芙蓉花开500字

芙蓉花开

500字 初二 写人

今夏,我独自站在一棵芙蓉树下,仰望那芙蓉花,每一朵花瓣都如同一根根纤细的绣花针,刺进我的心田,勾起我的回忆。

那一年,你八岁,我七岁,我们共同踏进了小学的校门。依稀记得你当时站在芙蓉树下,芙蓉花把你的笑脸映得煞是好看。当时我虽懵懵懂懂,但心里却认定了你是陪伴我走完小学岁月的朋友。

那一年,你十岁,我九岁,我们俩成为了彼此最好的朋友。清晨,在芙蓉花香里,我们背着书包一起去上学。傍晚,我们又迎着太阳的余晖,走上回家的路。你习惯站在我的右边轻言细语,为我抚平一天的不愉快。你虽然沉默寡言,不符合我活泼好动的脾气,但你一直在我需要时陪伴在我身边,当一个好的倾听者,用你特有的爱来温暖我。

那一年,你十三岁,我十四岁,我们面临着毕业。在小升初的人潮里我找不到你的足迹,我们最终没有上同一所中学,没有经受住时间的考验,芙蓉树下再无我们的足迹。

今年,你十五岁,我十四岁,我们由当初懵懵懂懂的小女孩蜕变成了少女。芙蓉花又开了,但我再也没有见到你,你从此消失在我的世界里。当然,我们身边早已有了陌生人相伴。

那一年盛夏,心愿许的无限大。我现在只想问问你,是否只是童言无忌?

芙蓉花开,幽香四溢,你的身影仿佛就在花里。就算与时间为敌,我也不会忘记你,会把你默默地种在心里。在那里,你不会消失在我的记忆里。

初二:仲倩玉

自信是一种魔法

400字 四年级 叙事

我是一个内向,有点儿胆小的小女孩,当我走进那个地方,遇到了那些人,改变开始了……

我第一次来到学校附近的作文班,看见了2个老师和4个同学。可是他们听我说话以后都说我不自信。

于是,李老师让我先读一段话,再来帮助我。可我的脑子里突然冒出了好多问题:我可以大声读吗?我的语音语调会不会读得很差?我能行吗?

在惴惴不安中,我读完了整段话,大家鼓起掌来,我的疑问打消了,心中冒起了一点点自信。大家都给我提了一些要求:读的时候看到标点符号要有停顿,说话的声音要更加大声些。刘老师用鼓励的目光看着我说:“你的声音很好听,但是要让别人听见。再读一遍”。疑问没有了,信心的幼芽在我心中滋长。

第二次,我读完之后,大家又给我提了些要求:说话的时候不能像镜子一样平静,要像波浪一样起伏。再读一遍”我尽全力,用最大的感悟去读。读完,耳边尽是大家的掌声和鼓励。

第三次,我读完之后,大家一口称赞我有巨大改变。

课后,我走在阳光里,心里暖暖的,头也昂得高高的,呀!没几天后,妈妈说自信让我变得美丽了。

四年级:彭晓婷

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