共守规则渴望安全
看完交通安全的宣传片《流泪的花季》,片中惊心触目的场面、可怜的家庭,使我深深地体会到安全的重要,生命的可贵!
《流泪的花季》向我们展示了车祸酿成的一幕幕触目惊心的人间悲剧。其中那个缺了一条腿的小女孩给我留下了难以磨灭的印象。她本来应该跟我们一样活蹦乱跳地在校园里快乐地生活着,然而不幸的她却因为一次飞来的横祸夺去了一条腿,使她在学校里不能和我们一样上体育,做健身操,参加校外活动等,她只能眼巴巴地望着同学们远去的身影而不由自主地痛哭起来。从她的眼神,我们看到的是悲伤、无奈,但更多的是对车祸的痛恨!然而不少司机对交通安全的法规置之不理,为了拉更多的客、赚更多的钱,不惜拿自身及乘客的性命当儿戏,违反交通规则,毁灭了很多幸福美满的家庭!影片中一个家庭本来是很幸福的,但在过春节前夕,父母却在车祸中双亡,家里剩下爷爷、奶奶和她们三姐弟,在无奈之下大女孩只好退学,外出打工来支撑家庭。你们见到这样的情景难道还无动于衷吗?这些残酷的现实还不能为大家敲响警钟吗?
一起起车祸,一幕幕惨剧,一声声撕声裂肺的痛哭,凝成了血的教训。让我们携起手来,关注安全,关爱生命。以《流泪的花季》为警钟,从我做起,共同遵守交通规则吧!
我给妈妈一个惊喜
今天是3月8日——国际妇女节,我要给妈妈一个惊喜!
“吃饭了!”妈妈微笑着一边上菜一边喊着,我和爸爸一溜烟跑到了餐厅,一阵香味扑进我的鼻孔,我端起饭碗品着妈妈做的菜,吃的津津有味。
饭后,妈妈说:“你们把菜放进冰箱,我去晾衣服了。”菜全“都入睡了”,我悄悄走进厨房,准备洗碗,我放好热水,到了些洗洁精,小泡泡一嘟噜一嘟噜地冒出来,我把盘子、碗、筷子.......放进热水中,我要给他们洗澡!
“左刷刷,右刷刷,里刷刷,外刷刷”,我拿起洗碗布,她也跟着忙碌起来,用她那柔软的“身体”把碗筷弄得干干净净了!这是,妈妈来了,她很惊讶:“哟,太阳打西边出来了!”“妈妈,今天是妇女节,祝你节日快乐!”,妈妈开心的笑了!
这是我送给妈妈的一份礼物,它并不需要花钱买,只要付出劳动来回报妈妈的爱,妈妈就很满足了!
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人人都要守规则春天到了,到处桃红柳绿,阳光灿烂。我们一家去杭州游玩。回来的路上,爸爸没有看清路线要直走,可警察叔叔却不让爸爸直走,偏见要爸爸转弯,爸爸不听,趁警察叔叔不注意的时候往前开了,突然警察叔叔追了上来,妈妈说:“不好了,警察追 上来了。”我和妹妹吓得躲到了椅子下面。警察说说骑着警车追了上来说:“你们当我是在开玩笑啊!把证件拿出来,开到前面去等我。”这时爸爸只好听警察说说的话了,到前面去等他。我们到前面以后,警察叔叔说:“扣分2分,罚款100元。”爸爸只好乖乖地付了钱,回来的路上,爸爸说:“以后一定要遵守交通规则。”250字 三年级 叙事
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遵守规则俗话说:没有规矩,不成方圆。规则是与我们的生活息息相关的,也是我们必须必须遵守的。如果我们生活的城市里没有了规则,那么我们的生活就会陷入一片危机,就像生活在原始森林一样,危机四伏。有人说,规则就像是一根绳索,束缚着人们的自由。但我不这样认为,规则是人们生命的保障。假如没有了斑马线,我们过路时稍不注意,就随时可能夺取我们的生命;假如没有了红绿灯,那么我们生活的城市就会陷入一片混乱,交通堵塞,城市拥挤等问题也接踵而来。有些人在大家面前,谦和有礼,一旦没人的时候就,随地吐痰。这是非常不好的现象,无论什么时候,我们都应该遵守规则。因为只有这样,我们才能将我们生活的城市构建得更加和谐美好如果人人都遵守规则,那么我想我们所生活的城市应该是景色吧!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 议论文
