永远的歌声
有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人闻到爱的馨香,那是母亲的歌。
小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时,母亲倚在床背上,一只手搭在我的身上,轻拍着我入睡。细腻的歌声中,温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱,直入我的内心深处,留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中,甜甜地睡上一觉。睡梦中,那歌声仍在我梦中萦绕,如梦如幻,那是母爱的歌声,即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台,脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀,但我依旧记得那歌声,那永远的歌声。
有那么一首歌,能使虔诚的人们对未来充满希冀,能使忠诚信徒坚定心中的信仰,那是教堂的歌。
去年,踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架,笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过,突然,一阵清脆的吟唱声响起,在晨风中飘散。那歌声,动人心弦,诉说着人们对安宁和平的向往,对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌,他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬,飘荡在每个人最善良的心中,飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声,我会铭记那发自内心的歌声,它是永远的歌声。
有那么一首歌,它能使身处灾区的人们感动,能使全中华民族震撼,那是祝愿他们平安的歌。
地动山摇后,人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手,心连心,自发地组成一支团队,在夜里唱起了《祝你平安》。烛光中,一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安,祝你平安”。那是关怀的歌,它震撼着人的每一寸肌肤,简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。
母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱。
我比你爱她更爱你
第一次见面就对你开玩笑说了一句;我喜欢你
却从没想到真的会喜欢上你
我也不知道自己到底喜欢你什么
就是喜欢
当我知道,你有女朋友时。很失落
不喜欢你,上课了还看她。
不喜欢你,为了她喝酒
不喜欢你,QQ签名上全是她。
不喜欢,你的空间我进不去
不喜欢,你对她好
因为,我的心会痛。很痛。
你知道么,每次都想放弃,可是你对我的一点点好,就会动摇我的就决心。
你知道么,为了你我伤害了他。
你知道么,在你说我没有她温柔时我的心多痛,可是我却假装不在乎。
在你一句无心的话伤害我事,我不介意地迁就你。
有时候,不小心知道了一些事,才发现自己所在乎的事是那么可笑。
有时候会问自己?
我究竟喜欢你什么。
我究竟在等你什么?
也许得不到的才真的是最好的。
又或者,我只是没有遇见,比你更好的。
是不是真的要到,等我忘记了你。
是不是真的要到,等我放弃了你。
是不是真的要到,等我离开了你。
你才能真正地知道,我于你而言,也是那么重要。
你不知道某些时刻,我有多么难过。
你不知道,没有回应的等待,真的让人很累。
你不知道,我是鼓起了多大的勇气,才敢念念不忘。
又或者,你不是不知道,只是假装不知道。
虽然对你避而不见,可是心里仍然想念。
你是那么自私。我是那么傻呆。
一次次反复。
哭累了,沉默了。
想放弃了,冷淡了。
可是时间一过,却又还是想念了。
放不下,忘不掉,戒不了,走不开。
我一直在等你一个人
我一直在等你一个回头
我一直在等你一份笑容
只是很突然的
看到一个相似的身影
听到一个相似的声音
总会身不由己,想起你。
我想问你,
如果没有她,你会爱我么?
