读《撒哈拉的故事》有感_1000字
我们的生命或许太短暂,短暂到无法拥有一场说走就走的旅行,无法一睹自己心中的桃花源。“大漠孤烟直,长河落日圆”也是许多人梦中的“桃花源”。在三毛“撒哈拉的故事”中,我们有幸一睹。
《撒哈拉的故事》一书,以三毛在撒哈拉沙漠的经历为主线,用生动有趣的文笔,描绘出撒哈拉威人的生活、大漠的狂野温柔、活力四射的婚姻生活、战争与贫穷给人们带来的苦难。她笔下的大漠如此真实,似乎触手可及。
三毛笔下的撒哈拉威人,贫穷、迷信,但他们朴实、真诚,不知道战争是什么,若“有良田美池桑竹之属,阡陌交通”,便真真是桃花源的故人了。他们活着就是为了活着,平静地度过光阴。这样的生活虽在我们这些“文明人”眼中叫做“没有价值的人生”,在他们自己看来,也该算是岁月静好了吧。
可是,连上苍都不眷顾这些朴实的人们。摩洛哥向撒哈拉发动战争,西班牙政府曾许诺“民族自决”给这片大漠带来的生机,很快被战火带来的恐慌所覆盖。可就是在这样的情况下,在巴西里——游击队领袖死于摩洛哥人之手时,阿吉比等人为泄私愤冤枉沙伊达——巴西里的妻子出卖了巴西里,使得这样一个无辜的善良女子惨死在自己的故乡,自己的故乡人手中。所谓对沙伊达的“会审”连给人说话的余地都没有。不仅没人说话,也没有人提巴西里,更没有人主持正义,只不过是残酷的私刑。难道战争给人们带来的苦痛还不够吗,还要去自相残杀?是不是一种病态的心理在作祟?难道真的如孔子所说“人之初,性本恶”吗?
不,大部分的人都是善良的,只有极少数人是如此。是物质的贫乏导致如此吗?还是精神的贫乏呢?该是精神的贫乏吧,如果他们有丰富的知识文化,接受了正确的思想教育,有正确的是非观念,这样的惨剧还会发生吗?我不禁回想起鲁迅在“《呐喊》自序”中所说替俄国做了军事侦探的中国人被日本人砍下头颅示众,四周中国人喝彩的场景——喝彩是因为他们的愚昧,而三毛所写的撒哈拉威人是否也如此呢?没错,在和平年代,他们可以过着如《桃花源记》中所说“怡然自乐”的生活,可在乱世,一些人因为没有文化与思想的束缚,没有正确的是非观念,做出了不该做的事。没有文明,就更不必说法律与制度了。可是,如果撒哈拉沙漠出现了现代文明,那宝贵的撒哈拉民族文化,便如同沧海遗珠一般,湮没于大漠黄沙。而在“文明人”的世界里,也并不是没有无视法纪纲常的人。撒哈拉沙漠的未来,就要撒哈拉威人自己抉择了。
三毛《撒哈拉的故事》写作之初是在大漠的照片中感受到前世的乡愁,想必她的随心之作也必定让许多人心生感慨。吾读罢全书亦甚有感触,是为感想。
初一:蒋馨月
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现在正是奔跑的季节_1200字
细细阅读《社会主义核心价值观青少年读本》后,我逐渐意识到:对于我这个年龄的小学生来说,现在正是奔跑的季节!
