小练笔
今天薛老师给我们讲了萧红小时候在学习中傻乎乎的举动,这也让我先想起我小时候的“苹果风波”。
小的时候,我就酷爱读书。1岁起,妈妈就给我订了《婴儿画报》,给我念故事。3岁,妈妈又给我订了《幼儿画报》,我自己可以看到插图摸索着慢慢读故事了。恰好我读了一篇《白雪公主》的故事,心里就自作聪明地想:“既然白雪公主吃了红苹果,那就表示红苹果有毒,我以后也不能吃‘红苹果’了!”刚好,那一年的苹果产量特别好,特别新鲜,奶奶给我买了不少的新鲜苹果。“来,乖乖,拿着吃吧!”奶奶递给我了一个刚洗好的,又大又红的苹果,真是诱人啊~!我不禁垂涎三尺。我刚想咬一口苹果,忽然猛的想起了《白雪公主》的故事,手一哆嗦,苹果就掉地上了。“怎么了?这个是你最喜欢吃的苹果——‘冰糖心’啊~!这还1.8元一斤呢~!”奶奶一脸疑惑,把苹果捡了起来,用衣服擦了擦。我把《白雪公主》的故事给奶奶看。“嗨,我还以为你怎么了!这呀,纯属瞎编!”奶奶说罢,就把苹果捡了起来,咬了一口,“看看我就没事吧~!”看着奶奶咬的那一大口(因为我那时才3岁,那样的一口在3岁的我看来是一大口)苹果,我也挺心疼的,不过一想起《白雪公主》,我就铁了心的不吃“红苹果”。
艰难的5天熬过去了,看看大家吃的“红苹果”都没事,而我最喜欢的“冰糖心”在不断减少,我有一点点心动了。“就咬一口试试吧,就一小口!”我轻轻的对自己说。可没想我一看到苹果就“抱起”(那时苹果对我来说很大)一个苹果,大口大口地啃了起来。“嗝~”我很满足地打了一个饱嗝。嘿,我怎么把苹果全吃了?不是说支持一点吗?晴天霹雳,“上帝啊,快救救我吧~!”我在心里只能默默地祈祷。“呵呵,小傻瓜!你不死没死吗?”不知奶奶又从什么地方冒了出来。“嗯……”我有点窘迫。“《白雪公主》这个故事是不存在的,你看,这是什么?!”“哇~!是‘冰糖心’!”我欢呼着,“奶奶真好,奶奶真好
从此,“苹果风波”就成了我们家的笑谈。
致2008奥运会的一封信
尊敬的北京奥委会委员们:
你们好!
2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇宣布:“2008奥运会举办城市是中国北京。““北京审奥成功了!“在这美好的时刻,一片欢声笑语,整个中国成了欢乐的海洋。每四年一届的奥运会是全过瞩目的焦点,可想而知,能得到奥运会的主办权是多么不容易啊!回想以前,曾被称为“东亚病夫“的中国人,在奥运会上何曾有一席之地?
我幻想着:2008年的奥运会是一个空前热闹的盛会。那时,不仅有许许多多的运动员欢聚在这里,高喊着奥林匹克口号:更快、更高、更强!还会有五湖四海的外国朋友来到这里。到那时候,北京的景象会再现“开国大典“,到处都是人山人海,水泄不通。
2008年的奥运会是个环保奥运会。那时,中国那书后都是百花盛开,天蓝如镜,翠草芬芳,香味扑鼻,所有的食品都是绿色食品……或许你会非常奇怪的问:“为什么北京在七年间一下变得这么清洁呢?““这是因为萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会主办权的时候,人们更加重视环
保工作,都想为2008年良好环境做出努力。“到那时,外宾来到中国时回惊奇的赞叹到:“TheChinesevarietyistruebig!“
2008年的奥运会是个好客奥运会,有着悠久历史、灿烂文化的文明古国―中国会热情地对外国朋友尽礼仪之道,那时,你会不管走到哪里,都能看见外国人竖起大拇指,赞叹道:“Chinesefriendtrueenthusiasm!“
体育运动员们,你们在2004年的雅典袄云会上表现得十分突出,在中国体育史上立下了汗马功劳,相信你们在2008年奥运会上会opingyoucontinuestoworkhard!
我盼望着奥运会的来临,我期待着自己能够亲临。2008年正是我初三毕业的时候,0lympic为我带来好运,我会为0lympic尽绵薄之力!
最后我坚信:The0lympicgamewouldbecertainlyin2008
successfullysuccessful!
