阳光
清晨,睁开朦胧的双眼,起身慵懒的伸了个腰,缓缓的掀开窗帘,一片暖暖的阳光霎时袭来。
今天阳光四溢,把整个世界照得通亮。拿着母亲洗好的棉被走向阳台,准备晾晒时,突然一波一波的泡沫蜂拥而至,瞬间将我团团包围。我看着小妹妹蹲在地上嘟着嘴吹着泡泡,阳光下的泡沫是彩色的,但轻轻一触,转瞬即破。兴许因为我被包围了,小妹妹笑得合不拢嘴,一手捂着嘴巴,一手捂着肚子,前仰后合,咯咯的笑着,好不开心!我莞尔一笑,朝她的屁股轻轻一拍,说道:再调皮,等会不带你去公园玩了噢!这丫头朝我调皮地吐了吐舌头,一溜烟的跑掉了。我看着她无奈地摇摇头,缓缓地转身,在最快的速度内将被子整整齐齐的晾在了架子上。阳光下的被子湿答答的,湿答答的。
金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。牵着小妹妹的手,悠闲的漫步在公园中。走累了便在一颗蓊蓊郁郁的大树下小憩,
小妹妹有些困了便将头一点一点的靠在我肩上。微风乍起,温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘,漫长。阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到她身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。当光晕摇到我这边时,我将手送出去接住了它,勾唇一笑,这光,淡淡的,暖暖的。
淡淡的阳光下苦恼的被子被无情的夹子固定在波动的架子上,想随风飘荡却无奈挣脱不了这可恶的枷锁!于是乎我决定去拯救它。快步地走向阳台,利落地将夹子拔掉,小心地将被子抱在怀中,我听见它微微的舒了口气,一种味道迎面扑来,我将被子放在鼻端前,闭眼,深吸,细嗅。啊!刹那间,面向阳光,春暖花开,我心飞扬。
夜晚,皎洁的月光透过窗帘零星的洒落在地面上,抱着有太阳味道的被子,那晚我睡得很香。
阳光
老师,是我生命的阳光,温暖地照耀着我,我在阳光下快乐地成长。
——题记
那年,是我进入职中的第一年。在这新的学校中,我首先认识的老师就是他——曹老师。
刚开始进入一个新的学校,新的班级,我感到一切都是陌生的。我几乎不与其他同学说话,总是独来独往,这样的生活持续了半学期。期中考试后,我在班级排名第三,我十分沮丧,因为在小学时,我的学习成绩总是数一数二的,可如今——第三名。唉!
那一次,曹老师找我谈话。在谈话过程中,他说:“你不能总是我行我素,不与其他同学接触。要知道,良好的人际关系也是提高学习成绩的方法,好好想想吧!
”我听后深有感触。在这以后,我开始与同学友好地交往,与同学们共同进步,和睦相处。第二学期期中考试,我的学习成绩直线上升,名次跃为全班第一。我笑了,因为我理解曹老师的话了。在上台领奖的那一刻,我清楚地看见,曹老师在台下笑得那么开心、灿烂,这也有他的功劳啊!