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规则-叙事规则是美好的,但是如果你不遵守规则,便会有很多的麻烦与矛盾向你涌来。有一次,我们中午在学校饭堂吃饭时,就是因为有人不遵守规则而发生了矛盾。终于等到午饭时间,我们蜂拥而至,饭堂窗口前排起一行行长队。很平常,没有发生什么事,可过了一会儿,我看到一个六年级的大哥哥,插到了一个四五年级的同学的前面。但这个小弟弟不想让大哥哥插队,便说:“这位大哥哥,不要插队”。可那位大哥哥不假思索地回答道:“为什么,你这个低年级的同学别碍我的事!”我心里想:这真是以大欺小啊!我看到那个小弟弟的拳头握得非常紧,脸上充满了愤怒的表情,嘴上还说到:“让开,让开。”可高年级的大哥哥就像没听见似的,左耳朵进,右耳朵出,理都不理。而接下来发生的一幕是所有人都没想到的,只见那个小弟弟将拳头抡起,打向了大哥哥的脸,这一拳是大哥哥没有防备下的,接着,他们便开打了,可小弟弟终究打不过大哥哥,最后是老师出面控制住了这件事,严厉批评了高年级的那个男孩。我们不应该破坏学校制定的规则,不能向大哥哥学习,要遵守规则,人人遵守规则就会少一份矛盾。400字 三年级 叙事
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与交通安全共成长一次难忘的防震演习2005年全国有10多万人在各类道路交通事故中死亡,其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命,有近30000名儿童在道路交通事故中受伤。在每年非正常死亡的学生中,因交通事故死亡的占近一半;原来一个幸福美满的家庭,因为父亲酒后驾驶发生车祸结果家破人亡;一个正当花季年华的学生在上学路上因为贪图方便,横穿公路,结果惨死街头……面对着这一个个血淋淋的数字;一幕幕触目惊心的景象;一条条活生生的生命,顷刻间走上不归路,同学们惊呆了,有人落泪,有人叹息,更多的是从心灵里得到了教育――交通安全要记一生。这是学校开展交通安全教育系列活动,观看交通安全教育片的一幕。是啊,人生在世,平安是福。这是每一个人心中的祈望。但因漠视交通法规酿成人间悲剧的事,却一次次刺痛我们善良的心。在三月份,学校开展了一系列宣传交通安全的活动,交通安全的标语,内容丰富的交通安全宣传栏,琅琅上口的交通安全四字歌,都使每一个同学意识到遵守交通法规是那样重要。一连几天的交通安全教育片放映更是把活动推向了高潮。家破人亡,白发人送黑发人,这些往往都是由于人们不遵守交通法规,麻痹大意造成的。一失足会成千古恨,同学们这一个个惨痛的教训难道还不能让我们铭记交通安全的重要性吗?听老师说我们中山是全国交通管理信息化的先进城市,我们中山的交通设施在全国也是走在前列的。这一切都为我们出行的交通安全提供了可靠的保证,我庆幸自己是一个中山人!但是我认为这还远远不够,要保证每一个人的交通安全,更重要的是让交通安全的意识活在每一个人的心里,人人都能自觉遵守交通法规。同学们,让我们从现在起就成为遵守交通法规的一份子吧。高高兴兴上学来,平平安安回家去。让我们与交通安全共成长!650字 六年级 读后感
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渴望渴望大年夜下着雪,她蹲在墙脚边,光着头赤着脚,风雪将她冻结。她擦亮一根火柴,望着那大火炉,她。。。。。。渴望温暖。她擦亮一根火柴,望着那只烤鸭,她。。。。。。渴望食物。她擦亮一根火柴,望着那圣诞树,她。。。。。。渴望快乐。她擦亮一根火柴,望着她的奶奶,她。。。。。。渴望关怀。她擦亮一根火柴,跟着奶奶飞走,她。。。。。。渴望幸福。阳光照在她尸体上,她带着微笑离去,去寻找。。。。。温暖食物欢乐关怀和幸福。150字 六年级 读后感
