生命的旋律
700字
初三
散文
“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的狂野……巅就像穿行在璀璨的星河，拥有挣脱一切的力量……”每当我听完《怒放的生命》，我都会热血沸腾，精神振奋。
生命，亘古以来就是一个永恒的主题。
现在正值阳春三月，美丽的春季，让人感到一种生命活力在怒放。你看，小草偷偷地从土里钻出来，冒出一个个毛茸茸的绿色小芽。这些草儿，长的是那么肆无忌惮它们的生命力是多么顽强啊！火焰只能烧去它们的浮华，烧不去它们生命替流中求生的欲望。所以，这些小草总是在烈火的考验下生存，成长。可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”
可不是？春天到了，除了小草，压抑了一冬的百花也冒了出来，迫切的想知道一冬之后的春景。大地不再那么肃然无味了，因有那点儿缤纷的装扮，显得升级勃勃，春盎然。
记得我曾今看过一张关于逆境中的小草的特写。看后，真是让人为之一动，这种奇怪的感觉，大概就是我们生命力的响应吧！
特写是这样的；在一堆小石子里，一粒种子破土而出，浅绿的茎，嫩绿的叶，多美。他没有在意环境的恶劣，给人带来一种美的享受。
这幅描写传开后，很快引起人们的共鸣。为这颗小草顽强的精神而叹服，在如此艰苦的条件下，在一堆石子的阻挠下，这棵小小的种子竟能冲破层层的阻力，把生命之花演绎的如此完美，难道不能一起人们对生命的思考吗？
难道不能表明生命是顽强的吗？
我热爱珍惜生命的人，我藐视轻生的人我敬重舍己为人的人，我讨厌虚度年华的人。因为，大凡珍爱生命的人，大都领略到生命的真谛，大都了解那种与困难搏击之后胜利激动激昂，喜悦的生命旋律。
亲爱的朋友们，须知生命的顽强，生命可贵，生命属于我们的只有一次。艰难险阻压不垮我们，大风大浪动摇不了我们对生命的热爱！做不了蓝天就做白云；不了月亮就做星星；做不了大树就做小草。你会发现，生命的每一种展现都有不同的情趣，让我们走过一段段美好的人生！一起去聆听生命的旋律！
生命的曲折
900字
初三
议论文
每一个人的人生在历史的长河中仅是短暂的一瞬，是一朵溅起即没的浪花。但是，对于每个人来说，人生又是“路漫漫其修远所”的。所谓“一花一世界，一树一菩提”，没有一个人的人生会是“春风得意马蹄疾，一朝看尽长安花”的。
而我们的生命之路，总是在最晴朗的天气里，伴着一声快乐而响亮的啼哭声，开始了……
在我们有生之年中，总会走过无数的、各种各样的路：有土路、泥路、马路、石子路；有羊肠小道、林荫小路；有开满鲜花的路，甚至长满荆棘的路，有风和日丽的艳阳也有酷寒无比的雨雪风霜，中间还有无数的转弯与岔口。但是，这世界上所有的路，无一例外都是从无到有，正如鲁迅所说的，“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”。
我们的生命之路，就如同一棵树一样，无数的岔口就是树的分枝。我们总是等到走到路的尽头的时候，才会真正的明白了人生的真谛：不是每一次努力都有收获，但是每次收获都必须努力。现实是残酷的，道路是曲折的，你真诚的付出未必就会收获满意的回报，愿望经常如色彩斑斓的肥皂泡般一碰就碎。人生远大的理想、宏伟的目标、孜孜的追求，常常被现实击碎，弄得自己无所适从。
时间的渡船在终年无息的摆渡，安静的刻下黄昏，画下清晨；我们看天，看地，看季节留下的、深深的暗影，看路上的风景摇摇晃晃，成为我们生命旅途上的点缀。在不停的前进中受伤，在一次次的伤愈后前进的过程中，我们逐渐明白了：有很多事情不能做，还有很多话不能说，很多东西，谁又能教会我们？于是我们哭了，累了，也长大了，懂事了，也渐渐学会了：自己选择的路，哭着、爬着也要走完。
我们在路上，体味着世间的喧嚣与明亮，快乐与哀伤，如明亮的溪涧，从风里，从眼里，汨汨而过，温暖如泉水一样涌出……我们走过如花般的流年，看过树叶在阳光上投下的碎影，闻过转身处的花香，我们无悔。于是，生命路口的一个交错，三个交错，一千个交错，无数个交错，就构成了言语不断的、一生的，“传说”。
慢慢的，当我们老了的时候，就发现自己站在一片山崖上，回首过去：看着匍匐在自己脚下的、一幅一幅的、奢侈明亮的青春，不禁泪流满面；才知道，其实在生命之路上，本没有真正意义上的谁对谁错，只是方向不同罢了。
我们，在自己的哭声中呱呱垂地，在别人的哭声中黯然离去；曾在只属于自己的路上，在只属于自己的梦境中，横冲直撞满世界奔走，永远的天不怕、地不怕。可突然间，梦醒了，我们看到了陌生的路：曲折，蜿蜒，不知尽头在何处……这，就是——生命之路。
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生命的旋律小区一隅种有数棵石榴树，随着四季更迭，展现出不同的色彩和姿态，看着它们，我不禁要问：生命是什么呢？春天，万物复苏，石榴树也醒了。它们伸出粗壮的手臂，拥抱着一树绿叶。叶儿有嫩绿、有深绿、有墨绿，远远望去，深深浅浅，交织出一片绿色的生机。偶有一场春雨落下，洗净了叶片上的尘埃，那绿便愈发生动了。明媚的春光里，生命是绿色的，朝气蓬勃！夏天，茂密的枝叶间出现了一个个含苞欲放的花骨朵，不几日，满树的石榴花竞相绽放，一朵朵，一簇簇，红得似火，艳得像霞。红色的石榴花像一个个身穿喇叭裙的小姑娘，在枝头开心地笑着、闹着、舞着，跳着，漾起一道道红色的波浪。夏日的和风里，生命是火红的，恣意奔放！秋天，黄澄澄的石榴挂满枝头。它们有的坐在枝条上打秋千，圆鼓鼓的身子将枝条都压弯了腰；有的藏在树叶间咧嘴笑，笑破了肚皮，露出一颗颗晶莹剔透的粉珍珠；有的挣脱了藤蔓的束缚，掉落到地上，愉悦地翻滚着。香甜的秋风里，生命是澄黄的，硕果累累！朝气蓬勃—恣意奔放—硕果累累，生命予树，予人都是一个循序渐进的过程。我要好好把握这仅有一次的生命，在少年时汲取养分，蓬勃向上；在青年时丰富自我，尽情绽放；在中年时积淀内涵，作出成就，让有限的生命过得更加丰沛而有意义！500字 四年级
