里的所有缝隙都堵住了。我倒在椅子上,摆好了最合适的姿势,以便在人们找到我的尸体时能够保持肃穆的气氛,于是,等待着阿兹拉伊尔1来临。中午过去了,夜幕降临,我的呼吸怎么也不停止。晚上,我的一位朋友来找我。“不要进来!”我大声嚷道。“怎么啦?”“我正在死呢。”“你没有死,你是在发疯。”他说。我把自己的计划告诉了我的朋友。他捧腹大笑道:“你真蠢,从煤气阀门出来的不是煤气,而是空气。”说完,他又问我:“你真想自杀吗?”“当然是真的。”我答道。“我愿意助你一臂之力。”他说。接着,他建议我到制刀匠那里买一把布尔萨刀,然后像勇敢的日本武士那样切腹自尽,并让肚子里的肠子流到自己的手心里。我对我的朋友所表示的友谊和关怀表示感谢,并立即去买了一把布尔萨刀。老实说,用刀子一声地剖开自己的肚子,并不是一件好受的事。而且我觉得,当我的尸体被抬到停尸室里进行检验时,医生如果在我的肚子里看不到有任何食物,那可太难堪了。管它呢,我还是把刀子放进怀里,高高兴兴地跑回家去。正在这时,两个警察向我冲过来。于是,我向警察解释:“先生们,请等一下,先听我说。我老老实实地交纳税金,我从不说政府闲话。像我这样的老实人……”警察打断了我的话,并从我怀里搜出了那把刀子。“这是什么?”警察吼叫起来了。原来,我正好遇上这两个专管搜捕和制止犯罪活动的警察。“唉,我的真主啊!”我自言自语道,“我无法在这个国度里活下去,我作出自杀的决定,是最合适的。但是,你看,我也没办法离开这个尘世呵!……难道总是这样折磨下去吗?”我是有决心有意志的人,一旦说要死,我就一定要去死。我从杂货店老板处买了一条粗绳子,还有一块肥皂。我在绳子上涂抹了肥皂,系在天花板上的吊钩上。当时我的心情像是踏进税务局大门一样,把自己的脖子套在涂抹肥皂的绳子上,接着就一脚踢掉了椅子。可是,我并没有被吊起来,扑通一声,我跌落在地板上了。原来,绳子也是腐朽的。看来,我无法找到结实的绳子了。我得去找那位老板。店主说:“若是好货,我们还卖吗?”我完全明白了,自杀是无指望了。“算了,就这样活下去吧!”我自言自语道。众所周知,民以食为天。我特别爱吃腊肉煎鸡蛋。我在一家饭馆里,先吃腊肉煎鸡蛋、罐头橄榄油煎白菜卷以及一份通心粉;后到糖果店买四五块甜酥吃了。这时,一个卖报人走过来,喊道:“共十六版,你如不想看,可当包装纸用。”我没有读官方报纸的习惯,但是,这回,我对报贩说,我要一份。当然读社论时,我就朦胧地入睡了。突然,我感到腹部剧烈绞痛,似乎有人用刀子在我肚子里搅动。我无法形容疼痛的滋味……我实在受不了了,喊了起来。人们用急救车把我送进急诊医院。我已昏过去了。当我睁开眼睛的时候,一个医生站在我的身边,他问道:“你好像中毒了,你不能瞒着医生,你想自杀吧?”“说到哪里去了,医生,在这幸福的日子里,您说到哪里去了?”“你是中毒了,你吃了什么?”“腊肉。”“什么,吃了腊肉?”医生大声地说,“你疯了,腊肉能吃吗?难道没有看报?医院挤满了腊肉中毒患者。但是,你不像吃腊肉后中毒的人。你还吃了什么东西?”“我去过饭馆……”“你大概是疯了。”“在饭馆里吃了罐头。”“怪不得,还吃什么了?”“通心粉、甜酥……”“你当然要中毒了,罐头、通心粉、甜酥……”医生说。“除了这些,你还吃什么?”医生又问?“我向真主发誓,再没有吃别的东西了,只是在读官方报纸时……”“啊?”医生惊叫起来,“谢天谢地,你算是捡回了一条命!”出院时,我在想:算了吧,我们还能做什么呢?求生不得,欲死不能……我们只能无声无息地苟延残喘地活下去。1200字以上 六年级 叙事
