mp3论
500字
初一
抒情散文
有时，耳里塞着耳麦并不是为了听音乐，只是觉得塞着耳机比较酷抑或是纯粹地想找点事做做而已，音乐本身在不知不觉中已排在了第二位。
记得前几天期中考试，我就塞着耳机飙车来学校（飙自行车=.=），还把音量调到超大，就是感觉这样很潇洒，也体现出了对学校以及考试的不屑。一路飙来，当然不能专心致志地听音乐，不然我就没法活到现在了。考完一场试，也总会拉上几个死党，听着mp3，到操场上去走走，放松一下试后紧张的心情，聊聊天，也打打闹闹的。此时，我当然不会去听音乐，但如果耳里不塞耳机却又觉得空空荡的，这时mp3也许就起到了极好的辅助作用，作为了青春以及活力的背景。下午总是复习，为下一场考试作准备，只是我们都是少男少女，哪里会坐得住！要真的在座位上坐一个下午认真复习，还不得把咱都憋出病来。于是，又戴上耳机，和老师们玩起了躲猫猫的游戏，用尽一切办法听音乐而不让老师发现，成了枯燥的复习中最大的乐趣。此时，已没有人是为了听音乐而听音乐。每躲过老师的一次视察，心里就总会有一种巨大的成就感。这就是我们这帮小孩啊！
个性总是在不经意间显露出来的，任何东西都有它的第二功能，就看你是否有能力把它开发了。想像力对于展现个性来说还是很重要的哦！如此想想，mp3的功能可比说明书上的多多了。呵呵，多多开发身边事物的第二功能啊，你会发现身边的事物确实有够美好哦！
水果们的晚会
200字
六年级
抒情散文
屋子里流出来牛乳一样白的月光，
水果店里的种当当的敲过十二下，
美丽的水果们就一齐醒过来，
请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏，
这奇异的晚会开了场。
第一个是香蕉姑娘和凤梨小姐的高山舞，
跳起来裙子就飘呀飘的那么长；
紧接着是龙眼先生们来翻跟斗，
一起一落地劈啪响；
西瓜和甘蔗可真滑稽，
一个胖来一个瘦，
怪模怪样地演双簧；
芒果和杨桃只会笑，
不停地喊好，不不停地鼓掌。
闹呀笑啊的真高兴，
最后是全体水果的大合唱，
他们唱醒了沉睡着的夜，
他们唱醒了沉睡着的云彩，
也唱来了美丽的早晨，
唱出了美丽的早晨的太阳！
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抒情散文
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多灾多难的MP去年春节，小姨送给我一个漂亮的MP4，它小巧玲珑，造型美观，我非常高兴，爱不择手，它给我增添了许多快乐，每次外出活动我都把它带上，让我尽情地欣赏音乐、痛快淋漓玩游戏，周末的晚上更是陪伴我进入梦乡，有时我还用它来复习英语，让我的生活变得更充实、更有趣、更愉快！谁知这玩意很娇气，给我惹了好多麻烦。有一次我把它放在床头不小心轻轻压了一下屏幕便破碎了，只好拿去换屏幕，花了妈妈的10元钱，妈妈批评我不爱惜财物，我只好默认；过了不久冲电器又发生故障，拿去修理又花了10元；后来数据连接线又不行了，换过一条又花了8元；更让人烦恼的是耳机很容易坏，不是接触不良就是断线，从使用至今已经先后换了三次，每次都要花10多元，奶奶前二天又去电器店买了一个耳机，也不知道这个耳机能用多长时间。妈妈笑着说：这个MP4真是多灾多难啊！发生这些问题，其中一个重要原因是我对它保管不当，我是要认真检查和改正的，但我认为产品的质量也是有问题的，我怀疑是劣质产品，我希望生产这些电器产品的工厂能提高产品质量，让人用得放心，用得开心！400字 初一 记叙文