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生命的旋律当孩子在熟睡时，当学生在学习时，当大人在工作时，一声巨响……他们失去了以往校园里的欢笑，失去了为完成的学业，失去了为完成的工作，去换来了永远的与世长辞！地震的那一刻，房屋在动，四川人民的心在动，全国人民的心在动，想起那一张张可爱的笑脸，我们只有失声痛哭。可怜的孩子，你在合眼的那一刻，手中还握着舍不得放开的笔，你用你手中无芯的笔杆，谱写了一曲曲生命的乐章！亲爱的妈妈，您在厚厚的水泥板砸下来的一瞬间，您用您的脊梁架起了一座生命之桥。那未发出去的短信，会伴随着你的孩子永远向前！绵竹的兄弟姐妹们，你们安息吧！虽然你们的身体离开了人世，但你们往日的笑脸会永放光芒！我恨老天！我恨上帝！那些无辜的人到底做错了什么？使你接二连三的“发火”，我不会忘记1月16日的湖南雪灾，我不会忘记4月13日的拉萨事件我更不会忘记5月12日的四川地震。老天，上帝！请你们挣开你们那双有眼无珠的眼睛，看一看，听一听，有多少人死于你们的手中，有多少因失去亲人痛哭的，你们何不有种残人和惭愧呢？在着初夏的季节，一朵朵正在绽放的花蕾，就这样凋谢了，全国人民陷入了深深的哀思！愿死者安息，愿生者坚强，一方有难，八方支援。家园没有了，房屋没有了，但中国人民的脊梁骨还在，是永远压不弯的，压不垮的，家园没有了，我们可以从建，房屋没有了，我们可以从盖，最后我想大声说：汶川加油！四川加油！中国——加油！500字 六年级 抒情散文
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生命的旋律时光过得是那样的快，如轻烟被微风吹散了，如朝雾被太阳蒸发了，如小溪一样欢快的流走了。生机勃勃的春天在像燕子一样的飞走了，不留一丝痕迹，随之而来的是酷热难熬的夏天，它已经悄悄来到了这个世界。依依经历了上次的雨水冲击，显然变得有些成熟了，这时，却发生了一件让她意想不到的事。这天，天气晴朗，万里无云，太阳公公也开始发挥起他的威力来了，不过幸好有些微风习习，让人感到神清气爽、随风飘扬的感觉。依依也像往常一样，被星星点点的阳光照射着，静听着旁边叮咚流水的小溪，伴着习习的风儿摇晃着苗条的身姿，享受着惬意的生活。依依像所有的女孩子一样，希望自己长得又瘦又高，变成一株非常优美的小草，因为她喜欢被人类所夸奖，可事实却和她想的截然相反，她该怎样去面对呢？依依必须去面对所发生的一切。这时的依依正在迎风舞蹈，突然，她朦胧的听到远处有沙沙响的声音，她心想：一定是有人来了，如果他能看到我优美的身姿该多好啊！可是声音越来越大，依依猛然地看见了一个庞然大物——蛇，她被吓了一跳，心剧烈的颤动了一下，感到毛骨悚然，她闭上眼睛，静静地等待着这属于她的灾难。是啊，对于幼小的依依，蛇已经成为了她致命的敌人。虽然蛇不食草类，可如果在依依身边经过，蛇的毒液会洒在依依的身体上，那样依依也会命悬一线的。蛇还是慢慢的逼近了依依，蛇爬行的声音让柔弱的她心惊胆寒。依依彻底的慌乱了，巨大的恐惧已经包围了她，她感到绝望了。依依仿佛都能听到蛇的心跳声，她冷静了一下，心想：我不能畏缩，要坚强！要勇敢地去面对！这些，依依能做得到吗？可怕的事情还是如约来了。依依被吓得闭上了眼睛，她突然觉得身体好重，好像有什么东西在身上经过似的。原来是蛇在依依的身上爬了过去，幸好没把毒液留下。等她反应过来，蛇已经走远了，可依依却不能站起来了，永远也不能随风舞蹈了。因为她的腰已被折断，每天只能趴在地上，和潮湿的土地相依为伴，也许依依再也看不到温暖明媚的太阳，虽然还有生命，也奄奄一息了。这对依依的幼小心灵又该是多大的波浪呢？依依伤心极了，她完全不知以后的生活该怎么办，绝望的恶魔又一次袭击了这个幼小的生灵，使她的生活磨难重重。依依想：为什么我是那样的不幸，你们为什么这样对待我！一颗颗晶莹的泪珠不禁的滑落了下来，在无人知晓的森林里悄悄地哭泣着。这时的依依猛然想起了灿灿的命运，又想起了太阳伯伯的教导，“只有经过考验才能变得坚强、勇敢、自信，你知道吗？”想到这里，依依不再流泪，不再伤心，而是的昂起纤细自信的头，望着温暖的太阳露出坚强自信的微笑，笑得是那样的幸福、快乐……1000字 六年级 抒情
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生命的旋律——小草的微笑（下）美丽的秋天到来了，不是有句“常恐秋节至，?j黄华叶衰。”的吗？幸好与秋天的美丽结合，不然不知该有多单调无趣。我们是把秋天的落叶枯草看作美丽，而这种美丽是真正的美吗？小草依依终于长大了，成熟了，在这个美丽的季节，发挥着她的作用。这天，北风呼啸着，已经没有了夏日酷热的气息，落叶纷飞，把依依的身边点缀得更加美丽。依依还像往常一样趴在地上，和地上的落叶为伴，现在她觉得这样倒是幸福的，因为有了许多另类的朋友，寸步不离的陪伴着她。自从依依从那场不幸中跌倒后，她的好朋友萍萍也不愿和她玩了，其实依依知道，因为自己的不同，或多或少的让别人有些看不起。依依想：虽然我和别人不同，但我要活得有意义。秋天正在摧毁所有的生灵，小草的生命自然不久也会结束，可怎样是有意义的生活呢？正在这时，依依模糊地听到两个游人在谈论着什么：一个人说：“哎！你知道吗？现在医学这样发达，可每天无法治疗的病人就有上万人死亡，太可惜了！”另一人遗憾的说：“有时并不是医学不发达，而是药材太少了，根本不够用！”……听到这里，依依不禁伤心了：现在的药材怎么还这么缺乏呀！