我身边的手
身边的一双双手,使黑暗不再黑暗,寒冷不再寒冷,寂寞不再寂寞。
——题记
妈妈的手
独自奔跑在荒无人烟的旷野上,月光惨白,天空幽蓝,土地却是鲜红色,像是饱蘸了鲜血。我想喊,喉咙却像是被魔鬼扼住,喊不出声响。绝望,恐惧,几乎使我的神经崩溃。
这时,一只手缓缓地,坚定有力地握住我的手。这只手温暖,细腻,慢慢驱散了周围的阴霾,驱散了我的不安和恐惧。我睁开眼,看到的是妈妈关切的目光。“做噩梦了?”我点点头,撒娇地偎到妈妈怀里。其实我想对她说,不管是怎样的噩梦,怎样的困难,只要她的手在我身边,我就所向无敌。
姥姥的手
姥姥年轻时长得很美,随着岁月的流逝和她夜以继日的操劳,她已不像从前那般楚楚动人,那双细若葱白,柔弱无骨的纤纤玉手也变得干燥粗糙,结满了老茧。可就是这双手,却能做出世界上最美味的饭菜,最精细的女红,最栩栩如生的剪纸。每到吃饭的时候,她总是给我盛上满满一碗米饭,再铺上各种蔬菜瘦肉。“孩子学习费脑子,营养不能缺呀!”她经常笑吟吟地说。有一次吃虾,我懒得动手剥,姥姥就给我剥。虾壳刺破了她的手,她还是在微笑着剥,剥了满满一碟,殷勤地推到我面前,一个劲的说:“吃啊,吃啊,可新鲜了。”在她温暖的笑容面前,我只能背过身去偷偷地抹眼泪。姥姥没有什么贵重首饰,只有一枚小小的钻石戒指,过年过节才舍得拿出来戴上。等我长大,我一定要买一枚最美丽的戒指送给姥姥,让让她那朴素而伟大的手得以光彩夺目,散发幸福的光芒。
朋友的手
自从宣布了中考体育要考800米,我们的跑操就从三圈加到四圈,从一天一次加到一天两次。这样一来,势必有很多同学吃不消。我800米本来是不错的,但无奈这几天骑车上学都是顶风,再加上跑操过程中速度不均,忽快忽慢,我跑起来就有些吃力。一次,跑四圈竟然变速三次,我的腿像灌了铅一样沉,眼看就要掉队了。这时,我眼前出现了一只手,随跑步的节奏微微颤动着,我抬起头,一张如阳光般明媚的脸庞映入眼帘。我感激地抓住她的手,马上就感觉到了一股向前的冲力,我们俩就这样跑到了终点,望着气喘吁吁的她,我连一句感激的话都说不出来了。不知我是不是够幸运,能够一直拉着她的手,我累了她帮我,她累了我拉她,我们一起奔驰在人生的阳光大道上,共同享受过程,冲向终点。
身边的手,无论美还是丑,细腻还是粗糙,白皙还是黝黑,修长还是粗壮,无论哪一双,我们都该珍惜,都该轻轻地握一握,告诉它我们有多感激。
男生VS女生
说来也怪。最近班里儿乎成了女生的“天下”:女生可以
随便“K”男生,而男生面临这种情况,往往只有一个办法-
逃,要是不及时,有时甚至会遭到“追杀”。而我们男生也是一
忍再忍,真恨不得哪天能爆发“起义”,重振“男生帝国”的
“雄威”。而我们却“爆发”不了,总是以“退一步风平浪静”
的原则做事。渐渐地,女生把我们的一退再退当成了得寸进尺的
途径。就拿我来说吧:前面是“马桶过敏”(马敏),后面是
“母夜叉”(胡芮雪);左边是“鱼头火锅”(于慧),右边是
“氨气神”(张梓奥)(男生)。左邻右舍还算是平安无事,可
我的前后却有如“刀山火海”-马敏和胡芮雪不论是语文还是数
学,在老师布置的作业中有百分之九十五都要抄我的作业,形势
也十分可怕:“你给不给?给不给?!……”一边“凶神恶煞”
地逼近我-没办法,我只好给她们。而她们两个往往是抢着抄作
业。给了一边,另一边就有如“伊拉克战争”中的“布什”,我
就成了可怜的“萨达姆”。而要使我这一块平静下来简直就比
“中东和谈”还要难。不光是我这儿,班里的哪一个角落都有可
能爆发“战争”。最“闻名于世”的要属程维佳。他几乎天天都
要挨班里的“头号母老虎”-周黎的“扁”。更灾的是,班里有
钱的男生时常要挨女生的“宰”-说是借钱,可每次都是肉包子
打狗-一去不复返。还好我是班里出了名的“穷光蛋”,所有人
都“慕名而去”。这才使我能享得一片安宁。
随着女生的不断“欺压”,我们男生自然无法忍受,便发
动了“起义”—班里终于正式成立了一个能与女生抗衡的组织—
“男生帝国”。女生也不甘落后。在短短的两天之内,招集了所
有的“大队人马”,成立了“女生帝国”(这些老师都不知