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论公平生活是公平的，上帝的天平无时无刻不在仔细称量着我们所拥有的，我们意识的，我们错过的，我们渴望的……古往今来，世事无不向我们证明了生活永远是公平的。生活对于塞翁就是公平的。一次，塞翁丢失了一匹好马，就连邻居也来安慰他，他却没有悲观失望，因为他深知，生活是公平的，他不会这样平白无故的失去，果然，丢失的马回来了，还带一匹更好的马，然而，拥有好马并没有让塞翁高兴，不久，儿子从背上摔落，断了腿……难道这不足以说明生活是公平的吗？它只让我们拥有该有的东西。生活对于聋哑人也是公平的，《千手观音》的演员们个个都是残疾人，他们听不到美妙的乐曲，说不出心里的话，看不清美丽的世界，但生活是公平的，生活让他们用拥有美丽的容貌，婀娜的身姿，灵巧的手腿……这就是生活，让我们拥有缺憾，让我们拥有优点，生活是很公平。有人说，生活对于霍金来说是很不公平的，但我觉得，这很公平。他拥有至高无尚的智慧，他拥有洞悉宇宙的深邃目光，他拥有超越时空的思想。他是个残疾人，却能受到全世界尊重与敬佩。他是残疾的，却在宇宙中高速运转。为什么？因为生活很公平。当我们抱怨生活不公平时，时间飞逝，当我们灰心失落，对生活失去信心时，碌碌无为时，生活真的不公平吗？不，面对生活，生活永远是公平的。500字 初一
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论挫折挫折，人人都会遇到，人人都会经历，但受到挫折后的结果确是大相径庭的。有的人，一受挫折就害怕了，放弃了，颓废了；还有的人，为战胜挫折努力了一下，坚持了一会，最终仍然半途而废。和被挫折吓倒的前两类人不同的是，有另一类人，他们被挫折点燃了斗志，吹响了号角，奋发了勇气，勇往直前。我们这个年纪的初中生难免遇到挫折，不同的人会有不同的选择和结果。有一类同学：遇到一丁点儿同桌的误解，遇到一次老师的中肯训诫，遇到一次考试成绩的不理想，就自我放弃，自我颓废，自甘堕落，畏畏缩缩。面对现状，他们不愿拿出一点信心，不愿生出一丝勇气，不愿付出一寸努力。另有一类同学：他们遇见挫折，全当挑战，勇敢的迎难而上。哪怕这过程中陷入困境，他们会为自己鼓舞打气；哪怕中途失败，他们能总结经验教训，再次向前；哪怕奋斗的过程漫长而枯燥，他们必定坚持不懈，越挫越勇。遇到挫折，不论是不愿去经受还是承受不了，那都是失败者。只有攀上成功山顶的人，才能看到人生最美的风景，享受到人生最棒的喜悦，所有的荣耀和光环只属于他们，因为他们是真正的勇者。所谓漫漫人生路，没有一点儿波澜，只是浑浑噩噩度过了一辈子，岂不是无趣么？我们应当感恩挫折。没有挫折，就没有霍金的“量子宇宙论”；没有挫折，就没有贝多芬的《生命交响曲》；没有挫折，就没有华罗庚的“堆垒素数论”……毕达哥拉斯说过“短时间的挫折比短时间的成功好。”是啊！作为初中生的我们，只要战胜那短时间的挫折，成功的高峰终将属于我们。600字 初一
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论宽容论宽容72郭帅在生活中，一个人不能够不懂得宽容，也不能一味地宽容。一个不懂得宽容飞人将失去别人的尊重；一个一味的宽容的人，将失去自己的尊严。宽容产生宽容，刻薄产生刻薄。人与人之间的一般情形，大抵如此。由此，宽容不但表现一种胸襟，也表现为一种睿智。刻薄不但表现为一种狭隘，也表现为一种短见。宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。朋友，让我们放开宽广的胸怀，去宽容别人吧。（指导教师彭金玲）200字 初一 抒情散文
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