从行为到思想
700字
初二
读后感
读完了龙应台的《孩子你慢慢来》，感觉自己也是其中的一员，在这样温柔似水的母爱中成长。
故事告诉人们的，是龙应台经历两个儿子幼年成长过程中的所感所思。文字中，妈妈是那样可爱的中国母亲，用爱与理智抚育上天送给她的礼物，用心感受他们在成长中的喜悦与泪水。
“长长的路，慢慢地走”看这行字，我想起了第一篇故事：看着这个小男孩，很努力地打蝴蝶结，我愿意等上一辈子的时间，孩子你慢慢来，慢慢来。
还是看着这短短几个字，让我埋藏在记忆深处的那个宝石，又亮了起来。
那时，应为小，又贪玩，不愿意写字。大人们也总是笑笑说，还小呢，让他多玩一会，以后就没时间了。
可幼儿园也有教书法班呐！在家里我用我那时的小手，在米字格上，歪歪扭扭地写出一行字来，有大有小，像是乱涂鸦上去的。写的我厌烦了，就跑出去就爱哦妈妈帮忙。
“妈妈，你帮我写好吗？”“为什么？”“我要得大红花。”现在想起来，都觉得这个理由很可笑。我记得当时妈妈也笑出了声，然后带我到桌子上来，握着我的手一笔一划得写，还念叨着：“不急慢慢来，一笔一划就能得大红花了。”
我当时就应该好好感谢妈妈，第二天我真的得了大红花。可到现在我也不知道为什么，我的字也没有多好看，或许还是要归到小时候爱玩上面吧。
“是的，我愿意等上一辈子的时间，孩子你慢慢来，慢慢来。”真的能所有事情都慢慢来吗？时间总是过得飞快，或许童年那声“慢慢来”让我们难忘。但孩子也会长大，做事也不能像小时一样。
“你可以慢慢来，但是快快放手也是必要的”。在那时，我们没有这个能力，但长大了，也就有了这个能力。那声“慢慢来”对我们的意义也有所不同。小时是行为上的慢慢来，能让让我们把该做的，都能做好；但长大，不在是做好那么简单了，我们应该做到沉着、冷静、全方面对待问题，而不是儿时那么片面了。或许这就是慢慢来不同的意义吧：从行为到思维，还不知道会到什么境界。或许那时，思考问题真的很透彻，也很成熟了，才叫真的慢慢来吧！
初二:没有眼泪的悲伤
告别童年
550字
六年级
记叙文
我相信，每个人都有一个难忘的童年。而那段童年记忆，永远的刻在了我心灵的最深处。
记得刚上小学时，就和一群新朋友玩，玩那些“过家家”“老鹰抓小鸡”“丢手绢”每一节下课，都是我们的游戏时间。如果在学校捡到一颗表面光滑的小石头，就会叫来一群小朋友来欣赏这颗普普通通的小石头。便想出了许多不靠谱想法。
小时候的我们傻傻的，但也是天真、可爱的。
小时候，我们分不清什么危险，什么不危险。我曾经看到一块玻璃片，把它放在太阳下，透明的，就觉得非常漂亮。便装在口袋里，结果给口袋划了一个大洞。
小时候，看见在建房时用的泥灰，一个小朋友说：“这个抹在身上会让人变白。”结果，一群孩子都往脸上抹。回家时，被妈妈好好的训斥了一顿。
小时候，到了夏天，那时候，家里没有空调，是落地扇。开风扇时，对着风扇“啊啊啊”的听抖音。
小时候，当家里来客人的时候，妈妈给客人用一次性杯子倒水，我也会吵着闹着，也要一个杯子。然而，我不是要杯子喝水，而是把杯子扣在嘴上，吸气，努力让杯子吸在嘴上。
小时候，拿着一把尺子，再把小纸片撕成很小很小的，再把尺子往头上个蹭一蹭，用尺子把小纸片吸起来。要是吸起来了，我就会高兴的一蹦三尺高。
上学了，老师奖励的“小花”“小星星”“小贴画”都会像宝贝一样珍藏。
我们都长大了，那些“芭比娃娃”“奥特曼”我们也都不玩了，也不像小时候一样，没有固定的理想了。也不会像小时候一样，拿着一个“小熊”(布娃娃)晚上睡觉时，对着它那硬邦邦的耳朵，悄声给它讲故事了。
我们都要踏上成人之路了，但愿我们都不要失去小时候的那份“纯真、天真、可爱”和那份勇往直前的勇气。