道)。“早已深受女生欺压的我”,义不容辞地上任了男生帝国
的“中将”,“上将”——男生帝国的“顶头上司”则是程维佳
和刘松林,原本只有我们三人的男生帝国和女生帝国一样在很短
的时间之内有如“高流电磁铁”般地将班里男生的近90%全都给
“吸引”了过来,并跟据各自的“战斗能力”分配了“军衔”。
那些“基层干部”总是“勤勤肯肯”地工作,至于我——男生帝
国的中将,只需出谋划策,根本用不着与女生“正面交战”。
从这以后,每个课间班里总是“战争不断”——不是你
“扔手雷”,就是他引“原子弹”,搞得班里总是“鸡犬不
宁”。不过这会儿“型式”换了——男生总是向女生发动进攻,
这都是因为男生帝国条款中的第二条的第七款规定——既然做为
男生帝国的乘员,就不能放过任何一个“PK”女生的机会——
这也就意味着我们男生见到女生就要“K”。而我却极力反对这
一条款的存在。因为这样一来,难免会惊动各科老师,甚至是班
主任!那样的话,我们男生帝国将会不攻自破——要知道,我们
男生帝国才刚刚“兴起”,可不能就这样“玩完”呀!于是我立
即命令各部门转入“休眠状态”,而程维佳和刘松林两位“上
将”可不同意了。他们说我们男生帝国是好不容易才发展起来
的,为这等小事而对女生帝国甘拜下风,岂不是显得太懦弱了
吗?更何况,我们的仇还没有报,就这样“休战”实再令人不甘
心。可没办法,我毕竟只是个中将,“权力”没有上将大-程维
佳和刘松林也因此让战火再度爆发;而女生帝国却太“英明”
了-她们竟使用“欲擒故纵”计-知道我们男生帝国会反击,让
她们成为老师眼中的“受害者”-实为老奸巨猾也!!!而我却
不能将与其对阵之法献予上级,这使我觉得自己是不是该学屈原
“跳江自杀”了。
终于,灾难发生了-在程维佳的指挥下,“我军”错误地向
女生帝国发动了一次又一次的战斗,致使男生帝国近二分之一的
元勋宿将近入了女生帝国的“包围圈”,几天后“惨遭”班主任
的“PK”,就连我们的上校黄元午也被圈了进去,而女先帝国
却“乘胜追击”,一时间,男生帝国大乱,幸亏有我的苦心维
持,男生帝国终究没有被“土崩瓦解”。女生帝国可不甘心了,
她们又设下了一个个陷井,程维佳和刘松林又差点儿“误入雷区
深处”-当然,我还是心知肚明的,于是我立即向上级申请,将
“帝国之大权”交给我。两位上将经过了上一次的“惨败”后自
然便谨慎得多,于是便向各部门发部“紧急通知”-将指挥大权
暂且交给我。我知道后,便以最快的速度通知各部:立即休战!
下属们见我下达了这样“前所未有”的命令,显然有些不习惯,
但都很快明白了我的用意。这下,女生帝国便开始急了,于是干
脆转为主动攻击-这正中了我的下怀。我仍按兵不动,直到女生
帝国在老师的眼皮子底下发动进攻-哈哈-中计了!顿时,女生
帝国也一时间身首异处,她们不得不紧急召开“遵义会议”,但
不管怎么样,我们男生帝国毕竟以经占了上风。于是,程维佳和
刘松林便像上次女生帝国那样乘胜追击,想好好地报复一顿。我
知道后,立即给予制止,而他们却说,女生帝国现花已处于衰败
状态,如果不就此将其赶尽杀绝,等她们“复兴”后,我们又得
受灾啦!可不管我怎样制止,他们就是不听-直到我们的一个
“中尉”以及两个“少尉”被班主任给“抡”了去,他们才终于
开始认同我的“战略方针”,再次把“大权”交给了我。
我吸取了前人的教训,经过不断地分析与推断,最终总结
出一点:向敌人发动战争,就是把自己放在枪口。于是我开始考
虑:是否应将“打仗”的方式改一改了。
最终,我找到了突破口:既然发动战争就会被老师“K”那
我们能不能通过老师“间接地与女生作战”呢-那么,只有一种
方法:拼学习成绩。于是我立即将我的新“战术”上报给程维佳
和刘松林。开始,他们认为是懦弱的表现,绝不能这么做。而经
过我的细细一说,他们也就自然而然地明白了我的道理。更何
况,光凭我们三个人的成绩就可以在班里排上前三名,只要我们
号召全班男生一齐努力,把她们女生甩开,不怕老师不“K”她
们。到时候,我们男生帝国就可以“笑看风云”,而她们女生就
再也抬不起头来啦!