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渴望渴望这一词听上去多么的普通,但是在我的心里这是人生的一个起跑点,每一个人都有着一种渴望。渴望是很想得到却又难以达到的一种两种状态。如果一个人的世界没有渴望,一个人的内心没有向往,生活将会怎样?如果一个国家没有渴望,一个民族没有向往,文明社会将会怎样?渴望是一种幸幸福,任何的事物都一样,都不能没有幸福的滋润。一朵美丽的花要是没有了幸福,他会慢慢的凋零直至枯萎。所以说幸福是很重要的。渴望是一种快乐,而快乐是小孩子们必不可少的东西,渴望自己想得到的东西时同样也是一种快乐,如果世间缺少了快乐,大地也会失去颜色。追求是一种渴望,追求自想得到的东西时,会不顾一切的达到目的,但是这种方法是错误的,而有的人会把目的作为自己的前进道路上的一盏明灯,这种方法则是正确的。我也赞同这种做法。人类渴望和平。所以面对独裁、面对侵略、面对战争,人们以排山倒海的气势,以不惧万难的勇气去呐喊、去反对、去抗争。我渴望有一天,全世界的小朋友都骤集在一起,每人手里捧着一只和平鸽,向着那美好的明天,向着和平飞翔,飞翔……渴望,它是源泉,它是力量,它激发了潜藏于人类体魄中的最强大的能量,它让一切梦想找到了自己所对应的坐标,它让星星之火燎原在世界任何一个角落,任何一片土地之上。前郭一中初一:雷智勇500字 初一 读后感
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渴望以前我从来没有渴望得到过任何一样东西,毕竟,这个词的分量不是谁都可以承受得起的。如口渴的人想得到水般的想望,那可是最大的程度了。可我现在却在形容自己生活的时候,脑海里就自然地浮现出这个词,连我自己都有点吃惊了。我到底在渴望什么呢? 从前得到了很多不应该属于我的东西,因为我认为我只是个平凡的人,那些可望不可即的事物,就降临在了我身上,让我感到不可思议。我是一个知足的人,也有点现实主义。我很少不合逻辑思维地幻想中六合彩这一类无聊的事情,因为我早就已经清楚地知道,这基本是不可能的了。然而,这种事情却真的发生了,只不过是转化成了另一种形式而已。许多荣誉纷至沓来,不知道这里面是否含有我努力的成分,但我还是觉得这全都只是我的幸运,我从来不曾渴求过这样的机遇。 另外就是生活的态度。其实我也就是顺其自然地过,没什么特别要求,或者是故意伪装,但我那时候却活得比谁都来得自在,不加掩饰的性情在空气中飞扬。这一点才是最难得的。 我现在却开始渴望得到我原来因幸运得到的一切,包括真实。是的,我渴望,那么的渴望。我不知道这是纯属欲望膨胀,还是现在的环境改变了我。 其实,很多事都变了。我以前也总喜欢写带点忧郁风格的文章,但我却习惯在最后一段描绘出一丝转机,让人还能拥有一点残留的希望。因为我不甘心,不甘心输给残酷的现实。可现在呢?变了,一切都变了。从前不论眼前的世界是多么颓废不堪,我总能找到光明的影子,追着它的脚步勇敢地往前走。如今,我甚至连黑暗的样子都摸索不出了,哪还谈得上光明的存在。 很多事情,变了,就再也寻不回来了。就算寻回来了,也早已不是原来的了。那寻找还有什么意义呢?人不也是如此吗? 罢了,罢了,我又能如何呢?终有一天,我那可怜的渴望也会被埋藏在泥沙之下,再也寻不着了。650字 六年级 读后感