想到这里，她突然萌发了一个从未有过的想法——用自己的身体去拯救那些生命垂危的人。因为依依听到那两个游人的谈论，就仿佛看到了病榻上痛苦呻吟的病人，看到那不幸的身影。于是，她开始盼望有人经过这里并把它带到医生的手里，为病床上痛苦的人带去一点幸福和安慰。盼啊盼啊，总算是盼到了这一天，时光荏苒，日月如梭，深秋很快来临了。这天，有一对母女到这儿来游玩，那个女孩儿蹦蹦跳跳的一直往前跑，突然看见了一株趴在地上的小草，弯着腰，看上去很难受的样子。女孩儿用稚嫩的声音说：“妈妈，你看这株小草多可怜，我要把这棵小草带回去，养着它，好吗？”妈妈看到她可爱的样子，不忍心拒绝的说：“好吧！好吧！”依依听到这里，不知是高兴还是难过，因为去了那个女孩儿的家，就失去了她的理想——去拯救那些病榻上的人。可再想一下，去了她家就能享受仙境般的生活，不缺阳光，不缺雨露，可以说是应有尽有。这时依依在面临着重大的抉择，她也不知该怎么办，于是依依自言自语的说：“不想了，顺其自然吧！”正想着，那个女孩从随身携带的粉色背包里取出了一个塑料袋，用小铲把小草和旁边的土一起铲到了塑料袋里，随后就把塑料袋放到了自家的小轿车里了。经过了几段颠簸得难受的路后，终于到了这个小女孩的家，然后依依就被这个女孩放到了一个别致的花瓶里，依依看到他们家的房子好大啊，真是一家有钱的人。依依的生活可以说是无忧无虑的，可是理想却不能实现了，依依真是既高兴又悲伤，她现在复杂的心情是无以言表的。正在这时，一阵开门声后进来了一个男人，“爸爸！”小女孩清脆的叫着，那个男人一把抱起小女孩，“今天和妈妈去哪儿玩了？玩得开不开心啊？”逗笑的问她，“去看大树和小草啦！还带回来了一棵呢，你看！”女孩指着小草依依说。那个男人走到这棵小草旁边，仔细的观察了一番，说：“好女儿，把这棵草给爸爸吧，它对爸爸的工作有很大的用处，好不好？”“那你要好好照顾她哦！她的腰快断了，很可怜的！”女孩极不情愿地说。原来这个男人就是某大型医院里的经验丰富的医生，他想用这棵小草做实验，因为这是株稀有的草，如果成功了，可以拯救很多的病人。第二天依依被这个男人带到了实验室，她知道愿望马上就要实现了，因此依依感到自豪、幸福。因为自己的牺牲可以换来别人的幸福，所以自己也是幸福的。在被医生放进实验仪器中的一刹那间，依依感觉到了一种从未有过的幸福感，依依在实验仪器中，发出了会心的微笑，一直微笑着走了。最后那个男医生成功了，依依在天堂里看着康复的病人，笑着，笑着，一直笑到最后……（注：本文《小草的微笑》已写完，如果大家喜欢，就请多多关注我哟！我的新作马上就问世了！）1200字以上 六年级 写人
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生命的旋律六月的星期日，早晨，拉开窗帘，阳光直闯进屋来。多好的天气！多想去郊游啊！可是，看看桌上那堆积如山的参考书和一叠叠的习题，想想即将来临的考试，我只得坐下来，开始复习功课。突然，从不远的地方飘来一阵琴声，那样柔和、徐缓，宛如空谷中一条清清的小溪在我心中潺潺流过。我一怔，不知不觉停住笔，倾听这琴声。虽然不懂音乐，但依稀记得这原是支悲伤的曲子，而此时听起来却没有一点哀伤的意思，只是展现出一片轻柔的安适和宁静，是那么细腻委婉，像在低低地诉说着什么。琴声像洗净剂一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望着对面楼房的窗口，几乎每天，都有美妙的琴声从那儿传来，但奇怪的是，那窗口却始终蒙着厚厚的绿色窗帘。今天也是如此，弹琴的是什么人呢？“叮咚”几声，琴声又响起来了，像几朵浪花飞溅进我的心里，产生出迷离五彩的意境。接着琴声急急而来，如雨滚芭蕉，如珠落玉盘，清脆悦耳，那么轻快，那么清晰，那么亲切。我仿佛看见一个快乐的小天使从那窗帘中钻出来，在阳光中一蹦一跳。我在这音乐中听出了生命的主旋律；；一种旺盛的力量和进取心。我又看那窗帘，绿色，生命的颜色。弹琴的一定是个热爱生命的人，或者是个艺术家。这时，又换了一曲舒缓的音乐。哦！到底是什么人，他（她）的指尖怎会有如此神奇的魔力？怎能弹出如此自然，如此和谐的意境来？我多想掀开那窗帘看看啊！琴声仍然如细雨般缓缓流着，似乎在叙说一个美丽的故事，语调是如此柔和、如此平静，我深深地陶醉在这话语中了。冷不防看看那窗口，哦？那绿色的窗帘竟拉开了：一台棕黑色的钢琴，一个穿白色裙子的女孩坐在钢琴边。我只能看到她的侧影，她修长的手指熟练地在琴键上拨动、跳跃，那一串串美妙动人的音符便从她手指尖流出来，向四周扩散。我细细打量起那女孩：她身材苗条而娇小，一头乌黑的秀发齐肩披散着，显得自然飘逸，年龄和我相仿，大概十七八岁，瘦瘦的瓜子脸，白净的皮肤，大大的眼睛，挺直的鼻梁。她挺秀气漂亮呢！我这样想。待眼光转到她身上，我大吃一惊：她竟然坐在一张轮椅中。我的心抽紧了。咦？钢琴架上摆着一本黄色的书，可那不像是乐谱，上面没有音符，没有字，只布满了密密麻麻的小点，难道她的眼睛也……我猛地打了一个寒颤，看看她茫然注视着前方的眼睛，再看看她灵活的手指，听听那充满了生命活力的乐曲，这不是太残忍了吗？这时，琴声好似一丛篝火燃尽了，化作一股轻烟，渐渐消逝了。我怔怔地瞧着那窗口，这才注意到站在窗旁的一个中年妇女，走过去朝那女孩说了句什么，女孩点点头，于是女孩被推到窗前来了，正对着太阳，也正对着我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水里，不会转动，没有一点灵气。我只觉得背脊发冷，心中一片悲凉。她不需要光线，所以每天紧闭着窗帘，而这样一个青春年少，如此热爱生命的女孩竟生活在黑暗里，我多后悔知道这个谜底。看着她那姣好的面庞，我的眼湿润起来。她沐浴在金色的阳光中，似乎感觉到了温暖，微笑起来，那笑容是如此祥和。这是享受生活的笑，这也是热爱生活的笑，似她的琴声一般，使她无神的眼、畸形的腿都带上了笑，带上了生命的旋律。我的哀伤渐渐消失了。每个人都要奏响自己生命的旋律，可是如何才能使这种旋律雄壮而有意义，我觉得我已找到了答案。低下头，我重新研究我的习题，奇怪的是，我心中一片清明，不含一丝阴霾，而那生命的旋律，一直在我脑中回旋……1200字 初一 抒情散文