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700字
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从行为到思想_800字作文网专稿 未经允许不得转载读完了龙应台的《孩子你慢慢来》，感觉自己也是其中的一员，在这样温柔似水的母爱中成长。故事告诉人们的，是龙应台经历两个儿子幼年成长过程中的所感所思。文字中，妈妈是那样可爱的中国母亲，用爱与理智抚育上天送给她的礼物，用心感受他们在成长中的喜悦与泪水。“长长的路，慢慢地走”看这行字，我想起了第一篇故事：看着这个小男孩，很努力地打蝴蝶结，我愿意等上一辈子的时间，孩子你慢慢来，慢慢来。还是看着这短短几个字，让我埋藏在记忆深处的那个宝石，又亮了起来。那时，应为小，又贪玩，不愿意写字。大人们也总是笑笑说，还小呢，让他多玩一会，以后就没时间了。可幼儿园也有教书法班呐！在家里我用我那时的小手，在米字格上，歪歪扭扭地写出一行字来，有大有小，像是乱涂鸦上去的。写的我厌烦了，就跑出去就爱哦妈妈帮忙。“妈妈，你帮我写好吗？”“为什么？”“我要得大红花。”现在想起来，都觉得这个理由很可笑。我记得当时妈妈也笑出了声，然后带我到桌子上来，握着我的手一笔一划得写，还念叨着：“不急慢慢来，一笔一划就能得大红花了。”我当时就应该好好感谢妈妈，第二天我真的得了大红花。可到现在我也不知道为什么，我的字也没有多好看，或许还是要归到小时候爱玩上面吧。“是的，我愿意等上一辈子的时间，孩子你慢慢来，慢慢来。”真的能所有事情都慢慢来吗？时间总是过得飞快，或许童年那声“慢慢来”让我们难忘。但孩子也会长大，做事也不能像小时一样。“你可以慢慢来，但是快快放手也是必要的”。在那时，我们没有这个能力，但长大了，也就有了这个能力。那声“慢慢来”对我们的意义也有所不同。小时是行为上的慢慢来，能让让我们把该做的，都能做好；但长大，不在是做好那么简单了，我们应该做到沉着、冷静、全方面对待问题，而不是儿时那么片面了。或许这就是慢慢来不同的意义吧：从行为到思维，还不知道会到什么境界。或许那时，思考问题真的很透彻，也很成熟了，才叫真的慢慢来吧！初二:没有眼泪的悲伤800字 初二 读后感
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从人到计算机“上帝说要有光，这个世界便有了光。”第一次看到这句话时，觉得有些莫名其妙，仔细品味，才发现，“上帝”代表了自然，“光”来到这个世界上，是多么自然而然；“计算机”来到这个世界上，也是多么自然而然。只是最初的计算机，不妨说是计算着，是人类自己。“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”几千年前，墨子手捧一根木棒，对着它轻轻地说了这么一番话。这边是几乎最早，年代最久远时人们的一种复杂计算，人类自然而然地，有了一种“极限”的思想，能知道无穷多大，亦能知道无穷多小，重要的是，人类“理解”这一思想。随着时间的推移，人们需要计算的数据日益增多，因此，有需求便有发明创造，就这样，自然而然地，人类历史上的第一台计算机诞生了。那时的计算机就像一个没有情感的苦力一般，帮助人类做他们不擅长的事——记忆、运算诸如此类。不难得出，人类的生活更加便捷了，而且加入了计算机这么一个新角色。就在几十年前，计算机进入了千家万户。不到十年前，几乎人人都拥有一部智能手机。计算机，渐渐成为了我们生活的一部分，倒不如说，人类正在与计算机“合体”。