傅雷家书读后感
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父母子女强烈的感染启迪。
傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。
现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范。
语言不能够表达一切
古人是崇尚沉默的,他们认为“沉默是金”。当我读完汤倩云的《沉默》后,我对沉默的思考也愈发深刻了。
当你与人起争执时,你的话语或许会让这场小小的闹剧变得不可开交;此时,你的沉默并非懦弱,而是你隐忍、大度的体现。沉默会帮你化解这场纷争,与人友好共处。就像文中所说——“选择沉默,把那些带着棱角的情感紧锁心间,留待时间去打磨,这是最明智的选择。”
想必人人都有这样的经历:在历经千辛万苦后,却遭遇到失败,就像晴空霹雳一样,让你措手不及。这时,你多么希望好友能够安慰你几句,给予你鼓励。但是谁都不愿意他人对自己的失败谈得过多,这样会使你产生出自卑感。运用好“沉默”,给你以冷静思考的时间,对你更为有利。
“世界上,只有人才拥有语言中枢,拥有与之相配的声带、喉咙,拥有只有通过语言才能表达的东西……但是,再聒噪的人也会有大片的时间有意无意地沉默着。”
沉默,有时比语言更能表达一切。
小草是沉默的,但它能让你感受到它的坚韧不拔。
松柏是沉默的,但它能让你领略到它的昂首挺胸。
大海是沉默的,但它能让你感悟到它的广阔胸襟。
我想:我们会不会有朝一日回到那种五语言的寂静的时代里去?语言到底不是可以表达一切的。
PS:觉得结尾不太好,哪位仁兄帮我改改?在此谢过!
相似题目
-
傅雷家书读后感《傅雷家书》是傅雷写给儿子傅聪,其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信。信中有对过去教子过于严格的悔赎;有对儿子进步的表扬和鼓励;有对音乐和艺术的指导和探讨;有对党和国家建设及运动的看法和意见……我们不仅明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因,更会从中学到如何育子成才的人生真谛。掩卷回想,最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣,傅雷对于艺术的领会,这便使我不禁想到文学与艺术是相通的。细读完这本《傅雷家书》,感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。这是一本教育子女的好书,我们也可以通过这本书了解自己的父母,父母可以通过这本书了解我们,傅雷在信中所写已成经典,永垂不朽的经典。300字 三年级 读后感
-
傅雷家书读后感“赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”在追梦路上,傅雷希望他的孩子能够永怀赤子之心,他亦如此,即使步入晚年但对文学的热爱丝毫不减。他为儿子骄傲,为他能将不朽大师的作品发扬光大而喜悦,为他实现梦想而喜悦。一向严厉,不轻易称赞孩子的父亲,此刻却将内心的兴奋表露无遗。他会关心孩子的日常生活,他将自己的亲身经历融入,简洁明了地指导孩子如何最好地学习外国语言。他能清晰地记住儿子的每次行程,每场比赛,每次比赛时的状态,对情绪的分寸掌握不住,旋律不够流畅,歌谱不熟,这些问题他都能一个不落地指出。这时的他是孩子的良师,教导他关于艺术与人生方面的知识。《傅雷家书》将父母对孩子的那份关爱淋漓尽致地体现了出来,他们不善言辞,却总在用自己的方式帮助自己的孩子。而那些爱却时常被我们子女所忽视……那一封封泛黄的家书,在无形中使身处异乡的父母子女有了连接,他们彼此用心地感受着。400字 四年级 读后感
-
傅雷家书读后感有一种爱叫父爱,他不同于母爱,他没有优柔绵长。他更像是一杯温开水,虽平淡无奇,可又让你浑身温暖,倍感热血。《傅雷家书》收录了我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人于1954—1966年间写给两个儿子的家信,总共186篇。傅雷在书信中和儿子论艺术,论音乐之美;聊儿子的比赛、生活;说自己的处境,讲社会、国家。生活中大大小小的事都写在信中,充满了父亲对儿子的爱、期望。每一封家书都值得我细细地品、慢慢地研,它拥有着文学价值与人间美好的情感。傅雷深爱着孩子,“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点钟就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。”为什么?因为父亲在思念着、爱着孩子。“自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。这是做人的基本作风,不仅对某人某事而已,我以前常和你说的,只有事实才能证明你的心意,只有行动才能表明你的心迹。”这是一位父亲讲给儿子的人生大道理。