给予接受都需要胸怀
如今,物质资料丰富的年代里,给予已经不再是什么难事了。那些慈善家们,那些富豪们,动辄就捐献几百万来救济贫困地区或者是灾区来回报社会。这是因为,我们的社会是温情的,而非冷漠的。常言道:赠人玫瑰手有余香。因而,我们乐在给予。
给予是人生价值的承担,一个人想要实现价值,就必须坚持个人与社会的统一。
从微观看起,洗脚妹刘丽,工资微薄且劳累,却能十年如一日地坚持下来,为那些缺少资金而无缘大学的学生献出一份力。他以他瘦弱的肩膀扛起了重任,以善良为力量,无偿帮助学子圆梦。尽管只有小学学历的她,已经无缘大学,他不嫉妒,不忿恨,而是以自己受过得苦别人不要再受为操守,去帮助别人,点亮他们的人生。博大胸怀去给予,不求回报。这是他的价值啊!
可是接受方呢?
如果说接收方一定要回报,那是自私的。给予的目的不能是回报,也不应该是回报,给予是内在心灵的意愿,我之所以给,是因为我想给。给的结果不一定是还。但礼尚往来,来而不往,非礼也。因此,我们应该做的是坦然接受。
曾经看到的一则新闻,富商捐助贫困生入学,可是当记者问贫困生对富豪的谢意时,贫困生竟说:我们两者是互利的,他消费我得到了名声,所以我不需要谢他。显而易见,毫无谢意的贫困生是没有胸怀的,他过分重视了利益关系,却忽视了自己的情况。如果没有富豪的帮助,他可能永远也上不了大学。贫困可耻吗?当然不是。可富裕就可耻了吗?仇富心理是心理不平衡,又怎么能对善意地帮助带上有色的眼睛呢?
城市对农村的帮助也如此,希望工程一对一的拍照,却显得对比如此鲜明。巨大的贫富差距让农村小孩们抬不起头,让他们内心的自卑感越来越强烈。
由此可见,给予需要胸怀,接受又何尝不是呢?大丈夫能屈能伸,又怎么能因为一点尘埃,就见不到珍珠呢?
遇上需要帮助的人,给予吧;面对他人对你的关心,接受吧。给予是蒲公英,接受是土壤,只有结合,才能永存。
我的压岁钱
过年了,过年了,大家高兴得又蹦又跳,迎接新的一年。
过年时,最高兴的还要数小孩字们了,因为过年的时候可以拿好多好多压岁钱,可以让我们自由支配了。在新年里,小孩自就成了最有钱的小富翁了,可是这些钱应该怎么支配呢?我给大家讲讲我的分配方案。
我喜欢看书,所以在过年拿到压岁钱的第一个目标就是买书了。
在新年里,我买了两本书:《吹牛大王历险记》与《小故事大道理》这两本书。对有很多意义可以告诉我许多道理:阳光总在风雨后、失败是成功之母、骄兵必败等道理让我的生活更加有意义。
我的压岁钱分配表里还有买自己想要的东西。小孩不能自己分配好自己的零用钱(这是在大人眼里),所以,在春节就是小孩的“解放之日”我们可以买自己特别想吃的好吃零食,也可以买自己梦寐以求的玩具……更可以买许多春节玩的东西,比如:烟花啊,鞭炮啊,还有爆竹啊……
压岁钱是个“魔法师”它可以让我们快乐学习,也可以让我们开心玩耍。我们应该运用好我们的每一分压岁钱,让我们的生活越来越美好。
