爱的纸条
400字
初一
散文
又要到一年中压力最大的时候了，因为找到爱、给予爱、表达爱都需要用金钱来衡量。今天早上，在一家花店，我看见一个普通花瓶里的一束玫瑰售价750元。我理解，在有些地方，同样的一束玫瑰价格还会更高。我想问的是：为什么几周前的一束玫瑰才26元，现在却要卖的那么贵呢？
我的朋友曾经告诉我，爱不需要花费分文。今日，我又问这对老夫妇，为什么他们的爱能保持那么久？
“爱的纸条。”老太太微笑着说。
“哦，你们给对方送纸条？”我好奇地问。
他们相视一笑。
“不是写的纸条。是她看着我，我就能读懂其中的意思——我爱你！”
“他触摸我的手，然后我就知道，我们一直握着手。”
“她叫我的名字，就像音乐的音符，我就能听到她为我唱的情歌”
“晚上，他依偎在我身边，然后我就能发现，他的心脏只为我跳动。”
说完，他们默契的笑了笑，然后他紧紧的抱住了她。
我终于明白，他们的爱有多深。爱需要花费多少金钱呢？其实，握着手，微笑，喊彼此的名字，就足矣。那么，你给情人送爱的纸条了吗？
大海的浪漫，就是海涛上岸时，最后的那次回眸……
这个是我摘抄《格言》中的一篇文章。我觉得写得很好，想拿来给大家看看。
清洁工
50字
六年级
散文
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散文
400字
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传纸条小动作，这是任何学生都不可避免的，比如说趁老师不注意，偷偷说两句，和别人“传纸条”，这些“都不算什么”，但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？别急听我细细道来。时间：星期三上午第三节课。地点：九鼎外国语中学7（B）班第三大组第二排。人物：本人与本人的同桌。起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢，于是为了打起精神，和同桌干起了地下活动――传纸条……但是又是为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要好多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定，约定如下：今天我一天不说话（一个字也算），你就得答应我二个条件，如果说了，哪怕就是一个字，就答应你三个条件。嘻嘻，明白了吧。事件：困！困！困！不，一定得打起精神，可是，那又怎么能平白无故呢？咦！对了，和同桌聊聊吧！不一会儿，一张纸条在桌上传来传去。（纸条内容，个人隐私，无可奉告！）唉！没办法，为了打起精神，只得像老鼠偷东西一样鬼鬼祟祟的来传，几乎是写一个字，来一个“龙抬头”。每次抬头，只要看见老师那锐利的眼光盯着我看――就像一只饿猫虎视眈眈的盯着一只小老鼠。之后便必须以迅雷不及掩耳之势把纸条藏起来，呵呵！（苦笑）那滋味，可真是……终于，忍无可忍，无须再忍，这见不得人的勾当终于让老师忍无可忍了，哼，都是老师“不理解人家”。这次老师毫不留情，径直走来，当着“万千同志”的面把纸条拿上去，“下课来办公室！”唉，老师那无情的声音响了起来。结果：可想而知，一个字――惨！呵呵！只有亲身体验才能有如此之高的领悟哦！多学着点儿！后记：由于此为真人版，难度极高，不够水准且未达到12岁的人请勿模仿，否则后果自负。（温馨提示：水平超高也可以呦！）如果觉的好玩，但千万不要常玩哦，当心玩物丧志喽！800字 初一