傅雷对儿子说“做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家”,父母又何尝不是这样要求我们。傅雷给儿子深沉的爱,把儿子当作朋友,讨论艺术上的问题;指导端正着儿子的品格;让儿子产生自己的思想,有独立的观念。正是人世间最珍贵的宝藏。读完《傅雷家书》,我想了想自己,也不禁一触。天下父母之爱都一样深沉。记得我初一住校时,约定每天与父母打一通电话,父母千叮咛万嘱咐,给我指明学习方法,提醒我注意身体,好好学习。一次周末回家,看到一个小本,本上密密麻麻的字,原来是父母每天接我的电话前,先记下要和我说的话。每天虽时间不长,可在这一句句话中夹着爱。我明白了要与父母多沟通、交流、分享自己的想法,互相理解。父母的爱是人世间最伟大的爱。傅雷教他的儿子做人、做学问、爱国,言传身教,影响着儿子的一生。而我们的父母也用他们的爱,他们的言行举止感染着我们,扶着我们走向正确的道路。父母的话,我们要用心去听,去体会。因为,他们是世界上最爱我们的人。800字 初二 读后感
-
傅雷家书读后感傅雷家书以将父子之间来往的书信编集成书的方式向我们揭示了做人的道理,对于国家的热爱以及父子之间的亲情。在儿子傅聪遇到瓶颈的时候,父亲傅雷会教导他,鼓励他;在傅聪人际关系出现问题时,傅雷会给他传授为人处世的道理。或许父爱不如母爱那般温柔甜蜜,但却总会在字里行间流露出炽热深沉的关切之情。无论傅聪身处何地,遇到了什么样的困难,傅雷永远都会与他在一起,用文字来支持他。尽管如此,傅雷却始终把道德与艺术放在第一,把亲情放在第二。读了《傅雷家书》,可以看到一位父亲对儿子的深爱,也了解了傅雷不仅在艺术造诣高深,还在生活对朋友爱惜尊重,政治上关心国家发展。他如益友、知己般与儿子平等探讨艺术的多个方面的个性特征,并且还能从傅雷对孩子的教育中获得做人的道理,让孩子体会父母之爱。我们的父母也如傅雷那样,对我们有着一颗期盼之心,希望我们成人成才,也有一份浓浓的、毫无保留的爱。明白了父母的关心,我们才会更努力学习、为了不负这份期望而成人成才!400字 四年级 读后感
-
傅雷家书读后感《傅雷家书》是一本值得细看和咀嚼的书,是一本难得的好书。每个家庭都有不一样的教育方式,而傅雷的家庭教育方式是值得推崇的,也是值得效仿的。傅雷父子经过这些书信,不仅仅在两人间建立了牢固的纽带,也经过这一条纽带,使孩子与远离的祖国牢牢地建立了感情。既然是父子之间的家书,那么书中最突出的,当然是浓浓的父爱了,或许每个父亲对他们的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,不知能有几人。父母是孩子的第一任教师,一个好的家庭,对孩子来说是一件好事,它决定了孩子的一生。傅雷教育孩子的方法比较异常,他经过书信对远方儿子的生活和艺术进行指导,并且还透露了对儿子的牵挂和爱。在书信中,他告诫儿子“人总得常常强迫自我,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打乱事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自我的意识与性情”。这些难道不是我们应当引以为鉴的吗?天下父母的爱都是一样的,我的父母虽不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我研究,为我打算。《傅雷家书》中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,可是有多少家庭能够教育好孩子呢?在中国,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的情景,没有正确地引导孩子。还有些家长认为孩子不打不成材,因而让孩子身心受到伤害,孩子不但没有变得懂事,反而更加叛逆起来。所以,家长们应当看看《傅雷家书》,而作为孩子的我们也要看看这本好书,因为它将会感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感恩,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。不管过多久,傅雷先生的影响还将会一向存在,因为他的教育方式能够当做家庭教育的蓝本,而《傅雷家书》也会哭得到越来越多的人的喜爱。800字 初三 读后感
相关推荐
-
高二读后感:《傅雷家书》_500字每个家庭都有不同的教育方法,《傅雷家书》就是一本苦心孤诣的教育书,是一本难得的好书,最适合家长和孩子的阅读。 傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。一个好的家庭教育,对孩子来说是一件好事,它可以决定一个孩子的人生,毕竟家庭教育是第一任老师,傅雷用了良好的方法把他儿子教育成才,让人赞口不绝。 不错,很多家庭都望子成龙、望女成凤,因此一个优良的家庭教育至关重要,可是有多少家庭可以适当地教育好孩子呢?在中国,许多家庭的教育不恰当,家长都没有用心与孩子沟通,不了解孩子的情况,没有正当地引导孩子,让孩子步入歧途,最后后悔莫及。还有些家长认为孩子不打不成材,出现了数不胜数的家庭暴力,让孩子身心受到伤害,不但没有使孩子懂事,反而让孩子变得反叛。用合适的家庭教育教育孩子,家长们应该欣赏这本。其实,作为孩子的我们也有必要看看,因为它可以感染我们,让我们察觉到家长的用心良苦,懂得感谢父母,它更让我们懂得艺术的欣赏,在生活的处事做人,得到正确的指引。 是男女老少都适合的书,定会使人们有所收益。500字 高二 读后感