命令一下去,全班男生都鼓起了劲儿,成天都钻在书堆
里,争取在单元考试时好好将女生“藐视”一番,就连老师也不
知我们为何突然如此“爱学习”。终于,皇天不负有心人,单元
考试后,我们班男生的平均分比女生高出了整整18分,老师也
“如期”把女生“教训了一顿”-哈哈,初战告捷!顿时,男生
帝国的全体成员都被我精妙的战术佩服得五体投地,我自己心里
也暗暗叫妙:这不仅是一种很好的作战方法,还能帮助大家提高
学习成绩-哈,真是一举两得啊!
可好景不长,我们男生的天性开始发作了-玩啊!这使得一
部分男生开始变得心神不定,成绩也在慢慢下降;与此同时,女
生帝国好像也觉察到了这一点,她们也开始“奋起反击”-单元
考试之后,男生与女生的平均分不相上下-我开始感到有问题
了,于是我再一次召开“内部紧急会议”,这才发现男生中的一
部分开始处于“衰败状态”。我和两位上将(学习较好的)只有
再次把大家鼓励了一番,终于增加了一点儿“士气”。可没过多
久,我们男生的成绩又下来了……女生的成绩稳定得很,而我们
男生的成绩却只能似股票般地忽上忽下,致使班里逐渐形成了这
样一种状况:每次考完试后,拔尖的总是我们男生,而那些“拖
后腿的”却仍是我们男生,女生则被“聚”到了中游,可平均分
却还是不相上下,这使我们这些“高级将领”没少为那些“基层
干部”做工作。唉,路漫漫其夸远兮啊!看来我的战术思想若要
成功,还得经过一段时间啊!
今后我们男生帝国究竟会怎样发展,前途是否“无量”,
这些我都不能肯定。想想我们男生帝国从创建到现在,经过了多
少“岁月的苍桑”啊!“前途”不是我一个人能够决定,因此,
我也只能祈求-唉,老天保佑吧!
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我身边的劳模记得妈妈曾教我背过:“日出而作,日落而息,凿井而饮,耕田而食……”当时我还不知道是什么意思。渐渐地,我长大了,才明白我们身边有许多人都过着这样的日子。他们早出晚归、无怨无悔、平凡而伟大。我的爸爸就是他们其中的一员。爸爸是一名驾校老师,他中等身材,由于长期风吹日晒,原本帅气的爸爸变得苍老了,但一双炯炯有神的眼睛,始终透着温和的目光。他每天早上天不亮就去上班了,晚上直到天黑透了才回家。暑假的一天,我跟爸爸去驾校。当时天才蒙蒙亮,但已经有学员来了。爸爸让我们坐上车,来到了训练场。第一位学员手忙脚乱的,不是忘了打转向灯就是方向盘没有掌握好,爸爸在一旁一直耐心地纠正、指导。炎炎烈日下,骄阳似火,酷暑难耐,爸爸的皮肤被晒得由红变黑,汗水直流,他抓紧着每分每秒,舍不得耽误一点时间。渐渐地,在爸爸反复指导后,这位学员总算可以较为熟练地驾驶汽车了。下一位学员稍微熟练些,但还是有许多不对的地方,爸爸一次又一次地解释,做示范动作。最后终于使这位学员改正了错误……中午,学员都走了,爸爸这才带我去食堂吃饭。刚吃完饭,又有新的学员来到驾校。爸爸顾不上休息,马不停蹄地开始了教学工作。这次教的地点不一样,是在马路上。路上车来车往,路况不佳。一位学员开着汽车,缓慢地行驶着,爸爸坐在副驾驶位置上教着。开了一段时间后,交给下一位学员,这样一而再,再而三的重复。在这期间,爸爸一直纠正着他们的错误,并且让他们及时改正。直到夕阳西下,我的肚子饿了,爸爸才想到要吃晚饭了。望着爸爸疲惫的身影,我觉得爸爸太辛苦了。晚上,爸爸要继续加班加点地工作。我坐在车里,心里有说不出的滋味:爸爸您是铁做的吗?怎么不知道休息呢?将近晚上十点,爸爸终于完成了加班。当校车在送我们回来时,爸爸由于疲劳过度,竟然在座位上睡着了。回到家中,他没有洗澡,甚至连外套都没脱就直接倒在床上……第二天,爸爸又早早地起床上班了。盛夏如此,寒冬腊月亦如此。一年365天,除去过年,爸爸有350天都在驾校辛勤忘我地工作着。爸爸,您真是太伟大了,为了学员们的进步,您每天起早贪黑地上班,无私地为学员们加班。爸爸,您“日出而作,日落未息”,您就是我身边最亲最亲的“劳模”!900字 六年级 记叙文
