用百分比看水的世界
550字
六年级
读后感
读了《用百分比看水的世界》这篇文章，使我懂得了统计的原理，懂得了“比和比例”对我们人类的重要性，因为有了百分比，让我们更清晰了解地球上水的状况及我国所拥有淡水的资料。
海洋水和淡水的百分比，淡水只占地球水的2.5%，大部分水都是海洋水。
可采用的淡水只占淡水总量的0.34%，绝大部分淡水是冰冠冰川水及深层地下水。
我国水资源占可用淡水的6%，虽然我国淡水资源仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但我们人均淡水资源拥有量却很少。
我国是一个干旱缺水严重的国家，我国淡水资源总量为28000亿立方米。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒由局部逐渐延至全国，情势越来越严重，对农业和国民经济已经带来了严重影响。因此，我深深感到，水资源的珍贵。现在科技越来越发达了，科技人员可以运用高科技使海洋水、污水变清水，继续为我们服务，但成本太高。
节约每一滴水，我们要从身边的小事做起。比如一桶水可重复利用，干净的水先可淘米，淘米水可用来洗脸或洗蔬菜、水果等。我们要关心身边的事，做力所能及的事，如随手关水、关灯、不乱丢垃圾等等。点点滴滴从我们身边的小事做起，我们每个人所能做的或许微不足道，但我们每个人都能节约水资源，保护环境，我们的家园会越来越美丽。
进才北校六年级：施材煜
青岛游记
350字
六年级
叙事
我们要和旅游团一起去青岛，旅游团的人很多，有四十多个人，都是和我妈妈一起上班的。哦，对了，妈妈和我要坐21个小时的火车，接下来就是21小时的经过。
首先，我们费了九牛二虎之力才找到了导游，然后我们上车了。我是09号房的上铺。刚开始爬楼梯我还不太习惯，后来就龙精虎猛了。还好有电风扇，不然我已经热死了。我又爬了下去，和妈妈吃了点心，点心是荔枝。我们一边吃荔枝一边欣赏这美丽的湖光山色：有青青的柳树，红红的桃花，碧绿碧绿的叶子，闪闪发光的玻璃，雄伟的大楼，而且是一幅流动着的图画。
我们晚上就睡到了床上，有时候睡不着，我们就下来坐在窗子边上，让凉爽的风吹拂在我们的身上，直到四周一片漆黑，伸手不见五指，我们才上床睡着了。
昨天我们迷迷糊糊地睡着了，今天一大早我在火车的“呜――呜――”声中突然醒来了，差点从上铺掉到地上，还好有护栏保护着我。我们又在无聊中度过了一段时间，总算到了我们的第一目的地――烟台。
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六年级
读后感
550字
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用童心看世界世界五彩斑斓，但在大人看来，确实如此单调。然而小孩子的童心，就是最好的颜料，为世界涂上缤纷的色彩。用童心来看世界，用童心来品尝这个世界，用童心来看待一切事物，你才会发现原来世界可以这么美丽、可爱。《龟兔赛跑》是要告诉我们“做人做事不能骄傲，要谦虚”。但是小孩子们却会问：为什么乌龟看见兔子睡着了又不叫醒它呢？乌龟为了取得胜利把妈妈说的友谊忘了，那乌龟是不是大坏蛋呢？“是啊，乌龟看见兔子睡着了，为什么不叫醒它呢？乌龟又是不是胜利得不光彩呢？许多注定好了的事情，在孩子眼里，就会有一些令人意想不到的插曲，小孩子的脑子里总是充满了问号。记得有一次，我看见在路边的花坛上站着一位青少年，他正在摘花坛里的花。我正想走上前阻止他，却看见一个大约四五岁的小女孩走向花坛。我停下脚步来看个究竟，只见那个小女孩踮起脚尖，用稚嫩的声音对那个青少年说：”大哥哥，不要伤害花儿了好不好呀？“那个青少年不屑的眼神看了她一眼，轻蔑地说：”小屁孩，关你什么事！我就摘花了怎么样？“小女孩听了他的话，不慌不忙地说：”大哥哥，老师说'土地公公是花儿姐姐的爸爸'，爸爸妈妈和小孩子是不可以分开，不是吗？我们不可以和爸爸妈妈分开，那土地公公也不可以和花儿姐姐分开呀！不是吗？”那个青少年可能是被小女孩的语言触动了心弦，他停下了摘花的举动，若有所思地注视着小女孩，深情地说：“对不起，哥哥错了，我再也不会伤害花儿姐姐了。”