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给予人们给予应该是不求回报的。但是给予就真的没有回报吗?当你把摔到人扶起来时,别人一个感激的眼神就是对你的回报;当你捐钱给贫困儿童时,他们健康的生活就是对你的回报。消到一个眼神,大到一条生命,都是给我们的回报。其实我们无时无刻都在给予,无时无刻都在接受回报。每当我们进行因此呼吸时,都会吸入氧气呼出二氧化碳。而植物就会利用这些二氧化碳,进行光合作用以制造出新的氧气来供我们呼吸。这个最简单的动作却延续了地球上所有的生命!这就是最简单的给予和回报的例子。生物老师常常说,啄木鸟和大树,犀牛和犀牛鸟,大豆和根瘤菌都是互利共生的关系。大自然这么简单的规律连动物都知道,而有些人却不懂真是可悲。有两个人在山顶上做生意,一个卖吃的,一个卖棉袄。一次暴风雪把山路都封了,不能商业不能下。两人面面相觑,都盼望着对方能给予自己些什么,但自己却吝啬自己的财物不肯给予给对方。最终一个被饿死一个被冻死。这就是不懂得给予也的不到回报的悲惨结局。下面是另外一种给予。一个乞丐在寒风中呆呆地守着自己身前那只空荡荡的破碗。三天没有吃饭的肚子一种不停地在抱怨。一个趾高气昂的中年男子正啃着面包迎面走来。“求求你给我一些吃的吧,我已经三天没有吃饭了。”乞丐有气无力地苦苦哀求。那男子瞟了他一眼当即把面包扔在了他脸上。最后乞丐饿死在街旁也没有动他身边的面包一口。乞丐也有乞丐的尊严。给予是应该的,但是我们不能把侮辱当成同情当成给予,这种行为是可耻的。我们在学习上也应当真诚地相互帮助,取长补短。择其善者而从之,其不善者而改之。在这里我认为,不光自己要对别人的短处引起警戒。还应当提醒别人,让他也改之。如果你想在生活中有所收获的话,那请你从现在起学会给予,哪怕是一点一滴那都是春风化雨。700字 初中 记叙文
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给予人们常说,‘‘给予’’是快乐的,我们曾经感受过他人给予的关怀,社会给予的磨练,生活给予的启迪,也曾将信任给予他人,爱心给予社会,热情给予生活......‘‘叮铃铃......’’放学了,我收拾好书包后,便独自走出校门回家去了。此时的我,心里只想着快点回家,在路上,天像是变了脸似的,刚才还晴空万里,此时却已乌云密布,下起了倾盆大雨。还好我有准备,带了伞。我慢慢地走在回家的路上。蓦地,一个熟悉的身影映入我的眼帘,原来是隔壁王大妈家的小妹妹啊。她是个残疾儿,从小就失去双腿。我急忙跑过去,问她:‘‘小妹妹,你怎么还不回去啊?’’她低声说道:‘‘我没有带伞,在这里等妈妈。’’我微笑着对她说:‘‘没关系,我带了伞,我送你回去吧。’’小妹妹的神情立即阴转晴,高兴地说:‘‘太棒了,谢谢姐姐。’’于是,我便轻轻地把小妹妹背起来,让她帮我撑着伞。我们便开始踏上了到处都是坑坑洼洼的回家路上。小妹妹可能太害怕,所以就一直使劲地搂着我的脖子。我笑着说:‘‘小妹妹,别害怕。你那么紧地搂着我的脖子,我都喘不过气儿了。’’小妹妹听了,不好意思地松了松手,我则轻轻地喘了一口气。就这样,我们一路上说说笑笑,在坑坑洼洼的泥路上艰难地步行着。对于小妹妹来说,更是艰难,上半身悬空着,还要帮我撑伞,那滋味当然不是很好了。我一步一步地挪动着双腿,渐渐快到家了,我也有如释重负的感觉了。终于到家了,我的额头已布满了大颗大颗的汗珠,便轻轻放下了小妹妹,让她先坐在一块大石头上,自己则在原地大口大口地喘着气,小妹妹非常懂事,用手绢帮我擦了擦额头上的汗珠。我笑了,小妹妹也笑了,笑得如阳光般灿烂......确实如此,给予,常给人带来无限的快乐;给予,常使困难迎刃而解;给予,常使事情向着美好的结局发展......700字 六年级 叙事