-
家书_书信父亲:女儿离家,不到两天,经历颇多。如今我坐在六边形明亮的教室里中,向您倾诉我的千言万语。离开您与母亲,我常常会感到孤独与寂寞。夜里熄灯后,我久久难眠。您与母亲的面孔在我眼前一次又一次浮现。亲与爱的思念由心化作晶莹的液体涌动到眼眶,最终不争气的流了出来。我是个性格开朗活泼的女孩,总以为离开您与母亲会照顾好自己的一切,但如今常常感到无助。我自认为是个自理能力强、善交朋友的人,可长时间见不到你们,做什么都没底。不过一切正在改变着。刚刚全班同学的分别发言让我找到了家人的温暖。每个人的言语都那样真挚,无处不流露出对建立纯真友谊及温暖大家庭的渴望。我此时已成为这由58个成员组成的新家庭的一分子,又回到了过去自信的我。曾经,我在8中教学楼上眺望衡中操场,感叹于其宏大。曾经,我在衡中校园里悄声走过,震惊于其景色美丽。而今,当我成为一名衡中人时,才真正体会到这里的特别。我被这里的一切所感染,为其严谨所惊讶,为其快速所震撼,为其品质而感动。虽如此,也有太多不习惯,我适应不了这种快节奏的学习和生活;受不了由前几名到后几名的成绩落差;无法融入集体生活。但衡中精神激励着我,我如一只雏鹰,幼嫩的翅膀在风雨的洗礼下慢慢变硬。衡中有最烈的风,最暴的雨,帮助我成长。对于我在这里遇到的一切困难,我未对母亲提及半字,仅告于她“一切都好”。一是不想让母亲担心,更重要的是我想自己站起来,自己跑到最前列。这一天半以来开了多次大会,给我印象最深的一句话是“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,相信女儿了吧!对于军训女儿毫不恐惧,我会坚强面对,会努力飞过狂风暴雨,以使自己更刚韧。父亲请相信,当我再次迈进家门时,已不是办事拖拖拉拉、娇娇滴滴的女儿了,我会让您震惊,让您欣慰。父亲,如今我进入了一个人人向往的名校,有了一个舒适的学习、生活条件。身处一个温暖的集体,身边还有一套严明的纪律,再加上我的一股拼劲儿与坚韧的毅力,您大可放心,三年后当我走出衡中校门时,即会步入女儿梦中的圣堂——燕园。祝您与母亲身体健康,让笑声伴您们永远!女儿敬上800字 高二 书信
-
雷耶,主人要带我去见我爸爸咯!”我回到主人的基地就四处宣传主人对我的好,“啊?”所有精灵的异口同声叫道,“啊?主人对你这么好啊,你看下温柔善良的波克尔,她可是主人的第二帮手啊,都没去,雷伊你好幸运啊。”我的脸上起了一阵红晕,主人对我实在是太好了,我一定要主人也带精灵朋友也去见亲人,“我一定会争取让大家见到自己的亲人的。”我坚定地说,“好了,雷伊出发了,去赫尔卡星见你的父亲吧。”“太好啦。”我兴奋叫了起来,主人乘坐赛尔号飞船带我来到了赫尔卡星,怎么回事,烈焰哥哥,阿克希亚姐姐,波克尔姐姐怎么也来了?“雷伊,你要小心,你父亲会对你进行攻击!”“什么?不会的?我的父亲不会的?”主人严肃地对我说着,我实在不敢相信,也不想相信,为什么主人会说父亲会伤害我。主人把我带到了荒地,“赛尔们!看来你们是不把我逼上绝路是不肯罢休是吧!好,让你看看我雷伊姆的最终的威力吧,变异!”雷伊姆跳进了身后的海里,一道电光从水中飞驰而冲天,荒地变成了电的世界,大海变成了电之水,只见我父亲头上竟然全是电光芒,“哈哈,我又充满力量了!!!”“雷伊,只有你拯救的了你父亲。”主人对我说,“恩。”我跳出来使用了电闪雷鸣,怎么回事?没有用?而且父亲身上的电流越来越强烈了!“哈哈,臭小子。”雷伊姆哈哈大笑起来,突然又转变成严肃了,“你是谁,怎么会我们雷伊家族的绝招。”我惊异了,父亲竟然不认识我,我正要说话时,派特博士来了,“不好了,小赛尔们,这是雷伊姆的变异体,威力是原来的5倍以上啊,而且根据研究表明,雷伊姆对他的记忆一位被水的干扰变得很模糊,电系绝招对他无效,而且还会让他功力大增。”我一时呆住了,本以为会是很完美的见面,可是…。.“哈哈,你们别想了,都不是我的对手。”“波克尔,烈焰猩猩,布布花,阿克希亚去阻止他。”波克尔姐姐使用了同生共死,“哼,就不是会使用这招。”说完,雷伊姆使用了万丈光芒,啊!波克尔姐姐已经倒在地上不醒人事了,“雷伊,接招吧。”布布花姐姐跳起来使用了地震,这可是对电系的大忌之招啊,怎么回事,竟然只损了父亲一点血,雷伊姆使用了白光刃,阿克希亚姐姐也因为前面打55的西塔费了血,竟然一枪被父亲干了,“只有了。”主人对烈焰猩猩使了个眼色,“不要打死雷伊的父亲,把他打晕带到实验室研究。”主人叮嘱道,烈焰哥哥也无所谓似的使用了火焰车,父亲的确损了不少血,“投降吧,雷伊姆!”烈焰哥哥大叫道,“哼,该投降的是你。”怎么?我父亲还有余力吗?父亲使用霹雳斩,烈焰哥哥竟然去了1/3的血,“可恶啊。”烈焰哥哥大叫道,“接招吧!咦?怎么动不了了?”“被电了当然动不了了,受死吧!”父亲大叫到,使用了霹雳斩竟然打出了致命一击,烈焰哥哥也奄奄一息了,“你们都不是我的对手,回去修炼吧!10月我会出现的!哈哈!”父亲带着笑声走了,只留下我,主人,博士在那傻等着……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字 高二 记叙文