此致
崇高的敬礼
六年级×××
2005年6月17日
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小练笔说到小白兔,它特点就是白。看它白茸茸的毛,好像刚刚下过一场雪,披在小白兔的身上。虽然小白兔全身都是雪白的,但是它的眼睛是红色的。你瞧,它那眼睛一眨一眨的,真可爱!就像红宝石一样。小白兔的短尾巴真令人搞笑!你若是远一点去看它,就感觉像一个棉花球,很想摘掉它。要是动一动它的尾巴,就会前进一小步,甩一下身子,一小部分毛落下来,真像下起了毛毛雪。小白兔的耳朵长长的,它的耳朵可会“变形”。它要是愁眉苦脸,耳朵就会耷拉下来,它要是开心快乐,耳朵可是挺直的呢!200字 二年级 状物
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小练笔《芦花荡》教学设计教学目标知识与技能1.积累“尖利、能耐、悠闲、寒噤、阴惨、仄歪、央告、转弯抹角、月明风清、张皇失措”等词语,掌握字音、字形和词义。2.了解作者及故事发生的背景。3.了解本文的故事情节、人物及环境特征,感受其传奇色彩。过程与方法1.把握故事情节,体味这个英雄故事的传奇色彩,掌握解读叙事性作品的方法、思路。2.赏析文中“老头子”这个人物形象,把握其英雄性格。3.揣摩文中景物描写的句子,并分析其作用。情感态度与价值观从文中智勇双全的“老头子”,投身革命的大菱、二菱,苇塘里坚持抗战的队伍身上,学习他们不怕艰险、豪迈乐观、斗志昂扬的英雄品格,我们有理由相信:英勇的中国人民是不可战胜的。教学重点1.通过体味这个故事的传奇色彩,感知老头子的英雄性格。2.揣摩文中如诗如画的景物描写。教学难点探究问题:这篇小说是如何渲染老英雄的传奇色彩的?教学方法以学生自主活动为主,通过反复诵读,把握故事情节,在复述中再现文章内容,感受其传奇色彩。在熟悉内容的前提下,对文章进行美点追寻,赏析文中的人物形象和景物描写,感受作品的美。教具准备多媒体课件。课时安排1课时。教学过程一、导入新课师:白洋淀人民有着光荣的革命斗争传统,在抗日战争和解放战争中是冀中的一个重要革命根据地。1938年,日寇侵占冀中平原,雁翎队和三小队以广阔的白洋淀为依托,以浓密的芦苇荡为掩护,运用小船行动灵活的特点,用土枪土炮打游击、烧汽船、截物资、杀日伪,涌现了许多可歌可泣的动人故事。今天,我们要随着著名作家孙犁,进入“芦花荡,认识一个英雄的老人。(板书课题:芦花荡)二、作者、背景简介多媒体显示:孙犁,现代小说家、散文家。《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部小说与散文合集。它主要反映抗日战争、解放战争和建国初期,冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。作品从多方面勾勒了时代和社会的历史风俗画,以明丽流畅的笔调,秀雅隽永的风格和丰富的劳动者的鲜明形象,在读者中引起了强烈反响。其中《荷花淀》《芦花荡》等反映抗战时期的作品,已成为广泛流传的名篇。文艺界甚至以其为现代文学的一种风格流派的标帜,视为“荷花淀派”的主要代表作。1937年7月7日,日本侵略军在河北宛平卢沟桥制造事端,中国守军奋起抵抗作战。亦称“七七”抗战、“七七”事变。“七七”事变发生后,全国人民群情激愤,声讨日本侵略军。“七七”事变,标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始,揭开了中国人民伟大的全面抗日民族战争……本文写于抗日战争的最后阶段(1945年8月)。三、朗读课文,整体感知文意1.积累词语:①给画横线的字注音:ɡāoyàojìnmò竹篙疟子寒噤转弯抹角qiúzèsàdiàn泅着仄歪飒飒白洋淀pénɡdīcuānhuánɡ莲蓬提防蹿张皇失措②根据意思写出相应的词语小心防备。(提防)央求。(央告)尖锐;锐利。(尖利)技能、本能。(能耐)闲适自得。(悠闲)倾斜、歪斜。(仄歪)慌慌张张,不知怎么办才好。(张皇失措)2.学生自读课文,复述故事情节,整体把握课文内容。选两位同学复述故事,其余同学补充、评价。教师点拨:故事情节是小说的一大要素,复述时应抓住主要人物“老头子”,他活动在敌人监视的苇塘里,“老头子”的主要活动构成了整个故事内容的框架。