要是我有一支神笔
400字
五年级
散文
要是我有一支马良的神笔，我会拿着它去造福人类，解决人类所面临的种种困难。
不平静的“地球村”常常发生战争。98年，以美国为首的北约打着“人道主义”的旗号，攻打南斯拉夫，并发射五枚导弹轰炸南斯拉夫的首都贝尔格莱德，使我国三位优秀的记者在这场人为的战争灾难中牺牲了。美国口口声声支持人权，但又侵犯了人权。要是我有一支神笔，我会画出一架“波音”喷气式飞机，将五枚导弹挡住，拿着画笔画出被损坏的建筑，将北约所有武装部队一笔勾消，使他们为自己的侵略行为受到应有的惩罚。
现在，人们的生活水平提高了，但环境污染却越来越严重。工厂排除的废水、废气……使臭氧层日异变得稀薄，清水池也变成了污水沟。人们随意砍伐树木，大量植物惨遭破坏。在污浊的环境里，人们的体质渐渐虚弱了。啊！要是我有一支神笔，我要用它在烟囱和排水道口画上过滤网，盼望污水能变清水，也滤清天空，让废气变成新鲜的空气。在沙漠上画无数的鲜花、绿草、树木，使沙漠变成绿洲……
要是我真的，真的有一支神笔，那该多好啊
我的家乡是湛江
250字
三年级
散文
我的家乡在湛江，那里是个美丽又好玩的地方。
我的家乡在祖国的最南端——湛江，她是一座美丽的海滨城市。
那里有世界第一大玛珥湖——湖光岩，还有树木繁茂的森林公园和四季如春的亚热带植物园……
我的家乡不仅风光秀丽，而且物产丰富，红江橙是我们家乡最有名的特产，每逢金秋时节，那一个个拳头般大的橙子缀满枝头，它们像挂在树上的一个个金黄色的小灯笼，你拨开它的外衣，金黄的果肉就展现在眼前，只要你轻轻地咬一口，甜丝丝的汁水就会从你牙缝里流出来，清甜可口，让人越吃越想吃，要是这时候你到我家乡来，我一定会摘下最甜最大的橙子，让你吃个够。
你想看看我家乡的美景吗？你想尝尝我家乡的特产吗？欢迎你到我的家乡来做客！
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五年级
散文
400字
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假如我有一支神笔我拥有一支神笔，这是我的一个梦想。当我在马路上看见那些乞丐冷得瑟瑟发抖，我就想有一支神笔。在地板上画出一件件厚厚的棉袄，再多画几见衬衫，这样他们就不会着凉了，这也足以让他在那路上能安稳的坐着，不会打着喷嚏，吹着冷风了。但这还不够，乞丐晚上睡在地板上，冷风吹过，地板凉凉的。我再多画了一个地毯和厚棉被，让乞丐在晚上能睡个安稳觉，就再也不会被冷风冻醒了！我走在一条小巷上，看到一个孤寡老人在窄小的屋子里收拾东西，不小心摔跤了，假如我有一支神笔，我一定会在小巷里画一座又大又宽的房子，让老人有足够的地方睡觉、放东西。我还会画一些生活用品让老人能用上干净的东西。换上合适的衣服。这样，老人在收拾东西的时候就不会摔倒，还能生活在宽敞的空间里，多好！在电视上，我看到了那些孤儿院的小朋友没有爸爸妈妈，不像我们有自己的爸爸妈妈，还拥有很多的玩具。要是我有一支神笔，我一定要让孩子们和我们一样拥有自己的玩具。我就可以画出各式各样的玩具，琳琅满目，摆在孩子们的面前。小朋友们想挑哪个就拿哪个，和他们分享玩具，使他们能在快乐中成长。看着他们那灿烂的笑容，是那么的可爱啊！假如我拥有一支神笔，我将做很多很多的好事，帮助更多需要帮助的人。500字 五年级
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假如我有一支神笔星期天，我在家看《神笔马良》这篇故事，看着看着，我就入迷了。假如我有一支神笔，该多好呀。假如我有一支神笔，写作文就不愁啦！上作文课的时候，老师在黑板上一写下题目，我就拿起神笔，在作文本上唰唰唰地写起来，不一会儿，一篇作文写好了。我交到老师那里，老师看着看着，哈哈地笑起来，大声地说：“好文章！好文章！”老师读给大家听，大家都夸我写得好。我把文章寄到出版社，文章发表啦！我得到了一大笔稿费。哇！太爽啦！