-
雷只要有人做了些十恶不赦的事,我们就说他要“遭雷劈”了,可见雷之恐怖。然而再往里一想又可推知雷不但恐怖,更是冷酷。古往今来有什么是要用“劈”一字的,至多也就“打”,用棒打、用手打;或者“踢”,用脚踢。但这些都未见得能与“劈”字相提并论,它显示出时间极短,速度极快的意味,有显示出准确劈中,力度极大的意味。然而“雷“能与之混用也说明了雷是具有“快、准、狠”的特色的。这样的雷,不少见。晚上出门时已是七时多,刚踏出门大雨便倾盆而洒,站在门口也只一脸无奈。于是回屋内等候雨退,岂知雨是越下越猛,时间又不等人。但门是要出的,不可干等,看雨势估计一时半刻难以退减,干脆就撑起雨伞,二三个人相互依偎于伞里,边快步走出去,上了车。终于才安心下来。坐在车里顺手擦擦身上的水珠,窗外却突然而来了一道雷电。天一下子闪亮了起来,像开灯时转瞬的一道灯光。随即而来了一道雷电。轰轰作响,电闪光亮,转瞬而过,无论怎样观赏也让人震撼心扉。雷在咆哮,雨也下得滂沱,车外的世界一片朦胧,几乎不可碰触。开车的人不敢开得快,整辆车便在雨中慢慢前行。终于到了目的地,雨仍下得猛,我们二三人开了车门,屡屡伸脚探地要出去却又因雨淋透而又缩回来。举着雨伞伸出门外,先打开,再慢慢出来,慢慢关了门,又相互依偎于伞里,慢慢前进。走到遮雨处才收起雨伞,边扒一扒身上半湿的衣服,边埋怨这雨下得很不是时候。雷还在一直打着,依旧让人震撼心扉。我望着天空光亮处,那一道道“快、准、狠”的雷令我神往我虽然向往雷,但我似乎尤其爱夜中的雷,白昼的雷我不但不爱,甚至心生厌恶。青天白日本来已光亮可见,却有雷,此不伦不类乎。但雷的作用并不是找两人间我是明白,更是深知的。然而,只要你坐下来对这白日的雷作一番观赏便发觉白日的雷实在很不好看。除了音色之外,无论在闪电的色调上,还是在力度上看起来都不及夜的雷那么夺人眼目。夜中的雷豪迈、奔放、正直。这一雷劈下来,整个夜空瞬时一灿,什么妖鬼狐怪当即也被吓得魂魄飘散;什么蛇虫鼠蚁也无处可匿,无处可逃了。所以我不仅观赏夜雷,欣赏夜雷;更是向往夜雷,爱夜雷。这夜雷是孤独的亡灵,是死了的日雷重生的灵魂。因为雷“快、准、狠”,令人望而生畏,所以成了霸主。宙斯也是因为能放出雷电而使人惊怕。然而我要说的不是宙斯,宙斯没什么好说的,他除了是个神之祖之外也并非是个安守本分、循规蹈矩的人。只可惜这雷在他手上任意操纵便是个糟蹋。所以我自爱我的雷,我把它支在手掌上笑着看,怅惘着看,含泪地看。它是我的。我用它复仇便复仇,用它绽放光明便绽放光明。至于其它人的雷我管不着也不想管,你们爱护它也罢,糟蹋它也罢。纵使每个人都有自己的雷,但我爱我的雷,它活在我的心中,给我无光的身体留下一些痛彻心扉的闪光。我们还站在遮雨处。雨刚住了,雷也消失了。没有任何装饰的夜空反而显得诡秘。在我心中的雷啊,我坚信,你永远不会停下。1200字 高二 散文
-
雷人的雷老师见过那么多的老师,还没有见过那么雷人的老师,他——就是我们的物理老师——雷——声!如果不是升学到了初中,如果没有物理这门课程,也许就不会认识那么雷人的老师!第一节物理课,老师一开始就介绍起自己来,“我姓雷,雷声的雷”。于是在黑板上右上角写了一个巨大的爆炸式的“雷”字。接着,“我的名字就一个字,叫声,雷声的声”。“雷声的雷,雷声的声”,真有这样的老师!他完全不理会台下一片唏嘘的声音。而是又在“雷”的后面加了一个“声”。那一撇,拖得长长的,一直划到了黑板的左下角,像一道闪电,又仿佛是要把雷声传得远远的,远远的……雷老师的上下课仪式用语是我们永远无法预测得到的。除了英语老师天天用“good……”之类的外。别的老师都是千篇一律的“同学们好”,“同学们再见”。可是他呢?上课时一会是“大家好”,一会是“你们好”,还有“周末好”,国庆小长假后竟然说“你们玩的好不好”!下课呢,你猜他怎么说——“明天见”、“天天见”、“别说再见”、“不想再见”、“不要再见”、“don’t say goodbye!”我的天啊,不要再见,那是一种怎样的心情!在第一节物理课上,老师突然发问:“第三行第一个,你知道物理是一门什么样的学科吗?”他怎么答得出来呢,好多同学都答不出来呀。好一会后,老师摸着那个男生的头,抑扬顿挫地说:“物理啊,是一门讲道理的学科!物理物理,要讲道理嘛”。“做人要不要讲道理呢?”老师拍着男生的肩膀,像问他,又像是在问大家。我想,莫不是雷老师知道了那男生因为经常蛮不讲理,惹是生非,今天早上还单独光顾了一下政教处的事?这一次,轮到我们班上物理实验课了。