我这辈子没有那么拼了命的爱过谁,没有为了谁那么努力过。但是你,真的是我生命中一个例外,一个很大很大的例外。
初二:123次奥
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永远的歌声翻开历史的卷轴,拉开历史的纱帘,透过云雾,苏轼伫立在官场之中,王安石隐居后憔悴的脸,司马光重现朝政中,过着一人之下万人之上的生活,这一幕幕令人惊叹不已的画面深深的烙印在华夏儿女们的脑海中。政治官场上新旧党开展着一次又一次的口水大战,当朝宰相王安石推出革新变法,以司马光和苏轼为首的旧党人物反对革新变法推出,而新党人物又在大力推行革新变法,事后王安石因害到朝政与丧子之痛隐居,苏轼又因“乌台诗案”成为犯官,司马光也隐居对朝中政事从此不再过问,但朝圣上宋神宗惜才又将苏轼调回李开封较近的地方做团练,宋神宗去世后,因宋哲宗幼小就让高太后深入朝政,高太后极力反对新法的推行,就让司马光任命宰相,司马光将苏轼召回朝政,在这之前,苏轼去见了隐居已久的王安石,两人冰释前嫌,回朝后的苏轼十七个月一跃为三品大员,当宰相七个月的司马光去世,又发生了有名的洛蜀党争……一生敢爱敢恨的苏轼,隐居已久的王安石……历史上有很多人物战功赫赫,他们搞吭的旋律歌颂者一首首永远的赞歌。400字 四年级
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永远的歌声“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌,凝聚了整个中华民族的刚强,代表了中华民族的坚韧!午后,一切都显得那么安详,但,这却是暴风雨前的片刻宁静。就在这一刻,2008年5月12日,汶川山崩地裂。14时28分,当我们还沉醉于朗朗书声中,汶川土地上无数曾经熟悉的面孔,却在废墟中永远地安息了。地震过后.这里一片死寂,就连风儿也要屏住气息小心呼吸。此时,在汶川映秀镇小学的废墟中,响起了那首熟悉的歌曲:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”那是十几个幸存的小学生,他们克服了恐惧.唱起了同歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国热情与求生欲望冲破厚重的废墟,传到了搜救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信念,唤起了生的希望。是什么信念让他们在生命遭受威胁的时刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲惫的时刻唱起了国歌?这歌声,是对祖国的呼唤,是对祖国的信任;这歌声,是对生命的追求,充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他们坚持的力量,而他们的坚强让我们看到未来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我们每一个中国人以力量和必胜的信念.无论什么时候!这永远的歌声,震撼了正在营救他们的人们;这永远的歌声,响彻了华夏神州的大地:这永远的歌声,让世界震惊中华民族的坚强!朋友,也许每个星期的升旗仪式在你心中仅是一种礼仪,但是,当你举起右手,唱起国歌时候,你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?让我们用满腔的热情放声高唱,用永远的歌声,缅怀离去的人;用永远的歌声,让生者更坚强;用永远的歌声,展望祖国美好的明天!650字 初三 书信
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永远的歌声空旷的蓝天下,静谧的湖水中,婉的歌声在荡漾。震撼的音符,激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜,谱写了人生之路的壮丽诗篇。《日出》告别欢乐的少年时代,迎接初始的中学生活,人生新的一页日历悄然翻开,无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历,只有化作沧海一粟的岁月影痕,但我们迎来了崭新的初中生活,继承着童年的淘气,少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳,跃出科罗拉多大峡谷,伴随着清脆的鸟鸣,潺潺的流水,留下美好的歌声,行走在不知的人生路上踏入中学的门槛,倾注了我们无限憧憬,美丽的歌声正如《日出》描绘的那样:一派阳光灿烂,生机勃勃的绚丽景象。