我最怕做奥数题了，有了神笔就什么题目都难不倒我啦！我参加奥数竞赛。一拿到试卷，我就拿起神笔写了起来，不一会儿，我就写好了。我把考卷交给老师，老师拿起红笔批改起来，她惊讶地说：“这位同学，你可真聪明呀，居然考了100分。”我笑了笑，便走出了教室，再回头看看教室里的考生，他们还在埋头思考呢。假如我有一支神笔，我也像马良一样画很多画。我会在沙漠的天空上画很多白云，让它变成雨下到地上，再画一些树苗插在沙漠里，让树苗在沙漠里生长。我会为人们画很多宇宙飞船，让每一个人都可以像杨利伟、费俊龙、聂海胜那样到太空去旅游……假如我有一支神笔该有多好呀！我把我的想法告诉妈妈，妈妈笑着问：“你知道白胡子老爷爷为什么会把神笔送给马良吗？”哈哈，我知道啦，是马良刻苦学画的精神感动了白胡子老爷爷。我也要刻苦学习，让白胡子老爷爷也送我一支神笔。500字 五年级 叙事
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假如我有一支神笔相信大家都看过《神笔马良》这个故事吧！当然，我也不例外。自从看了这个故事以后，我成天都在想：要是我也有一支像马良一样的神笔，那该有多好啊！有一天中午，我正躺在床上想入非非。在我进入甜蜜的梦乡的时候，一位白发苍苍的老爷爷从窗外飞了进来，我惊讶地张大了嘴。他慢悠悠地走到我跟前，把一支闪闪发光的笔放到我手上，和蔼可亲地说：“这就是你梦寐以求的神笔啦！有了它，你一定要多做好事，不做坏事！”说完，又飞出了窗外。我半信半疑，用笔画了一个苹果。哇！一个红彤彤的苹果便呈现在我眼前。我心花怒放，高兴得一蹦三尺高！我画了一个飞行器在天空无忧无虑地飞着，忽然，一股热浪迎面袭来，我感觉到身上火辣辣的，低下头一看，原来是我飞到了一个干旱的地区。这里因长年不下雨，所以土地干裂、小河干枯，植物也无法生长，人们的生活非常困难。我见了，大笔一挥，顿时，乌云滚滚，倾盆大雨接踵而至。人们欢呼雀跃，喜笑颜开，我也心满意足的笑了。我又飞到了一所大医院的上空，一眼就望见了许多痛不欲生的病人。我想：这些人们太可怜了，我一定要想个办法帮助他们。我一挥笔，画出了一把“万能手枪”对着医院打了一枪。这时，病人们的病立刻斩草除根。看着他们开心的笑容，我也快乐无比……“快起床啦！”妈妈惊醒了我。噢！原来是场梦啊！我恍然大悟。但我相信，只要我好好学习，我的梦就不将会是梦！仑苍中心小学五年级:1281976792500字 五年级 抒情散文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我就会用它为自己画一本会讲故事的书。只要我翻到哪一页，那一页就会发出优美的声音，为我讲述一个动听的故事，同时还会有一幅幅精美的插图展现在我的眼前，令我百听不厌。假如我有一支神笔，我就会用它为那些贫困山区的人们画出许许多多美味可口的饭菜和漂亮的衣服，让他们过上丰衣足食的好日子。假如我有一支神笔，我就会用它为那些上不了学的孩子画出许多崭新的学校，让他们也能背上书包读书学本领，长大为我们的社会服务。让他们和我一样拥有一个属于他们自己的欢乐童年！假如我有一支神笔，我就会用它为我们的家乡上海画出许多四通八达的道路和地下隧道，让我们享受快捷、高效的交通带来的舒畅。假如我有一支神笔，我还会用它画出一座连接宝岛台湾的友谊之桥，让两地的小朋友能彼此交流往来。假如我真的拥有这么一支神笔，我一定会向马良一样不停地画，让所有善良的人愿望都能实现！让家乡上海变得更美！让祖国变得更加繁荣富强！350字 五年级 叙事
