暴风雪改变了我_1000字800字

暴风雪改变了我_1000字

800字 初三 叙事

暴风雪改变了我

“下雪了!去滑雪吧!”父亲说。

滑雪?拜托!新年来西藏我就算是受罪了,还在这大冷天,裹得像个粽子似的去滑雪?

“不要!”早知道我就呆在家里,不出来玩了。

“走!”父亲强把我从电脑前拉开,硬是把我从电脑前拉开,硬是把我带上山。

“这有什么好玩的?不就是两根棍子嘛!”我拨弄着滑雪橇说。

“我先走了!”老爸说走就走。

“哎呀!别把我丢下呐!喂”我惊呼道,连忙跟上他。

雪,如鹅毛般地下着。

“呼。”我一个漂亮的转身,停下了,“呼,呼,我累了,咱们回去吧”我心里还盘算着电脑游戏的玩法。

“好”父亲张望着,却没有发现滑雪的指示标。

“怎么了?”我看着在发愣的父亲问道。

“我们可能迷路了”父亲沉吟着,吐出几个字来。

迷路?下雪天迷路?还在这荒山野岭?会不会有熊?会不会被冻死?还是……我把所有可能和不可能的死法想了一通。

“糟糕!手机没信号!!!”父亲有些发颤。

但雪还是无情的下着。

我第一次感到孤立无援是什么滋味,想立即逃离这可怕的山顶,可却无能为力,只能矗立在雪地中看着雪花肆意地向我笑。

这时,我忽然看到我们滑雪来时的痕迹。

“我们顺着原路回去吧!!”我仿佛抓到一根救命稻草,激动得声音都变了。

“对!赶紧走!别待会儿雪下大了,找不到雪痕了。”父亲赞许地对我点了点头。

我连忙往来时留下痕迹的方向滑去,不料一用力,滑雪板折了!

“怎么办?!”我的脚一半陷入雪中。

算了,走回去吧!“父亲摇了摇头。

雪越下越大,我和父亲深一脚浅一脚地走着。风呼呼地在我耳根边响着,像无数根针砭刺着我这个未经世事、衣来伸手饭来张口的城市少年。

有了前进的方向,我坚定的向前迈去,因为我知道前面就是有暖气的旅馆,有暖暖的红姜撞奶茶和热水袋等着我。

终于,我看见了目的地。我和父亲向前跑去,尽管我已经体力透支了。

后来,我躺进了被窝,父亲对我竖起了大拇指:“孩子你很勇敢!”

现在,我回到了城市,在学业上努力了许多。是那场暴风雪,使我懂得也应如此面对人生。

广东揭阳榕城区揭阳市实验中学初三:Dream势力、高调

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诗中的冬

550字 初一

小时候,爸爸经常教我读唐诗宋词,还说,诗词要从小就读,慢慢地才能体会出诗词的妙处。

那时,我并不知道读诗的妙处在哪儿,只记得,有一次读诗的时候,窗外满天飞雪,一朵朵美丽的雪精灵在空中飞舞,北风也呼呼的吹着,让人感到心惊肉跳。这些声音和爸爸吟诵着的抒缓的诗形成了鲜明的对比。

我读诗一定始于某个冬天,因为《江雪》这首诗是我背会的第一首诗。“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。我问爸爸,蓑笠是什么,爸爸说“蓑笠”是一种古代的挡雨之物,和我们的雨衣差不多。哦,我明白了。

我就这样一首首读了下来,读了很多的描写冬天的诗,“绿蚁新配酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无”。这首名《问刘十九》,是唐代白居易写的诗。本来我并不理解它意思,爸爸给我讲了讲,我才知道了它的意思:新酿的米酒,色味香浓,小小的红泥炉,烧的十分红,天快黑了,大雪要来了,能否共饮上一杯?

墙角数枝梅,凌寒独自开。这两句诗的意思我到懂,我也挺喜欢梅花的,她那种不屈不挠,坚韧不拔,迎霜斗雪的精神让我感动,让我知道了我们也该有不屈不挠,坚韧不拔的精神病。当我又读到“泽国龙蛇冻不伸中,南山瘦柏消残翠”,知道它表达了冬天的寒冷程度。

我读了许多古诗,这也让我渐渐地读出了诗人的情感,意思,甚至会读出诗人的身世与遭遇。

我读诗终于读出了兴趣,读出了妙处,我为此感到十分高兴,同时,我也增长了许许多多的知识,感谢古诗陪我走到现在!

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