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生命的旋律——小草的微笑（上）经过了“北风吹雁雪纷纷”的漫长冬季后，“阳春布德泽，万物生光辉”的春天终于到来了。在一片无人知晓的森林里，每棵参天大树都争抢沐浴金色的春晖。森林南边的一条小溪也为大树的努力而鼓掌，小溪唱着叮咚的歌儿，披着给与她生命的阳光轻快的跑了。在参天大树的下边，一棵草籽在悄悄地发芽，虽然大树把大多的阳光夺走了，但草籽依然借着星星光点成长着，微笑着，努力着。十几天的光阴很快过去了，其它的草籽娃娃陆续地都看到了外面阳光的世界，可草籽依依得不到充足的阳光，依然看不到灿烂的世界。依依在漆黑的土地下很伤心，这让她很羡慕伙伴们，因为她迫切的希望得到温暖灿烂的阳光。一天，天空阴蒙蒙的，眼看就要下雨了。不一会儿，断线似的细雨飘了下来，经过雨姑娘的轻轻挥洒，使大地再次充满了勃勃的生机。依依感到身边软绵绵的，她觉得机会来了，就使劲地向上看，可她把头抬的很高，还是看不到外面的世界。这时，她好像听到了雨阿姨亲切的鼓励：长吧！长吧！只要你努力，没有什么事情是你做不到的！依依再次使劲地向上望，经过努力，终于探出了头。她感到眼前很亮，一个绚丽多彩的世界已经呈现在了她的面前，依依感到高兴极了，她完全被快乐冲洗了曾经途中所受的忧伤。这时，雨姑娘走了，没有谁会记得她说过什么，可在依依心里，一直铭记着雨阿姨鼓励的话语。雨完全的停了，依依看到了绚丽的彩虹。彩虹姐姐仿佛在说：“依依真棒！依依真棒！”依依经历过千辛万苦的努力，终于看到了外面五彩缤纷的世界。在外面的日子依依过得很幸福，还结识了好多的伙伴。依依每天和伙伴们嬉戏玩耍，迎风舞蹈，美丽瘦小的身姿在一天天长大。虽然阳光并不充足，只有在风伯伯吹来的时候，大树摇晃着身体才把一点阳光让给了她，所以她对这一丝的阳光非常地珍惜。依依穿着充满生命的绿衣，过着幸福快乐的生活。可在幸福来临时往往不幸也会随之来临，一场可怕的洪灾打破了依依幸福的生活。原来，依依所住的森林地势低洼，如果下大雨就会淹没森林，那么矮小的她怎么经得住大雨的袭击呢？可怕的一天还是如约来临了。这天早晨，彤云密布，不一会儿就下起了大雨，刚开始依依感到很高兴，在雨帘中和伙伴们嬉戏玩笑，说：“好大的雨啊！我们来跳跳舞、唱唱歌怎么样啊？”“好啊！好啊！”灿灿和萍萍异口同声地说道。兴奋中的她们怎么会知道灾难会来临呢？一天，两天，雨依然哗哗的下着，丝毫没有停的意思。这下依依有点儿担心了，本来就矮小的她怎么经得住两天雨水的冲击呢？“萍萍，灿灿，这可怎么办呢？我们会死吗？”萍萍说：“不知道，不过我们会永远在一起！”“对，永远在一起！”灿灿说道。由于灿灿和萍萍比依依早来到这个世界，必然会比依依高。就这样，三棵小草紧抱在一起，来面对生活带给她们的考验。四天的大雨终于结束了对她们的考验。可雨水盖过了她们的头，这时的三姐妹仿佛成了不会游泳的鱼儿，已经奄奄一息了。灿灿留着最后一口气，用微微的声音说：“这个世界对我简直是太不公平了，我才这么小，就要面对……”“灿灿，你醒醒呀！醒醒呀！”依依和萍萍很伤心地说。依依看着被雨阿姨夺去生命的灿灿，心中不禁想起：雨阿姨不是曾经还鼓励过我吗？可现在她怎么会这样啊！第五天的早晨，太阳照常升起，可依依永远记得和她朝夕相处的伙伴——灿灿。这时的太阳伯伯告诉她们：“你们不能怪雨姑娘夺走了灿灿的生命，这是自然界的规律，也是对你们这些生灵的考验，只有经过考验才能变得坚强、勇敢、自信，你们知道吗？”这时的她们仿佛已经知道了雨姑娘的用意，所以不再伤心，而是用微笑面对以后的日子，她们吟着：“阳光总在风雨后，我相信有彩虹1200字以上 初三 散文
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生命的旋律当指尖轻轻触碰下钢琴的第一个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有甜、有酸，即使要放弃，我也会让音乐永远留在我的心中。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。 ——题记 苦 第一次接触有深度的音乐，是在听一个学琴的姐姐弹奏贝多芬的《献给爱丽丝》的时候。那时候，我还很小，我很羡慕姐姐，看着她的手指在琴键上飞舞，好美。每次，当姐姐练琴时，我都会静静地坐在她身旁，看着她投入的表情。每当这时，我就觉得世间的一切似乎都不重要了，好像只有音乐的旋律回荡在世界上。 不久之后，细心的妈妈发现了我的爱好，于是便问我有没有兴趣学琴，我起初以为是妈妈在跟我开玩笑，但看到妈妈认真的表情，我郑重地点了点头。于是，我就有了一架属于自己的钢琴，那架钢琴里里外外都透着一种古典美，一种不可名状的吸引力。 从那以后，我每个星期都去上钢琴课。一开始，我很兴奋，可是渐渐地，兴奋变成了一种厌倦。随着年级的升高，学习压力开始增大，钢琴不再是一种乐趣，它已渐渐成为一种负担。由于我平时很少练琴，老师的赞扬也慢慢变成了批评。此时，我觉得很心酸，真的很苦。 甜习惯了被批评的生活，但是，在老师的督促下，我学会了那首令我着迷的钢琴曲——《献给爱丽丝》。对待它，我不再怠慢，我很认真地学习，逐渐，纸上的五线谱印在了我的脑海中。