就在不久前，一个热门的电视节目——最强大脑中新加入了一个人脑与人工智能进行比拼的环节，将人类的记忆、算数及整合能力与人工智能去比拼；将人工智能的识别、处理实际问题能力与人类去比拼。这显然本末倒置，就如同刚发明汽车时，有人想去与之竞速一样。于是就会有人担心：“人类会变得像计算机一样思考，失去了一种价值观与同情心，罔顾后果。”首先，人类发明计算机，发明人工智能，目的就是为了让人类的生活更加便捷。其次，人类的特征是"有情感，会出错"；计算机的特征是“无情感，不出错”。人类与计算机共同协调发展，到了最后，达到一种“有情感，不出错”的一种真正意义上的“人工智能”形态。从古至今，人类的所有发明都是为了弥补人类在某些方面的不足。如果人类没有情感，也就不会发展，因而这一切都是自然而然的结果。人类身体、形体上的进化是缓慢的，但人类的情感，促使人们去千方百计地发明创造。只要人类的大脑在，情就在，无需去担心人类变得像计算机一样麻木不仁。从人到计算机，亦是从人到人工智能，都是自然而然地，如鲸向海，如鸟投林，不可避免，退无可退。人与计算机是和谐共处的，计算机不会取代人，人亦不会取代计算机。900字 初二
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从规范行为习惯做起——读后感当我们刚刚来到这美丽的世界时，父母们就已在我们耳边教育我们怎样做个好孩子。现在作为一个中学生，我们时时刻刻应该遵守中学生守则，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本修养，学会处理人与人，人与社会，人与自然等基本关系。而这些都必须从最基本的规范行为习惯做起！诚实和信用是为人处世的基本准则，虽然对我们中学生来说，表面上看并没有什么重要的，但在社会中，是十分需要的。有一名在德国求学的留学生，毕业时成绩优异，他原以为自己会找到一份好工作，但是他在德国四处求职却屡屡失败。直到一次，他去一家很小的公司拜访，但那家小公司的经理也还是拒绝了他。他实在忍无可忍，不明白自己学习成绩那么优异，却没有一家公司可用他，质问公司主管到底是为什么，结果那家公司的主管拿出了一张档案袋里抽出了一张纸，那上面记录着他乘坐公共汽车因逃票被抓住了3次。那个留学生这才明白，原来自己没人聘用，只是因为这么一点看似鸡毛蒜皮的事。其实从这件小事中，我们可以知道规范行为对生活的重要性，如果一个人连最基本的行为规范也没有的话，那他怎么可能在当今的社会上立足？说到这点，我还不觉得惭愧起来，那是上个暑假的时候……一天中午，太阳无情地炙烤着大地，我正在大街上闲逛着，汗已经流遍了全身，真是口干舌燥，只想快点吃根棒冰来解渴。只见前方有一家棒冰店，我立马飞奔过去，买了一根，哇！真是爽啊，而手中的那个棒冰袋也就“随风而逝”拉。正当我津津有味地品味着时，耳旁响起了一个幼稚的声音：“妈妈，我的垃圾扔在哪里？”我闻声望去，原来是一个5，6岁的小男孩。“当然是随便扔掉拉！难不成还跑到那么远的垃圾桶边？”我不禁为那小男孩幼稚的问题而暗暗发笑。正当我想走开时，那位孩子又说：“妈妈，是不是要扔进垃圾桶啊？”“不用拉，垃圾桶那么远，你就随便扔在旁边吧。”那个孩子的妈妈说。那个小男孩猛地摇头，用他那幼稚的声音回答：“不行，老师说垃圾一定要扔到垃圾桶的，不然，就不是好孩子拉。”说完，就蹦蹦跳跳地跑到离50米的垃圾桶旁，把垃圾扔进去，才回到妈妈身边。虽然这只是平常生活中最平常的一幕了，但我的心却受到了极大的震撼，我被那个小男孩的行为所感动，这么小的一个小男孩都懂得怎么爱护环境。而我却懒得走那近近的50米，比起那个“幼稚”的小男孩，我简直无地自容。于是，我悄悄地捡起地上的那个棒冰袋，再悄悄地跑到垃圾桶旁，再悄悄地把垃圾放进去，就一溜烟地跑走拉……让我们坚持不懈地从一点一滴做起，从一言一行做起，将道德在人们心中的涓涓细流，汇成浩瀚大海。1000字 初二 读后感