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渴望诚信一只名叫柴斯特的蟋蟀因贪吃跳进野餐篮,被带到时代广场。孤苦零丁的柴斯特遇到了好心的男孩玛丽欧、塔克老鼠与亨利猫,玛丽欧家收留了柴斯特,他们相互信任成为朋友。有一次,玛丽欧家遭遇火灾,玛丽欧妈妈误认为是柴斯特捣的鬼,变得十分愤怒,她指着玛丽欧大叫:“我说过蟋蟀会把他的朋友都找来的吧!说不定就是他点的火,他是只放火的虫子!”委屈的柴斯特唱起《重归苏莲托》这首歌来诉说自己的冤屈。奇迹发生了,这首歌使玛丽欧妈妈改变了对柴斯特的看法,抱住儿子玛丽欧说道:“玛丽欧,一只能把《重归苏莲托》唱得这么动听的蟋蟀是不会故意去放火的。它可以继续留在家里。”柴斯特后来成了远近闻名的音乐家,并帮助玛丽欧家摆脱了贫困;而塔克与亨利帮助柴斯特回到了自己朝思暮想的故乡。诚实、友善使他们了解对方、相互信任、相互帮助。正是这种信任、友善,创造了一个个奇迹。我想,在生活中,如果人与人之间充满友爱、诚信,就毋须相互猜忌。现在人们服药会猜疑药物是否是毒胶囊,喝牛奶会怀疑是否含三聚氰胺,吃果冻会狐疑是否源自废皮革原料,餐馆吃饭疑心炒菜用了地沟油……甚至面对跌倒的老人还犹豫良久是否要去扶起他,这是多么可悲呀!这是因为曾经有人为一己私利损人利己、不守诚信,最后遭致失去彼此的信任。曾子曾经说过:“与朋友交而不信乎?”。意思是:我与朋友交流时有没有不守诚信?其实,人与人本该是朋友呀,若每个人都能坚守诚信,不为一己私利、损人利己,相信人与人之间就会变得更加真诚、友善、和谐!若每人都诚实守信,不但自己一生胸怀坦荡,社会也就前进了一大步。确实,社会需要诚信,人人也都渴望诚信。让我们人人做到诚信,让社会充满真诚、友善,这是我的小小中国梦。六年级:杨裕璇650字 六年级 读后感
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守规则我做对了规则是一个重要的东西,有序文明的社会必须有规则来保证,可是规则还有许多人不去遵守。人们常说:“没有规矩,不成方圆。”所以班有班规,校有校规,班里的规矩,其中一条要拾金不昧,不能把捡到的东西据为己有。有一天下午,已经放学了,人们都背着书包离开了,只有我还在收拾书包。突然,我的目光被地上的十元钱所吸引了,可能是同学掉的吧。这时,我心里想:现在班里一个人也没有,再说了,妈妈平时根本不给我零花钱,要不我拿上吧!但转念一想,这样做太不道德了,也破坏了班级规矩。可是,现在在我脑海里浮现出了外面商店橱窗里的精美笔记本,那是我梦寐以求的呀!有了这十元钱我就可以买到它了!我看了看那十元钱,我看了看墙上贴的班规,于是我下定决心把这十元钱交给老师,我拿着那十元钱,轻轻推开了老师办公室的门,和老师,说明了原因,郑重其事的将这十元钱交给老师,老师十分赞赏我的做法!我走出了老师办公室,背着书包高兴的离开了校园,不然,我的良心肯定会过过不去的。第二天,老师把十元钱物归原主,还表扬了我,当时我心中一片光明!守规则,我做对了……450字 五年级
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规则“没有规则,不成方圆”规则是一个文明社会不可缺少的元素。规则是一堵坚固的保护墙,无形的保护着大家,如果这堵墙倒了带给人们的灾难可能难以预料。不知怎样当我走在繁华的城市街道,人山人海。看着那与我擦肩而过的人们,那街上飞快驶过的汽车,那盏明亮的时刻转变的交通灯,我总会想起那些一宗宗的交通事故,不禁心酸。那是一个秋天的下午,风和日丽,天高云淡,枯黄的树叶像蝴蝶一样飘然而下,我踩在树叶铺垫的黄地毯兴高采烈去广场玩。在途中一个十字路口,我看到一辆黑色的小轿车,在公路上耀武扬威的飞驰着,司机是一位年轻男人,一手把着方向盘,一手拿着手机在嘻嘻哈哈的说什么。红灯亮了,他还是没有停止前进,“啊!“的一声尖叫,刺耳尖锐的的刹车声随即响起,地上一滩恐怖鲜红的血,车子撞向了一个小女孩。世界在这一瞬间寂静了,血弥漫在空中。女孩送医院后因失血过多而抢救无效。“交通规则要记牢。马路上,车辆多,遵守规则很重要。红灯停,绿灯行,交通灯儿要看清……”交通规则歌谣又在我的耳边响起。看着这一幕幕的悲剧,我们应该都不能无动于衷吧?那么请遵守规则,那是我们每个人应该做到的。450字 初一