每次打开琴盖，我都会不由自主地弹一遍《献给爱丽丝》，也许，是执着，让我在小学的最后一年中画上了一个圆满的句号。那次，比同届学钢琴的同学等级低的我战胜了他们。 原来，只有努力才能有甜味儿。 酸 初一了，我仍然坚持着，虽然很累，但还是坚持着。初一时的那个元旦文艺汇演，是每个班出一个节目，然后进行选拔。我们班是由我和另一个同学演奏钢琴，但是，由于学校体育馆的音效不好，我们的节目被撤了。这件事，对于已经对钢琴有点失望的我无疑是雪上加霜。积郁了好久的苦与酸似乎找到了一个突破口，一下子涌了出来。 初二了，在文艺汇演上我还是坚持钢琴，我天真地以为，只要坚持，没什么不可能。但是，我错了。看着舞台上的一个个节目，我心中真的很酸，特别是看到那个古筝表演，为什么她们可以？我们不行？真的很不解。 而后，我放弃了钢琴，但是这并不代表着我的心中不再存在音乐。我仍然喜爱音乐，只是用另一种方法表达而已。我着迷于音乐，它是我生命的旋律。900字 初三 散文
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聆听生命的旋律在如此冗杂繁华的岁月中，你是否用行为影响了位置？在如此沉重混沌的生活里，你是否忽视了自己存在的意义？在如此苦不堪言亦或是诱惑风云的社会上，你是否用心聆听了生命的旋律？飞机各舱旅客们的展现究竟是心灵的升华？还是命运的束缚？其实在现实中，我们不妨聆听，也许会有动听的旋律萦绕……聆听生命的旋律，听到的是不受名利的羁绊。也许名利就像是一把枷锁，套住了你对人生的追求，套住了你对价值的享受，何不适时放下，也许会有另一种答案。他明白了我的述说，用无所谓来取掉了三顶桂冠；他明白了我的意想，用朴素而又庄严的态度拿起了一个“大家”应该具有的影响；他明白了我的心思，用自己的一生来专注于生命、学术、文化，而不是金钱、浮名、利益，他就是季羡林，一个真正意义上大写的人，一个聆听到生命旋律的“神”。跨过羁绊，我们忘记了名利的喧嚣；眺望远方，我们找到了梦想的真谛。聆听生命的旋律，听到的是不享无为的逍遥。也许无作为就像是一团迷雾，罩住了你对前途的追寻，罩住了你对人生的思考，何不适时雄起，也许会有另一番风味。他懂得了我的言辞，用不屈的信念撑起那个“小小”的自己；他懂得了我的扬言，用霸气的执着牵动了自己那颗“小小”的心；他懂得了我的话语，用实际有力的行动，打开了那扇“小小”的门，为梦想开启征程，他就是刘伟，一个真正坚持不懈的人，一个从不放弃自己，聆听到“要么精彩地活，要么迅速去死”的“神”。行为影响了位置，季羡林用“泰斗”之行影响了社会位置，而刘伟用“奇迹”之行影响了生命位置。他们不束缚于任何一种形式，用生命谱写人生华丽篇章，用行动诠释命运转折契机的精彩，用心灵聆听生命中最纯真、最动听的旋律……在这样的岁月中，请不要忘记行为影响位置；在这样的生活里，请不要忘记自身存在的价值；在这样的社会上，请不要忘记用心去聆听那希望之中的飞扬，点点滴滴、丝丝缕缕……萦绕，一直在回响……700字 初三 散文
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生命旋律每当音乐家弹奏钢琴是，钢琴便跳动出动听的音符，这是钢琴的旋律；每当风吹过树林，树林便“翩翩起舞”，这是树林的旋律；每当孩子走过沙滩，沙滩上留下了一串串脚印，这就是生命的旋律……我并不知道我的生命持续了多久，但是我可以非常的肯定的说：“我确实感到了生命旋律所迸发出来的音符；那便是青春是少年时代略带幼小的青春；那便是童稚，是天真无邪的而又略带几分道理的童稚；那便是活力，是生命旋律所迸发的活力！每当有一个生命诞生，就便又有一个生命流逝，人无法选择，而上帝又会选择哪个生命降临，哪个生命流逝呢？每当早上醒来，第一缕阳光射入屋子时，生命的旋律就又再次的奏响了。可是有的人，他的生命的旋律却停止了，但是他却是一副行尸走肉，可见一个人如果没有了生命的旋律是多么的可怕啊！在第一次奏响生命的旋律到最后一次奏响生命的旋律的中间，在每个人都奏响生命旋律的世界里的我们又能做些什么呢？只是欣赏别人的乐章？只是做自己的事？不！我们还有更重要的事！那就是把自己的生命旋律演奏的更加的响亮！如果不是这样，我们岂不是白来这世上走一遭？奏响生命的旋律，迸发青春的火花！让我们理解生命，感悟青春吧！450字 五年级 散文
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生命的旋律生命如花,是一朵朵永不凋谢的绚美之花,散发出千年不败的迷人之香；生命如河，是一条条永不枯竭的甘甜之河，滋润一个个跳动着的美丽心灵。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这句名言正好形象地展现了生命那永恒的美丽和人生的乐观豁达。层峦叠嶂的青山中，孕育着快乐的生灵，轻捷的山雀，欢快的小鹿，碧绿的苍松……啊，那山脚下还有一个人的身影？他是苗族人，双目失明的吴老汉，天天上山砍柴，过着一个正常人的生活。是的，他什么也看不见，可是什么都能做，因为他的心里十分明亮，他正用那五绚丽多彩的心田描绘生活的五彩斑斓，使生命在他那里有了那么多的伟大。他为什么不去轻生？只有他自己知道：苍天赐予他生命之后不会因为对他不公平而舍弃于他！被称为音乐奇人的贝多芬，创作出了流传至今的音乐盛典〈生命交响曲〉，可谁又能体尝双耳失聪的情况下谱写乐章的奥秘和艰难的深不可测。他演义出的旋律永远燃烧着生命的激情，是他内心的生命之歌流溢出的最动人的华章。其实，生命的旋律萦绕于生活的每一个地方，只不过在我们不留意间悄然流淌而过。在水中或快乐或拼命挣扎的小虫，不到死亡的最后一刻，绝不放弃对生的追求。市里路边的行道树，天天吸收着人们制造出来的“空气”，真是个受气鬼啊，可是仍然不悔不恨不怨。地球上的生灵啊，都在演绎出生命的超凡的一面。快乐是生命的旋律架起来的七彩桥，我们也许能对快乐的内涵作出些许的解释，但永远解释不了它的全部。生命的故事流传在古今中外。日本动画片〈狐狸的故事〉中有一个镜头，老狐狸为了让小狐狸早日独立，将刚刚断奶的小狐狸扔了出去。正是这样，温室里的花朵是无法在野外过夜的，我们可以设想，被扔出去的小狐狸若干年后会是什么样子？如果每天在老狐狸妈妈的怀抱里又将是注意的样子？生命的旋律根本就是“坚强”的声音，坚强最能与生命共舞。这种坚强也许是外表的柔弱，秋风吹过，又吹过，只有不起眼的小草成了枯黄中的绿意，着一点点、一星星的绿，是不是在告诉着我们一些什么：生命是伟大、伟岸、超越？还是平凡中的不平凡，渺小中的不渺小？生命正是一串那么悦耳的音符！800字 高一 散文