成长的路程,就像一场马拉松比赛。在千千万万个同龄比赛的选手中,我只不过是其中平凡的一员。眼望着一些凭借爆发力的选手,刚刚还在队伍的前方独占头鳌,但时隔不久便被埋没在人群之中,我暗自在心里想:成功,绝对不是一时兴起,而是需要一直在路上,坚持到底,永不放弃才能得到。
在已跑过的赛道里,我之所以能“小荷才露尖尖角”,是因为我特别“听话”。老师的话——传道授业解惑,一字一句里都是无私奉献的关爱;父母的话——经历积累的宝贵经验,让我们少走弯路,更加有效率地健康成长;同学的话——忠言逆耳利于行,让我学会谦逊,学会借鉴,学会不断地提高修养、完善自我。老师父母同学的话就是对我提出的“要求”,在小学阶段的六年里,我将这些“要求”铭记在心,时时不忘用此鞭策自己。
例如在学习写作的过程中,一开始我仅满足于达标文的标准,语句通顺,内容连贯就行了。但随着老师对写作要求的提高,我开始大量阅读,积累优美词句,我的达标文逐渐被一篇篇优秀文所替代。怎料老师再次拔高写作要求:题材要新颖,视角要独特,写作要创新。于是,我紧追老师的脚步,学会静心观察生活,学会用心在平凡中找到闪光点。终于,我的文章在一次次“记住要求,达到要求”的过程中,认真执着地蜕变着。功夫不负有心人,我的文章一次次得到老师的“怒赞”,多次在校刊上发表,部分作品还分别获得了市级和国家级的荣誉证书呢。
现在的我“疾步奔跑”,因为我的心中一直有一个目标,有一个榜样。她是我们班上的一位女生,不管是在学习还是在生活中,她永远是胜不骄,败不馁,默默奋发,永不放弃。而我的性格则有些浮躁,语言和表情就是我心情的晴雨表。所以,在遇到困难时,我向“榜样”看齐,冷静分析问题的症结所在,努力攻克;考试取得好成绩时,我向“榜样”看齐,默默把试卷塞进书包,继续下一阶段的学习。疾步奔跑的我,取长补短向心中的榜样靠近,努力缩短自己与榜样的距离。渐渐地,我的心静了下来,做起事儿来,也越来越沉稳了。
抬头望望前方,赛程还很漫长,眼前的每一步都将至关重要。“想要壮志凌云,做要脚踏实地”,在未来,我要从生活中的点滴小事做起,不当生活中的“低能儿”,不做学习上的“书呆子”,一步一个脚印踏实地走好每一步。我深知,前进的道路上,困难必不可少。这时,我要虚心向他人请教,因为“三人行,必有我师”,只有敢于直面自己的缺点,接受批评,接受帮助,我才能在成长的赛道上更好更快更强地向前跑!
轻轻合上《社会主义核心价值观》青少年读本的最后一页。仰望天空,我看见成长赛道的尽头有一轮火红的朝阳,是的,那就是我们伟大的祖国。我们要珍惜时光,努力学习各种本领,养成优良品格,把习主席在社会主义核心价值观中对青少年提出的“记住要求,心有榜样,从小做起,接受帮助”当作引领我们在成长道路上正确奔跑的方向标,脚踏实地地去认真实践。
现在正是奔跑的季节,现在正是努力的季节,我必将一路疾驰,抛洒勤奋的汗水,和众多奔跑的伙伴们一起携手,用宽阔的肩膀和强壮的手臂共同托起祖国明日灿烂的红色朝阳!
初一:7个汉字以内
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读《红岩》有感_1000字竹签子是用竹做的,共产党的意志是钢铁——读《红岩》有感我是一个爱读书的女孩,家里的书柜上摆满了我的一本本书籍。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书让我成长,让我懂得。在所有书中,我最喜欢的是——《红岩》。《红岩》是一部红色经典小说,它真实地反映了当时社会的黑暗,每当我拿起这本书,读起里面的内容时,总是被共产党坚硬的意志所打动,总是被他们在困难来到时却沉着冷静而折服,总是被他们在如此险恶的环境中行动却不怕困难、机智动脑的行为而感到佩服。灯光下,书里的每一个字都显得清晰,似乎是染了革命战士的鲜血,个个闪闪发亮。书中主要讲了:国民党反动派在逃窜前夕,惨无人道地制造了震惊中外的大屠杀,两百多个英雄啊!在重庆解放前夕,在江边的红岩旁,仰天长啸,悲声壮绝!与国民党进行了最后的战争。