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我身边的党员在学习的过程中,我们认识了舍己为人、身先士卒、献出了宝贵生命的护士长叶欣,她是党员;我们还认识了助人为乐、大公无私的雷锋,他也是党员。可是,在平常生活中,怎么才知道谁是党员呢?我知道我妈妈也是党员,而且入党快二十年了,是老党员。可是,她也是一个平凡的妈妈,也要吃饭睡觉,上班打卡,下班买菜,我不懂事她也骂我,有时候还和老爸吵架。到底党员是什么样子的呢?我的印象中,妈妈非常敬业,她工作繁忙,对工作追求完美,经常把工作带回家加班,妈妈在单位经常被评为优秀,每年都有几个项目获奖,还得到过国家科技进步奖呢;妈妈也很有爱心,为灾区捐款捐物从不含糊,还组织活动募捐;妈妈对人很友善,从不争利,总是热心帮助别人,经常自己吃亏也不在乎……说到吃亏,我想起来一件事:六年前,我们还住在下关区中央门,全家经常为我上学的事情伤脑筋。那边学区不好,择校到城里上学又很远,接送都是大问题,买房又需要几十万,我们拿不出那么多钱。正在这时,妈妈单位有一套房子空出来了,在鼓楼区湖南路,妈妈可以第一资格申请!这真是一个大喜讯!那套房子不需要交太多钱,那边学校又好,离妈妈单位又近,上学的事情一下子全解决了,我们都非常高兴!可是,过了两天,妈妈总是闷闷不乐、心事重重的样子。在全家的追问下,才知道,原来妈妈单位还有一个人也申请了这套房子,情况和我们很相似,他也有小孩上学的问题……如果把房子让给他,我们自己又陷入了择校或者买房的困境中;如果不让给他,他也面临困境。妈妈是党员,在这种时候是不是应该放弃自己、成全别人呢?妈妈觉得非常为难,终归房子、上学都不是小事情,经济上吃亏也就算了,为了我上学,哪来钱、去哪里买房子呢?家里人也都认为这是重大的事情,党员也是人,也要生活,成全了别人,自己的生活就会面临困境,这有点过了……过了几天,妈妈如释重负,回家宣布:“房子让给他了!我是党员,越是这种时候越要有境界,越能考验我的党性!”我想,这就是我身边的党员吧,他们也是人,很平凡,很普通,但是在遇到事情时,他们会有更高的思想境界,舍己为人,是党员先进的表现吧。我以后也要以党员为榜样,争取也当一名平凡而优秀的党员。 成贤街小学 四(1)班 吴振铎指导老师 何 萍900字 四年级 写人
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我身边的奇人瞧,他挺着圆圆的大肚子,戴着厚厚的圆框眼镜,走起路来像只小企鹅晃悠悠的,他就是我们班的奇人——董大鹏。他背诵课文的声音很大,听起来像一只巨大的乌鸦在叫,难听死了。有一次,老师点他起来背诵课文,他背诵的声音像平地炸起一声响雷,吓得教室里鸦雀无声,同学们一个个都目瞪口呆,随即反应过来,忙不迭地用手捂住耳朵。我当时也吓了一大跳,甚至有点反感他,怎么这样难听的声音还敢这么大声地背课文?真的有点不理解。但他可是体育好手。别看他长得圆滚滚的,其实啊,他在体育方面还是很有能力的。五年级的运动会上,大鹏的项目是铅球,据在场的同学描绘,他在投掷时,背过身,将铅球置于肩部上方,咬一咬牙,挺一挺背,向后小跑两步,一扭腰,“嗖”,只听见铅球划破天空的声音,如离弦箭一般飞过,稳稳地落在圈外半米外,“哗”——一片掌声,“恭喜你,破了本校的记录。”这是体育老师的声音。他还是个小书迷。你什么时候看他,他都捧着一本书在静静地读着,周围同学的吵闹都与他无关。记得有一次大课间,我去找他一起玩,他依然在座位上津津有味地看书。