明确:一个干瘦的、眼睛特别明亮的老者撑着一只小船,无数次地穿过敌人的夜间封锁,为游击队运输粮草、护运干部。他不带一支枪,甚至也不穿一件像样的衣服(除了那件蓝色的破旧短裤),只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领,在万亩苇塘里穿梭驰骋,从未发生一次意外。靠了他,稻米和肥鱼的香味,才和歌声一起从苇塘里飘出来;靠了他,淀里淀外的交通联络才得以维系。学生在教师的示范下接着复述故事情节的后半部分,即最精彩的部分。以“但有一次,却发生了意外……”开头,续说下文。四、美点大追寻引导学生对作品进行一次美点大追寻,让他们用自己的眼睛发现美,用自己的心灵去感受美,用自己的语言去描述美。1.教师以记者的身份采访同学读这篇小说的感受,要求同学用“我喜欢,因为”这样的句式说话。学生各抒己见,畅谈阅读的感受。2.教师对同学的发言作总结归纳,明确这篇小说的美表现在三个方面,即情节、人物、环境。五、深层探究提问:这篇小说是如何渲染英雄故事的传奇色彩的?学生思考,讨论。明确:(1)作者用强烈的反差来渲染老英雄的传奇色彩。一方面写条件,敌人的监视封锁非常严密,老英雄年近六十,身体干瘦,而且不带一枝枪。另一方面写老英雄的精神与业绩。精神,是那么悠闲自得,异常自信;业绩,是使敌人的封锁全部落空,保证了塘内物质的充足与联络的通畅。两方面的巨大反差,使老英雄富有传奇色彩。(2)“英雄的行为”更富有传奇色彩,作者主要用两个方法加以渲染。先用女孩的怀疑来反衬。大菱受伤后,老人发誓说:“他们打伤了你,流了这么多血,等明天我叫他们十个人流血。”后来又说“等到天明,你们看吧”,而女孩却一再怀疑,先不答话,后来竟说“这么大年纪了,还能打仗?”写女孩的怀疑,有衬托作用,显出了老头子英雄行为之奇。后来叙述打鬼子,也只交待打鬼子的过程,而不写他事先已设好圈套;写打鬼子的过程,只写老人的行动,也不写其用意,就在剥莲蓬、绕小船中,巧妙地痛击鬼子。让人读后才恍然大悟,越回味越感觉这场英雄行为富有传奇色彩。六、拓展延伸在美丽的芦花荡上演绎了抗日英雄的故事,在中华大地上还有许许多多可歌可泣的抗日英雄故事。同学们,你们知道哪些抗日的故事?请把故事的主人公写下来,把他们的故事讲一讲。七、布置作业“一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。……一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”。老头子在用竹篙砸鬼子们的脑袋时,他心里会产生怎样的独白?请同学们揣摩并写出来,300字左右。八、板书设计情节——传奇色彩芦花荡:美环境——诗情画意人物——抗日英雄1200字以上 叙事
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练笔“怎么样,我们,来做个交易吧”他轻轻地将她放于冰层之上,细心的拂去她脸上的一缕青丝。她的面颊毫无血色,惨白的犹如这铺天盖地的冰层。双唇微微发青,在着苍茫的一片中格外醒目。明眼人一眼便可看出是中了剧毒。一头黑发散乱在冰层上,其中夹杂的些许银丝更是增添了几分妖娆。一袭淡雅的白衣在寒风中微微飘荡,没有任何的装饰,却成为凡尘女子浓妆艳抹中靓丽的一支“你果然还是来了。你本知道,这冰火剧毒无药可解,为何还要来求我?”莫穹淡笑,想不到,世间还有这般痴情的男子那男子的眉头微微紧了紧,黑衣在冰雪之中格外的醒目。他略微的犹豫了一下,淡声道“暗冥知道莫公子的为人,在下有事相求,莫公子定会出手相助。而且……想必,如果羽玄有事,莫公子也不会好过。”“你,你这是什么意思!”一向冷静的莫穹现在竟略微有些慌张。这蓝暗冥看似谦和,却总是一语道破他的心思,甚至每一字都完美的令他无法反驳“莫公子对羽玄的心意暗冥当然了解,你对羽玄的好,我也会尽力替羽玄相报。莫公子你不救羽玄定当难过,私自出手相救又会因破了门规而不安。而现在暗冥来请求公子相助,你若应了我,即救了羽玄,又不违门规,还除掉了我,岂不三全其美?”暗冥轻摇折扇,嘴角逸出一丝足以倾倒万千佳人的微笑。而那冰冷的眼底,却不见丝毫的笑意,反而,是深深的悲伤与哀愁半晌的沉默,如死寂般的沉静“好,就算我应了你,你以什么来偿还?别忘了,你已一无所有”“就以,我的命。够不够?”“你别忘了,倘若你以你的性命来令她死而复生,你的魂魄便将灰飞烟灭,而你,便会永世不入轮回”“莫空门的规矩,暗冥自然懂得。只是,只要是为了她,暗冥做什么也都心甘情愿,不会有半点犹豫。况且,我已无牵无挂。所以,只求莫公子成全!”“好吧……那么,你交易的时间是……”“永生,永世”他一字一顿,字字惊心动魄,重如千金----引子650字 初一 抒情散文