雷老师首先做了示范操作,然后要同学们自己操作,并记录发生的形象。很多同学都觉得好玩,纷纷动起手来。正在热闹的时候,老师站在一个学生身边,大声问道:“半天了,你怎么还不动手呢?再不动手,我就要剪断你的手——指————甲!”我晕!雷老师啊,干嘛最后三个字,你却停顿两次,而且间隔时间一次比一次长。我们还以为你要剪断人家的手呢。转眼间,快要期中考试了。这是一节复习课,老师滔滔不绝地列完了重要的基础知识点,就开始讲典型例题了。讲啊讲啊,快一半了,却突然停下来,手指第一行第一个,歪着头低沉的问道:“你的头——怎么总是歪的呢?”“我为了好看黑板”。“你歪着头就算了,为什么还要讲空话呢?”语速越来越快了,“你讲一两句也就算了,为什么总是讲呢?”。“你再歪着头讲那么久的话,我马上就,”慢下几拍,走过来,左手按住一行一号的头,接着说“我马上就砍断你的头,”顿了一下,一个一个字地“砍断你的头——发”,捏着学生的一缕头发,右手作刀劈式。教室一片寂静,尽管“发”字的声音压得很低,但是大家还是听得到。哎,真是杀人偿命,雷死人不偿命!也许物理老师不姓雷,可能就不会那么雷人。也许雷老师不那么雷人,可能就不会有那么多同学喜欢他。如果不是雷老师教我们的物理课,也许我班的物理成绩就不会在全年级里遥遥领先。1200字 高二 写人
-
傅雷家书读后感《傅雷家书》是一部充满父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。家书,顾名思义,是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后,家书就出现了,可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富,纸张的发明,家书逐渐流行起来,一直到今天,家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信,在表达浓浓亲情的字里行间,映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统,拳拳的爱国热情。这些内容,都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说,傅雷所写下的近百封家书,总的主题是,教育孩子,立身行事,要以中华文明为准;立志成才,要以报效祖国为要务。整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。傅雷家书给我们了解过去历史,开启了一扇窗户,很好地为我们保存那个时代的记忆,正是由于它的存在,才将中华民族优秀道德清楚阐释出来,它不仅是傅雷对孩子的教育,也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事,还洋溢着浓浓的亲情,字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母,他们虽不是伟人,不像傅雷那么出名,也不能说出让人立身处事的大道理,但他们事事为我着想,不管做任何事,都会先为我考虑,为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的大道理,是一笔宝贵的精神财富,然而,父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理,然而他们总是为我好。读了《傅雷家书》后,我学会了许多做人的大道理,还感受到了亲情的伟大。点评:这一篇文章叙述了傅雷家书读后感,通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,令人爱不释手。600字 初二 读后感
-
傅雷家书读后感重新拿出久违的傅雷家书,重新再仔细地品味了一番,它是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。人的自爱其子,也是一种自然规律。人的生命总是有局限的,而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女,延续自己的生命,也延续与发展一个人为社会,为祖国,为人类所能尽的力量。因此,培育儿女也正是对社会,对祖国,对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些年轻人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家”。傅聪在异国漂流的生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数万里之外对他殷切的教育,是不能分开的。再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害,傅雷却在其中显出了他不变的本色。优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。点评:这一篇文章叙述了傅雷家书读后感,开头简洁自然,结构清晰,体现出良好的语言驾驭能力。650字 初二 读后感