在以后的一年里,我的成绩忽上忽下,这让我很担心,却也费了曹老师的许多精力。他又找我谈了一次话。他说他总结出的原因是我没有树立远大的理想,有点骄傲了。我也分析到了这一点。从此,我刻苦学习,知难而进,帮助同学,关心同学。这次考试,我的成绩也很好。但是,我清楚,“好的成绩是靠勤劳的汗水挣来的,谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我要牢记曹老师对我说的话,扬起“刻苦”的风帆,驾起“理想号”,载着我心中的梦想,在知识的海洋里破浪前行,勇敢地驶向光明的彼岸。
曹老师对我的关爱就像阳光一样温暖着我的心。阳光有多灿烂,关爱就有多温暖。
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阳光早晨,当第一缕金色的阳光透过窗户,照到床上,正在甜蜜梦乡里的你,就会知道:新的一天开始了;中午,当你正因为和别人发生矛盾,而感到苦恼时,那一缕金色的阳光照到你的脸上,那苦恼瞬间灰飞烟灭,取而代之的是欢乐;下午,当你正因为学不好这件事,而要放弃自己对它一直以来的梦想时,这熟悉的一缕金色阳光,照在那盆太阳花上,使你得到了自信和希望。阳光,你是爱的使者,光的骄傲!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。250字 二年级 诗歌
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阳光当黎明的第一缕曙光微微洒向大地时,我从它的身下走过,它的一切都是如此的永恒。当我还没有来到这世上时,它就已经诞生;当我离开这个世上时,它仍将继续灿烂。一米阳光,从一个村庄到另一个村庄,就如我简约的生活,一头一个家。每一次,当我踏上阳光之下的土地,走向外面的世界,我都无法漠视它,像无法漠视自己的欢乐与惆怅。每当这时,我都有一种冲动,我想写写它,和从它下面走过的自己。哲人说:“人不可能两次踏进同一条河流。”同样,人也不可能两次接受一样的阳光,今天的太阳与昨天的已不是同一个,虽然它仍叫同一个名字。逝者如斯。但是,我仍然愿意相信,这条曾润泽过我童年生命的痕迹,这条我曾经背离而终于又回到它身边的痕迹。我相信,它依然记得我的容颜,一如从前。昨天的太阳再也照不到今天的树叶了,而今天的叶子也不是昨天的那一片了。想着想着,我又觉得自己实在好笑,为什么执拗地让它记着我,认得我呢?我难道不是昨天的那叶子吗?沿着阳光的直线,沿着它坚实的臂膀,我从一段生命到另一段生命。我曾经踏实地走过一段细碎、顽皮的日子,但是我渴望接近阳光,走向外面的世界。不只作为一个学生,不只作为一个少年,而是作为一个社会人。这样我的生命才是一个“完整的生命”。攀援着梦想的阶梯,在一双双温暖的手的引导下,我终于接受到那真实的阳光的洗礼,重新又站在一条新的起跑线上。阳光下每天都开着相似的花。阳光下每天都走着不同的人。走着走着,人就长大了,人就成熟了。应该说,我还是我自己,还是那个矜持的善良的女子,但每一段时光都有不同的内容,每一段时光都有不同的目标和梦想。曾经的春天我有过很多梦想,关于爱情,关于事业,关于诗歌。对于人生的种种际遇,我都满怀激情,积极地生活着,忧伤但不颓废。每当面对它,我都像一位富有诗意的作者,就像孕育在阳光下的一株清白的植物,不蔓不枝,活得真实,活得坦然,活得像我自己,不欺人不骗人,对得起自己的心灵。走过阳光,走过我自己。800字 高二