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go﹗Open and read it.从优秀到卓越读后感【篇二】冰冻三尺非一日之寒，从优秀到卓越又岂是朝夕之功呢?书中首章就说优秀是卓越的大敌，我不仅纳闷，优秀还是一种错?独特的观点吸引我细细研读。“优秀是卓越的大敌”听起来别扭，实则寓意深刻。正是因为“优秀”会使我们自我满足，安于“比上不足比下有余”的安逸感;正是因为“优秀”会使我们沾沾自喜，滋生“不求上进”的自负感;正是因为“优秀”会使我们认为已经 “登峰造极”，再创新进步空间不大，产生“害怕挑战”的畏惧感。以至于在未达到卓越前就“香消玉殒”了，这就是为什么优秀的公司多，而卓越的企业少的根本原因。那么如何才能实现从优秀到卓越的跨越呢?第五级经理人、先人后事、直面残酷现实、刺猬理论、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。书中用这七把钥匙打开了从优秀到卓越的“月光宝盒”。理解和消化吸收书中的知识，结合实际，我总结归纳，从优秀到卓越需要在人、行为、文化、思想四个方面努力。合适的“人才”是根本书中将公司经理人分为五级，分别是能力突出的个人、乐于奉献的团队成员、富有实力的经理人、坚强有力的领导者和第五级经理人。第五级经理人是指具有谦逊品质和坚定意志的企业领导人，他们具有雄心壮志，很少计较个人的得失，他们把实现自我的价值作为人生的价值。他们或许不是能力和专业十分突出的个人，但他们有谦逊为怀的个人特质、精益求精的工匠精神、不屈不挠的钻研精神，默默地藏在团队后面，为团队“搭台”，协调着团队奏响最美妙的乐章。他们面对荣誉退后一步，面对困难前进一步，他们应该是造钟者而非报时者。书中阐述了又一个独特的观点是“先人后事”。无论决定做什么，都应该先设法得到合适的人才，人力不是最重要的财富，合适的人才是最重要的财富。以人为本，是科学发展观的核心，而以人才为本应该是卓越企业的核心。任何一家卓越的企业，具有决定性意义的成功不是市场，不是技术，不是竞争，也不是产品，而是寻找并留住优秀的人才，人才是企业最重要的资产。这就是所谓的“让合适的人上车” ，适合自己的才是最好的，而什么是合适的人，我认为熟悉公司的环境、用公司的企业文化培养出来的人才或许比“空降兵”更合适。坚决的“行动”是关键书中用客观的数据和事实说明，卓越企业都是刺猬型的。“刺猬”借指总是聚焦于自己最擅长的事的人或企业，他们具有一个简单而清晰的理念。 刺猬的原则很简单：活着并保持自己的尖锐。人就像皮球压得越低弹得越高，很多时候我们并不是能力不够，或者是资源不够，更多时候往往是定位不准，或是未倾尽全力。 如果不想压迫自己，让自己弹得更高，纵使你拥有渊博的知识、高超的技能，你不行动、不作为都无济于事。 所以我们要做刺猬，拥有简单而清晰的理念，保持自己的尖锐，做自己擅长的事，最重要的是行动起来，动起来就会发现不一样的自己。训练有素的“文化”是动力“文化驱动”是企业前进的最大引擎，任何一个卓越的企业从来都不是依赖某一个人的强大力量，从来都不是过于依赖领导的传奇，因为一个人的强大会造就其他人的温床，他会成为单位的“靠山”，大事小事有他就会“相安无事”。俗话说：“话说刀不磨要生锈，人不学要落后”，时间一长，其他员工的创造力得不到施展，就会“萎靡”，就会“生锈”。“靠山山会倒，靠人人会跑。”