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传纸条上课时最让人讨厌的莫过于是有同学在你面前传纸条了，这样不但影响了大家听课，还弄得别人不高兴，你们说，上课传纸条到底好不好?再看看大家纸条的内容，什么“河边小亭子见啦”，什么“交个朋友啦”，什么“我星期六有空啦”，五花八门的都有……上晚自修是传纸条最好的时机，每次在我正在想数学题，写作文时，那“该死”的纸条又打断我的思路，纸条的主人满脸堆笑地说“帮帮忙”，每次看到那笑容就讨厌……突然，一道优美的抛物线从空中划过，别怕，那只不过是纸条。紧接着又有一道抛物线出现了，惊险地从我头顶飞过，汗，差一点儿又中招了。紧接着又有一条弧线在空中飞过了……这丢纸条的同学，要么就是“三分远投，要么就是“大力灌篮”，更有一些什么“下底传中”，“头球攻门”的高难动作，当然也有什么都不会的同学，他们只能厚着脸皮要别人帮忙……有的同学喜欢远投——从第四组的最后一桌丢到第一组的第一桌，这距离以是最近了。要想远投，就必须对炮物线了解透彻——当投射为45度时才能投得最远，还有很多高难度的技巧——基本功不扎实的别想达到这种百投百中的境界。(是不是真的我不知道，因为我根本没试过，这些都是请教同学的)不过，这纸条着实是不好的，建议有这种习惯的同学趁早改了它，因为不论你有多高的水平，迟早有一天，被老师捉到的话，恐怕大家就要跌破眼镜，跌破梦想喔，不要让大家讨厌你……550字 初一 叙事
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小纸条记得妈妈40岁的生日，我悄悄地给妈妈写了一张小纸条，想祝妈妈生日快乐。纸上面还有一圈小花，再做一个小信封，我小心翼翼把小纸塞了进去。很快的，我就完成了这封信，信的表面上还有我认认真真写的字：“亲爱的妈妈收。”刚刚做好，我十分开心，因为那是我亲手做的，很有纪念意义，我将它捧在手心里，轻轻地放在妈妈的枕头边，蹑手蹑脚地离开了妈妈的卧室，回到了我自己的房间，我倚在床上，想着那封信，妈妈一定会高兴的。不一会，妈妈从外面回来了，我透过门间的小缝隙看到了妈妈，妈妈拖着疲惫的身躯，走到了卧室，躺到了床上，妈妈发现了那张纸！我心里暗暗一喜，又接着看，只见妈妈拿起的时候先笑了笑，随后，我竟然也跟着笑了，知道到怎么的，好像很有渲染力，妈妈小心翼翼的把纸条拿了出来，先是一笑，后来，我竟然看到妈妈眼圈红了，眼睛在太阳光的照射下，闪闪的，十分美丽，原来泪花可以这么美！犹如钻石般闪亮。顿时，我感觉妈妈像美丽的公主一样，纯洁、高尚……我又再次躺到床上，想着妈妈，想到妈妈平时为我操的心，想到妈妈平时为我出谋划策，想到妈妈平时为我四处奔波……此时，我感到十分的惭愧，妈妈的两鬓有白发了，都是为我操的心，妈妈的手粗糙了，都是为我出谋划策时受伤的，妈妈的脚长老茧了，都是为我四处奔波时长的……妈妈对我无微不至的爱，我永远都要报答！看到妈妈的笑容，我的心就会像蜜糖似的甜，我总是为妈妈做一些力所能及的事，来回报妈妈对我的爱，那一张小纸，我至今都没忘记，并且它时刻在提醒着我，要回报妈妈的爱，每一件事都注入了许多的爱，都是我对妈妈的爱，对妈妈的敬佩。为妈妈写了多少张纸，可以说是屈指可数的，但浓浓的情，是永远都不会消逝的。一张纸写满了情，也写满了爱，妈妈！您对我的爱，我会永远铭记在心！妈妈，我爱您！700字 初一 叙事