-
傅雷家书读后感不得不说,《傅雷家书》无疑是一部极亲切、极写实的作品,这是一本由傅雷写的近百封书信,每一封书信都将父爱表现的淋漓尽致。书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式,自古至今有着非同寻常的意义。烽火连三月,家书抵万金。一封家书难能可贵,里面寄托的情感更是让人心酸。这是一本“充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”。傅雷以自身经历教导儿子做人要谦虚,严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣誉感,做“德艺具备、人格卓越的艺术家”;在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待恋爱婚姻等。一个个细节,显现出了傅雷的细心和对儿子的密切关心。字里行间显出了傅雷寄予儿子的厚望傅雷敢于剖析自己,勇于在子女面前承认错误。以身作则,从自己的错误中给出经验和教训。提醒儿子不要在自己摔倒过的地方再次摔倒。人的生命是有限的,但是人类的事业是无限的,父母呕心沥血的培养孩子,期望孩子能够继续完成自己这代人未完成的梦想。傅雷无疑是孩子的良师益友。商友敬说;“有许多年轻人在读了傅雷家书说‘我能有这样一个父亲就好了。’其实他们应该这样说;‘我要努力成为傅雷这样的父亲。’傅雷悟透了,一味的打骂并不能换来好的结果,孩子的金色童年也因此黯然失色。傅雷虽然在晚年的_中饱受折磨,但是在这一点上他是幸福的,他和儿子成了最知心的朋友。一本好书是不会随着时间的流逝而褪去它的色彩,无论在何时看来,这本书都是意义非凡的。点评:这一篇文章叙述了傅雷家书读后感,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。650字 初二 读后感
-
傅雷家书读后感八年级下册的语文教科书上,向我们推荐了四本必读课本,我们读的第一本便是《傅雷家书》。书的内容是由多封家书集成的信集。信是由傅雷夫妇写给儿子的,信中交代的内容很广,各个方面都仔细的花费大量笔墨交代儿子为人处事的道理和规律。每一封家书都包含着父母对儿子满满的关爱。虽然信中没有明确地写出爱,却在字里行间流露出来。有一种爱,默默无闻;有一种爱,无微不至;有一种爱,言溢于表;,更有一种爱,充满温暖!当儿子受邀参加萧邦国际钢琴比赛并要留学波兰时,全家人俨然哭成了泪人儿,亦是这离别的滋味,苦到心间;在古诗文,乐理这两方面傅聪与父母情投意合,便在信中畅谈自己的想法,彼此分享自己的心得;当傅聪遇上自己心仪的女孩,父母没有反对给他的更多是支持,鼓励,提醒他要谨慎。父母的爱时刻都流露在一些琐事上,尽管有时候是痛心的。记得有一次农忙时节,我们一家都回老家帮忙赶活。家里种了许多花生,爷爷奶奶拔了花生回家,我们围在一起边聊边摘花生。妈妈叫我先扫地,结果她往地上洒水,导致地板变得越来越脏,我不禁抱怨起来。妈妈便在我手背上打了一下,我委屈极了,一天都没有和她说话。第二天,妈妈竟主动向我道歉,请求我的原谅。我不禁热泪盈眶,妈妈生我养我,我怎么还有理由不原谅她呢?读完《傅雷家书》,我明白了:父母的爱是无私的,不论何时何地,他们都想跟你念着你!550字 读后感
-
傅雷家书读后感父爱不亚于母爱爱,是一种十分微妙的东西。爱,是一种习惯,无法预料,无法言语。爱,是一种无私的不求回报的付出。爱,是一件糖衣甜而不腻。自从,我读完了《傅雷家书》这本书。我对爱的理解更深了,尤其是父爱。每个人都有父母亲,是他们给了我们生命,是他们养育我们长大。在成绩长过程中,我们都得到了父亲的教侮,母亲的慈爱。傅雷先生是我国著名的文学家、文艺评论家,妻子朱梅馥是一个温柔善良、贤淑的东方女性。他们的教育,让儿子成为了一个世界著名的钢琴演奏家。傅雷夫妇在长子傅聪留学波兰期间书写了长达186封的性情家信,信中既有父亲对文化艺术的探讨,又有思想上的交流,还有母亲对生活琐事的“唠叨”。那一封封家书,傅雷先生放下做父亲的尊严,毫无顾忌地向儿子忏悔自己的过错,吐露自己的心声,消除父子间的隔阂,仿佛傅雷就在我身旁,从信笺中拿出一封信,深情地念给我听,让我陶醉着,沉浸着,铭记着。“爸爸这一年来似乎衰老了许多,白发更多了。我也较去年廋了许多,常常要脸肿脚肿,都是心脏不健全的迹象。”这一句话是母亲写给儿子的。话语中,满满的都是父母的老态,在经历了岁月与人世的双重折磨,年纪才不过百的傅雷夫妇愈发衰老,身体和精神也较之前差了许多。而此时,两个儿子都没有陪在他们身边,不免让人感受到“英雄迟暮。”的无奈与凄凉。是啊,现在的儿女在外为自己的事业而拼搏,拼出一片天地。又可知,家中的父母为他们而担心,他们的脸被岁月的痕迹布满,一颗颗“老人斑”烙印在脸上。头顶上的头发被岁月染上了白色颜料,父亲的头顶,莫名的地被岁月变成了一片“荒原”。可这一切,又不是父母对儿女的挂念与担心所付出的代价。又有的儿女不孝顺,在外外面花天酒地,追求潮流,挥霍着父母的“血汗钱”。不孝的儿女们在你们做着对不起父母的行为时,你们是否想过你们父母脸上的烙印,头顶的白发和“荒原”,醒醒吧,他们生是为了你们,死也是为了你们,难道你们不应该感恩他们吗?树欲静而风不止,子欲养而亲不待。傅雷夫妇的家书,亲情溢于字里行间,深深地让我感动,一股亲情的力量感染着我。这让我想到了我的父母亲。我的父亲对我的爱,绝不亚于母亲对我的爱。在雨天,母亲把伞送到我手中,这是雨中的母爱,淅淅沥沥。在网上,父亲为我盖被子,让我依然在床上酣睡,这是温暖的父爱。在这里,我想对我的父母说一声:“我爱你们!”900字 读后感