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假如我有一支神笔这周星期五晚上，我刚看完神话故事＜＜神笔马良＞＞后，我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。假如我有一只神笔，我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子，我只会给贫穷的人们画他们需要的东西，给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。假如我有一只神笔，我会画一张魔毯，叫它把我送到最贫穷的地方，然后我坐在飞舞着的魔毯上，挥舞着神奇的神笔 给他们画出绿绿的树木，小草，而且小草上面还长着千奇百怪，五颜六色，各种各样的小花非常好看，我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子，当然也少不了我们歇息的地方－－－楼房。假如我有一只神笔，我会飞到沙漠，在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆，好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物，让他们流连忘返。假如我有一只神笔，我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房，好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。我虽然知道这是幻想，可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。350字 五年级 叙事
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如果我有一支神笔如果我有一支神笔画什么好啊？我想。我把我的想法告诉了小明，元元和小红，我们七嘴八舌地说了起来。“听我说,听我说,我要画一大片草地,草地中有一条小路，人们可以在上面散步。”小明抢着说。元元说：“我要画一条清清的小河,鱼儿欢快地游来游去。”“我要画一座座高大坚固的教学楼，”小红接着说，“让四川的小朋友们都重新回到学校上学！”我们安静了下来，想，如果有一支神笔又只能画一次，一定让小红画，因为四川地震了，小朋友那幼小的心灵遭受了严重的创伤，明亮的教室一定会让那些小朋友们欢呼雀跃的。指导老师：沈韶华200字 一年级 抒情散文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会用来创造别人的快乐，别人的幸福……我回到古代，我要为民除害，把贪官的乌纱帽划掉，让他们也常常被人欺压的滋味。我要为穷苦的农民画上肥沃的田地，哗哗的雨水，我要画上无数间孤儿院、老人院，让他们不用受风受雨，我要画走贪官的钱财，用来救百姓们，我还要画上招牌：保护世界，人人有责！……我想经过这样的教育，古代的人们一定会好好保护世界，让世界生机勃勃的吧！假如我有一支神笔，我就不会再愁吃愁穿了，哈哈！200字 三年级 散文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会为残疾的孩子画上所缺的部分， 我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍，假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。350字 六年级 散文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我首先会到贫穷的地方，给他们画好多好多食物，让他们不会再饥饿，我再画几棵摇钱树，让他们不再贫穷。假如我有一支神笔，我会到沙漠里画乌云，让大雨滋润土地，再画出许多树木，再在沙漠里画许多小河，让茫茫沙漠变成森林。假如我有一支神笔，我会到大熊猫的保护区里画好多好多熊猫和竹子，不让熊猫灭绝，我还要画许多的快灭绝的动植物，不让地球没有一点生机。假如我有一支神笔，我要再画一个地球，让原来地球上一半的人到新的地球上去，这时，你你会问！那人类怎么生存呀？你放心，新的地球和原来的地球一样，也有臭氧层，也有地心引力，也有七大洲，四大洋，矿产资源永远也用不完。