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纸条风波今天作文课上，教室里掀起了一场久久不能平息的纸条风波。游戏规则：每人发三张纸条，分别写上“谁”、“地点”和“在做什么事”。同学们个个冥思苦想，我写完之后左顾右盼，看见别人还在一字一顿地写着。老师挥挥手，示意让大家安静，振奋人心的时刻要来临了！郭淼迪左挑右选，终于决定了。她清了清嗓子，大声说道：“闫老师在童话里洗澡！”班里立刻炸开了锅，“哈哈……”闫老师看了更是笑得合不拢嘴。接下来庞韶楠抽到的句子更有趣：“猎鹰在火焰山里玩儿”。吕晰奇听了后好奇地说：“猎鹰在火焰山里就变成烤鹰了，还怎么玩儿呢？”他不说不要紧，一说全班同学笑的更厉害了。这边笑得上气不接下气，那边尹智龙又抽到个更没边的句子：“哈及老头儿在金字塔里和国民党对抗。”那些幽默又爱找茬的同学一听，就开始提问了：“哈及老头儿那把老骨头能不能支撑得住呢？”“国民党什么时候会穿越时空了？”一句句搞笑的句子犹如竹筒里倒豆子，使人开怀大笑。哎！快乐的时光总是这么短暂，可教室里依旧飘荡着同学们爽朗的笑声。初一:师晓敏350字 初一 叙事
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纸条萧瑟的秋风撕裂残缺的枋叶，最后一枚树叶也飘悠悠地落在地上时。我坐在车上手里捧着一沓沉甸甸的纸条。——题记第一天开学，老师竟然让我和他同桌。他是出了名的调皮鬼，纪律差得让老师都头疼，我可惨了！刚同桌，我便给了他一个下马威：我把桌子与他拉开，明确表示我决不与他说话。他愣了一下，尬尴地笑了笑。第二天数学课，他突然凑过来，想说什么却没有说。下课时，他递过来一张纸条。我接过来一看，原来有道题问我。我抬头看了看，他在用一种渴望的眼神看着我，好像在央求我告诉他。我第一次看见他这种表情，觉得很有意思。便把答案写在下面传了过去。这时，我看见他脸上流露出感谢的微笑，就像暖暖的阳光却又独具魅力。不一会儿，他又递过来一张纸条，我漫不经心地用眼一扫，只有两个字——谢谢。我暗自发笑，没想到他也会有说谢谢的时候。我再一次打量他，发现他那墨似的短发和那浓重的蚕眉似乎显得有些彬彬有礼。以后的几个月，他经常用这种方式来询问我一道道题，每每都递来一张谢谢的纸条。我开始觉得他很可爱纪律也并不太差。每次我看完他的“谢谢”后，我总随手扔掉，但扔掉后却常常很快地消失，让我再也找不到了。今天，他又给我写出了一张“谢谢”。我看完后正想丢掉，却惊奇地发现他在旁边看着我。我抬头一看，他那清秀的眸子里分明写着失望。我正想说些什么，他却走开了。我回到家里，想起他那失望的表情，心中十分内疚，决定明天去向他道歉。第二天早上，我正琢磨着怎样去说，却听说他转学了。整整一个上午，他的音容笑貌总浮现在我眼前。我远眺窗外，萧瑟的秋风吹散一树繁花，枯黄的树叶像枝头的一片云，被风吹散七零八落，像烟一样消散了。他那颗感恩的心不也被我这肃杀的秋风吹得千疮万孔吗？放学时，老师给了我一个信封，说是他留给我的。我坐在自行车上，小心翼翼地拆开信封，一沓厚厚的纸条流了出来。每张纸条上都写着“谢谢”，像一颗颗火热的感恩的心，那样真挚而热烈。他一直在收集我丢掉的纸条？他拾回了一颗颗被我伤害的心，给我的却是一个个暖的太阳，他感恩的心不会消失。这一沓沉甸甸的纸条，伴我走过了一个个肃杀的深秋，一个个寂寞的严冬。800字 高一 抒情散文