《伏尔加船夫曲》“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的,任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗,尽管奋斗的结果并不一定完美,成功之花并不一定绽放。初中生活就像地狱,天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确,紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀,寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后,只要我们洒下奋斗的汗水,成功之花必然勃勃绽放。在《伏尔加船夫曲》里徜徉,仿佛周身的疲倦洗血了一般,成功的脚步愈近,成功之歌便愈加彻亮。《义勇军进行曲》一千多个日日夜夜,我们寒窗共读;多少次狂风暴雨,我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉,在紧张的考场中,我们尽情宣泄,尽情放肆,铸成我们最终的胜利之歌。“前进,前进,前进让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉,前进的道路没有终点。辽阔的天宇下,静谧的湖水中,胜利的歌声荡漾山谷,永远响彻人世间---600字 三年级 散文
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永远的歌声“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……”歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿,声音像百灵鸟一样清澈。那一天有一个姐姐回头看到了我,她盯着我那么久,最后无力地冲我笑了一下,然后我看到她的眼睛就湿润起来,嘀嗒,嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来,顺着漫天的花朵滴下来,顺着轻轻的歌声流下来。“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……”一直以为那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸,名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!夏天来了,知了又开始叫了,校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑,整个校园是多么美好!回头,曾经有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑,都在叫我的名字。初中,初中,我来了。小学,小学,再见了。我会永远感谢你们,我的老师;我会永远记得你们,我的朋友;我会永远想念你,我的母校!不管岁月多长久,请珍惜相聚的每一刻,不管多少个春夏秋冬,我们永远是朋友……北京元宝山区附属实验小学六年三班六年级:潘玮柏和季禹名900字 六年级 散文
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歌声,我永远的朋友歌声,带给我快乐;歌声,带给我勇气;歌声,带给我荣誉。歌声——我永远的朋友!记得小时候,常常在外走,很晚,路上,没有灯,因为在农村。心里有点害怕,总会想起鬼啊什么的。不过,为了壮胆,我唱起了歌,歌声给予我勇气,使我大步向家走。现在,我是随时随地都要唱歌,因为歌声是我的朋友嘛!再说,我很喜欢唱歌,因为我有甜美的嗓音。如果你要问我怎样地爱唱歌,我会说,时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间,我会让歌声充实我的生活,因此,唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。如果你要问我为何爱唱歌,因为,唱歌不仅给我带来了快乐,有时还可调节心情。若一个人在家,插上话筒,唱歌。多么快乐啊,自在啊!我在学校里唱歌是有名的,不过在初二的上学期,我失落了。一开始,我与包逸灵合唱,同学门都说很好听,因为声音很甜美。可是,不如意的事总出现在我的身上。临近比赛时,可我得了感冒,嗓子哑了。怎么办呢!眼看着天天盼望的比赛就要老到了,我能不慌吗?虽然口中含着金嗓子,但心中还是不能平静。想大声说话都不行,完撒谎能够躺在床上,心好象刀在刮着,难受极了!比赛到了,我的声音真的好难听啊。结果,没被选上。呜——想起来就难受。虽然,那场比赛意外的失败了,可我并没有因此放弃唱歌,相反,我更爱它了。因为我明白了,不经历风雨,怎能见彩虹;面临失败时,千万别伤心,要有信心,信心是可以在歌声中找到的,有了信心就拥有了幸福。朋友,你想快乐吗?你想自信吗?想生活得精彩吗?那就请你和我一起在歌声中享受她给我们带来的一切吧!我永远爱歌,歌声我永远是我的朋友!550字 初二 散文