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规则规则看不见,也摸不着,可他却像种子一般在人们的心间发芽结果……记得有一次,好像是在一个明媚的中午,我和我的妈妈坐车去我的奶奶家,车上人十分多,我和我的妈妈找了一个位置坐了下来,我无意间看见一位黄头发的阿姨,她的嘴唇上抹着很重的口红看起来很不自然,她的耳朵上挂着一对钻石的耳环,脸上很白看来涂了很多胭脂,脖子上代劳一串项链。我想:不就是有钱吗?有什么可以炫耀的。我便把头向窗外看着远方的风景。快到站的时候上来一位老奶奶,老奶奶上来的时候已经没位了,我想;我是该让位还是不让位。正当我自相矛盾的时候,那位黄发阿姨,把自己的位置让给了老奶奶。我想:肯定是快到站拉,亨装什么好人。到站了,我总算上下车的人群中挤了出来,我想:他们没开见车上贴的标语吗?我走到旁边的道上,往车上看那位黄发阿姨还在车上,看来我错怪她啦。在去奶奶家的路上,在红路灯的地方一辆摩托车从我的身旁开了过去,并闯了红路灯直奔前面去啦。到了奶奶家我把事情原原本本的告诉老奶奶,奶奶听了后说:"那姑娘可真好啊!'对啊,那位黄发阿姨的行为在我的心间种了一棵规则的种子。到最后我想说;“如果像黄发阿姨的人再多一些,那么世界不就更好了吗?”450字 六年级 散文
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规则俗话说得好,“没有规矩,不成方圆”。社会是无数人们。通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。要维持这种有机体的存在和发展,不仅要有动力机制,还要有平衡机制,而规范动力、实现平衡的主要手段有两个,一个是法制,一个是道德。对我们中学生来说,讲-法制就是要守纪律,讲道德就是要讲文明。其实,纪律就在我们身边,如平常接触的《中学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等,这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候,学校就发给我们了一本书,叫《学纪律,讲道德》,是一本教我们如何做一名好学生的指导书,这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为小学生,不讲卫生,就是不讲道德;不讲道德,就会产生不良后果。最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.德;不讲道德,就会产生不良后果。最后,我呼吁全国所有的小学生,从小做起,从小学起,努力做“学礼仪,守纪律,讲文明”的好学生.听到这个题目,你一定会以为我在自吹自擂。人生中谁有不犯这种错误呢?可是,我又要清楚地告诉你我确实遵守了规则,人人都要遵守,只有遵守规则才能算是一个坚持正义的人!坚持正义可不是好做的,遵守规则一天简单容易,但遵守规则一世,那可不容易,所以,我们要从现在做起。六年级:夏天的你450字 六年级 叙事
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