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生活感悟——小练笔一、老树与夕阳一个不经意的抬头,却令我发现那颗老树上有一小束阳光,顺着光寻找光源,是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见,一棵老树,没有绿叶,却在树梢处拥有一个太阳,夕阳把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红,看着夕阳的美,我发起疑问:今天为何会在不经意间逝去,明天又将怎样?顿时,我明白了:对于那些未知的事物,我们不是主宰者,明天会怎样,由他的主宰者决定。旭日会东升,夕阳会西下。不必在乎明天会怎样,只要你心中有个太阳,抛开一切泪水与幻想,在心中留下一个信念的太阳。二、笑对挫折生命不是一篇文摘,不接受平淡,只收藏精彩。它是一个完整的过程,是一个连载,无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白,生活也不是一次彩排,走得不好可以重头再来。也许你航行了一生,也未达到成功彼岸,也许你攀登了一生也未登上人生的顶峰。但曾触礁的未必不是勇士,曾失败了的未必没有成功,奋斗了就会问心无愧,奋斗了便是瑰丽的人生!所以,让我们微笑着去唱生活的歌谣,不必抱怨生活中有太多的曲折,不要埋怨生活给予了太多的磨难。大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了往日的雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了令人叹为观止的壮美;同样,如果人生仅去追求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了它的意义。三、找到自己没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的幽静;辟一条属于自己的小径,曲折迂回总会寻一巨属于自己的波澜,潮起潮落总能叠出惊心动地。觅一个属于自己的故事,那样才会有绕梁三日的余音,在人生的路上加以铭记:什么都可以抛弃,但就是不能抛弃自己,生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。让我们笑对挫折,笑对人生。650字 初一 散文
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走月亮课后小练笔【走月亮】钟昕霖农历八月十五的那一天晚上,我和我的姑姑还有妈妈跟妹妹一起提着灯笼,去了我们小区三匹马走月亮。我的灯笼是粉色的,里面还放了一根粉色蜡烛,来到三匹马后,我先遇见了我的同学邬炎瑜和陈妍钰,邬炎瑜和我一起去买水喝,别的同学也陆陆续续的来到了。她们都拿了各种各样的灯笼,我和同学们一起玩了“老鼠偷油”的游戏,女生扮老鼠,男生扮猫,这个游戏好好玩,我们玩了差不多两个小时,然后大家一起拍了张大合照,继续玩我们的游戏,直到玩得大家都满头大汗后,这时,我偶然发现,今晚的月亮真的又大又圆,看到月亮我们都很兴奋,在广场还玩了一会儿,才依依不舍的各自回家了。我爱中秋节,这真是个难忘的中秋节啊!【走月亮】方诺亚今天是中秋节,我从家里出发去和同学们一起走月亮。每个同学都提着一盏小灯笼,在夜晚里,就像一个个萤火虫在发光。抬头看看月亮,很圆,朦朦胧胧的,就像李白小时候说的白玉盘。这时我想起了嫦娥奔月的故事,月亮上的嫦娥带着玉兔,她们是不是在上面看着我们玩耍呢!我猜,她们是不是也有月饼吃啊?后来我和同学们一起玩老鼠偷油的游戏,玩得满头大汗,格外兴奋,最后才恋恋不舍地回家了。今晚真是一个开心的夜晚。【走月亮】炎瑜农历八月十五是中秋节,也是一家团圆的日子。可是这个中秋节和往常不一样,这个中秋节我是和同学一起过的。等同学们都到齐了,我们就开始做游戏,跑来跑去,就像在月亮上绕圈一样。月亮的光洒满大地,月亮姐姐好像在说:"小朋友,你们尽情的玩吧,我帮你们照亮大地,你们就不怕黑了"。过了一会儿,人越来越多,我往天上看,好像月亮看到了很多人在看自己,害羞的躲起来了。我们度过了一个非常愉快的中秋节。650字 三年级
