我与书为伴600字

我与书为伴

600字 五年级

书是知识的源泉,是人类的伙伴,是承载人类文明的一种方式。

我自幼喜欢读书,打我记事起就听奶奶给我讲故事。到三五岁时,我勉强认得一些字,开始读精彩的《莫小莉上学记》、充满爱的《小鹿斑比》、神奇的《自然》……

从书中,我感受到了人物的喜怒哀乐和主人公与家人、朋友的悲欢离合。尽管我当时还很小,但止不住的泪水还是打湿了书页。我与白雪公主一起躲避凶恶的皇后,与莫小莉一起智斗大黄狗,和小鹿斑比一起为丧命的弟弟流泪……

刚上小学,我订了《少年月刊》。上面精彩、暖心的小故事让我十分感动。《我和“老顽童”》一文中,祖孙二人之间发生的故事,让人捧腹大笑。

《烤兔事件》又增强了我的科普知识。《咱俩别再打架了》中,大奇与大胖本是水火不容的"仇人”,最后,老是出现的未来大齐、大胖,致使人们把大奇大胖扔在了“另一个星球”,两人彼此理解,成为了要好的朋友。一个个精彩的故事,能让我在紧张的学习生活中得到适当的放松。

后来,我开始读白话文和文言文,像《白话聊斋》、《镜花缘》、《西游记》、《水浒传》……我都看得津津有味,宛若身临其境。

现在,我又开始读大家名作《乔家大院》、《飘》、《傲慢与偏见》……从一部部经典中我体会到了人性的真、善、美与假、丑、恶。乔致庸的智慧让我惊叹,哈芬的以财取人让我气愤填胸,伊丽莎白的慧丽玲巧又让我十分羡慕。

生命是一个美丽的词,但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着,可我们并不是时时对生命有所体验。相反,这样的时候很少。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”。

我爱读书,愿长与书为伴。

回家

1000字 初三

“这个家,我再也不回了!”他愤怒地说完,拿起书包,跑出了家门。伴随着重重的关门声,他清楚地听到身后的一个声音吼道:“既然你不想回家,那你就永远别回家!”

他从家里一直跑到马路边,直到跑不动以后才停下来,他想:我为什么要回家呢?我还有很多地方可以去啊。只要我不回家,他们就没办法再教训我了。突然,他发现自己的书包没有拉好拉链,有一些书已经掉了出来,期中包括一张纸,上面用红笔醒目地写着:极差。那是在考试后老师写个他的。看到这个;他的心情就忍不住激动起来:自己这次考得差完全是失误,有一道题他因为粗心,忘了写单位,而那道题分数很高,因此;他丢了很多分。发下试卷的一瞬间他就怔住了,当时他生气地回到家,他的父母又将他数落了一顿,他的委屈,不满与生气一下子全部爆发出来,菜一气之下离家出走。

他草草的收拾完书,又漫无目的的在街上走着,不知不觉他走到了一个同学家旁。他和那个同学从小学起就是形影不离的好朋友,他们一个胖,一个瘦;一个高,一个矮;因此他们中的一个被称为树枝,另一个被称为树叶。他敲了敲门,门开了,他的朋友把他迎进了室内,他们从做作业聊起,一直聊到考试,他生气地说:“我爸妈整天就知道数落我,好像我早他们眼里就是个废物”他的朋友说“谁的父母都是这样,但只有批评才能是自己成长啊。如果我们是树苗,那么在室温里是长不高的,只有在大自然中,经受磨难,才能成为参天大树。”这时他朋友的母亲端来了水,“天冷了,多喝点水,可以预防感冒。”他喝着喝着,眼泪不知不觉流了出来。“怎么了。”同学问他。他说:“我离家出走了”“不会是因为考试吧?离家出走可不好,赶紧回家吧,要知道父母的批评是爱的另一种方式,不要再生气了。”

他走出了同学家,不知怎的,风突然变大了,看来这又将是个寒冷的夜晚。他走到家附近的拐角处,往家的门口一看,父亲正站在门口,他走到家门口,父亲也看到了他,在看他的瞬间,父亲那紧绷的脸好像变得柔和了一些,但一眨眼的功夫,父亲的脸又紧绷了起来,他说,他说:“你不是说你再也不回这个家门了么!”他说:“难道我就不能改变不注意吗?”“当然能!只不过,考试成绩怎么办?”“我下次努力,好吗?“好。那你可以回家了。”

回到温暖的家,看到屋内那熟悉的情景他的鼻子有些酸,但他忍住了,母亲急忙端来两碗水,一碗给了父亲,一碗给了他:“多喝点热水,防感冒。”这时,他惊讶地发现:父亲的手和脸都被冻得通红,手在不住的颤抖,连一碗水都端不住了。这时,母亲说:“自从你跑出去开始,他就一直在门口等着你,大冷天连件厚衣服都不穿,怎么说都不肯走……”听到这里,他再也忍不住了,他一把扑到父亲怀里,哭着说:“父亲,对不起,我再也不离家出走了。”父亲说:“回家就好。”

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