领导会变，人才会动，市场无常，只有健康有序，有执行力、训练有素的文化才能发展壮大、生生不息。管理学中流行这样一句话：低级的管理是人管人，中级的管理是制度管人，高级的管理是文化管人。因此训练有素的文化，是一个卓越的企业必须具备的条件，他给予了员工制度框架下的自由和责任，会有一种无形的动力，使员工严于自律，每个人都为成为“最好的自己”而孜孜前行、不断努力，训练有素的文化会让“最好”成为一种习惯，那么卓越还会远吗?执着的“坚持”是保障“真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”卓越的公司敢于直面残酷的现实，几乎所有的卓越公司都通过“面对残酷现实”为起点，他们在某个时期都经历过极其困难的时期，才后来居上，后发制人。“古之成大事者，不唯有超世之才亦有坚忍不拔之志。”只要思想不滑坡办法总比困难多，我们要相信坚持就是胜利，但不要盲目的相信成功明天就会来到，任何事做最好的准备，做最坏的打算，我们在坚持中，要永远保留一份敢于面对任何结果的心态。那些卓越的公司之所以卓越，并不是因为“他们比常人更聪明、更有魅力、更有创造力和有更高深的思想”，他们也“并不一定比我们更善于想出好点子”，他们的成功往往在于更坦然的心态，更执着的坚持，正如爱迪生发明灯泡一样，一次次碰壁却又一次又一次地坚持。“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”从优秀到卓越是一个循序渐进的过程，是一个量变到质变的过程，不可能一蹴而就，一步到位。卓越的公司也不是靠一个好计划、一个好方案、一次伟大的行动、一次侥幸的突破就“登峰造极”。相反，从优秀到卓越好似推着巨大的齿轮在前进，不断地向前向前，齿轮一齿一齿地相互咬合，一圈接着一圈地转动——在最终迸发出极大的动能，推动企业飞速地前行。从优秀到卓越不存在侥幸的突破和从天而降的奇迹，唯有合适的“人才”、坚决的“行动”、训练有素的“文化”、执着的“坚持”，责任在哪里，行动就在哪里;机会在哪里，行动就在哪里;人才在哪里，行动就在哪里;方法在哪里，行动就在哪里;工匠在哪里，行动就在哪里，绳锯木断、水滴石穿，迎来一片壮观的景象。从优秀到卓越读后感【篇三】本书作者吉姆柯林斯和他的研究小组，历时5年，对长达30年间出现在“世界500强排行榜”中的企业进行严格筛选，选取了11家实现从优秀到卓越跨越的公司作为对象，与此同时整个研究找到了优秀企业要实现跨越，由哪些最关键因素决定，这些卓越公司有哪些共性及永恒的规律。作者讲到的观点：优秀是卓越的大敌，很多优秀公司无法持续保持快速发展，无法跨越到卓越公司。作者通过优秀的公司和卓越的公司对比，总结出卓越的公司有如下几个规律和共性：第一：是有一位卓越的领导人。有谦逊的品质和职业化的坚定的意志相结合，并带领企业建立持续的创造卓越的业绩。第二：先人后事。企业需要的、适合企业发展的人才，并不是最优秀的人才。辞退不合适的人才，而再考虑下一步该怎么走，并认为“合适的人才是企业最重要的资产”。第三：直面残酷的现实。不管遇到何种困难都坚信自己最终会胜利;无论现实有多残酷，都要具备与之对抗到底的素质。第四：刺猬理念。它是实现从优秀到卓越这种跨越的基石：①你对什么充满热情;②你在什么方面成为世界最优秀的;③是什么驱动你的经济引擎。第五：训练有素的文化。它是实现卓越的炼金术，在这样的文化氛围下，当你拥有训练有素的人和训练有素的思想时，训练有素的行为就会产生，这时你不需要在企业规定等级，设定各种控制，它的存在会促使企业的人员的职业道德自然与之融合。第六：技术只是加速器。在本书中优秀公司与卓越公司的对比中总结出：技术本身从来不是走向卓越或衰落的首要的或根本原因。