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【练笔】一张照片_650字E度网专稿 未经允许不得转载前几天,我在整理东西时,发现了一张我小时候与同伴的合影。这张照片让我想起了对同伴的怀念,对童年的回忆。小的时候,我因为有哮喘,所以几乎也没有什么朋友,所以我时常都会很寂寞。但她,却在我最孤单、最无助的时候,帮助了我一把,把我从地狱的深渊里救了回来,就这样我与她成为了最好的朋友,我们俩经常一起欢笑,经常一起交流自己的心事。记得有一段时间,很流行溜旱冰,而我也不甘示弱,也买了一双,但我却并不会溜,这时候,她在我的身边充当了小老师的角色,我们每天都会一起学习与练习滑旱冰,渐渐地,我也就慢慢得会骑了,我当时是如此高兴,当我更要感谢的人就是她,如果不是她,我恐怕也不会将寒冰溜得那么好。过了一段时间后,又流行玩滑板,这一次我可比她学习得快,不一会儿,就学会了,而她却试了好几次都没有成功,这时候,我们“师徒”的角色互换了一下,我们来到了一片空地上,我开始教她玩,我在她玩的姿势中看出了几处不足,并将其改正,终于,功夫不负有心人,她学会了,只是还不是太熟悉,稍稍练习几下就可以了。我们真可谓是无所不谈的朋友,一天,我们去玩的时候,拍下了这张照片……只可惜,美好的时光总是短暂的,我将要去外地读书了,但是走得实在太匆忙,都没来得及告诉她一声,当我回来的时候,却才听说她已经搬走了,这时候,有一些东西从我的眼睛里流了出来,我抬起头,仰望着天,真希望让这些眼泪流回去。我开始追悔莫及,后悔当初没有将我的事情告诉她,而我们也从此失去了联系……这张照片,是我和她唯一照得一张照片,每次看见这张照片,仿佛就看见了真实的她,仿佛她就在我的身边,一直陪伴着我……初二:晓晴蕙650字 初二 写人
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“小小”“小小”是一只狗,它是邻居家的伯伯养的。“小小”的身上有土黄色和白色,白色比较多,黄色一块一块地长着身子上。一双明亮的眼睛,一个嗅觉很灵敏的鼻子,还有一双偏下的耳朵,一张大嘴巴,里面长着锋利的牙齿,下面长着几条胡须,一条不长不短的尾巴,时不时摇晃着。“小小”有一个习惯,就是经常把舌头伸出来。特别是在夏天或做完运动后。它为什么要经常把舌头伸出来呢?我百思不得其解。经过我的调查,终于找到了完美的答案。原来狗的汗腺不是像人一样长在身体的表面,而是长在舌头上。所以热的时候要把舌头伸出来散热,使身体保持正常的体温。“小小”要是遇见熟人,就会使劲地摇尾巴,然后用爪子搭你的腿。它要是遇见陌生人,就会“汪汪”地叫。“小小”要是高兴,就会使劲地跑来跑去,然后来个一百八十度大转变。它要是不高兴,我劝你还要别把它惹怒,小心它发狂咬你。“小小”的鼻子很灵敏,看守门户的能力很强。记得有一次,我家买了烤肉,“小小”从隔壁已经闻到了香味,就有点迫不及待又得意洋洋地来到我家门口,好象在想:“这么香的东西,我吃定了!”它在门口等了一会儿,见我不给它肉吃,就用爪子拼命挠门,还“汪汪”地叫起来。我才夹一块肉给它吃。它把肉叼到干净的地方去吃。吃完便回家了。等我们吃完饭,鸭肉还吃不完,我就把肉盛在盘子里,悄悄地走到隔壁阿姨那里,要把肉拿给“小小”吃。没想到我还没到门前,“小小”就跳起来,以为有小偷,“汪汪”地叫起来。我用亲切的声音说:“小小,是我,给你送肉来了。”“小小”挺善解人意的,马上不叫了,用极快的速度跑了出来,津津有味地吃起来。朋友们,你能不喜欢“小小”吗?650字 六年级
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