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奇怪的纸条“好了，安静一下。来，进来吧。”班主任朝门外招招手，清慢慢地走进教室。“同学们，我们班转来一位新同学。来，自我介绍一下吧。”“大家好，我是廉羽清。初次见面，请多指教。”清礼貌地朝同学们鞠了一躬。与此同时，一双眼睛正发着有些惊讶的光芒。“那么，你要坐在哪里呢？”班主任问道。“呐，就坐那里好了。”清指向一个地方，那里有两个空位，不过其中一个已经放了一个书包，看来它的主人只是暂时出去了一下。“好了，现在开始课前的准备吧。”班主任走出了教室。清询问了一天的课程，便默默地把书放在桌子上。“啊，还好没有上课呢。”一个熟悉的声音响起，清猛地抬起头。“由...由希？”“.....廉羽?!”由希的语气有些惊喜，他走回自己的座位，令人惊讶的是，那张空桌的主人正是由希。“清，真是巧啊。”由希笑着对清说。清心中虽然还有些怀疑，但她却下意识地认为由希的的确确是男生。一上午的时间很快过去。午休的时候，由希既是执行着班长的职责，也是对朋友的友好。他向清介绍着他们的学校。清在一旁认真地听着，不时微微地点头。正在由希快要讲完的时候，教室里一声呼喊：“哇！快看那里！”同学们一听，立即全部涌向窗户。清和由希也好奇地往人群里挤。原来，是一只猫在树上不停地蹦跳着，跳得很高，两只前爪还抛着一只老鼠。大家都被眼前的情景吸引了，不停地向前挤，但清看得有些无聊，便回了座位。当她低下头，准备拿书的时候，她发现了一张纸条，上面写着：放学在学校的走廊见。接下来是一个奇怪的符号，像两个弯月连着，一个向上，一个向下，中间划了一道微微向左斜的竖线。“啊……原来你也来了……”清抬起头，嘴角上扬了些，似乎明白了什么。然后把纸收好，继续做着她没有做完的事情。这时，另外一张脸上，湛蓝的眼睛下，是一个含着些许狡黠的笑容。600字 六年级 抒情散文
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纸条的告白从造纸厂里出来，我看了看自己，白白的，亮亮的，没有一点儿污迹。谁能想到，我已经很老很老了，这样的新生，我不知经历过多少次。第一次变成纸时，我被一个男孩写满了晚上要看的动画片。他一回到家里，就躺在沙发上，一手拿着遥控器，一手把我甩的哗啦哗啦响。我的头真晕呀！像个风车似的来去。耳边隐约响起了男孩的声音：“奶奶，帮我拿杯可乐来好吗？”真是会享受！电视剧渐渐进入了高潮，男孩总算放下了我，我长长的吐出了一口气。可好景不长，广告在最精彩的时候来临了。男孩恶狠狠的盯这我，我禁不住打了个冷颤。“都是你，都是你！干嘛要放那烦人的广告？啊？！”他把我揉成一团，用力扔到了垃圾桶里。哎呦，真疼呀！我呜咽着，忍受一阵阵扑鼻而来的臭气，不时还有些大家伙“嗡嗡嗡”地叫着，在我耳边掠过。我哭着哭着，慢慢睡着了，我做了一个梦，一个拥有好主人的梦。我的第二任主人是一个大眼睛姑娘。她学习很勤奋，成绩却始终上不去。她在我身上记满了英语单词，随身带着，一有空闲就拿出来背。我很喜欢她，天天祈祷上帝保佑她下次考试成功。还暗暗记住了她不太熟悉的单词，偷偷把它们调到了前面。每当她背完了单词，我又悄悄的把它们调回去，一次次的变换顺序，使她更加牢固的记熟那些单词。果然，她考出了好成绩，这里面，可有我的一份功劳哟！第三回，我的主人是一个俊俏的男孩，他有个无话不谈的好朋友。有一天，他和朋友闹矛盾了，两个人一连好几天都不和对方说话。我心里难过极了，主人也十分不安，想向朋友道歉，却迟迟不好意思开口。主人，加油啊，加油啊！我一个劲儿为他鼓劲。终于，主人扭扭捏捏地走到了朋友身边，突然又折回来，在我身上写下了一行字：前几天对不起，让我们重新做朋友吧！接着，他鼓起勇气来到朋友身边，轻轻的把我放到了他桌上。朋友读完字，微笑起来，对主人说：“其实，我也想说对不起的。”两个少年不约而同的握住了对方的手，从此恢复了友谊。这次做纸条，我开心！后来，我先后做了魔术师、老婆婆、马戏团团长……的纸条，我常与蚂蚁嬉戏，与鸟虫为伴，与猫狗为友。我环游五大洲，拜访四大洋，还在赤道呆了一个多月。今天，是我一百岁生日，不知道这回又会有什么样的命运……800字 五年级 散文
