放手今天的落日
既然追不上,就撞上。——余光中
短暂的寒假转眼即逝,新的学期有开始了。又迈着极不情愿的步伐走进了学习生活,又无可奈何地埋头苦读。
上学期虽然经过了一段时间的刻苦复习,但到临近期末,仍是一团乱麻,考试成绩自然有所下降。虽然下降的名次在旁人看来几乎可以忽略不计,但对于视分数为生命的我来说,这足以让我感到不安。于是便准备在寒假把买来没做完的教辅做了,巩固巩固知识。可没成想半路跳出个班主任与我作对:“我们在寒假期间,除了各科老师布置的作业以外,我们年级也有统一作业。那就是各科都要预习一章。要做笔记,把教材练习全部完成。开学以后要检查。”
天啊!各科要预习一章!还要做笔记,做教材练习!加上各科老师布置的作业,几乎连休息的时间也没有,那还有时间去复习旧知识?!但又苦于班主任是年级主任,又要求各科老师检查,也只好压住满腔怒火,乖乖从命了。
没觉得多久,一个月的假期说过也就过去了。又把沉甸甸的大书包压在了窄窄的肩上,又毫不情愿地一步步挪进了教室,心中仍充斥着对老班的种种不满。然而,上了这几天之后,对老班的看法却有了几于翻天覆地的变化……
班主任是个中年男人,又是年级主任、学校领导。开学第一堂课便以一贯的雷厉风行的速度和态度开始将新课。并且要求其他老师也这样做,其他老师自然纷纷效仿。于是乎,虽说刚开学不久,新知识却已讲了不少。而我,由于寒假遵照班主任的“旨意”认真预习了一遍后,竟在上课时丝毫没有了以前的东抓一把西抓一把,“剪不断理还乱”的感觉。上课也成了对预习来的知识系统整理、查阙补漏的过程,解题更如行云流水一般。这才对这个教学经验丰富,不光授予学生鱼而且授予学生鱼杆的男人肃然起敬。
是啊,过去了的,无论漂亮与否,那扇门终已关上;无论结局完美与否,那本书终已合上。
记得在初中学过的一篇课文《夸父逐日》。夸夫去追赶西落的太阳,喝干了黄河渭水,终渴死于去大泽的路上。闭上书,不禁沉思:“去追赶今天的落日,有何意义?明天的太阳一样光芒万丈,明天的太阳一样明媚,何苦去追?就像台湾诗人于光中所说:“西奔是徒劳,奔回东方吧!既然追不上,就撞上!”
在生活中有太多人愿意去追逐“今天的落日“,去做今天没做完的事。整天拿着一句“今日事今日毕”自欺欺人。到头来,今天的事没做好,明天的事又没精力去做,只落得个“恶性循环“。其实,“日事日毕”是让我们提高工作效率而不是去干做今天没做完的事。一日之计在于晨,而不在于昏!
有句话说:“放下,才能承担。”,一个人一生有多大成就,取决于他的时间管理。所以,朋友,不论漂亮与否、完美与否,请关上那扇门,合上那本书,放手今天的落日,去迎接明天最美得日出!
山西省交城县交城中学高一:韩大川
放炮
这不年眼就过去了!现在是大年三十晚上12点钟!我听着外面此起彼伏的鞭炮声,一点睡意都没有。于是,我让爸爸带着我和妹妹一起去放鞭炮。
爸爸带着大红鞭、“步步高升”烟花、二提脚、小烟花等走了出去。这时,爸爸先把两排鞭炮连在一起,点上火,赶紧跑到一边。
只听“噼里啪啦”几声响,我顿时觉得自己的耳朵都聋了。好响呀!我赶紧把爸爸拉到一边:“爸爸,你放这么响的鞭炮干什么?”
“哦,这鞭炮不是响声大么,热闹,就图个喜庆!”原来是这样!中国的风俗还真是独特呢!
接下来,爸爸就要放“步步高升”了。大家一听这名,就知道它给我们带来的是“步步高升”了!其实,这只是一种烟花。爸爸把它立着放在地上,点燃了它。只听“嗖!”的一声响后,一点烟花蹦了出来。它就像一个淘气的孩子,迫不及待的钻了出来。只见烟花越来越高,越来越大,最后发出了“嘭嘭”的声音。烟花真的好漂亮!这正好表示了“步步高升”的蕴意。真是“名如其炮”呀!
啊!瞧!爸爸在放二提脚!二提脚大家都熟悉,它很好玩。爸爸把它放在一个小桶里,点燃了它。“嗖”的一声,二提脚就飞了出去。好好玩!就像发射火箭一样!二提脚在空中“蹦”的一声爆炸,很有趣!接着,爸爸让我试试。我从爸爸手里拿过打火机,慢慢靠近二提脚,然后把火放在它的头上面,“嘶……”点燃了!我连忙把手缩回去。二提脚飞了出去,爆炸了。
后来,我们又放了“葵花籽” 、“神光花”、“团团圆圆”等烟花礼花。最后,我拿来一些小烟花自己抖着玩。哎!今天可真是“火树银花不夜天”呀!