小女孩把头摇得跟拨浪鼓似的，开心地说：“老师说知错能改还是好孩子！我们一起把花儿送回家吧！”青少年想了想，说“嗯好吧！”看着这一幅美丽的场景，我心里百感交集。那个小女孩的心灵是多么美好呀！她不知道花朵离开了的绿叶就会枯萎，她天真地认为只要把花儿还给了土地就可以了，她不知道花一旦离开了它的家就无法生存。童心是美好的，但同时它又是脆弱的。任何一句不经意的话都有可能对孩子的心灵造成伤害。我的弟弟就是一个四岁未满、童心未泯的小男孩儿。有一天他突然问我：“姐姐，为什么海是蓝色的？”当时我并没有在意，变随意说了一句'因为画家把海涂成了蓝色'。他竟信以为真，跑去告诉妈妈，当妈妈告诉他海是蓝色的真正原因的时候，他就因此一直和我斗气。在现在这个如此注重金钱、地位与利益的社会里，有多少东西是完全纯洁的呢？唯一纯洁的恐怕就只有童心了吧！用童心看世界，你会发现其实世界上一些不经意的细节也是很有趣的。童心真的是这个世界上最纯洁，最可爱的东西。指导老师：苏娟娟900字 六年级 散文
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用心灵看世界打开窗户，眼前便是纷繁的世界。用什么样的眼光欣赏世界，世界就会给你什么样的回报；用什么样的心灵看待世界，就会决定你将拥有什么样的人生。用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。乐观是生活的本意，自信是力量的源泉。凡事都换个角度想一想，烦恼也许会立刻烟消云散。曾听说有一位老人，他有两个儿子，大儿子晒盐，二儿子卖伞，因此老人便天天忧虑。因为天晴时，二儿子怎么卖伞呢？天下雨了，大儿子又怎么晒盐呢？老人郁郁寡欢，身体憔悴。后来，一位哲人对他说：“老人家，你好福气啊，天晴时好晒盐，你应为大儿子高兴；天下雨时好卖伞，你又该为二儿子高兴啊。”老人豁然开朗，从此便摆脱了烦恼。用美好的心灵看世界，乐观的精神会给你带来快乐的人生。用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公，不要总认为自己拥有的太少，生命对于每个人都是公平的，拥有生命，快乐地生活，这已是上苍最大的恩赐。一点一滴阳光雨露的滋润，一点一滴人间真情的爱抚，温暖灿烂的阳光，清幽皎洁的月光，鸟语花香的春，银妆素裹的冬季……都是我们所拥有的最宝贵的财富。既然已经拥有了这么多，生活，难道不值得我们用心去感谢吗？“爱是我们共同的语言”，生活在无声世界中的残疾女孩邰丽华，用积极的态度面对生活，用感恩的心去对待人生，才造就了那舞台上光辉灿烂大放异彩空前绝后震撼人心的“千手观音”。“天不暗，阴云终会散；海不宽，此岸连彼岸；山不高，条条路可攀；路不远，一切皆如愿。”用美好的心灵看世界，积极的态度会给你带来伟大的人生。用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一份退缩。面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”；面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于用灯给人类带来永远的光明；面对仕途坎坷，苏东坡壮心不已，发出“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的昂扬曲调，在挫折中逐步走向成熟；面对伤病疼痛，保尔勇往直前，发出“人生不应虚度”的生命强音，在暴风雨中铸就钢铁般坚强的意志……几多风雨，几多曲折，几多坎坷，几多磨难，顽强拼搏使他们终于迎来了雨后的彩虹。我们是初升的太阳，我们朝气蓬勃，精力旺盛。年轻的我们又有什么理由不去拼搏，去奋斗，去直面困难与挫折，去创造精彩人生呢？用美好的心灵看世界，顽强的意志会给你带来不平凡的人生。“酒入豪情，七分酿成月色，余下三分化为诗韵，秀口一吐，便是半个盛唐。”青莲居士用美好的心灵看世界，铸成了他豁达洒脱，无拘无束的人生。猎猎西风，啾啾马鸣，身携忠贞的宝剑，怀抱仁义的牌书，孔老夫子用美好的心灵看世界，造就了他仁明礼爱，无愧无悔的人生。用美好的心灵看世界，就是用乐观的精神面对生活，多一份自信，少一份失望；用美好的心灵看世界，就是用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨；用美好的心灵看世界，就是用顽强的意志面对困难，多一份勇敢，少一份怯懦；用美好的心灵看世界，就是努力寻找别人最好的一面，多一份肯定，少一份挑剔；用美好的心灵看世界，世界便会因此而精彩，人生便会因此而美丽。六年级:王国旭1200字 六年级 散文