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纸条_1200字我翻开手里的纸条，望着上面的名字，不禁有些失落，因为它不是我想的那么美好。可是当我看到自己的名字加粗加黑后，我突然明白，这不仅仅是名字，更是责任。上车后，我再一次打开纸条并寻找这些同学，看到他们都到齐时，心里竟有一丝满足感。一路上高楼大厦鳞次栉比，并没有什么特色，当来到滨湖森林湿地公园后，我不禁为之一震。水面和天空那么完美的融为一体，薄薄的雾笼罩在水面上，微波粼粼的湖面上托着几艘小船，穿在水面轻轻摇摆，船上的人时而看得清晰，时而看得朦胧……我正准备深入的去看，脑子里突然想到还要点人数，便没有顾及其他迷人的景色了。我匆忙拿出纸条，点了一下人数.然后才自顾自的左看右看呢.想起导游说要搜集树叶，又急忙对队员说：“别忘了搜集树叶。”刚刚踏进这片森林，映入眼帘的是：几百棵树，甚至是几千几万棵树笔直地站在土地上，多么壮观啊！我在心里想.我听见有人喊我的名字，回头一看，原来是小组的成员把搜集到的树叶给我，我拿出一个袋子.转眼间，一个空空如也的袋子就被装的满满的，满满的。我顿时理解了“众人拾柴火焰高”的含义。继续向前走着。后面的路基本都没有落叶，这能让我们更好地参观。有“相依为命”的母女杨.有“发明创造”的原始人类。有妖娆艳丽的玫瑰花园，有淡雅素丽的荷叶水池。有青翠欲滴的小片竹林，有雾里芳香的成片野花。有精致的木亭，有耸立的巨伞……时间那么不尽人意，我们走着走着就回到了大门口.我恋恋不舍地回头看了又看。心想：我会记住你，滨湖森林湿地公园！上车前，我又拿出纸条，看大家都在，才安心上车。之后，我们又去了牛角大圩.欣赏了美丽的花海，独有的风车，还进行了精彩的素质训练.素质训练更让我肯定了“柴多火焰高”的道理。接着是渡江战役纪念馆，看了之后，我很敬佩那些为国捐躯的仁人志士，心想：二十一世纪的我们要坚守爱国的信念，让祖国更繁荣昌盛！最后来到了伊利奶场，看到了它先进的设备，我心想：加油，叔叔阿姨！你们一定要为中国打造好属于中国人自己的品牌！已是黄昏，在回去的路上，我想，今天的生活来之不易，我一定会珍惜。下车时，我打开这张纸条，边跑边想：今天让我满足的不仅是旅行，更是那满满的责任感充盈我的心中！初二:王昕晨作文网专稿 未经允许不得转载900字 初二 散文
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一张纸条的感受我对纸条确实是不感兴趣。但是，上学期期末之时，收到的纸条让我极为痛苦，甚至有一种有苦说出的感觉，不是说不出确切地说是不知对谁说。“你为什么要这样做？你……”看着这行字迹，我惊呆了，我为什么不能这么做？我这样做真的错了吗？我在思索。“你看到他们这样，你很高兴吗？”我高兴？我高兴？天呀，他在说什么？我无话不说的好朋友能这么说吗？不，不是他，一定不是他。但我还是无力地看清，这字迹确实是他的，是我最好的朋友对我说的最真心的话。“他们不就是半夜起来说两名话，你至于吗？”两句话？就两句话？我眼睛直直地审视着“两句话”这三个字，真的只有两句话吗？在集体宿舍里，半夜三更，三番五次起来开聚会并且还吃泡面？多次警告无效，集体闹事要把我这个当舍长的免了？我们不光影响了我们一个宿舍，周围四五个宿舍都受到影响，他们这种违反纪律的行为在他们的眼中只是“晚上起来说了三两句话？”