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阳光阳光清晨的第一缕阳光,穿过透明的玻璃,照射在温馨的家里。给冰冷的家具带来一丝温暖。我走出家门,漫步在园中小道上。周围一片寂静,人们都还沉浸在香甜的梦里。只有一缕缕淡淡的阳光,映照在我的脸庞上,伴我同行。冬日的阳光不再那么灼人、刺眼,而是变得温和起来。阳光映在脸上,像亲切的母亲轻柔的抚摸我的脸颊;阳光洒在身上,如慰籍万物的温床;阳光映在湖面上,波光粼粼,如冬姑娘眼中的秋波;阳光洒在树叶上,如同输送养料的辛勤园丁……我走到一棵大树底下,那树叶因有了阳光,泛黄的底子也变得金灿灿起来。田野上,草丛间有了与阳光的对话,不经意凝结了的晨露,流淌出来痛快喜悦的泪花,沾湿了我的裤脚,打湿了我的衣衫,润泽了我的心灵。太阳慢慢地升高,人们也从梦中醒来,开始了一天的劳作。小鸟在树上唱着婉转的赞歌,孩子们在森林中欢乐的游戏。被阳台那片温暖的阳光诱惑,我不失时机地搬把小凳坐在阳台上,沐浴在阳光下,享受着阳光带来的温暖与舒适,感觉真是生活的一份美好。阳光渐渐地温暖起来,撒在世界里抚摸着万物。天里的风也开始慢慢的温和下来,拂面而过不再凉意无限了。它轻轻地滑过去,没有一丝声息。植物盆栽摆放在阳台的各个角落。在阳光的照耀下,赏心悦目。既是一幅图画,也是一种风景,洋溢着浓浓的生活气息。欣赏着,心中荡漾着别样的幸福与满足。生活不能没有阳光的滋润,否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容,去迎接每一个美丽的明天;带上你阳光般的话语,去奉献,去奋斗,让世界充满阳光!600字 高三 散文
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阳光人生艰难坎坷,就象爬一座陡峭的山。在那阴暗的峭壁,只要有一缕阳光,就能使自己重获新生。因为有了鼓励,让我坚信胜利就在不远处,失败不再让我退缩。有时可能因为一句话,一个眼神就能让失败成为匆匆过客,让我走向成功的彼岸,有时它就像一盏灯、一缕晨曦、一道阳光指引我,鼓励我,照耀着我……五年级的一次模拟测验考得一塌糊涂,让我这颗因自信而高高昂起的头沉沦了,把我从托浮我的云彩上重重地摔了下来。受伤的不是我的身躯,而是那貌似坚强却十分柔弱的心。因为父母与老师的期盼,自己的过高要求,让我成为了一个满怀负罪感的人,即使他们并没有过多的责备我。我开始变得孤寂、少言寡语。每天只是捧着书看,想把知识一股脑儿地灌进我的脑中,可事与愿违。不管多么认真,我的大脑依然一片空白,只剩下一个行尸走肉般的躯壳。这时,有一个人开始敲响我那紧闭的心门——妈妈。这段时间她一直默默地观察我不寻常的变化。她开始了对我的教育,说是教育,不如说是宽慰我的心。她那清晰的话语仿如利剑般,一字一句让我慢慢恢复知觉。她还说:“人生就是一场赌博,输赢并不重要,需要的是以平常心来面对。”最后,她给了我一个鼓励的眼神,我似乎从那眼神中读懂了些什么。在妈妈走出房门那一刻,我对她说:“妈妈,谢谢你,我会努力的!”母亲的眼神,就象一缕阳光,照亮了我的心房,让我的笑容更加灿烂。当我再次走出家门,觉得天更蓝了,鸟儿的歌唱也更动听了。我忘却了有关考试的所有累赘,放纵着自己,我喜欢阳光下的自己!600字
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阳光——题记“一朵花静静地开放,脆弱,凋零,直到死亡。”不知道这时写出这样的句子意味着什么。迷茫,恐慌,而选择了逃避,最终放弃。像在兵荒马乱的战场上,一位将士向后退了几步,被敌人的箭刺中了——但他明白,向前冲同样亦是死亡。而我,不懂。我只知道,窗边的纸飞机不是我的。风车安静地转着,但丝毫感觉不到风在动。在纸上无聊地画着一个又一个的圆圈,却组合不成一个规则的图形。微笑面对?是吗?这对于我来说亦是无稽之谈。佛曰:苦海无边,回头是岸。正如我漂流在太平洋的中心,不见岸的踪影。风吹动了窗帘,突然的黑暗。强装着微笑,心却仍在哭泣。有人说,人在最伤感时的文字是最美的,可我只见到了白纸上的无泪诉说。世界竟如此无奈,不再喜欢学校,喜欢家的味道,一切都是冰冷的。似乎长大了,似乎学会了思考。束缚,解脱,卷纸,分数。在我眼中拥有这些,也只有这些,积压在我的心头。正想被关在笼中的鸟,看不见外面的世界,——不再哭泣。