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用双眼看世界前不久曾有这样一起案例，一位音乐教授在一次歌曲大赛中任评委。在初赛中，他给一位选手打了最高分，而在复赛中，却给了最低分，最终此选手与冠军头衔擦肩而过。究其原因，原来这位教授在初赛后发现这名选手是自己“死对头”（另一位音乐教授）的学生。在现实生活中我们时常可以看到一些“情人眼里出西施，陌路之中成东施”的例子。另外，一些家长对自家小孩同他家小孩双重对待的现象也屡见不鲜。还有“靠亲戚开后门”，“靠熟人走捷径”的套路也不是屈指可数的。人与人如此，国家之间也如此。像美国对外就施行双重标准，对亲密的国家与对疏远、敌对国家采取截然不同的态度。以上所述皆为凭感情亲疏来引导个人认知的事例。归根到底，这是一种“单眼看世界”的表现。也就是从自身利益出发，从自身的角度来认识和解决问题。人的认识因人而异，客观上受当时社会条件制约，主观上与一个人的立场，人生观、知识水平有着直接的关系。由感情亲疏来决定事物的认知其实质也是一种片面的唯心主义，没有客观地全面地来认知事物。所以，只有端正自身的立场，树立正确的人生观、价值观、世界观，全面地认知才能摆脱“感情”的囚笼，实现理性的飞跃，才能真正“用双眼看世界”。用双眼看世界不仅是一种科学的认知方法，也是一种正确的处世原则。古有“包青天”刚正不阿一视同仁，今有众多的医务人员视人民的利益如自身利益，舍生忘死，夙兴夜寐地战斗在“抗非”一线上。我们伟大的祖国在沉睡后振兴，用平等互利的原则对外开放，用非歧视原则与各国友好贸易，以无敌国外交享誉世界。让我们用双眼看世界，冲破“感情”的桎梏，你会发现人生原来可以如此开阔美好，世界原来可以如此精彩美丽！让我们用双眼看世界，打破“感情亲疏”的标准线，未来的星光大道，定将畅通无阻！650字 六年级 议论文
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用欣赏的眼光看世界放学了，我若有所思地走在回家的路上。因为今天我不仅真正地知道了别人眼中的我是怎样的，还懂得了应该用欣赏的眼光看待别人。今天下午，印老师像往常一样脸带微笑地走进教室，她狡黠地说：“大家准备一张纸条，在纸条上方正中间处写上你的大名，再在下面分别写上优点和建议四个字，然后交上来。”大家都一头雾水地看着印老师，不知印老师葫芦里到底卖的是什么药。原来，老师把纸条分男女同学分别收上来，再打乱顺序发下去，让大家互相写优点和建议，然后再换回来。哼！不就是写个评语吗？至少3个优点，两个建议，难不倒我！可是一接过纸条，原本还胸有成竹的我立马大惊失色，什么！居然是夏韵茹！她要有优点，那太阳就真的从西边出来了！在我眼里，她唯一的“优点”就是“动手”能力强。这时，前面的向雨欣一脸茫然地来问我李耕旭有什么优点，她也不看看我像是会知道的样子吗？虽然我们同学几年，但没什么交集，优点，还真不知道。缺点嘛，倒耳闻不少。再说，我自己都泥菩萨过河——自身难保了，哪有时间操闲心。怪只怪你火神庙前求雨——找错门了。教室里热闹得像个菜市场，有的同学抓耳挠腮，脑壳都快抓破了，还没想出眉目来；有的同学奋笔疾书，仿佛有着写不完的话。这时，老师说：“大家抓紧时间，还有几分钟了！”同学们都百米赛跑——分秒必争，可我大脑还是一片空白，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“上帝对待每个人都是公平的，当他为你关上一扇门时，一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的存在，都会有优点和缺点，关键是你有没有留意。”