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该放手时就放手守着单纯的梦不放,守着你的美丽不放,守着一天……守着这些,却无能为力,都说该放手时就放手,是吗?我……我不知道什么叫放手,我不懂,我知道守侯,只知道守着眼前的幸福不放手,可是我知道执着的守侯意味着什么,意味着我的生活不再单纯,不再简单,不再容易,不再丰富多彩,不再无忧无虑,那又能怎么样呢?你说,我是不是该放手?我曾经想问你这个问题,可是还没有说出口,就被你用另一句话挡了回来,我只好去问同伴,她说不一定。但是我不相信,我想亲口听你说,你总是不肯说,我知道为什么。因为华华总是和你争宠,你们两个总是想在对方面前证明我更宠爱哪个些,这一点,不要以为我看不出来。华华当着你的面故意装做威风,我不想听她的,可是,她偏偏要我进去,这显示了她可以让我进去的本领,你没有,因为我没有听你的话,所以她威风了一次。其实我不想进去但也没有办法。然后她又故意当着你的面让我坐你的椅子,这是显示她不怕任何人,我无奈坐下后,她又问我我喊了你没,你竟然说喊了,我……你懂不懂啊,我……如果你不想丢脸就不要说话,等我来说,我绝对不会说没有的,即使我没有。她之所以这么问就是为了证明你又败给了她,她怎么不问我喊了乌鸦没,不问我喊了 珍珍没,非要问你,你之所以说是为了证明你不比她差,但是,你没有看到华华的表情,你走了以后,她还故意在乌鸦面前没话找话跟我说……你懂不懂,你太单纯了,她比你大,她比你的思维要严密一些,你何苦跟她比呢?而且你们两要争就争呗,你们搞的那么明显,把……你们竟然把秋菊和晓常也给缴和进来了,我们去夏令营,路上,华华和秋菊又在那里争,她们一个叫我这样,一个叫我那样,搞的我不知所措,而且吃完午饭后,晓常又故意当着华华的面要我去喊我们班同学集合,华华又……唉,你们争什么呢?这还算好的,夏令营游泳,我呛了几口水之后上岸,华华说没事,让我坐一会儿,秋菊看到后非要把我搞到水里去。我最终还是提前上岸了,然后我去买了碗泡面还有梦梦,华华,秋菊,晓常全部都涌过来了,华华和秋菊又开始持不同意见了……晓常干脆就说我们聪明……我要崩溃了……后来回去以后,那天我看到晓常,他还先给我打招呼,然后满脸笑容……后来看到秋菊,她的态度异常好,也是笑眯眯的问这问那……我真的要疯了,你们可不可以不争了,我真的没什么好争的,因为我而伤了你们的和气有什么好的,我马上就离开了,你们还要继续做同事的,如果可以,请你们权劝丽丽也不要争了,你们都是最要好的同事,还有海欢。你们的事情我也不管了,我也管不了了,该放手时就放手,我,你,华华,秋菊,晓常等都应该好好想想。1000字 六年级 散文
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落日晨曦趁着巍峨大坝尚在兴建、长江三峡仍未蓄水之际,与几位同事相约,利用暑假期间,展开一趟梦寐已久的长江之旅。怀着重温课本内容、体会真实意境的心情,于正午时分,从长江流域三大火炉之一的武汉下机,天空万里无云,暑气灼灼逼人。先行下榻旅馆,避开炎热暑意,选择下午的三点过后,再行到附近的景点出游。昱日冒着暑气,游览黄鹤楼,体验那种登高揽胜、视野无垠的舒畅感觉。长江宽阔绵长,长桥卧波而过。江面轮船往来匆忙,桥上车行鱼贯如织,交错成一幅生趣盎然的人间景象图。离开黄鹤楼后,一路沿着高速公路往西奔驰,于傍晚时分抵达荆州。古城在侧无缘游览,匆匆晚饭过后,随即前往江边码头,搭乘五层楼的北斗号游轮,准备溯江而上,展开为期四天三夜的长江之旅。江岸漆黑,景物隐没,但见一轮明月斜挂天际。游轮破江而行,在看似平静无波的江面上,却仍出现颠簸摇晃的现象,让人不禁忆起了重创台湾中部的“九二一地震”来。一夜难得入眠,待隔天破晓时分,船已抵达宜昌。此后的船上生活,就在欣赏两岸风光、上岸浏览景色中,悠闲地度过。每天傍晚时分,大伙儿总会在晚饭过后,群聚船头谈天论地,迎清风、观夕照,捕捉在那双峰夹峙、一带流水之中,晚霞黄昏的瞬间风华。为求了解长江三峡旭日东升的场景,乃在抵达巫山之清晨,特地起了个大早,独自前往船顶尾端,在徐徐清风拂面中,等候捕捉东方破晓时分的惊奇。从东方的鱼肚白开始,几片悠悠白云,就在晨曦变幻的调色盘中,呈现出各种不同颜色的美丽丰采。当第一道霞光出现时,原本如同棉花般的云朵,竟然像万箭齐发般,瞬间泼洒出各种深浅有致的彩色光芒,让原本单调的灰蓝色天空,顿时点妆出多样化的绚烂色泽。此情此景,着实令人惊艳、令人赞叹。结束了长江之旅,返回台湾之后,乃将所拍摄的底片冲洗。顺着冲洗的的次序,有系统地将相片予以整理,却赫然发现原本在巫山所拍摄的晨曦照片,竟然全都不见了。在困惑不解之中,乃再度依循着每日的行程,仔细查核相片中的拍摄日期记录,结果却意外地在前一天傍晚的夕照相片中,找到了隔天清晨巫山的旭日场景。顿时我终于明白,原来在大自然的循环律动中,落日和晨曦的景象完全一样,只是创作的顺序和舞台的背景有所差别而已。落日随双峰氲氤,晨曦衬江水流金,美景一致,时空有别。日落日出,天地一瞬;前夕今朝,宇宙如一。了悟大地变易之道,善体自然恒常法则,摭拾了漫漫黑夜的寂静,方能共谱落日晨曦下的圆满。世事难料,心灵有则,在人生峰回路转中,泼洒多样化的生活图景。晚霞与曙光齐飞,落日共晨曦一色,一样金乌,两类风华。终究,静寂方能清澄,短暂的休息是为了走更长的路……1000字 初一 散文