读《谁动了我的奶酪》有感1200字以上

读《谁动了我的奶酪》有感

1200字以上 六年级 应用文

《谁动了我的奶酪》一书,篇幅虽短,却言简意赅,发人深省。

我读了此书,细细咀嚼,体会出这样一个道理:人是随着环境的变化而变化的,环境改变,人的思维也因随之改变,这样就可以适应社会的改变,促使发展较快,人的思维不改变,环境改变,也是不能跟上社会的发展。

《谁动了我的奶酪》一书中主要讲了两个小矮人哼哼和唧唧,还有两只小老鼠嗅嗅和匆匆。嗅嗅和匆匆他们能够及早的嗅出变化的气息,并能够迅速的开始行动;哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;唧唧当他看到变化使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。文中的奶酪是两个很好的字眼,表面上,奶酪是一种可口美味的食品,其实在寻找奶酪的背后是教我们在学习、工作和生活中如何追求美好的人生。

生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但如果我们始终深信不疑,有一扇门会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。

不是吗?例如,在很多的企业、工业中,有不少的企业和工业走向危急、走向排斥,这是为什么呢?因为他们害怕改变,更害怕的是环境的改变,他们不愿跟着环境的改变而改变,有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮助你避开真正的危险,但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避这种改变。而有的企业和工业则焕然一新,创造了一个又一个的奇迹,这又说明了什么呢?这则说明了尽早注意细小的变化,这将有助于自己适应即将来临的更大的变化。首先要更清醒地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动,你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己感到慌乱,其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便你为即将来临的更大变化做好准备。

在说说我们自己吧!为什么有的同学的学习很好,是不是他们多长了一个脑袋,或是他们有第二灵感,还是别的更好的原因,不是的,这是因为别人早以作后做好朝新的方向前进,将会发现新的奶酪,随着奶酪的变化而变化,并享受变化!而有的同学的学习却很差,就拿我来说吧!我的学习成绩为什么就这么差呢?是不是我比别人少长了一个脑袋,或是我的第二灵感不能和别人相比,还是我的天分不佳,不是的,而是我害怕改变,我不敢面对环境的改变,我总是在逃避改变,我不愿相信奶酪是逐渐变得越来越少的,我宁愿相信奶酪是突然之间被全部拿走的。我喜欢这里,这里很好很舒服,再说离开这里到外面去是很危险的。这就是我沉重的错误的念头。

以前,我们也曾经到过这个迷宫中的许多地方,我们还可以再去其他的地方找找看。有时候,事情发生了改变,就再也变不回原来的样子了,我们现在遇到的情况就是这样,这就是生活!生活在变化,日子在往前走,我们也应随之改变,而不是在原地踟蹰不前。

在我们生活之中,也有一些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件也比别人好,他们虽然也想到事业,但往往因为缺乏“改变”的行动而功亏一蒉。《谁动了我的奶酪》一书对这些人不也是一种很好的清醒剂吗?另一方面,也有的人他们虽然条件差一点儿,但因为能够持之以恒地“改变”至于在逆境中发奋成才,这种人是值得我们大家学习的。

阻止自己发生改变的最大的制约因素就是自己,只有自己发生了改变,事情才会好转。在我们的学习、生活和工作中,我们应随时做好随着环境的变化而变化的准备。

难舍情结

800字 六年级 叙事

周六晚上姐姐结婚,爸爸有点喝高了,在走出饭店的路上就吐了----我们准备回叶赛舞馆(在一个小山丘上)取省级比赛的奖牌与奖状,一路上是歌声串串,笑语连连。

步入舞馆,竟不见一人,空荡荡的,有少许寒瑟。我走入馆长室,两个老师正静静地坐在椅子上,根本没有发觉我的到来。“戴老师!”我喊了一声,老师缓缓抬起头,脸上顿时布满了笑容,“噢!刘振业,你来了!”老师起身拍了拍我的肩,引我走向外面,“这次成绩不错,两金一银!”我强忍着激动,腼腆的笑了笑,点了点头。

“刘振业!”不知谁叫了我一声,我转身一看,竟是昔日的老师-----叶老师,“快进去!同学们都在练习呢!”我什么也没想,只是不停地摇头-----因为这个学期已经没来学了(爸妈担心会影响我的学习),会不会拖大家后腿呢?我后退了几步,心中多了一丝胆怯,再望望叶老师,他慈祥的眼神像深深的潭水……我鼓起勇气,跟着老师推开了练舞房的门,看到的景象却让我目瞪口呆----天啊!人怎么这么多,比以往多上好几倍。我悄悄的走进房间,缓缓地坐在了旁边的椅子上,感到少许的陌生……我陷入了深深的沉思,在自责与后悔中彷徨,不知如何是好……

“是来练舞的吗?”叶老师转过头,亲切地问我,我的心中却焦躁不安,“没,没有。”我说话变得嗫嚅,“来了就一起练!”老师继续给大家上课,突然冒出的一句话让我震惊万分。为什么?我已经不属于这儿了,老师还这么关心我?心里酸酸的,这里已经是今非昔比了,却有着无比的眷恋……

我强忍住眼泪,推开门,冲向外面,望着天空,泪水不由得落了下来,“刘振业,回去吧!”我的心中不停响起这句话,心里好纠结。我抛开一切,径直冲下山去,地上已洒满了我的泪水。爸爸与老师告别后,迅速追上了我,他拍拍我的肩说:“你的心情,我能理解,只要不影响学习,别当作压力,我和妈妈还是会让你回来的哟。”我抹了抹眼泪,随爸爸走了……

风呼呼吹着,明亮的月儿已被漫天的乌云挡住了,下起了蒙蒙的细雨,前方已是一片苍茫,辨不清方向。我想,这雨一定是苦的吧!一定也来杂着悲伤吧!

回到家中,我便趴在床上,回想起以前与同学们一起经历的种种“磨难”,我的鼻子酸了……

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