假如我有一支神笔，我会画一个百宝袋，把地球上所有的垃圾黑烟污水收到百宝袋里我在画一个大熔炉，这个大熔炉可不是一般的熔炉，这可是无污染的大熔炉，大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里，把能用的东西变成有用的东西，一点儿也没用的东西烧成灰烬，连一克渣也没有。假如我有一支神笔，我会画许多善良的纯洁的心，让这些心到每个人的胸口，里让世界上的人都有一颗纯洁善良的心。假如我有一支神笔我会假如我有一支神笔我会画好多好多的东西。450字 六年级 散文
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我就会勾勒出一个吃垃圾的机器，这样街上就不会有那么多的乱扔的垃圾。这是我从喜羊羊与灰太狼中的一集看到的，让街上干干净净。假如我有一支神笔，我就会勾勒出一幅充满爱的图画，这样人人之间就会充满爱，充满温暖，使街上不会再有那么多乞丐和落魄的人，让这个世界充满温暖。假如我有一支神笔，我就会为干旱的地方下一场大雨，使那里不再干旱，使他们拥有水喝，让那里的人们高兴起来，欢快地唱起歌。让小草扬起脑袋，让干涸的小河唱起“哗哗哗”的歌曲。假如我有一支神笔，我会让汽车的尾气变成清香的味道，让汽车“嘀嘀嘀”的声音变成欢乐的歌。让大自然的空气清新起来，不再让尾气污染空气，要不然人们就会得传染病，而且，有些传染病还会造成死亡呢！假如我有一支神笔，我就会画出一个教师型机器人，画出一个教室，画出课桌、椅子，让山区里的孩子、没有钱上学的孩子都能受到良好的教育，长大了为祖国奉献。我还会画一个良好的环境，让孩子们都能在下课的时候享受良好的环境。假如我有一支神笔，我会画许多濒临的动物，还会让人们保护动物，维持大自然的生态平衡。我还会画一个动物的乐园，让动物们有一个美丽的家园。未来若真有这只神笔，还需要我们共同努力啊！450字 六年级 散文
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假如我有一支神笔假如我有一支像马良那样的神笔，我要做很多很多有意义的事。当我看到贫困山区的小朋友穿着破烂不堪的衣服，在简陋的教室里上课，甚至有的孩子因为家里没有钱而上不起学。我要用神笔为他们画许多漂亮的衣服，再为他们画一座座崭新的教室，让小朋友们穿着新衣服，在宽敞明亮的教室里学习。当我看到地震后的灾区，房屋都倒塌了，人们无家可归，甚至还有人被埋在废墟里。我要用神笔画足够多的机械设备，将废墟下的人们救起，再画出一排排崭新的房子，让受灾的人们重返家园。当我看到沙漠里寸草不生，穿越沙漠的人们和驼队因为缺水而面临死亡的威胁。我要用神笔画一条大河，再画一片茂密的森林，把荒凉的沙漠变成肥美的绿洲。当我看到城市的上空笼罩着厚厚的雾霾，出行的人们不得不带着口罩。我要用神笔画出蔚蓝的天空，画出朵朵白云，让人们在新鲜的空气中自由自在地呼吸。虽然这只是假如，但只要我刻苦学习，掌握本领，将来我一定能拥有一支帮助我实现愿望的“神笔”！400字 四年级
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假如我有一支神笔假如我有一支马良一样的神笔，我要用它来实现我的梦想。假如我有一支神笔，我会为祖国的海军画出先进的航空母舰，驱逐舰，护卫舰和先进的潜艇。为空军画出先进的战斗机，轰炸机和雷达。为陆军画出高性能的火炮和枪械。让解放军叔叔更好的保卫祖国，维护和平。假如我有一支神笔，我会画出碧蓝如洗的天空和洁白的云朵，甘甜清澈的湖水和倒映在水中的青山。让人们不再受各种污染，可以生活在空气新鲜的优美环境。假如我有一支神笔，我会画出一条条宽阔整齐的道路，让大街小巷都不在堵车。还会画出安全便捷的交通工具，让人们的出行也变的更加方便和安全。假如我有一支神笔，我会画出一所所先进的学校。明亮整洁的教室，数不胜数的图书和各种学习用具。让更多偏远地区的孩子能上学读书。祖国的人才多了，才能更加富强。假如我有一支神笔，我会画出更多大型的免费医院。让所有的人都能看得起病，治得好病。假如我有一支神笔，该多好呀！这样，我就能画出我的梦想。世界上每个角落都会充满和平和安详，每个人都会洋溢着幸福和快乐。400字 四年级