从上面六点中发现多数观点、结论、理念与合纵有相同之处：我们合纵非常重视人才的训练和培养，企业的人才是靠企业自身训练和培养的。创建企业首先是先建团队“先人后事”，并把适合的人才放在最重要的位置。“人才是企业最大的资本，经营企业就是经营人才，把人力资源转化成在市场中最有竞争力的资本”，这也是合纵一直坚持的理念。书中提到训练有素的人，训练有素的思想，训练有素的行为，与合纵思想理念不谋而合。合纵提倡说我所做，做我所说。合纵的整合营销思想都在合纵课件里，依照学、练、讲、做的程序，要求每位合纵人都学习课件，按照课件的思想理念去规范自己的言行举止，课件就是合纵人的行动指南，当每个合纵人都理解课件的思想理念，并按照去执行，合纵的文化就会积淀并形成传承。当然，合纵现在还算不上优秀的公司，更还没有达到卓越，庆幸的是我们有卓越公司的根底、基石，只要我们合纵人有坚定的信念，永不言弃的决心，排除一切干扰，集中精力在我们追求的目标的事业上，并全力以赴，相信前途一片光明，最后一定会成为一个卓越而伟大的企业。1200字以上 读后感
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从到我的小学校园并不大，但却拥有了我很多的美好回忆。在我的记忆中，那一片红绿相间的篮球场，总是会有很多人在那里打球；那一幢幢的教学楼总是传出同学们的一阵阵读书声或者弹琴的声音。那样的声音在当时的我看来，不过是世界上最普通不过的声音，但现在看来，那是最最悦耳动听的声音。记得有一年冬天，雪下得特别大，整个操场都是一个纯白的冰雪世界，一踏进雪里，就有软软的感觉，就像踩在一团棉絮里一样。天上纷纷扬扬的雪花飘落下来，落在我们的头发上，一个个都变成了老奶奶，老爷爷了。在一个大课间，我们一起去操场打雪仗。我自己那肉肉的小手小心翼翼地捧起一小堆雪，然后用力地把它们压成瓷实的雪球。大家就互相玩了起来，看着雪球砸到别人身上的感觉简直棒极了！后来，直到老师从窗户探出头来喊我们进去，我们才肯罢休，拍拍手赶紧跑进去。到了屋子里，才发现手都冻的通红了。后来，我来到了十一学校，这里可真大啊！比我的小学大多了！第一次狂欢节使我印象特别深刻。在校园里，几乎每个人都扮演了应和年级主题的角色，有的搞笑，有的可爱，有的经典，有的恐怖。可以看出大家都在很认真地准备这次的狂欢节装扮活动。我从宿舍乘电梯下楼，看见了一个长相十分精致，带着黑边眼镜的学姐。她也看见了我，对我友好地露出一个大大的甜美微笑，一个酒窝在脸上深深地陷进去。我们俩就这样各自站在电梯的一角，都不说话，气氛显得有些尴尬。终于，她开口打破了这尴尬的沉寂，对我笑了笑，问：“你是初几的？”“常规初一。”我赶紧回答她。话音未落，“叮咚”，电梯到了。因为只是看了一眼，并没有记住她长什么样子，可能乘电梯又遇到过几次，但我也并不确定那到底是不是她。但，这却让我感到了十一学校的一丝温暖。也对十一，有了深深的感情。700字 初一 记叙文
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从“？”到“！”从“？”到在生活这个浩瀚的海洋中，蕴藏着许多新奇的不可思议的事情。如何才能使“？”变成“！”呢？其实很简单，只需一步——把“？”拉直，这便成了而这一小步，在实际生活中往往却是一条艰难而又崎岖的道路。张衡经过了多少年的苦读和研究才发明了地动仪？爱迪生做了多少试验才发明了电灯泡……这一件件被人们所喻为根本不可能实现的事，而在这些人中，为什么能做到这些使人们出乎意料的事，并且能得到人们的赞扬和感叹呢？我一直在寻找其中的道理，直到有一天，我终于明白了。