经老师一提醒，我猛然想起了她其实还是有优点的。比如说有一次，我因为贪玩而不想吃中饭，她走过来严厉地说：“快去吃饭！不然饭菜凉了！”当时我很讨厌她，充耳不闻。她又说再不去盛饭就要罚我。无奈之下，我只好去吃中饭。当时我很气愤，可是现在想想，作为生活委员，这不是她工作负责的表现吗？说实话，还真得感谢她呢，不然，下午还要上两节课，我恐怕会饿得前心贴后背，没心思听课了。另外，她作业的字迹特别美观，工整……我不由想起了我四年级时品德书上做过的一道题，图上画着一只丑陋无比的青蛙，但是，从另外一个角度看，它则是一匹高大骏马的头部。这时，我明白了老师的用意，只有用欣赏的眼光看别人，才能发现别人身上的闪光点。在看待别人的时候，应该如此。面对世界又何尝不是如此呢？用欣赏的眼光看待世界，世界一定会更美好！900字 六年级
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用美好的心看世界有这样一个故事：一天，一位老人坐在路边，走来一位年轻人，他问老人：“老头，这里的人们怎么样？我想搬来这里住。”老人没有抬头，只是问他：“你原来住的地方人们好吗？”年轻人说：“他们非常讨厌，所以我想换个地方。”于是老人说：“那你走吧，因为这里的人们和你原来住的地方一样。”过了一会儿，又来了一个年轻人，他低头问老人：“老爷爷，你好！请问这里的人们怎么样？”老人抬起头向他问了同样的问题，这个年轻人回答说：“我原来住的地方人们非常热情，我非常喜欢和留恋他们，要不是因为工作的需要，我也不会搬来。”于是老人微笑着说：“孩子你来吧，因为这里的人们和你原来住的地方一样好。”这个小故事看完后，是我印象颇深，它使我明白了这样一个道理：那就是一个人的心境决定着他面对生活的态度。当你用友好的心去看世界时，世界给予你的也是友好。如果你努力去发现美好，美好也会发现你；如果你去尊重他人，怒也会获得别人的尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到别人的帮助。用美好的心看世界的人心中就充满爱，而爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风；是冬日的阳；是春日的雨；是秋日的果。因为爱让世界变得更美好。用美好的心看世界，你就会发现一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一刻充满戒备关闭的们需要你用心打开。用美好的心看世界，你就会懂得宽容，懂得尊重，人也充满了自信。因为宽容使你消除了人与人之间的隔阂，扫清了人与人之间的顾忌，增进了人与人之间的了解。因为尊重是你得到了朋获得了友，获得了人们的喜爱。因为自信会使你豁达坦然，就会在名利面前岿然不动，明白生命的意义勇于追求心中的理想，并不断努力前进。当乌云不满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论出在什么厄运中，只要保持乐观的心态，用美好的心看世界，敞开自己的胸怀，多多给予，你就会发现世界原本是那么美丽，生命是如此多彩。让我们用美好的心看世界吧，世界给予你的也是美好的。800字 六年级 写人
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我看吴用第一次见到吴用这个名字，我也和“小燕子”一样，以为这是一个没用的人。但读过《水浒》，了解了吴用的故事以后，我发现吴用很有用。梁山上所有行动中，多数因为有了吴用才取得成功。吴用文韬武略，足智多谋，并且对梁山上的事业忠心耿耿，被称作“智多星”。他参加的多次行动中，都用他的智慧来取得成功，对梁山上的事业尽忠尽责，有着不可否认的功绩，如“智取生辰纲”、“智取大明府”、“智取文安县”等等。但这样一个文才兼备的人，虽然对梁山忠心耿耿，但是他总跟在主人左右，领导怎样他就怎样，缺少自己的看法。在他听闻宋江招安后和李逵一同死去的消息后，他未加任何思索便吊死在他们的墓前，结束自己的生命。