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歌声,我永远的朋友作文歌声,带给我快乐;歌声,带给我勇气;歌声,带给我荣誉。歌声——我永远的朋友!记得小时候,常常在外走,很晚,路上,没有灯,因为在农村。心里有点害怕,总会想起鬼啊什么的。不过,为了壮胆,我唱起了歌,歌声给予我勇气,使我大步向家走。现在,我是随时随地都要唱歌,因为歌声是我的朋友嘛!再说,我很喜欢唱歌,因为我有甜美的嗓音。如果你要问我怎样地爱唱歌,我会说,时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间,我会让歌声充实我的生活,因此,唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。如果你要问我为何爱唱歌,因为,唱歌不仅给我带来了快乐,有时还可调节心情。若一个人在家,插上话筒,唱歌。多么快乐啊,自在啊!我在学校里唱歌是有名的,不过在初二的上学期,我失落了。一开始,我与包逸灵合唱,同学门都说很好听,因为声音很甜美。可是,不如意的事总出现在我的身上。临近比赛时,可我得了感冒,嗓子哑了。怎么办呢!眼看着天天盼望的比赛就要老到了,我能不慌吗?虽然口中含着金嗓子,但心中还是不能平静。想大声说话都不行,完撒谎能够躺在床上,心好象刀在刮着,难受极了!比赛到了,我的声音真的好难听啊。结果,没被选上。呜——想起来就难受。虽然,那场比赛意外的失败了,可我并没有因此放弃唱歌,相反,我更爱它了。因为我明白了,不经历风雨,怎能见彩虹;面临失败时,千万别伤心,要有信心,信心是可以在歌声中找到的,有了信心就拥有了幸福。朋友,你想快乐吗?你想自信吗?想生活得精彩吗?那就请你和我一起在歌声中享受她给我们带来的一切吧!我永远爱歌,歌声我永远是我的朋友!650字 初二 散文
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歌声请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下…。。”每当我轻轻哼起这首《歌声与微笑》时,泪水不禁模糊了我的双眼……这是一个感人的故事,在一家儿童医院内有一个生命垂危的智障儿童。他是一个快乐的天使,十分喜欢唱歌,他的歌声给医院的所有人带来了欢乐,一位谢顶的老爷爷是他的主治医生。两人在夕阳西沉时最爱做的事便是一起数天上那一群群洁白的信鸽和一架架拒人于千里之外翱翔蓝天的飞机。天长日久,两人建立了深厚的友情。不久,老医生被医院调到了外地。孩子将老医生送到医院门口,依依不舍的拉拉老医生的手,唱了一首歌。在金色的夕阳下,老医生远去了。几个月后,老医生手持模型飞机,一下火车便赶往医院,找遍每个角落都不见孩子憔悴的身影。这时一位护士伤心的告诉他,孩子追随着蓝天中洁白的信鸽,永远地走了……啪----老医生手中的模型飞机,重重的掉到地上……这一个美丽而凄凉的故事深深地铭刻在我的心里;贯穿全剧的那首《歌声与微笑》深深的铭刻在我的心里。我为孩子面对残酷现实的勇气和乐观而感动;我为老医生对孩子的爱护和鼓励而感动。我的脑海中时常浮现出黄昏时分的金色天空、白色信鸽,还有一位戴眼镜的白胡子老人和一个时常含笑的孩子。一切显得那么和谐,那么温暖……明天明天这歌声,将是遍野春花,我希望所有儿童,都能带着歌声与微笑,勇敢地面对现在,面对未来!550字 初一 散文
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永远的歌声_750字走出童年已是很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边……约莫七年前,我的表姐梁雨欣来我家准备大考。我不知为什么她总唱歌上学,走路,做作业几乎都在唱歌,她的声音有一种颗粒感非常好听。一天我晚上睡不着看见表姐还在复习便在门口悄悄听她唱歌,但表姐的反侦察能力不知比我高上好几倍不到十秒钟就发现我了。我略带羞涩地说:“欣姐,我要跟你学唱歌。”她微笑着说:“小雪平时那么不爱说话,没想到喜欢唱歌。”我的脸通红,“小雪你先去睡吧大考过后我就教你!”我很听表姐的话因为我知道这次大考的赌注是她的一生!