书中那一幅幅真实的画面,那一声声豪壮地诗句,那一桩桩感人的故事,向我们展示了革命先烈与反动统治者战斗时的不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神。当我读到江姐那忍受酷刑时,那十指连心的痛直椎我的心底。她一个女共产党员,面对着国民党的逼迫,镇定自如,一次次的毒刑拷打丝毫没有让江姐开口,她这种精神实在让我敬佩。华子良也让我敬佩,虽然他在这书中的描写并不多,但他的机智实在是打动人心,他疯疯癫癫的样子让敌人陷入了迷魂阵,敌人们根本就没有在意到这个傻里傻气的老头竟是共产党员的重要人物,他们竟然把一个间谍带在身边……书中还有许多可敬可佩的英雄:余新江、陈松林、成岗、许云峰……这些先烈个个都是钢铁汉,他们的精神惊天地、泣鬼神!我时常在想,他们这样无怨无悔的自我牺牲精神为的是什么呢?回忆起先烈们的句句诗词。我明白了,他们为了民族的独立,人民幸福和祖国繁荣富强,前仆后继,不依不挠,用鲜血和生命换来了社会主义的美好今天。没有了他们,也就没有新中国的成立,也就没有我们幸福、美好的生活,我们现在的这一切,都源于他们的牺牲。比起这些先烈,我觉得自己是多么的矮小,不拿战斗什么的来说,光是在解题上我就觉得自己跟这些先烈有着天壤之别,我只要一遇到自己不会做的题目就不再动脑筋,就直接放弃了,亏我自己长大后还想为国争光,现在连个小题目都搞不定,有什么能耐来为祖国添光争彩呢?《红岩》不仅让我看到了先烈们崇高的革命气节和忘我的牺牲精神,还让我看到了自己的短处,懂得了要去探索、去开括、去拼搏。六年级:兔子熊猫作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 读后感
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读《撒哈拉的故事》有感进撒哈拉的大沙漠,一起感受三毛书写的沙漠情怀。三毛是一个伟大的女性,在沙漠生活的岁月里,她一直努力的生活着,不肯忘记自己的写作初心,无数的日夜里,仰望星空,三毛钟情的,始终是绚烂书海中的诗情画意。当我拿起这本《撒哈拉的故事》时,内心就泛起了涟漪,我很想知道一个女子是如何在沙漠生存的。也许是前世今生的召唤,也许是为了寻找遗留的一缕孤魂,三毛,终于来到了这里。撒哈拉的生活是艰苦的,三毛与丈夫荷西生活的甚至有些拮据,所幸,夫妻两人同心,生活还算美满。两人爱好有所不同,丈夫荷西喜欢潜水,三毛喜欢写作,所以三毛就写了这么一本书,记录下了自己的故事。同时,吸引我的还有三毛在撒哈拉的奇闻异事,撒哈拉的人们生活落后,思想也十分愚昧,就连当地的习俗也有些令人发指,三毛显得与这里有些格格不入,但是三毛从未放弃与这里的人沟通,因为三毛为人亲厚,懂得东西又多,又乐于助人,所幸深得当地居民爱戴。喜欢三毛,喜欢她的勇敢,喜欢她的敢爱敢恨,撒哈拉就像一个神奇的地方,牵引着读者目眩神迷,深牵梦绕。400字 高三 读后感
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读《西游记》有感_1000字作文网专稿 未经允许不得转载读《西游记》有感提起《西游记》,想必大家都不陌生吧!《西游记》是我国古典四大名着之一,作者相传是吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难的故事。《西游记》自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。《西游记》不仅内容极其丰富,故事情节完整严谨,而且人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言也朴实通达。更为重要的是,《西游记》在思想境界、艺术境界上都达到了前所未有的高度,可谓集大成者。记得第一次接触她是上小学三年级时,那时家里刚刚买彩电回来,那段时间刚好在播放西游记。那时候对她,我可谓如醉如痴。放学后总是喜欢和小伙伴们托到比较晚回家的我,一放学就飞快都往家里赶,只为观看几集。当时最喜欢的角色是极富正义感的孙悟空,羡慕他拥有七十二变的法术,敬佩他不畏妖魔鬼怪,总能在关键时候排除万难。