我觉得吴用的衷心是任何一个下属对于上司应有的，但像他这样盲目的追随宋江就有一点不恰当了。这便是吴用最终结局的原因。虽然宋江已经死了，但像吴用这样善于应变、充满智慧的人，只要他下定决心，完成他们一直以来期望的事业，无论当时的情况有多糟糕，凭借他的种种优点，虽然不一定能完全成功，但也不至于让这次农民起义失败的如此惨烈。就像现在的许多人一样，总是轻易地被他人左右，总根据别人的情况办事，当换了领导时便全盘否定之前所做的全部。如果运气好遇到了与自己有相同看法、善于发掘人才的领导，赏识自己的做法，留下发挥空间，那自己就可以得到很好发展；运气不好，领导蛮横、不讲理，那自己也只有慢慢的堕落，最终落得与领导相同的结局。总之，像吴用那样足智多谋也不是不好，关键就是不要像他一样总跟在自己领导者身旁，要有自己的想法。用自己的对于身边事物的看法加上自己的聪明才智才能取得最终的成功。650字 六年级 读后感
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我看吴用在我看完了这本厚厚的《水浒传》后，我想分析一下智多星吴用这个人。吴用，字学究，在梁山108好汉中排名第三。生于山东济州，满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，常以诸葛亮自比，道号“加亮先生”，人称"智多星"。他在水浒传中最让我记忆犹新也是最出名的事件就是与晁盖等智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲。也是因为这个原因而上了梁山，成为了山寨的掌管机密军师，梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划。吴用一生经历了许多事件，其中比较著名而且对水浒传有较大影响的有智取生辰纲；宋江和戴宗被抓押赴刑场时用计劫法场；三打祝家庄时用连环计攻克了祝家庄；在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。他还救过玉麒麟卢俊义、拚命三郎石秀。吴用本是一个落选的秀才，他本来是很聪明的，据说是因为他的名字不吉利而没有考上。后来在一次赴考的途中遇到了一位懂周易的高人，于是放弃去考试而是去跟这位高人学习兵法和周易了。也是因为这样而认识了晁盖。后来与晁盖等人去劫了生辰纲，为了逃避官府的追捕而上了梁山。从此奠定梁山基础，在后来的争战中多出奇计，立下了许多功劳。最后他和花荣一起吊死在宋江墓前，结束了自己的一生。我对吴用的看法是好坏参半的。吴用作为军师，为各种各样的事情都出过许多计谋。他固然是很聪明的，也很沉着冷静，能决胜千里。但是他到了后来，因为经历了许多人情世故，却变得不如从前那样机智果断了。而且我觉得他有些自大。虽然他是有很多计谋，但是拿自己和诸葛亮相比，我觉得还是有点不如得，因为吴用他毕竟不如诸葛亮一样能够鞠躬尽瘁，死而后已的为自己的老大尽力，也没有诸葛亮那种能够一眼看到大局形势的能力，所以有些自大。总的来说，吴用对水浒传的发展还是有不可磨灭的影响的，而且也是一个很聪明的角色，所以我还是挺喜欢这个角色的。700字 六年级 读后感
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小鸟看世界刚到这里的时候，这里的天很蓝，水很清。可现在，这里的河水变得污秽不堪，天也不像以前那么蓝了，如果早知道沈阳会变成这样，我们就不搬来了！沈阳市发展了，一排排高楼大厦都建起来了，可你在建楼的同时也不能砍树呀！就因为这事，我都换了十棵树了。你说你们沈阳，人为什么那么多呀？人多不要紧，干嘛弄那么多的车呀？车一多，尾气就多，呛得我们整天都不敢出屋！我看现在，唯一能够去的只有棋盘山了，到了棋盘山，这里的情况跟前面的比都差不多。地面上的垃圾多不说，这里的游客不讲文明的更多。照我看来，沈阳这个地方真不能待。可是我又能去哪呢？我飞到哪个城市都没有我的容身之处。难道我们小鸟只能待在深山老林里，就不能出去见见世面吗？卡车250字 六年级 读后感