如我所愿表姐考得不错,她履行承诺教我唱歌,一个月后表姐在厨房里晕倒了送到医院,原来欣姐得的是肺栓塞,好不容易抢救过来,欣姐含着眼泪对我说:“坚持自己的梦想·····不要因为自己出生在这一个家庭里......颓废了你真正的天赋......做自己喜欢的事,不要像我一样当了一辈子的傀儡娃娃·····”“表姐!”我哭我闹,但表姐再也醒不过来。我的心像是被刀割了一样在滴血......传说中的我们未成年每天幻想未来会赚大钱我们爱上课但不听讲他们传纸条打扰我睡觉英语老师她喜欢说“ok,letmehearyousaywhat为什么不听课whatdoyouwantgoout,tomyoffice”第二节课才能回来(hopeI'mok)不喜欢作业不喜欢学校什么教导主任disappear掉我是好学生她会对我笑点个头老师好(您今天真漂亮)········我唱着欣姐最爱的歌送她最后一程·······晚风徐徐吹来我情不自禁地哼起了那首歌。初二:萧彤影作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 叙事
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让美人鱼的歌声永远飘荡吧亲爱的老师们,敬爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是让“美人鱼的歌声永远飘荡吧”地球母亲教导我们:珍惜生存的家园,学会爱和奋斗,不要贪婪的索取,不要奢靡的享受。但我们人类却做过多少令自己惭愧的事情啊!就在前不久,我看到了一张图片,照片上有一个满身血污的婴儿坐在一条断裂了的火车轨道上,他张着嘴在哭泣,周围全是人们的尸体,那只是一个不满一岁的婴儿呀!他的眼神里满是恐惧和不安,他仿佛在看着我,向我哭诉:“为什么?为什么要这样对我?我到底做错了什么?妈妈啊!你在哪?我害怕!”我的心头为之一震,心里充满了恐惧、不安和愤怒。亲爱的读者啊,如果你是那婴儿的亲人,你会作何感想?都是战争,人类自相残杀的战争啊!可恨的战争不仅多夺去了婴儿的亲人,也多去了地球大家园的和平!还有那惨无人道的南京大屠杀;沦陷的东北黑土地;是每一个中国人不能忘却的耻辱,残暴的日本鬼子把初生的婴儿挑在枪尖下炫耀;还有细菌实验;甲布海战;辛丑条约……渴望和平的中国人,因为好战的日本狂人而身陷战争的火坑……哪里有压迫,哪里就会有反抗,哪里有反抗,哪里就会有战争。伟大的中国人,经过历时八年的抗日战争把日本鬼子赶出了中国大地,为我们今天的和平而幸福的生活奠定了基础……共有一个家园的人类,已到了醒悟的时候。痛苦的回首,闪烁着人类良知的光芒,焦灼的展望,敞开了呼唤未来的窗口……让拥抱陆地的海洋永远不是蓝色的梦幻吧!就像清纯的童话充满善良的追求,美人鱼的歌声在季风中飘荡,岸边的橄榄树向过往的船只招手,隔海向望的人们都伸出友谊之手,相视一笑,泯灭旧日的冤仇。人人都珍惜:每一棵花草树木,每一声小鸟的啾啾,每一把泥土,每一条江河溪流。所有的草原和牧场,飘荡着欢快的歌声,徜徉着羊群、骏马和奶牛。所有洒过汗水的田野,庄稼结出丰硕的谷物,葡萄滴下甘醇的美酒……为了着美好的一切,让我们共同呼吁:地球万岁,和平万岁!我的演讲到此结束,谢谢大家!六二班:张璇指导老师:杨凤娜700字 六年级 演讲稿
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歌声梦如翅膀,风若回音,我在忙碌的现实中,仿佛听到了一只从远古飘来的空灵隽逸的歌声,那是诗词。我听到了她的歌声。他很浪漫,也很飘逸。他“一生好入名山游”。他孤独时常与人对饮。他清高,他唱:“天生我才必有用,千金散尽还复来”;他势力,他高歌:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州”。他就是青莲居士,诗仙李白,一壶酒,一轮月,一曲歌。舞出一段盛唐风骨,饮出一位诗坛谪仙。他豪放洒脱的歌声,留在了浩浩江河中。我听到了她的歌声。她从书斋中走来,从兵荒马乱中走来,当美好的日子不复存在,愁苦涌上心头。他唱“凝眸处,从今又添一段新愁。”国破山河在,天空中,布满了“薄雾浓云”,她随朝廷南迁,身心憔悴,却抒发“故乡何处是,忘了除非醉的思乡情怀;他高呼“但愿相将过淮水”的暮年壮志;她高歌“生当作人杰,死亦为鬼雄”的凛然大义,焚一柱檀香,饮一壶酒。梅虽经受风雨的践踏摧毁,却仍然傲然绽放。她是李清照,易安居士,她虽历经苦难,带着丝丝忧愁,却充满着爱国豪情的歌声,留在了河山深处。我听到了他们的歌声,他在溪边,蓦然一只清玄的歌声传入耳际,“月出皎兮,皎人僚兮,舒窈纠兮,劳心悄兮。”他望见她溢满月辉的双眸,沉迷于她的歌声,好似听出了君子对月下佳人的渴慕,听出了诗中有歌的经典,芦苇清苍,露水成霜。他仍坐在溪边,诗兴涌起。他听得她唱:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”君子为心中佳人,苦苦寻觅,却可望难即。白露未已,故事蕴涵着淡泊的智慧,他们的歌声,清玄、瑰丽,留在一本书中,书云《诗经》。有一支歌曲,清清玄玄地盘在记忆里,如一曲飘扬的骊歌,吹奏出如梦的旋律。缠绕意境,流淌智慧,氤氲图案。那是,诗词的歌声。它那动人的歌声,点亮了远古与现在的夜空,点亮了我平凡的心。在岁月里,它依旧嘹亮。700字 初二