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生命的旋律有人说生命是奋斗，有人说生命是奉献，有人说生命是一幅美丽的图画。但我说，生命是一首歌，一首曼妙的歌。春天，小草冒出绿芽，吐出生命的第一个音符。每天，在春雨蒙蒙下着的时候，在春风轻轻吹着的时候，都能看见，石缝中，一株株小草艰难的生长着。我仿佛能看见，小草一点点长高的轨迹。从那一抹抹鲜绿中，占着露水的小草，那么不起眼的小草，却透出了一股刚强。春天的天气，总是变化无常的，有时是温和的阳光，有时却又有着大风大雨。在其他美丽的花儿被雨点儿打得垂头丧气的时候，小草却挺直身躯，好像在向全世界宣布，看，我们多勇敢。这时的小草，还是和以前一样，但我却有种鲜花装饰了小草的感觉，花儿的姹紫嫣红，在我的眼里都变得不起眼。小草在用它的坚强告诉我，无论外表怎样，无论家境如何，只要面对挑战不低头，就是人们眼中最耀眼的那颗星星。夏天，所有的花都绽放了，仿佛在像夏炫耀他们的美丽。而荷花池里，荷花还是静静的立在池里，每天看着蜻蜓飞过，看着鱼儿游走，就像一个远离浮世的仙女，那么清新淡雅。走过荷花池，总能闻到荷花那沁人心扉的芳香，在夏天，每闻到那股清香，一天的烦恼就都不见了，取而代之的是愉快的心情。但荷花却从不夸耀，她只是默默无闻地为人类贡献一份绿色。荷花身体每个部分都很有用，可以做药材，治咳嗽，气喘。而当他们在池塘里时，也是一道美丽的风景线。荷花告诉我们，一个人，不仅要有出淤泥而不染的精神，更要懂得谦逊，无论有了什么成就，也不能骄傲自满。秋天，一片片黄叶落下，所有的生物都在慢慢枯萎。最后的一只蝴蝶缓慢地飞着，蝶翼上蓝色和白色的花纹格外显眼，就像天使翅膀上的印记。这只蝴蝶就要死了，它也曾有过美丽的一生。当春天过去，夏天来临时，这只蝴蝶也曾经尽情地飞舞在花丛中。当蝴蝶是毛毛虫时，它有两年的寿命，但当它化茧成蝶，就只有六个月的寿命，它之所以选择蝶变，是为了让蓝天白云见证她的美丽。虽然这么快就要面对死亡，但我想，它应该死而无憾了吧。因为如果它一直是一只毛毛虫，它是永远无法有着一双闪闪发光的翅膀的，如果当时没有选择蝶变，它就只能一直呆在树叶上，甘愿这样生活两年。再长的寿命又如何呢？如果没有一丝意义，一直平庸地活着，和没有生命的物体又有什么区别？反过来讲，只要让你的人生创造了价值，那当你生命轮回的时候，你应该感到庆幸，因为自己并没有像行尸走肉般的生活着。冬天，动物冬眠了，小熊早储藏好了食物，爬回洞穴里睡起了懒觉。而植物的枝条也渐渐失去了绿色，把种子埋下，等待又一个春天破土重生。整个世界仿佛是灰色的，没有多余的色彩。而在皑皑的白雪之中，我却看到了一抹鲜红。没错，在万物都在死去的季节里，梅花却绽放了。无论风雪有多大，越是风欺雪压，梅花就开得越精神，越秀气。记得高尔基说过一句话：人不应该有傲气，而应该有傲骨。所谓的傲骨，应该就是让自己变得高尚，对低俗的东西不屑一顾吧。每到冬天，总能看到风雪之中，梅花那一抹坚挺的姿态，仿佛在告诉我：无论发生什么，不能放下自己的尊严，不能违背自己的信仰。春夏秋冬，一个个季节轮回着，而许多的生命，也从茫茫宇宙中来，又像颗流星一样回到了以前那个世界。但在这时，只要用心，你一定能听到生命的歌声，那稚气的童谣，只有用心生活的人，才能体会出它的曼妙。东莞市南开实验学校五年级：张冰瑶1200字 五年级 散文
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生命的旋律女孩生下来就是个盲人。但女孩喜欢静静地听鸟儿歌唱，小溪的潺潺流水声，伴着花儿的芬芳，一切都是那么美好。女孩十岁时，父母带她去听钢琴独奏，女孩虽然看不见，但黑白键的碰撞发出的美妙歌声，让女孩喜欢上了钢琴。女孩家有一架古老的三角钢琴。一天清晨，蒙蒙细雨如一层薄雾，扯开一道雨幕。雨幕中，仍有小鸟啾鸣，女孩静静地聆听着。忽然，啾鸣被一声凄厉的鸟鸣打断。女孩顾不得拿伞，快步走出家门。女孩像看见了一切似的，径直走向不慎掉落的小鸟，送向了飞来的大鸟。那一刻，生命的旋律在女孩的心中奏鸣。她什么都看不见！她什么都看得见！女孩跑回家中，掀起琴盖，虽没有见过黑白键，但女孩手腕一起一落，流泻出美妙的旋律。时隔多年，琴声依然清澈。那旋律如空谷回声，小鸟翱翔，鱼儿嬉戏，花朵绽放，月光倾泻，风拂扬柳，溪水清流，旭日东升，大江东去。时而磅礴，时而清澈，时而婉。那是生命的旋律。至清之清，乃为极致。350字 五年级 散文