-
傅雷家书读后感但丁曾说过“世界上有种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。”达芬奇也说过“父爱可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。”亲情是这个世间、这个社会中最美好的情感。《傅雷家书》便是如此。不需要多么生动的修辞手法,也不需要多么细致的描写方法,仅用父母与儿女交流的信件就可以成为一本好书、一部好作品。就像一家四口每天坐在桌前聊天,分享着这一天经历的故事,经历后的感想。总之,亲情是坚不可摧、牢不可破、挥笔成文的一种情感。世间万物皆有情,唯有亲情最珍贵。从这部作品我们可以了解到父母永远是爱我们的,所以我们要懂得感恩。要从父母开始,再到他人、朋友,帮助过自己的所有人,再上升到国家。要从一点一滴开始,一点一点汇流成小溪、小河、大江、大海。只要心中有爱、心中有情,一步一步的去感恩、去包容、去守护,这个世界才会更加幸福快乐。父母的恩德比天大,每一个做子女的人,要践行孝道。想父母之所想,急父母之所急。正处于青春叛逆期的我们要尽量不与父母吵架,帮父母做一些基本的家务活。父母唠叨时要虚心听取意见,等父母说完后,再与父母商量对错。唠叨是父母关心我们和爱我们的表现。如果父母不再唠叨了,那么就代表他们已经不再疼爱我们了,不想管教我们了。怎样减少父母对我们的担心呢?作为初中生的我们,首要任务就是搞好学习。只有努力学习,考上理想的高中、大学,才能给自己创造更多更好的学习机会,开启我们智慧的大门,增强未来谋职干事的本领。当前我们要专心对待每一门科、每一堂课,不偏科、不落课,课前做好预习,课堂上认真听讲,思维跟着老师指挥棒转,记好笔记,课后消化吸收,把老师讲授的知识变成自己的东西。努力做一个孝敬父母、勤于学习、善于思考的新时代中学生,以报答父母养育之恩、老师育人之情、社会和谐之爱。700字 读后感
-
傅雷家书读书笔记摘抄书中摘录的内容:亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去睡不着,也说不出为什么。好象克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说,你这个年纪是一切向前往的,不愿意回顾的;我们噜哩噜苏的抖出你尿布时代一把鼻涕一把眼泪的时代的往事,会引起你的烦恼。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。在这些朴实无华的文字里包含着父母对儿女多少的爱恋和期盼。我读这些文字的时候总是不自觉地想起自己的父母,想起天底下所有的父母,“可怜天下父母心”!同样的道理:做儿女的也只有自己做了父母之后才能真正体会做父母的这种感情。在最隐私最坦诚的家书面前,傅雷夫妇为孩子做出了表率,表现了一个正直的知识分子的道德和良知。这种高尚的品德是中华民族千百年来积淀下来的优秀文化,是我们民族的宝贵精神财富,可惜在现在的时代我们渐渐离它而去了。傅雷夫妇堪称天下所有为人父母者学习的楷模。书中的好句摘录:1、人生做错了一件事,良心就永远不得安宁!真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!2、人生的关是过不完的,等到过的差不多的时候,又要离开世界了。园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受。3、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现;希望你从今以后,一辈子记住这一点。大小事都要对人家有交待#from本文来自高考资源网http://www。gkstk。comend#!700字 初二
-