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《世界水日》读后感作文网专稿 未经允许不得转载“节约用水”，人人有责，这是一种社会公德，当我看完《世界水日》这篇文章时，我才知道我国的水资源竟然这样缺乏，我的心里不禁一颤，“节约用水”大概人人都能背得滚瓜烂熟、倒背如流。可是，在我们的生活中为什么会有那么多人不懂得去珍惜、去节约这少得可怜的水呢？而要白白浪费呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到严重的污染，这真令人百思不得其解。水，是维持人类生命的源泉；水，可以为人们服务，但由于人口的迅猛增长，人类对于水的保护意识越来越弱，由于开采过度和严重污染，使得淡水资源越来越少。由于缺水，一些国家江河干涸、农作物枯萎、牲畜由于断水而亡，甚至在某些国家和地区间爆发“水战”。水，一点一滴都十分可贵，如果浪费了这一点一滴，那么水会像时间一样流逝，但时间是永久，而水却会永远的消失。现在，我国已经被列入世界贫水国家，尽管我国在兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但这远远不够，保持水资源和节约用水，这是每个人都应该做到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴将会是人类的眼泪！指导教师：刘余王祥增山东省沂源县悦庄镇青龙山完小三年级：张继磊450字 三年级 读后感
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用客观的视角看世界自古以来，人们都厌恶乱世，乱世的代名词似乎就是饥饿、战乱、疾病、国破家亡。但凡事都有两面性，战争推动了时代的发展，在战乱时期涌现了许许多多的爱国英雄英雄、文人骚客。所以，乱世也美丽。都说乱世出英雄。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为……”所以在乱世中饱经磨练的人，终能成就千秋大业。如秦汉之际的刘邦，唐朝初年的李世民，明朝的开国之君朱元璋，哪一个不是经乱世洗礼，最后成为千古帝王的。都说乱世出才子。婉约派词人李清照，爱国诗人杜甫，南唐后主李煜，因为国家的动荡，生活的坎坷，终写下了流传千古的名句。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这诉说了李清照孤凄悲凉的心声。“国破山河在，城春草木深。”这描绘出一幅都城野草茂盛的凄凉景象，这是杜甫眼中的“破碎山河。”“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是李后主的作为亡国之君，国破后的愁绪就像滚滚长江一般道不尽，说不完。都说战争推动朝代前进，每一个朝代都是战争开始，战争结束。“生于忧患，死于安乐。”每一个王朝都因为帝王忧患而兴盛，因帝王安于享乐而衰败。这是战争得出的结论。乱世推动时代前进。因为战争，人们从石器、冷兵器时代走到了现在的热武器时代，战争使科技发达。乱世也美丽，只要用心去寻找，也能够找到好的一面。所以，用客观的视角看世界，你会看到另一种风采，另一种美丽。550字 初一
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用美好的心灵看世界打开窗户，外面便是这繁华的世界。用什么眼光看世界，世界就会给你什么样的回报；用什么样的心灵看世界，世界就会决定你将拥有什么样的人生。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。也许在你经历一次又一次的挫折时，你会感到失望，对再一次的努力失去信心。但是没关系，不要灰心，希望总是站在乐观的人这边，只要你保持乐观的心态，不厌其烦的一次再一次努力，给自己信心，我相信你就会成功。用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨。不要总是埋怨上苍的不公，上苍给予了我们生命，这是它对我们最大的恩赐，他对任何人都是公平的，他给了每个人生命，但伟人的辉煌业绩是他们自己打拼来的。