“即使他们再怎么不对，都是一个宿舍的，也不能报告班主任呀！”眼前一片模糊，直闪金星，呆坐在家里，头涨得厉害，一句话也说不出来。手捏起纸条，很沉重地放进了近在眼前的垃圾桶中，长长的一声叹气之后，愣是呆坐了半个小时。原来，他是这样想的。此时此刻，我在他心中的印象是如此……我几乎无法找到合适的形容词来对“印象”一词进行修饰。一遍又一遍的思索之后，我明白了，明白了我在原则性是是正确的，是无误的。因为他们犯错在先。而在人际关系上，是输了，输得很惨，一败涂地，我不计后果地处理了此事，将我这本来只能勉强维持的人际关系几乎是一下清零，是啊，我知道，我只能拼命学习才能改善。我心中压抑着许多。大家都怎么了？为什么不能以严格遵守纪律为荣，以有高度的原则性为耀呢？我们的言论为何总是倾向那较为阴暗的一面呢？我在困惑着，我在思索着，思考着如何不失原则性又能保持一份良好的人际关系呢？在青春期这个极其特殊的时期，由一张纸条引发的困惑，疑问正式开始了。700字 初一 抒情散文
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纸条实验今天作文课上，游戏刚做完，老师从口袋里掏出了十几张纸条，我们想，是不是又要做新游戏了？看到我们迷惑不解的样子，老师笑着说道：“同学们，今天我们要做一个小实验，就是吹纸条。”说完老师从中挑了一张纸条，贴在下巴上，问我们：“同学们，你们说，当我对着这纸条使劲一吹，这下垂的纸条会往哪里飘呢？”我们七嘴八舌的争论着，有的说往上飘，有的说往下飘。我迫不及待地抢过一张纸条贴在下巴上，鼓起腮帮一吹，咦？纸条像被什么托住一样平平的浮了起来。这是什么道理呢？问了老师我们才知道，原来是气压在作怪。当我们吹动纸条的时候，纸条上方的空气在流动，气压变小，而纸条下方的空气不流动，气压不变，所以纸条下面的空气压强比较大，托住了纸条，让它平平的浮起来了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级 记叙文
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纸条风波今天，史老师给我们玩了个游戏，名字叫“纸条风波”，一听名字，我们可来劲了，都争着准备在游戏上发展自己最好的表现。开始，老师只给我们发下了8张纸条，叫我们分别写上时间、人物、地点、干什么，写好后再分别分进四个盒子里，我拿起笔，一会儿就写好了。我过身去看别人，有的人眉头紧锁，不知道写什么好，有的人在挥笔速写，每隔一个字擦一次橡皮，有的人在东张西望，似乎在看别人怎么写，有的人在把东西拿起来，再放下去，再拿起来，再放下去，一副很无聊的样子。游戏开始了，每个人分别从四个盒子里抽一张纸条，连成一句话。第一个人抽到了这么一句话：“晚上刘翔在火里比赛。”引来了我们的哄堂大笑。第二个人抽到了的就更搞笑了，句子是：“晚上妈妈的肚子里熊猫在打怪兽。”笑得我们前仰后翻，越到后面越搞笑，有的抽到了“在1000年前奥特曼被马桶卷走。”有的抽到了“你在大便里贪污。”笑得我们肚皮都疼了。”最后一个最搞笑，是“3秒后，大便在外太空洗马桶。”在一旁喝水的史老师立刻笑得连口水也喷出来了，我们的教室立刻下起了一场“雨”。没想到语言的魔力这么神奇。400字 三年级 日记