于是便暗暗的在我幼小的心灵下种下了一个梦——如果我也有七十二变的法力,我就可以在上课的时候把老师给变没了,等下课的时候又把老师变回来;考试的时候,我就把正确答案变到大家的卷子上,这样大家就能都考得100分了……最讨厌的是猪八戒,因为感觉他是一个好吃懒做、贪财好色、相貌很丑的讨厌鬼。可能是年龄渐渐变大的原因吧!往后陆陆续续的出现了许多的版本,什么《西游记前传》、《西游记后传》、《大话西游》等等,都一一看过,总觉得不及那版经典、耐看。于是便重复看了好几遍,而感悟也随时间的冲洗有了很大的改变。融入生活,细细品味。在取经之前,悟空的脾气个性就像青春期的我们,不想也不甘在一条条框框架架下成长,于是叛逆的我们便成了神仙(家长老师)眼中的“坏孩子”。而八戒则是我们对爱情懵懂的表现,一旦触碰被玉皇大帝(老师家长)发现,后果“不堪设想”。好奇害死猫,当还是身为卷帘大将的沙僧,耐不住对宝灯的好奇与诱惑而犯下大错,这不正是我们对许多比如网络虚拟世界的盲目“探索”吗?青春是人生中最美好的一个插曲,也是最让人怀念的一段往事。可是生活却是一位严厉的老者,它永远不会让你“为所欲为”。随着时间的流逝,观音菩萨特意的安排,让这曾经毫不相干的四个人聚在一起,共同经历九九八十一难,朝着一个目标——到达西天,取得真经而努力。经过生活的“洗礼”,九九八十一难足以磨掉他们最初的棱角了,最终他们修成正果,成为大家都认可的人。我们又何尝不是呢?读经典名着,品百味人生。希望生活不要将曾经所谓的“坏孩子”,毫不犹豫地同化成一个模板!高三:丁丁1000字 高三 读后感
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读《家》有感_1000字现在的我们几乎都是在家中父母的怀抱里长大的,因此,对于家,我们会觉得家是温暖的。可是在巴金先生激流三部曲之一——《家》里面的家却更像是一个虎穴。故事发生在民国时期的四川成都的一个封建大家庭里,这是一个地主家庭高公馆。其中,高老太爷是家族中的最高领导人,典型的封建家长制和封建礼制的代表。主人公高觉新是家中的长孙,性格懦弱胆小,对长辈之言都是言听计行。在毕业那天,觉新就因为长辈的安排被迫放弃自己的出国深造的机会,还和深爱的钱家梅表妹分开而和另一位姑娘瑞珏结为夫妻,而梅则嫁给了省城外的赵家。可好景不长,没多久梅姑娘便守了寡,而瑞珏也因太太们以“血光之灾”的理由送到城外待产,结果难产而死。觉慧是家中的老三,因参加了向总督示威游行的队伍曾被软禁家中,所喜欢的丫头鸣凤也因高老太爷的逼迫跳湖而死。相比于觉新和觉慧,觉民则幸运许多。觉民心里爱的是姑娘琴,并且为反抗高老太爷而逃离高公馆,高老太爷临死前终于才答应不再逼迫他。最终,觉新有所觉醒,而觉慧则在觉新的理解下离开了这个家。小说中塑造了一个四代同堂的家:既有独裁的高老太爷,封建礼教的维护者冯乐山,腐化堕落的五老爷克定,也有以死抗议的丫头鸣凤,善良却不敢反抗的梅姑娘,用情专一的瑞钰等;以及敢于“叛逆”的觉慧、觉民、琴等。这个家并不像是一个纯粹的家,更像是当时的社会。它由两大势力组成:一是以高老太爷和冯乐山为代表的封建势力团体,二是以觉慧、觉民、琴等为代表的新思想流派。而觉新、梅姑娘等就是封建势力下的牺牲品。这些人物在当时社会都有,而巴金的《家》则将这些当时的各类人物集中在一起,可以说《家》就是当时社会的一个缩影。而在《家》中,只有以觉慧、觉民、琴等为代表的新思想流派取得了胜利,而以觉新、梅姑娘等为代表的不抵抗流派则是被封建势力团体所残害。在这个家里,封建团体注定会失败,因为它有着太多的污点;而也只有坚持、勇敢的“反叛者”才能迎来胜利的曙光。《家》这个作品中,揭露高老太爷等的冷酷、无情、残忍,批判了封建社会的黑暗腐败,表达了作者的愤怒;也体现觉新、觉民、觉慧等各自的爱情故事的美好纯真,使得作品中弥漫着一种清新的香味;更多更重要的是歌颂追求自由的反叛精神,那人性中的光辉,这是点亮黑暗的至为重要的一点。在那个革命的年代里,敢于追求自由的年轻一代和封建的长辈一代展开了艰苦的战斗,胜利终究属于年轻一代,这是时代发展的必然趋势。在这个年代里,《家》中的敢于追求,敢于斗争,敢于开扩的精神仍然是必须的,就让我们为了理想而奋斗吧!高二:丁森广作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高二 读后感