我走过去,敲敲桌子,他连头都不抬一下。我又叫了一声“董大鹏”,他竟然充耳不闻,镜片后面的眼睛都舍不得离开书本一下。我又使劲地拍拍他的肩膀,他不耐烦地说:“快别动我,我正看到精彩的地方。”我只好坐在旁边耐心地等待。只见他一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,哎呀,他竟然拍起桌子了,一定是把自己当成故事中的人物了,多么专注,多么认真哪!看到这样的大鹏,不爱读书的我,相比之下,真是自愧不如啊!一次语文课上,老师滔滔不绝地讲,突然停下来问了一个特殊的问题,顿时,班里鸦雀无声,有的同学低下头来静心思考,有的托着腮帮沉思,还有的环顾四周,看看有没有同学举手……这时,一只胖乎乎的小手举起,那就是大鹏,他站起来,大声而流利地回答,妙语连珠,精彩至极,连老师都为他鼓起掌来,同学们也都投去敬佩的眼光。此时,我突然发现,大鹏的“乌鸦嗓”没那么难听了;因为爱读书,所以使得他的知识非常丰富,这样的他,更是让我自惭形秽啊!同学们有时会称他为“董胖子”,他也照样乐呵呵地应答,还会称他为“董大师”,那是因为他什么都知道的缘故。如果你想认识这位奇人,就到我们班来找那个背书声音最大、丢铅球最远,而且特别爱读书的那个胖男孩吧!900字 五年级
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我身边的强者简平老师是我写作辅导班的老师,我认识他已经有一年半了。他第一次给我上课时,对我非常友好,把我当成朋友来对待,一点儿也没有架子。他不高,头发灰白,戴着一副方方正正的眼镜,声音却十分洪亮,句句透露着文雅的气息,让每一个人都忍不住聆听。上课,或是讲评我们的作文时,他从不批评我们,总是鼓励我们,有时甚至满足我们的无理要求。在一节课上,一名同学叫着要吃糖,简老师非但没有斥责他扰乱课堂纪律,反而给他钱,让他自己下楼去买想吃的糖,但当他买了糖回来,简老师一本正经地说,你回家后要写《买糖》这篇作文。在这样轻松的课堂氛围中,我学到了许多,提高了我的作文成绩。简老师对孩子的爱,与传授的内容让我对他敬佩不已。在文学与爱上,他是强者。当你看到简老师时,你想象不了他曾经去过死神的旁边。他超于常人的乐观,让你在他身边,也能感受从他身上散发出的正能量。简老师抗癌的故事许多人都了解过,但我在听老师上课以前并不知道这件事。简老师的幽默在第一次见面就给了我深刻的记忆,他的笑容与目光中有真正的快乐在闪动,他时不时的动作表演与嘴中道出的故事让我大笑过几回。比如他在讲与一位老朋友的故事时,他说:“我在地铁口等着,突然看见一个90多岁的老人骑着摩托车‘突突突’地过来了,到我面前停下,手往后一指,说:‘上来!’……”他做出骑车的动作,还把手后向一甩,仿佛在请宾入座,几个简单的动作把故事带活了。在他风轻云淡的讲述中,我甚至一度天真地认为,癌症很容易好,而且一点也不痛。后来才知道,癌症是如此可怕。一次次的手术,一次次的化疗,一次次充满希望,然后又一次次的绝望,这就是每一个癌症患者的故事。他们中的大部分都绝望地躺在病床上等着死神来敲门,而一小部分人带着“活得更有价值”的信念,一步步艰难地走向痊愈。简老师就是这一小部分中的一员,并且,他成功了。命运总是不幸的,给了风华正茂的简老师“胃部恶性肿瘤”这当头一棒,又在老师痊愈之时夺走了他的母亲,但是,“人活着要让自己有用”,自己的努力才能照亮自己的路。死亡不可怕,就像他的母亲所说的“我真的心满意足,我有过了一段最美好的时光。”简老师对生命的热爱足以引发我们对生活的迷恋。在搏击命运上,他是强者。简老师不只是一名杰出的作家,更是一位强者,一位模范——除了文字的美妙,更有精神的坚韧!900字 六年级