或许你遇到许多不幸的事，但这毕竟已经过去，成为了历史，永远不在属于你。我们是初升的太阳，生机勃勃，积极向上。要知道，你不会因为没有人在意你就不再升起。我们应该要学会忘记，忘记那些不幸，忘记那些痛苦，忘记所有不愉快的事，用积极的态度抓住现在的一切，怀着感激去面对，用美好的心灵看世界。用美好的心灵看世界，总以一种积极的拼搏精神面对人生，“人生难得几回搏”，我们念亲恩，只要你去闯，没有比脚更长的路，经过你的努力，就一定会成功。生活在不断拼搏中变得多姿多彩，请相信：彩虹总在风雨后。用美好的心灵看世界，能收获美好的心灵……550字 初二
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用美好的心灵看世界打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极地态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是心找别人最好的东西，多一份肯定，少一分挑剔……用美好的心灵看世界；我们在生活当中，会遇到很多的困难与挫折，用可能你的人生的困难与挫折一次一次难解决或是一次一次容易解决，或是你遇到的挫折与别人不同，但是我们要知道，不管我们会遇到什么样的困难与挫折，我们都要乐观的精神去面对我们所要面对的事。用美好的心灵看世界；我们在学习和工作中，难免也会遇到不会做题目或者是不会做某件事情之类的。我们要用正确的形态去对待，我们要虚心向会的同学或同时学习，不骄傲，不自大，同时我们也要用正确的态度对待每一件事，不能马虎对待，我们都要积极地态度面对生活。用美好的心灵看世界；我们在人生的道路上，不可能是自己一个人，我们也有朋友。朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。我们要结交朋友时，要明智、谨慎、但我们也要开放自我，对待朋友要真诚、有好、善良、负责任。这样我们会结交更加多的好友，而我们的人生才能更精彩。我们都要寻找别人的长促去认识他人。打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。550字 初二 议论文
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用美好的心灵看世界向日葵曾经因没有牡丹美而自卑，但最后她发现，当她把目光转向太阳时，全身金光闪闪，此时，在这个角度上，她找回了自信，不再羡慕牡丹，而是快乐的在阳光下做自己。梅花曾经因没有桃花妖娆而自卑，但最后她发现，当她在白雪的衬托下显得更娇贵，此时，在这个角度上，她找到了自我，不再与百花争艳，而选择在冬天绽放自己独特的美……生活中，也有向日葵、也有梅花吧！你是否曾经因没有他人美丽而自卑；你是否曾经因没有他人成功而怨恨？如果有，何不向她们学习，换个角度来面对人生呢？如果你说命运对你不公平，老天对你太残忍，那么你就错了。自己的命运自己掌握，何必让老天操控呢？生意场上，失败了，你会痛苦吧？但换个角度想想，不正是因为失败才让你从中获取经验，把下次做好呀！鸟儿迷失了方向，别怪天太大，有妈妈的地方就是家。风筝断了线，别怪风太大，那是飞向希望的殿堂。自己失败了，别怪别人强，那是给你前进的动力。相同的事，当你站在悲观的角度去面对时，你会感到这件事是这么的糟！而当你站在积极乐观的角度去面对时，你会发现原来这件事的背后竟有如此的美丽！请打开心灵的窗户，为梦插上翅膀，相信在无数次跌倒后，你会飞的更高。用一颗美丽而纯洁的心，去面对生活中的风风雨雨；用你美好而圣洁的心灵，感悟生活的真谛。后记：生活中，不如意的事，十之八九，用美好的心灵去坦然面对，不如意中也有收获。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……用自己美好的心灵看世界，让自己做更好的自己！550字 初三 书信
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