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生命的旋律在生命的旋律——音乐里，我的心灵受到了极大的震撼和洗礼，感到生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全……在这样的时刻，任何言语表达都显得苍白无力舞台上的序幕拉开了，一名身穿白衣的青年怀抱一张精致、优美地金色竖琴缓缓走出澄澈的眼眸清可见底。一头黑耀长发披散在肩膀上却丝毫不会给人失礼的感觉，整个人就像是钟灵天下之秀，集英俊、高贵、优雅于一身偏偏又有一种特殊的恬淡。当他从侧门走出的时候，几乎一瞬间就成为了全场的焦点。白衣青年奖竖琴放在摆好的台子上，端坐于专用的矮凳，缓缓抬起他那双修长的手，轻缓的弹奏起来高雅、清纯如珠玉般晶莹、朝露般清澄的音色从那精致的金色竖琴中流淌而出，大厅内顿时静了下来，美妙的琴音闻之令人心旷神怡。宛如月光下喷泉汩汩涌出的奇景美感，弥漫着诗样的气氛。。一曲优美的《秋日的私语》，让全场观众陶醉在其中。他的神情非常的专注，身上那分与世无争的恬淡最是令人心生好感。而且，从他脸上丝毫看不出他对生活的不满。钢琴奏出的乐声在全场余音缭绕。每一个音符，都如他的每一个微笑，那充满乐观的微笑，融入到了观众的心中。哪怕是再不懂音乐的人，此时此刻，也完全被现场的气氛感染、沉浸而陶醉其中了一曲终了，观众席中爆出了一阵阵雷鸣般的掌声。一潮接着一潮，一浪接着一浪，一波接着一波……比刚才任何一个节目都激烈。我，也忍不住为他鼓掌、欢呼但是，令人意想不到的一幕出现了，白衣青年谢幕下台时竟走错了方向：只见他走到了舞台边缘，脸上依然是那特殊的恬淡。直到主持人反应过来拉住他，我们才明白这个表演者是一名盲人。一种无边的敬意出现在每个人心底。这个短短的表演，让我震撼了许久，也让我想到了许多。原来，一个人的生命可以演奏出如此动人的旋律啊650字 初二 散文
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生命的旋律生命，一个多么可爱的词语。人类独创的文字也赋予这个词语生命，当我们听到它时，耳边仿佛响起了动人的旋律，眼前也好像出现了跳跃着的精灵。或许我这样说你还感受不到生命的宝贵和美好，那就请跟我来吧，我带你去找它。你听到了什么声音，是吗？哈哈，看，是你踩到小草了，它们在抗议呢，不过没有关系，它们可坚强了。到处都是它们的家，花园里、马路旁、围墙角、屋顶上……哪里有泥土，哪里就有它们的身影。你怎么停下不走了？看什么看呆了？原来是看这棵石莲花啊。一听到这个名字，你肯定以为这是一种莲花吧，其实这是一种多肉草本植物。它的叶像莲花瓣，形似朵朵莲花，而且叶片晶莹剔透，就像是玉石雕琢而成的，跟莲花座像极了，所以它又名石莲花。它虽然看上去像玉石一般给人很高贵的感觉，但你肯定想不到只要摘下它的一片叶子平放在土壤上，过几天它就会扎进土壤，开始汲取营养，孕育新的生命。它非常耐旱，连着几个星期不给它浇水照样能够生长，因为它的每片叶子就像一座小水库，水分都储藏在叶子里，以备干旱时用。所以，它还有个美称——“永不凋谢的花朵”。可别小看它，它不仅可以用来观赏，还能入药给人们治病呢。我们继续走吧，看，好多毛茸茸的小伞呢，是蒲公英！它们去哪儿？它们刚刚离开妈妈，要去找到属于自己的家呢。它们的家在哪儿呀？它们才是真正的四海为家呢。它们可以和小草一起成长，可以衬托美丽的花儿，也可以和沙漠的仙人掌做伴。听说有一棵蒲公英的种子飘进了一个小朋友的耳朵，把他的耳朵当成了家，还在里面开了花呢。现在你知道什么是生命了吧，那一棵棵有着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力的不起眼的小草；没有宝石那样灿烂，却有着比宝石还要璀璨的生命力的石莲花；虽然随风而行、四海为家，却依然努力成长的蒲公英……它们都是可爱的生命，不是吗？如果你还不明白，就请你将手轻轻地放在自己胸前，静静地，你就能听到属于生命的最美妙的旋律。700字 初一 记叙文
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聆听生命的旋律世界万物皆有生命，无论何时。“生命”这首永恒的歌曲，总在无休止地演奏着。聆听，生命的旋律——题记。生命就像下棋，每走一步都要深思熟虑，方才有胜算；生命就像画水彩，每画一笔都要慎重，落笔便不能再改；生命，就是一副拼图，有点点滴滴的生活排列而成。所有的生命都在四季的变化下出生、成长、繁衍、到最终的死亡。一切的生命与四季一起，过一个又一个轮回。春，为生命谱写着一首新生的乐章。“沙啦啦、沙啦啦”。柔和细雨轻轻滴落。和煦的春风拂过。杨柳依依，冒出新的枝叶；花儿芳香，互相争奇斗艳；小草点点，露出甜甜微笑。枝头，听到的是鸟儿的歌声；水边，听到的是鱼儿的欢悦声；田地间，听到的是孩子们放风筝的脚步声。一派生机盎然。农民伯伯们正酝酿着，准备着播种种子，播种新的希望夏，为生命谱写着一首希望的赞歌。“轰隆隆，轰隆隆”。隆隆阵雨猛地飞落。暖暖的清风徐徐吹过。草色青葱，姹紫嫣红，枝繁叶茂。稻田里、小路旁、小溪边，有孩子们钓虾、捉鱼、捉迷藏的欢笑声。农民伯伯们正辛勤劳作，精心呵护一株株长的正旺盛的秧苗，等待着下个丰收的季节。秋，为生命谱写着一曲丰收的舞曲。“淅沥沥，淅沥沥”。绵绵秋雨哗哗落下。凉凉的微风微微吹来。红枫飞舞、菊香弥漫、天空湛蓝。；落叶落在土里化作肥料，为树木的生长提供养份。果园里，五彩斑斓；农田里，金灿灿一片。人们忘了辛苦，带着喜悦，努力忙碌着收获孕育的成果，感受这秋天的满载而归。冬，为生命谱写着一曲典雅的轻音乐。“咻——咻——”。漫漫雪花轻轻飘落。寒冷的北风呼啸而来。杨柳，瑟缩着裸露的肢体、花瓣片片凋零、烟气氤氲，蓝蓝的天空蒙上了一层灰蒙蒙的面纱。动物们都躲起来过冬了，静静的。生命的旋律到了结尾，一个轮回过去了。但是，来年的春天一切又将苏醒，新生命又将开始下一个新的轮回。人生就犹如四季，多姿多彩，千变万化。有悲伤也有欢笑，有失败也有成功，有失望也有喜悦，有丝丝哀伤，却不乏美好。生命之歌就如此永恒不息地演绎着。仔细品味人生的酸甜苦辣，静静聆听绚丽的生命旋律！700字 初二 散文