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读《原色》有感_1000字E度网专稿 未经允许不得转载“守望着一个梦,中途却醒来了”。《原色》里的一句话。12个字,便道出了梦想的悲壮。两年前,作者游荡在不知名的小镇,在家与画室两点一线的轨迹上反复地行走。那里的夏季闷热潮湿,四处弥漫着柏油路上塑胶暖化的气息。作者生活的小城是如此自我,喧闹到喉咙沙哑,却没有一点儿生机。可是在这样的情况下,作者不知疲惫,因为梦想,画画的梦想。她学会了一首歌,有着轻盈飘渺的曲调。“你在追求吗?请不要停下脚步,没有起始亦没有结束……”她说她习惯哼唱它坐到天明。读到这里,心里微微泛酸。对于梦想,我们持着什么态度呢?也许时光的洪流早已淹没了热情;也许你还记得那个所谓的梦想;又也许,你一直在为那个梦想努力,无论遇到什么困难,勇敢前进。七月的合欢花开的忘乎所以,分外繁盛。作者在去画室的路上抬头仰望,她试图寻找梵高的右耳。于是她在一个安静的下午邂逅了名叫右耳的女孩儿。右耳诧异为什么作者的眼眸如此清冽,看不到过去,只看到血淋淋的现在;右耳说作者是个奇怪的人;右耳对作者说,你不快乐。作者说,她和右耳憧憬的美好太单薄,脆弱到沾染不得尘埃。两个有同样梦想的女孩儿。她们憧憬着梦想实现的美好。可是,它真的很单薄。我心疼她们,也心疼那个摇摇欲坠的梦想。摆在我们面前的,是残酷的现实,我们必须面对。在这样的时代,我想坚持自己的梦想。最终我发现,坚持,真的很难。也许是因为父母的反对,也许是因为自身的条件,也许是因为那些外在的条件。我想问,你面对这些的时候,你还想你还愿意坚持么?右耳最终同父母反抗成功。可是作者选择了沉默服从。她的心开始布满裂纹,嘶嘶啦啦,等待分崩离析。在有些事面前,我们无能为力。星光黯淡的夜晚。梵高在哪?右耳在哪?她忘记了悲喜。酸涩。梦想始终是梦想。它可以在走到一半时突然抽离。这是现实,赤裸裸的,一次次把我们掀翻。想起右耳说过的一段话:“整个世界其实只有三种颜色:蓝、红、黄。它们是原色,以固定的形式存在却又向自由的方向发展,即便最终结果复杂缤纷,可追溯源头,原色还是最初始的。孩子,挥霍色彩是我们的梦想。无论将来如何,梦想也不会变吧。”无论……不会变……可是现实……对于梦想,我们如同夸父逐日,可是在倒下的时候连幻化成桃林的资格都没有。对于梦想,你会不会也屈就于现实呢?对于梦想,你想要继续吗?不管你的答案是什么,我们都要记得,在最初,要坚持自己的梦想,即使最后被现实打败,只要我们曾为它奋斗过,就问心无愧了。其实谁也没被打倒过。江苏省淮安市清河中学高一:沈梦云1000字 高一 读后感
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读《童年》有感_1000字E度网专稿 未经允许不得转载今夜,月光皎洁,我独自倚靠在窗前回味今天刚读过的高尔基的《童年》,令我不禁遐想连篇。一提起童年,相信所有的人都会欣喜万分,因为童年那无忧无虑的生活是美好的,我们可以无忧无虑的玩,可以肆无忌惮的笑,因此,可以说童年时令人向往的天堂。然而,在高尔基的童年生活里却让我们见到了一个让人一想起来就不寒而栗的新版人间地狱。高尔基从小就生活在黑暗的外祖父家,在这里,高尔基每天都得生活在舅舅们为了自己的利益而争吵的面红耳赤的环境里,还得和自私小气的外祖父交往。。。。。。。。因此,可以说,他的生活里除了黑暗就是浑浊,只有慈祥善良的外祖母让他看到了生的希望,在外祖母的言传身教下,高尔基成为了一个善良,勇敢的大作家。在这样黑暗的环境里,高尔基竟能不被家庭环境所影响,成为一个伟大的人,这无疑是一个奇迹,然而我想,奇迹的塑造离不开外祖母的教导,更离不开高尔基能够坚定立场,不受家庭影响的好品质。