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我是怎样学习的很多家长都觉得学习是小学生的义务,是一种必须尽的责任,所以他们给自己的孩子很多压力,让他们做好多的题目,好多的课外作业,但最后有成果的却占少数。这是为什么呢?因为这些孩子们都很爱玩,但父母总是催促他们好好学习,不给他们很多游戏的时间,让他们感觉失去了自由,学习也似乎没有趣味了。在这点上,我还是很庆幸我的爸爸妈妈没有给我这么大的压力,因为他们觉得我在学校压力已经很大了,所以在家会让我感到轻松一些。所以,我很愉快的学习着。我学习不是敷衍了事。一个炎热夏天的中午,我整个人像木头一样什么也不想做,同学们也都是这样,所以作业都放着。后来老师急急忙忙地说下午要去外面上课啦,布置好了的作业一定要做完。我一听,脑袋就大了,同学们也是急得抓耳挠腮,要知道我们要在这么一点时间里把这项作业做完真是不容易呀!这时我同桌对我说:“喂,你还不快做。我看我们应付一下算了,否则要挨批评的!”但我坚决地认真地把作业做完了,时间虽然超出了点,我还是感到很欣慰。学习最起码的,是要学会认真,不要敷衍了事,我们是为自己在学习。我会控制时间。在学习这个问题上,时间是很重要的。有时候要做完、做好一样作业在短时间内是不容易的,但我学会了对付它的办法:不会做的先空着,会做的抓紧时间做。我曾经因为没有抓紧时间而吃过苦头---一次语文考试不抓紧,结果作文没有写完,扣了10分,没有拿到高分;数学考试做得太慢,而且其中一道题花了我很长时间,所以最后的3道题没有做完,只得了70分。其实我完全可以把那3道题做出来,但都是因为我没有重视时间!现在我改进了,以后一定不会再发生这样“冤枉”的事情了。我对自己有信心。每次拿到考卷,我都相信自己能得100分。记得有一次数学测验,一开始我做得很顺利,但越到后面越发现有很多难度很大的题。我并没有给自己什么压力,而是告诉自己这只是一种挑战,只要我动动脑筋,一定可以做出的!于是,我努力地算了起来。很多看似解不出来的题目都迎刃而解了,最后的考试成绩可想而知。有时候我的考试不理想,我会告诉自己:在学习的旅程中总会摔跤,但重要的是不要失去自信,否则就是失去了人生中最美好的东西。这样一想,我就又充满了自信。我喜爱看课外书,它们总能给予我很多从来没有接触过的东西,是一种很好的精神享受。听外婆说,我小时候没事就爱看书,但看的都是一些童话书。妈妈总是说:“别老看那些没用的书,看点对你学习有用的吧!”但我觉得并不是这样,读书不分有用与无用,只分有趣与无趣。我很爱看那本保存已久的《知心姐姐-精华版》,它教会了我很多调节心理的办法,还让我更进一步地了解了自己。很多家长会说,这有什么好看的?难道心理比成绩还要重要吗?但我可以郑重地告诉他们:是的!心理很重要!一个人要正确地发现自己了解自己,才能发挥自己的潜能,考试测验都能应对自如,而这都归功于心理。所以,读书会让人充满智慧,充满力量。学习是一个阶段,老师就是负责把知识授予我们,掌握得怎样就得靠我们自己了。有些同学总是怕自己出错,但这种想法是错误的。如果我们都懂了,还要老师干什么用呢?答错了就说明你在这个地方不懂,为什么这么害怕呢,这对自己是一件好事情啊!你知道了自己掌握不好的地方,就可以想办法去搞懂它,最后在考卷上也就不至于多个大红叉。考试也是一样,分数只是虚拟的,而错误的题目才是对自己真正有帮助的。我就是这样对待学习的,一发下试卷,我往往都是先看自己错在哪里,然后再多多练习。对于学习,我有说不完的话。但说的再多,也就是这句话:天才等于1%的天赋加99%的汗水。所以,让我们抱着愉快的心情去接受源源不断的知识,让我们的头脑装满智慧吧!1200字以上 五年级 散文
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