因为它知道,哭泣只会是自己更加痛苦。一阵风吹来,凉意袭人。毫无目的地乱翻着书,风吹到了某一页,留下了一片叶。“带着风霜,迷惘,冰冷的心走向梦中,也许在那里才能有阳光。”阳光?对我来说一个陌生的词语,却变成了想像。喝一杯香浓的蓝山咖啡,坐在窗前欣赏午后的阳光。多少次的想象,又有多少次的破灭。又一次的想起,渐渐升华。我回到书桌前,看看玻璃下压着的梧桐叶,不再乱想,有仰望天空,也注意到了那灿烂的阳光。暖暖的,斜斜的,偎依在我的身旁......我又拿起书,慢慢地品读......风,依旧无语......600字 初三 书信
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阳光他的名字就有阳光,他叫焦旸。别的不提,他长相最大的特点就是肤色黝黑,据他自己讲,他小时候总是在夏日艳阳下玩,再加上遗传的原因,造就了它的肤色。第一次与他相识,是在小学的数学班。当时他正捧着一本小学奥赛看,我也过去瞧瞧,他就十分热情,甚至有些激动,来跟我讨论题目,仅管才见一次,但几句话下来,所有陌生就都消失了。他直爽热情的阳光驱散了原本人与人之间隔膜的黑暗。上课时,他就安静许多了,但这并不意味着他的光芒消失,只不过暂时收敛了罢。当他被请起来回答问题时,敏锐的思考,缜密的思路让人大为叹服,老师提问他时也带着一分尊敬。后来这种状态被我们称为“焦旸的正午”,意思是说他光芒四射;而其他时候,如他在听讲、解题时不言不语,就被称为“焦旸的夜晚”。光速是很快的,正如他是十分优秀的,有时候我们在讨论题目时,如果他突然不说话,你就可以准备写过程了。但当太阳照耀大地时,是不声不响,他也不会声张、炫耀。聊天时,他时不时会来一句自嘲。而在我们上课的时候,他从不提前报出答案,只有在全班寂静无声之时,他才会站起来表达出自己的想法。再坐下,不多说一句话。有的认识他的人说,焦旸不可能被完全地了解,因为他生活在太阳上。但殊不知,他辐射出的每一处阳光,都照进我们心上。抛开数学,他就和我们一样,谈电影,谈考试,谈奇闻。有一段时间,他和我不断分享他在打游戏时发生的咄咄怪事,也不顾我的嘲讽,只是和我一起开怀大笑。他的名字有阳光,他也充满阳光。他就是生命中的阳光,有温度,有能力,不声张,照进你我心中。600字 初三
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阳光姑姑生病了,哪儿也不能去,天天躺在床上,偏偏这幢楼前又竖了一排高楼,少得可怜的阳光钻进窗户,一缕一缕地落在睡梦中的姑姑的脸上。小侄女自然不开心,姑姑病了就不能陪自己去楼下小花园玩了。她闹腾个不停,姑父拉着她出去玩也不要,倔强的拖着个腮帮子看着妈妈,却什么话也不敢说——她怕吵醒妈妈休息。又坐在那好久,像是想起了什么似的,一声不吭地走到自己的床头柜那开始翻东西。她找出一个玻璃罐,把里面的贴画都倒出来,挑了一个她认为最好看的捏在手里,又举起罐子,走到窗边,踮起脚,拿着它费力地在空气中晃了晃。我问:“你在干嘛?”她说:“妈妈房间太暗了,待在那肯定不开心,我把阳光带过来,他就能好的更快了。”说完,还得意的给我看,嗯,玻璃反射的光在她的红彤彤小脸上投下一个又一个光斑,她笑的比这光还灿烂。捧着罐子走了一半,发现罐子里的阳光没了,她怀疑道:“盖子没盖紧吗?”又回去折腾了几次?结果都是一样,看着她有些恼怒的神情,我真想把真相告诉她。姑姑早在她走来走去的时候醒了,小侄女一回头,就扑到床上向姑姑汇报了她这个“伟大”的想法,最后加上“但是阳光不知怎么的,就是不能存起来,我只能先把这个小鱼给你了。”然后小心翼翼的撕开那张小鱼贴画,贴在姑姑手上,姑姑搂着她,笑道:“不用阳光,你本来就是个小太阳。”小侄女前一秒还在想那逃跑的阳光,后一秒听妈妈夸自己,就什么都忘了。她伸手把台灯打开,是屋里亮堂了些,说:“阳光带不进来,还有灯光嘛。”我看着这一幕,心里暖洋洋的,好像有阳光洒进。600字 初三