那天，我正在玩耍，忽然，几个年纪比我稍大的伙伴骑着各自那崭新又漂亮的自行车，在我的眼前炫耀着。他们骑了好几个来回，终于停了下来。一个小伙伴把车子推到我面前，扶着车把，神气十足地对我说：“你会骑车吗？”“我……我……”我顿时脸烧得通红，尴尬地不知如何是好。这时，那个伙伴又轻蔑地说：“我就知道你不会骑！”说完，又骑着车与他的伙伴们玩去了。我听了，心里有说不出的痛苦，心想：我为什么总是超不过他们？家里不是有一辆小自行车吗？不如我也去试试吧！于是，我让爸爸帮我搬出车子，自己选了一块空地，模仿爷爷骑车的步骤，准备骑车。可还没骑出半步，我便差点摔在了地上。我很灰心，但一想到毛主席说的一句话：“世上无难事，只怕有心人。”我又继续骑了起来，但结果与第一次一样。我又经过了许多次尝试，但全都失败了。这下，我真的气馁了。就在这时，爸爸走了过来，他一步一步地教我骑车：先把自行车稳住，然后把另一只脚跨到车的另一边，其中一只脚踩到踏板上，随着踏板运的方向踏着，紧接着另一只脚也跟上，眼睛朝前方看，手稳住车把……我按爸爸教的方法一跨、一踩、一踏，自行车果真动了起来，驶出了十几米。我又反复骑了几次，车技越来越娴熟，骑起车来更加轻松自如了。虽然，从“？”到“！”是那样的不容易，但只要我们坚持不懈、持之以恒，我相信功夫不负有心人，我们一定能使 “？”变成“！”，让世人震惊！700字 六年级 记叙文
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从到初中时间飞逝，如今我已告别小学校园，穿上初中的校服，一切都过的那么快。小学的生活是那么美好，快乐。每天背上书包急忙忙的踏入学校大门，“叮铃铃”上课铃响了，同学们的朗朗读书声是校园里美丽的乐章。下课后，小伙伴们一起到操场玩耍，在班级里说说笑笑。放学后，作业很快就会写完，就去找同学们玩耍，那时是那么欢乐，无忧。我曾羡慕过初中的大哥哥大姐姐，我曾多么想进入初中生活，因为那意味着我长大了。而现在我是一名初中生了，初中的生活和小学相比发生了翻天覆地的变化，规矩很多，每天被作业压着。枯燥难懂的数学题，难以理解的文言文，一个个长长的英语单词，一幅幅地区的地图在我眼前游晃；一个个历史人物在我头脑里徘徊，一段段看似有教诲的政治，一句句难理解的生物和一堆堆高大如山的卷子，这都是初中的经历。同学们都在为自己的目标奋斗着，身上肩负着老师和家长的期待。虽然如此，我们处在紧张的环境中却依然可以获得快乐，枯燥乏味的生活因我们的活泼而增添了许多色彩。到了毕业时，才懂得珍惜点滴，才懂得留恋小学，或许所有人都是这样。当你还哭着、闹着的时候，大人就将你送进幼儿园；当你喜欢幼儿园的时候，大人却又突然改变了主意，将你送进了小学；而当你适应小学的时候，才发现已经毕业了。我含着泪告别了小学，别了与我朝夕相处的老师、同学……踏入了初中旅程的我，似乎有些迷茫了，成绩糟糕，内心封闭，一直在思索，为什么大人要看重学习，难道就不能给我们留一片天地吗？如今，只剩下回忆，回忆那段快乐时光，回忆那些快乐事件，回忆中，总是有无尽泪水。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”这是王安石赞美梅花的诗，在寒冷的冬日里不畏坚寒，我要向它学习，想自己的目标去奋斗，去拼搏！700字 小学 叙事