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假如我有一支神笔最近我读了一本特别有趣的书，叫《神笔马良》。读完以后，我内心突然冒出个想法：要是我有一支马良的神笔，我会干什么呢？我的外婆患有严重的心脏病，每天看着她被疾病折磨，我的内心就十分心疼。如果我有一支神笔，我要给我的外婆画一颗健康的心脏，从此不再吃药打针，不受疾病的折磨，每天快乐的生活。家乡的山路总是崎岖不平，十分难走。我的爷爷腿脚不好，每次看到他拄着拐杖在山路上艰难的行走，我的双眼常常会湿润。如果我有一支神笔，我要给我的爷爷画一条宽敞的柏油马路，让他每天都走在平坦宽敞的马路上。我在电视上看到山区里的小朋友生活十分困难，他们穿着破烂的衣服，背着自己缝制的书包，吃着简单的粗粮，住着漏风的房子，看完以后我内心无法平静。假如我有一支神笔，我要给山区里的小朋友画上他们需要的东西。让他们从此过上幸福的生活，每天快乐的学习成长。假如我有一支神笔，我会帮助更多需要帮助的人，让他们也能无忧无虑、开心快乐地度过每一天。400字 三年级
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如果我有一支神笔如果我有一支神笔广东省深圳市龙岗区 深圳高龙岗区实验学校三(5)班 赖心妍如果我像马良一样有一支神笔的话，我要画一所美丽的学校，我想把世界所有的失学儿童，带进这所宽敞的学校，让他们在这里快乐的生活、快乐的学习，让他们得到老师们的关心、帮助和爱护。如果我有一支神笔，我要画一股清泉，让它滋润北方那干旱的大地，让万物复苏，让沙漠变成绿洲，让天空更蓝更青，到处百花争艳。这样，那北方的老百姓们就能看见一片生机勃勃的景象。随后我乘时光机来到非洲，那儿正闹饥荒呢。看到这种情景我把带来的粮食分给他们，他们狼吞虎咽的吃起来。于是，我用神笔给他们画了一个加工面包的机器和许多小麦，供大家免费食用。我想起妈妈说过这里的人们由于灾难引起许多疾病，所以，我又连忙画了几十家医院，免费为他们治疗。人们为此欢呼起来。有一天，我正和非洲小朋友一起讨论数学题，忽然，我听到了一个熟悉的声音：“心妍，起床了！”原来是一个梦，多么美好的一个梦。但愿我能美梦成真。指导教师：江苑想象力丰富,语言流畅、生动，富有童趣。400字 三年级 写景
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假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会天天仔细的端详，目光凝视之间，我的思绪飞扬。紧握笔杆，看着笔尖流淌的激扬文字，书写着生活、学习中的点点滴滴。某一天，回眸历史，我会说：我走过，我经历过。假如我有一支神笔，我要写出世界上最美丽的字体，一点一横之间，苍劲有力。某一天，我做为一位书法家，登上高高的领奖台，让人们用羡慕的目光，欣赏着我一幅幅精美的作品。假如我有一支神笔，我要画一幅画，这是一个美丽的家园，青青的草坪，灿烂的鲜花，高大的房子，我和爸爸妈妈住在这里，享受着人间最温馨的生活。假如我有一支神笔，我要写出最华美和最感人的文章。让同学、老师、家长为我而自豪。各大刊物、网站，纷纷登载我写的文章。在记者的镁光灯前，向人们介绍着我所取得的成就，心里只有那个美。假如我有一支神笔，我要书写辉煌的人生。从此不再碌碌无为、甘于平庸，奋发有为，拼搏向上，做一个阳光男孩，去实现自己人生的最大价值，去铸就未来的景秀前程。假如我有一支神笔，我还要画一个大大的爱心，将我的全部情感凝聚其中，去爱我的爸爸妈妈。让爱心传递，去化解人间的阴霾，让阳光披洒每一个需要关爱的人们的心间。(作文网)400字 三年级 抒情散文