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《纸条》引子引子最近班头出差去了，班级简直已经天下大乱了。什么上课说话、捣乱之类的都是小事了，其实最为疯狂的是上课传纸条。开始的时候只是有一两个“胆大包天”的同志敢在品德课上传，因为品德课的齐小乔老师真是、真是太人如其名了！整一个现代版小乔，听齐老师说话简直就像是浸在蜜水里似的——腻死人了！至少我受不了那么“嗲”的声音。情景重现，并改为第三人称：某节品德课，学校里出了名的调皮蛋——肖乐杰和陈家榛“目无王法”地传起了纸条。“啪！”被揉成一团的纸条在空中划过一道美丽的弧线，平稳地落在肖乐杰同学的桌上。纸条上歪歪斜斜地写着：“周末去哪玩？”肖乐杰先是一惊，在纸下写上一行字：“还敢玩纸条？！真是找死啊你！”然后趁齐老师不注意，扔到了陈家榛的桌面上。陈家榛用力的把纸条摊平，看到了字后，嘴巴做出了大笑状，写下：“那有什么的？！反正班头这几天又不在！”正准备扔的时候，却被同桌——班长魏筱幽发现了。魏筱幽一把夺过陈家榛手上那张“蓄势待发”的纸条，说：“好啊你！还敢传纸条，我要告诉老师！”无奈，陈家榛吃了个哑巴亏。不过很快，传纸条这种小动作便在班里流行了起来。400字 六年级 叙事
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传纸条在一次紧张的英语考试上，同学们正在认真仔细地做着考卷。这时，我看到小明和小青正在趁老师不注意的时候互相传纸条。原本我是想告诉老师的，但又怕老师说我不专心，就不敢了。由于这件事一直憋在心里，我很不舒服，连试卷都是写好了就放在那儿不检查。结果我的成绩比他们差了十分。又一次测验，正当我在紧张地做试卷时，几道题“拦”住了我的去路。这几道题非常难，我想了很久也没想出来。我看到我同桌写出来了，很想找他来“问一问”。一个坏点子在我的脑子里萌生了——传纸条。我飞快地从本子上撕下一张纸条，写上我问他的问题，然后抬头看了看老师，她没注意，就准备递给我同桌。就在这一刹那，我好像感觉有几十双眼睛在瞪着我，赶紧把手缩了回来。我环顾了四周，发现没人看我，大家都在做着自己的考卷。我想：如果我把纸条传给我同桌，万一他告诉老师怎么办？但如果他把答案告诉了我，我会高兴吗？犹豫再三，我最终还是没有作弊。考卷发下来了，虽然老师在我空着的横线上打上了鲜红的打叉，但我觉得如释负重，觉得很轻松。从这件事，我明白了：诚实往往要比满分更重要！五年级:周欣怡400字 五年级 叙事
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小纸条的故事有种爱，它像空气一样，我们赖以生存，却常常忘了它的存在，这就是母爱。四年级的某一天，我突然发现笔袋里莫名多了一张小纸条，上面写道：“字如其人，好好书写，端正书写态度。”我下意识地调整了一下手中的笔，一笔一画认真书写了起来。这到底是谁写的呢？同学？不可能吧。老师？有可能。但我到教室时，老师应该还没进来过吧？答案只有一个，一定是我的妈妈！想到这儿，我的心突然变得柔软。这个纸条，成了无声的警示，每当我想偷懒时，那张纸条就成了朝督暮责之用。我家冰箱上也贴着一张张小纸条，那是我们传递爱的纽带。妈妈每天会留下纸条：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，记得喝牛奶前先热一下。”“今天妈妈下班会晚，你记得自己先找些食物补充一下能量哦！”……我和老爸也经常会回复几句。虽然是一张小纸条，里面可盛着浓浓的亲情，心里有一种暖乎乎的感觉。是啊，这就是母爱的神奇之处！小小的纸条，也是爱的语言。这是一种像空气一样无处不在，而又无比珍贵的爱。400字 五年级
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