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思想有人问我，你的思想是什么？我没有回答，当他走后，我陷入了沉思，【我不会空格，只能这样写了】当我望向那一片纯洁的天空，并不是那么纯洁，无边无际，就好象我们人类的世界，各种各样的人，各种各样的精神，但是在无形中却好像有什吗东西在渐渐改变，我不懂，我的内心为什么如此悲伤，我不懂，那是什吗东西，我不知道，那种精神可不可以永久，就好比国家主席，又好像有一种说不出来的东西，一个世界，好几个国家，背负了什吗样的东西，若是到一千年后，又会怎样，我不敢想象，那时的我已经不在，现在我眼前的一切，又好象是那么的可笑，就比如人和事，世界，人的内心，我自认为我的生存即使渺小，却比任何人的要大得多，因为我有不同的思想，在我看来，我的思想是无人可比的，每一个人的人生都是一个人的，都是黑暗的，就好比这个世界的一个游戏，用自己的精神，那无比强大的思想去照亮人生，即使没有人会去发现。但却已经照亮我的人生，社会，是人们的世界，同时又多吗的枯燥，我成长到现在，没有发现一个人是独特的，即使有，又有谁可以让世界上的所有人知道，我的这篇发言并不好，并没有说出我的肺腑之言，就算说出了，又有几人可懂？我在用人们创造出来的字来写，好渺小，我的思想并不是让世界的人来知道，来称赞，只需要默默的照亮自己的人生。我不敢说我是善良的，不是自私的，比如这篇稿，这篇肮脏的稿子，不堪入眼的稿子，不正是说明了我的自私吗？我的思想是什么？就是人的思想大又如何？还不只是无稽之谈，空有虚谈，思想再大，又能干什么？那些诗人的思想，感情又带来了何用？我不期望我的稿子可以出名？我只是希望我的想法可以在我的世界里得到发泄，就算看这篇稿子的人说我是垃圾，和那些诗人一样，我也无所谓，因为我本来就是自私的，只不过，这可以算作那些肮脏东西中的一个吗？我期待，如果是，我真的很高兴。无一年级：郭小义700字 一年级 叙事
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思想哥哥对我说：“你的思想与众不同，或许我们很相像。”这一点，我认真的考虑了一下，觉得哥哥说的很正确，忽然间就感到很欣慰，毕竟世上还有了解我的人。可以说，哥哥和我的思想都是半阴暗半明媚的，在不悲不喜的时候，就处于阴暗和明媚的分界线上，保持中立。一旦有我们无法忍受或者说无法承受的事情发生的话，我们的思想就会立马换成灰暗的颜色，然后就表现出了我们比较消沉，比较堕落的一面，对所有的事情漠不关心，不感兴趣，对所做的事情感到无聊，也提不起精神，眼眸也总是暗淡无光，少了神采。或许可以这样说，当我们处于阴暗的思想状态下的时候，一般都是很消极的，没有了平日的上进心，没有了所谓的动力，没有了目标和追求，就像天上的浮云一样，随风飘来飘去，没有自己的目的地，仿佛一切的一切都与自己毫无联系，心是淡漠的，思想是空虚的，人是绝望的。如果在这种情况下，给我们两种选择，一个是活着，一个是死去，我们定会毫不犹豫的选择后者，因为我们会觉得生命的意义莫不是顺心顺意，如果这个要求都达不到的话，我们宁可迅速的奔赴死亡，去寻求灵魂的解脱，而不是在尘世上过着苟且偷生的日子。表哥曾说我们不像个孩子，有同龄人无法企及的成熟，有同龄人赶超不到的思维，他说，是孩子就应该活得没心没肺，大大咧咧的过每一天，不要想那麽多。可是，我和哥哥又是追求完美的人，冷傲的令人畏惧，要么轰轰烈烈按自己的想法过美满的一生，要么就堕落的彻底。我们都是极其容易就走极端的人，因为我们要得就是无与伦比的绝美，就算是昙花一现，也要绽放极致的绚烂，哪怕等待我们的是凋零，也义无反顾。有时，我们又是张扬的生命，骄傲的将自己的辉煌展示，毫不保留，也不谦虚，因为我们懂得，自己应该得到的掌声和喝彩永远不应该逃避，一切，理所当然。有时我们又是低调的近乎谦卑的存在着，不愿被人注视，仿佛曾经那个甘愿戴满光环的人不是我们自己。700字 高一 散文