和高尔基相比,我们是生活在天堂的孩子,我们有良好的学习环境,我们有疼爱自己的父母,有一个温馨的家,然而,为什么我们却不能成为一个伟大的人呢,这无疑是一个值得我们反省的问题。是由于你不够聪明吗?但我可以很负责任的告诉你,不是的,是由于你不够聪明,极容易被身边的不良风气所影响,结果你由乖巧听话的好孩子变成了社会上的人渣。我曾听说过这样一个故事:曾今有一个出来名的三好学生,在家时父母的好孩子,在校时同学们学习的好榜样,然而就是这样一个好孩子,看见社会上的一些小混混们抽烟,喝酒,觉的好帅,在好奇心的驱使下便和他们一起玩,混,甚至逃课上网,没钱了,就头家里的钱,学习成绩下降了,他视而不见,最终由于出于哥们义气,群殴打架,造成严重后果而被警察捉捕,那一刻,他后悔了,可惜,晚了。我想,如果面对生活中的不良诱惑,我们能像高尔基一样坚定自己的立场,那么,生活中就会少一些这样的悲剧。古人道,‘近朱者赤,近墨者黑。”当然,这句话不无道理,然而,当我们面对生活中的“墨”时,如果能像高尔基一样做到‘出於泥而不染,濯清涟而不妖。”那么你将能化黑暗为光明,化污秽为圣洁。都说艰苦的环境是造就伟人的舞台,而幸福的环境是摧残人才的祸害,我想这大概就是为什么自古伟人多出在贫苦人家吧。我们是幸福的90后,可是,我们又有多少人能珍惜这大好的机会,好好塑造一个完美的自己呢?在幸福的年代,我们更应该继承高尔基坚定立场,不说外界影响的好品质,用它去打造自己,塑造一个崭新的自己。初三:肖芳1000字 初三 读后感
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读三国演义有感_1000字三国演义是我国四大名着之一,作者是明朝的罗贯中,这本书描写了中国历史上波澜壮阔的大时代,狼烟四起,金戈铁马,英雄辈出,群雄纷争,天下三分......青梅煮酒的智慧交锋,独唱空城的兵不血刃,单刀赴会的从容凛然,对酒当歌的人生豪迈,一场场刀光剑影的生死悲欢,一声声鼓角争鸣的乱世回想,一幅幅风云变幻的历史画卷,留下多少品味不尽的美谈佳话!东汉末年,汉灵帝宠信宦官,以致天下人心思乱,盗贼蜂起。当时巨鹿郡有兄弟三人,一名张角,一名张宝,一名张梁,趁乱发动起义,史称“黄巾军起义”。据说幽州太守张榜招兵引出刘备,后来刘备遇到了关羽和张飞,之后就发生了“桃园三结义”,也引出了跟多的精彩故事。在整本书中,蜀国被作者给美化了。拿周瑜来说吧,周瑜在书中是小肚鸡肠的一个人,智力比诸葛亮低多了,但历史上的周瑜几乎和诸葛亮一样聪明,也没有那么小肚鸡肠。再或者是“温酒斩华雄”,在书中是关羽杀掉华雄的,但在历史上杀掉华雄的是孙坚。看完这本书后,我有几种感受:一:要学习刘备,做一个好人。刘备在书中是一个勤政爱民的人,他曾经对两城的百姓不离不弃,带着他们过江,带着他们去避难,两城的百姓也因此被感动了,我认为,这也是刘备能雄霸一方的原因之一。二:一个团队不能只靠一个人。就比如蜀国,刘备去世之后就一直靠诸葛亮,诸葛亮病逝五丈原后蜀国没过几年就灭亡了,魏国也是一样,只靠司马炎兄弟,最后司马炎篡位,魏国灭亡。吴国就不一样了,有一大班谋士,所以吴国是最后灭亡的。三:一定要听取别人的建议。首先是关羽,他没有听从诸葛亮的建议:东和孙权,北抗曹操。导致最后失去了荆州,别人叫他不要去麦城,结果他偏要去,最后连命都送了。接下来是张飞,张飞脾气暴躁,喜欢喝酒,还喜欢酒后打人,刘备叫他少喝点酒,也不要酒后打人,结果张飞在给关羽报仇的路上喝酒,酒后打人,然后被他自己打的两个士兵所杀。最后是刘备,在给关羽和张飞报仇的路上不听诸葛亮的计划,最后使得蜀国元气大伤。四:三思而后行。在整本书中,诸葛亮犯了一个致命的错误:连年征战,使得蜀国士兵疲惫不堪,刘禅总算说了一回有用的话,他劝诸葛亮休息一段时间,可惜他也是个傀儡皇帝,说了也没用。诸葛亮去世后,他的徒弟姜维也同诸葛亮一样,连年带兵征战,使得士兵们更加疲惫,这也是蜀国是三国里最早灭亡的原因之一。最后,我合上了这本精彩的《三国演义》,三国归晋了,我该离开这个“黄金屋”了,我要去寻找下一个“黄金屋”了。1000字 六年级 写景