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录音棚的歌声“当我毕业离开校园,我来告别小白杨……”嘹亮的童声在录音棚里回荡。一首《可爱的小白杨》,诉说着我对校园一草一木的热爱和对时光飞逝的留恋。每当我回想起录歌曲专辑的时候,就不禁想起我暑假里第一次去录制专辑的那天晚上。2010年8月11日,是我一生中难以忘怀的日子。因为在那一天,我第一次走入录音棚,去录制我最心爱的歌曲专辑。记得那天晚上,声乐老师、妈妈,和对录制专辑充满期待的我,一起走进录音棚。进了录音棚,我发现有两间屋。第一间是后期制作、调整音色的地方,而里面那间是唱歌的地方,也就是真正的录音棚。里面摆着耳麦、支架、防喷罩……这些录音用品,都一应俱全地映入我的眼帘。还没等我从对录音棚的好奇中回过神来,就听见录音师在说:“你们来的不早了,我们还是赶紧工作吧!”接着我们开始录歌。录歌时,录音师非常细心,对我的要求也非常严格。我只要有一点感觉不对,音色不好,录音师都会立刻给我指出来,并让我改正。比如说,在《花木兰》里有一部分跳音,而我对跳音的感觉不好。录音师开始先给我示范,可是我还是达不到他的要求,后来,录音师就想出了让我模仿京剧唱腔的感觉去唱,结果,我一下子就改过来了,把歌曲所想表达的味道也展现了出来。录音师再适当的修饰一下,歌曲效果简直是“完美无缺”啊!因为录音不让开空调,再加上大大的耳机,所以一会儿就把我捂得大汗淋漓。虽然我为录歌吃了不少的苦头,但是我依旧很快乐!因为我用我的辛勤汗水来浇灌着一个个收获的果实!时至今天,我依旧洋溢在录音的喜悦中。在这个暑假,我不禁感悟到,原来明星录制每一张专辑,唱出的每一支单曲,都不仅要求歌唱者有很好的唱功,而且,在录制过程当中,还要字斟句酌,仔细推敲和不懈的艺术创想,才能给大家带来惊喜和震撼。“当我当上了优秀队员,小白杨已长得又高又壮……”录音棚里飘扬的歌声,依旧在耳边盘旋、萦绕……700字 六年级 记叙文
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歌声悠扬题记:在我的心灵深处有一支歌曲,它不想穿上词语做的衣裳,那支歌隐居在我的心头,不愿随着墨水往纸上流;它如轻纱缠绕着我的情感而不肯像津液注在舌端。那是一首如梦的歌,因为它正诉说的是一个梦想的故事。。。。。。。或许没有很多人知道它,它因而迷漫了点点忧伤的色调,在某个属于它的角落绽放着。但是唯一的我理解它,我懂它忧伤的眼眸里镌刻的是对执着的忠实。泪掩盖了它伤痕累累的躯体,它的世界睿智得好安静,在黯夜的充盈下就只剩它的呼吸声和心跳声。谁又能想象梦的心跳与呼吸?我想,先知或许也曾用它深情手掌抚慰过它吧。唉,这个柔软而坚忍的性命,在喝望着完美地绽放呢--在瑟瑟阳风中,一支独秀着。就如同你,如同我一样,用最卑微的信仰去执着于最美丽的彼岸。谁懂一路上眼泪的彷徨,谁懂一路上紧握的手心,谁懂一个人独舞的孤寂。或许你明白,但是你不能体会:在那痛被时光灼成花的过程所沉淀的苦涩。只有属于彼此的那个梦才能真正体会动容一路上各自为成长所做出蜕变的含义。它笑而不语着,微笑着,永远宁静安详地在前方看着我们从伤痛中爬起,颠簸着仍顽强着向它走去,就像还是小宝宝的我们,笨笨拙拙地学着走路,摔倒之后蹒跚着一脸微笑的母亲爬去。我们都在成长,在伤痛中,青春冲泡着梦想的苦咖啡。或许,年少的我们还不能一饮而尽。可我坚信时光和我在不经意间的成长定会让它散发着淳淳的香味,温暖孤单前行月光打在身上的冰冷。一路上我的步伐或急或缓,我的面容或悲或喜,我的歌声或轻或明。迅速的收放中,你会发现,其实,在不经意间我学会了很多,淡淡的,似一丝风,如一缕雾,静静从我心上掠去,说不出的美丽,只有属于我的那个梦懂得……我所想要说的一切一直都在不言之中完美地绽放着,透过你的眼睛你可能会看到它的……江西吉安吉州区第三中学初二:蝉翼清影700字 初二 抒情散文
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