我的反悔书300字

我的反悔书

300字 初一 叙事

同桌往往会给我们许多快乐,有时会让我们哭笑不得,有时也会有些伤心,也会有惭愧。我有一个好同桌,她给了我许多帮助,每当她对我笑时我多少有些惭愧。

那一年我们在上六年级,老师把我们调成同桌。她总是帮我学习,有个学校在招生,她去考试我就留在教室。她临走时说‘帮我看东西,你个馋猫我留两个给你,不许偷吃“嗯你走吧我看着”她对我好信任,而我却对不起她。

她走之后我就开始玩不一会我饿了想起她给我留吃的了,就跑到那吃起来,两个吃完了还是饿,我又拿了一个可是还想吃就又拿了一个只,剩三个了,我开始害怕起来怕她生气。

她回来了看见只剩三个了就问我怎莫回事,我就说不知道,她相信我了也不问了。

后来我们分开了,有一天她见到我她说要常常找她我答应了,而她却从此不再出现。如果有一天我见到她一定说出真相。

初一:马立涵

春来了哦

700字 六年级 写景

暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

宿州十二小 六(7)班六年级:冰蓝雪蝶

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