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旋律!旋律!作文蓝天,白云,清流,碧溪...呼吸...呼吸...很早很早以前头脑中便有了歌声,记不清是什么时候的事了,也许从出生便有了印象.那些旋律,时隔很久也仍记忆尤新.就像卡朋特兄妹唱的一样.晚上躺在床上,旋律自然而然地就浮现了出来,那些陌生的,熟悉的,狂放的,悠扬的都令我震撼,熟悉的震撼.每每当遇不顺,坐下歇息时那歌声必定会呈现在眼前,那旋律依旧让我震撼,甚至比以前更加令人震撼着身心,那感受真真切切,使婉转又激情,忧郁又坚强.让我去歌中看看大海,或是继续沉浸在这荒原上,歌者如斯.云过天清,一洗如碧的天穹令我想到的是空灵的旋律,倘若是9月的高天,旋律中也会带一些凄美,它勾勒出的会是在有着芦苇的草原上悠扬而悲伤的流浪者之歌,歌声若即若离的传入耳中,仿佛闭上眼便可闻到草的芬芳.微风抚过,一切尽在不言中...雨天爱待在家中,什么都不干.若是小雨,眼前飘来的恐怕是烟雨朦胧的江南,在船上看者微熏的灯光随风摇曳阴沉沉的天空又另我回到现实,此时的旋律又换成了轻快明朗的吉他声,若天上雷云滚滚,这就有了一种自得其乐的调侃味道.在现实中太旧,偶尔从耳边擦过的圣洁旋律给人的不仅是震撼,那来自天上的圣光似乎瞬间笼罩了全身,是和谐的,宁静的.像把那颗颠簸太久的心稳稳放在了天鹅绒垫子上,此时,除了赞美,还有什么呢?往往在大型的活动上,旋律也是激情高昂的,火一般的将你的心点燃.如同俯眼望下见到下面成千上万壮美的军队一样,它们呐喊,欢呼,蓝天下,红色的旗帜波浪一样上下起伏翻飞.内心火山般爆发并迅速燃遍全身...没有比夜晚更美好的了!此时的旋律变换莫测,也许浪漫的曲子才开头不久,怒吼着的重金属便席卷而来.仰望漆黑的夜空,如紫色般柔和的小调也翩然而至...当心律安静以后,钢琴似华丽的古典韵律又回荡了起来,使人不禁想到了群星璀璨的星河与诗谣中的诸神......呼吸...呼吸...而当梦境悄然而至时,那旋律...才是最美妙的.700字 高一
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旋律不知道从什么时候开始喜欢上了那轻音乐中舒缓的旋律。像遇见了知己一样热爱着她。那婉转动人的旋律也许是因为那天吧。有阵日子的我情绪很不稳定，成绩自然也不稳定，忽高忽低的分数使我把原因全部推给了“青春期的逆反心理”。认为正是因为这些不稳定的情绪才导致了我的成绩随心情来决定。 而这种理由在妈妈看来是绝对荒唐，曾多次想与我谈话，讨论成绩不稳定的直接因素，统统被我打发或转移了话题。周六的晚上，妈妈把我从我的卧室揪出，把我拉进了她的房间里打开了电脑，脸上掠过一丝微笑：“今日发现几首好听的歌，想与你一同分享分享。”我点点头，心想，反正听歌也不是什么坏事，休息一会儿也无妨。 本以为会是榜单上最近新出的新歌，可是从音响中流淌出的却是旋律极为优美，令人心醉的轻音乐，清澈的旋律中不带一丝喧闹的杂音，只是静静地流淌在心田中，令人安心，令人心静。一曲结束后，妈妈让我将作业带到这儿写。我一边写的同时，耳朵里一边接收着那美妙的旋律。听着，我本以为会因为这乐曲声而打断我写作业思路，却发现这轻轻的旋律反而使我静下心来，更加认真地去读写每一道题。渐渐地投入进作业中，却已不知那首音乐已悄悄停止，但那轻柔的旋律却依旧在心中流淌。 就这样，静静地半小时过去了。我高效率地写完了英语卷子。但我却好奇着为何这音乐却能让我如此投入。妈妈听了我的问题后，再次打开一首轻音乐，欢乐中却不失一份安静闲适的感觉。“其实，一个真正用心人，心中的旋律就应该如此，而你忽上忽下的成绩那是因为过于浮躁，没让自己静下心来，成绩又怎能平稳？” 我低下头，静静地想着。耳边虽没有那令人安心的乐曲，但心中却一直流淌着那舒缓，平衡的旋律，那旋律将我的浮躁一点点的融解。700字 六年级 叙事
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玫瑰色的旋律天边，一缕一缕的金色斜洒在海面上，像给蓝宝石色的海面铺上了一层金色的纱，泛着淡淡的幽光。。空气中夹着一股扑鼻的馨香，微风轻轻的吹送着一个个美丽透明的音符，让它们在海面上舞动，汇成一曲华美的旋律；周围的一切都那么静，就像刚才发生的一切只是一个虚幻飘渺的梦，醒了，梦也碎了。只有海上的那对恋人永远那么传奇，那么真实。浪花静静的躺在礁石的怀里，眼里只有幸福。缓缓地伸出那双雪白的手，去触摸他的脸，轻轻的抹去礁石眼角大朵大朵的泪花。然后，撩起狂舞在他耳际的发丝。“礁石，能和你相识，是我一生中的幸运”浪花深深的望向他的瞳孔，脸上有甜甜的笑。“我也是”“你有过后悔吗”“不，我只恨命运对我们的残酷，让我们相爱，却又让我亲手结束你的生命”他的声音在颤抖。“其实，在爱上你的那一刻，我就知道，会是这样的结果。。。。。。但至少相爱过。”她抖了一下，礁石立刻用力抱紧她。“你别难过。。。。。。爱是可以永恒的。”她气若游丝。“你相信来世吗？”他微微点了一下头，尽量不让她看见泪。“我来世想做一只鹰，在天空中自由的飞。”她的眼神无限神往。“我也是”他望着她微微地笑着。“我会一直在空中寻找你的踪影，你可别又像原来一样调皮的躲起来呀！”；说着这些话，他的心就像有千万根针扎一样，但他不敢让她知道，他只希望时间永远停留在这一刻。她望着他轻轻的笑着，脸上悄悄地闪过一丝调皮的笑意。然后，望向那一片金色，满足的闭上双眼，嘴角微微扬起。她走了，很幸福。礁石在她额头上深深的印了一个吻。玫瑰色的吻。只听见破碎的声音和沙滩上一对年轻男女的笑声，“你看，那浪花被礁石撞得粉碎，好美！”“以后我天天陪你来看，好吗？”海面上隐约回响着那曲玫瑰色的旋律。700字 高一