一件难忘的事
350字
三年级
写景
一件难忘的事
生活像一条小河，记忆像一张大网，捕捉着生活中许许多多的事，有的事像流星一样一闪而过，而有的事却像恒星，让人终生难忘。
二年级的一天，我们做完课间操正准备回教室，不料被一个淘气的同学从后面猛撞倒在地，我的手、脚被水泥地磨破了并流血，我坐在地上痛哭。这时张老师闻讯赶来，急忙带我去水龙头用自来水清洗伤口，并拿了一瓶黄药水和棉签，一边仔细给伤口消毒，一边查问我的伤情。虽然伤口还流着血，有点疼，但在张老师的安抚下，流着血的伤口渐渐不疼了。张老师拿了几片创可贴把清洗好的伤口小心翼翼的包扎好。“叮零零！”上课了，老师叫我回教室，并千叮咛万嘱咐地告诉我：“回家再用盐水清理伤口，千万别让伤口感染。”我眼里含着泪水，怀着激动的心点了点头，走进了教室。
这件事虽然过去了很久，每当我看到别的小朋友摔跤的时候，就会回想起这件事。因为它让我懂得了张老师那博大、慈父般的爱是伟大的，让我终生难忘。
《爱的教育》读后感
700字
初一
抒情散文
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱的教育”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。
天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。
如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样在发火后后悔等等。
《爱的教育》这本书中还用了很大的篇幅描写了对祖国崇高伟大的爱，有《帕都亚的小爱国者》、《伦巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亚岛的小鼓手》、《爱国》、《意大利》等等。
《伦巴底的小哨兵》是一则老师在课堂上宣读的故事，故事讲述了一位流浪的小男孩给一支骑兵小队当哨兵，为了看清楚敌军的情况，他不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后为祖国献出了自己的生命。故事宣扬了普通的人对祖国的热爱之心，从故事中，我感受到了勇敢和忠诚，感受到了拳拳的赤子之心。《爱国》是一篇爸爸写给恩里科文章，爸爸在恩里科听了一个爱国故事以后，用这个故事的内容教育、启发恩里科。
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一件难忘的事每当我看见这张奖状，我的脑海里就会浮现起那次紧张的英语比赛。 记得那次，我去参加英语比赛。在路上，我在车里胡思乱想一些问题：比如说我能考第一吗？我能顺利的把演讲进行完吗？等等一些问题。这时候车到了，妈妈看见我还呆呆地坐在那儿，就对我说“你怎么还不走啊？”这时我才缓过神来，赶紧下了车。 我带着紧张的神情进了考场耐心的坐在椅子上等待着，希望赶紧叫到我的名字，结束这场比赛。很快叫到我前面一个同学的名字，她演讲的很长，和其它同学一样，我现在开始担心我得不了第一名了。这时，叫到了我的名字，我很不情愿的走上台，开始演讲。在回家的路上，我觉得我肯定得不了奖了。没想到，第二天有人给我打电话，告诉我，我得奖了，我惊讶的眼睛瞪的圆圆的，嘴巴张的大大的，“啊”的大叫一声，连电话都掉了！ 每当我看到这张奖状，我总会想起这次难忘的英语比赛。350字 四年级 叙事
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一件难忘的事有一天，天气晴朗，我背着书包高高兴兴地去上学。刚走到校门口的时候，我发现一位小弟弟坐在树底下“呜呜”的哭。我走过去问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟说：“我不小心把气球挂在树上，拿不下来了。”我说：“你不要哭，我帮你拿下来就是。”我一伸手，可是树太高了，也拿不到呀！怎么办呢？我想了想，连忙跑进教室搬来一把椅子，把椅子放在树下面，我站在椅子上，伸手刚好抓到气球的绳子。我把气球拉下来，还给了小弟弟，小弟弟说：“谢谢你，小姐姐！”我说：“不用谢！”这时，上课铃响了，我赶紧拿上椅子向教室冲去，虽然跑得快，但还是迟到了。老师问我为什么迟到，我把事情的经过讲了一遍，老师不仅没有批评我，反而表扬我是个乐于助人的好孩子呢！这件事直到现在我还没有忘记，因为它让我明白了帮助别人是多么的快乐。300字 二年级
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