《傅雷家书》读后感每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的是一种另一番教诲,我似乎找到了另外一种父母之子,这也是大多数子女所体会不到的。这也许是这十年对她子慕不减的原因吧。是那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉近了我们的距离,我像一个乖孩子在感受着,聆听着,用心铭记着。傅雷不愧是好父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢这种伟大的父爱可以说影响了傅聪的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。这真是教育子女的一本好书同时也应该是作子女的了解父母的一本好书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个好的学校为了我们能拥有好的成绩使得自己的头发都白了费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲!傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了好几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。这本《傅雷家书》真的让我懂得了非常多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更好的和父母沟通。我太感谢这本书了真正的父母的爱之书!700字 初三 读后感
-
《傅雷家书》读后感众所周知,《傅雷家书》是一本充满了父爱的教育范本。所以在假期里,我认真的拜读了这本书,真的被这186篇感人肺腑的书信所打动!有很多人说傅雷是一个很严格的父亲,确实,在他和傅聪两年间的书信来往中,不难看出这一点。他对儿子有着不容置喙的爱,但在书信来往中,他始终把对傅聪的道德和艺术的指导放在了第一位,而把舔犊之情放在了第二位!傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、讨论艺术;二、激发青年人的感想;三、训练傅聪的文笔和思想;四、做一面忠实的“镜子”。事实上也确实如此,两人书信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家。”“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,也不知道为什么。”这句话就出自于《傅雷家书》,从这句话可以清楚地看出,傅雷和天下所有的父母亲一样,深爱着自己的孩子,当孩子远在海外,心都被牵绊着。“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻,音色变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。”这样的一句话,展现了傅雷对儿子傅聪的教育方法,他不会像一些父母那样只是批评,而是会给予适时的鼓励,给孩子自信以及指明奋斗的方向!“在公共团体中,赶任务而妨碍正常学习是免不了的,这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场,向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢?——特别是乐力方面,我一直放心不下。从今以后,处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。”这些话则充分体现出了傅雷对儿子严厉的一面,他希望他能够成长起来,学会面对,学会处理问题,这是他教育方式中很有特色的一点!《傅雷家书》记录着傅家父子两人两年间的交流。仔细阅读这本书,你会发现不一样的亲情世界,理解不懂得的人情世态!700字 初二 读后感
-
《傅雷家书》读后感(2)读完《傅雷家书》,我感觉收获颇多,我建议大家都来感受一下这份沉甸甸的父爱。我为傅雷先生对人生的认真和对子女的关爱而感动,从傅雷先生的话语中,可以看出他是一位对自己要求极为严格的人,他敢于在子女面前承认错误,然后把错误总结成经验,在教育子女的过程中自身也在不断提高。傅雷先生在信中跟傅聪这样说道:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当作一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”更能体会到傅雷先生的无微不至和谆谆善诱。比起父亲,我更觉得傅雷先生是在以朋友的身份与傅聪交流,比起傅雷先生教育傅聪,我更觉得他们是在互相学习。现在应该很少有这样的父亲了吧,在孩子眼中,父亲是专制的,强横的,父亲的尊严不允许他们放低姿态与孩子同平等的交流,他们更相信“棍棒底下出孝子”,可是这样真的对吗?孩子需要的是倾诉与实践心中想法,不是一昧的懂事,不是像个提线木偶般的走完别人为他安排好的一生,如果真的爱孩子,就不要用“为你好”来绑架孩子,就不要碍于所谓的面子,像傅雷先生一样多几个朋友岂不乐哉?你会发现孩子的内心真的是一个五颜六色你所不能想象的世界,很多在你这个年纪都不会有的想法都在那里,对于孩子来说,这样的父爱岂不妙哉?而傅聪就拥有这样的一份父爱,实属让人羡慕嫉妒恨呐!一本好书可以让人受益终生,所有人都可以读一读这本《傅雷家书》,品味其之精华。700字 初二 读后感