学校图书馆
450字
初三
记叙文
本校的图书大概有两万多册，近两年的新书有三千多册；学生每星期有一堂图书馆课，每个人每次也可以借两本书回去看。
据我观察，只有少数几个孩子会主动的每星期去借书，大部分的孩子都要老师提醒才会去借，还有人是永远不借的，因为他说爸妈不准他借回去，怕他弄丢要赔钱，真是因噎废食，所以他只利用阅读课阅读而已。
我认为要吸引孩子多利用图书馆，才能达到大量阅读的目的。至于如何吸引学生借书呢？首先，可以用规定的，就把去图书馆借书当作一项功课，小朋友就能达成； 再来就是筛选书籍，当学生在借书时，老师应该帮他看一看他选的书适不适合自己的年龄层？会不会太简单或是太深奥？因为过或不及都无法养成美味的阅读胃口， 只有适合的书籍，才能使孩子越看越对味，越看越有趣，越来越爱去借书。等到学生自己尝到阅读的美味以后，他就会自动自发的借阅书籍。
身为家长，如果有空，可以到校当义工，帮忙整理图书；如果没空，应该多鼓励孩子借书回来，与他共同阅读，或者请他朗读给爸妈听；更可以开亲子共读时间，用故事书代替电视，让故事书搭起亲子沟通的桥樑，家庭一定更和乐。
多阅读对学生的脑力成长一定有帮助，家长和老师用对方法一定可以提升阅读能力，就看大家肯不肯用心罢了。
妈妈，我想对您说
500字
六年级
叙事
妈妈，提起您对我的爱，纵有千言万语也说不尽。爸爸身体不好，什么活也不能干，每天还要吃药，花钱……这可苦了您！您一天到晚忙个不停，没有时间管我，基本上都是奶奶照顾我。时间长了，我觉得您一点也不爱我，好像我不是您亲生的。但我错了，原来您是那么爱我。
记得有一次，学校要举行跳绳比赛，您得知后，晚上的班也不加，早早地回到家陪我写完作业，就开始陪我练习跳绳。起先我还不知道怎么跳，您给我示范几次，让我跟着您跳绳。刚开始练习，没跳几个我就被绳子绊倒了。您扶起我和颜悦色地说：“孩子，心急吃不了热豆腐。我女儿这么聪明，保证能学会跳绳。”
奶奶看您整天陪我跳绳，不理解地说：“孩子他妈，你咋陪儿子玩呢！连钱都不挣了。咋的，你钱多得扎手了？”您当时听了奶奶埋怨的话，心平气和地拉着奶奶的手，说：“妈，你没看到小薇这孩子很聪明吗？”奶奶抽出手说：“当然了，他是我的孙女呀！”您听奶奶这么一说，笑得眼睛眯成了线，说：“是呀！在这几个孩子中，她最懂事，成绩最好！但她身体不太好，人太瘦，我想趁这次跳绳比赛的机会，鼓励她多多锻炼。钱挣得再多，也买不到健康……”您说着说着，眼泪流出来，“唉，真是难为你了！”奶奶终于明白了您的苦心，也擦了把溢出的泪水，我站在旁边听到你们说的话，感动得直掉泪。
妈妈，您像一盏指路明灯，为我照亮前方的道路，您像一把遮天大伞，为我遮挡风雨，您像一艘航船，载着我走出厄运……我真想对您说一句话：妈妈，您是天底下最爱我的人。
六年级:藤帘薇薇
展开阅读全文
相关推荐
初三
记叙文
450字
-
图书馆要是有人问我的兴趣是什么，我一定会告诉他是读书。我是一个文静的女孩，平时除了写作业之外，在空余时间，我几乎都用来读书。但是这么大的阅读量是从哪里来的呢?我告诉你们，是我们学校的图书馆极大满足了我读书的需求。我们学校的图书馆特别大，足足有五层，从外边看，在阳光的照射下，图书馆外层淡蓝色的玻璃在阳光的照射下显得分外好看，天气好的春天里，配着旁边的杨柳，看过去图书馆犹如童话里的宫殿一般迷人。步入图书馆，瞬间觉得整个世界都是安静的。每个进入图书馆的人，都很自觉的降低了声音，并且不带饮料和事物进来，以防不小心弄脏了书籍。大家都轻轻的走路，轻轻的呼吸，生怕打搅了别人。我在没课的时候最喜欢去的地方就是这里，这里有各种各样的书籍，像中国古典名著西游记，水浒传，经典小说骆驼祥子，呼兰河转，还有外国名著茶花女，悲惨世界，这里还有各种杂志期刊，外文报纸等，无论什么书，在这里几乎都能找得到，真是应有尽有。我希望我在图书管里能够读更多的书，更大的开拓我的视野。400字 初三 演讲稿
-
图书馆对于图书馆，我向来抱着热忱的态度，常常时不时地关顾，不像有些同学因“公共”而敬而远之。固然，图书馆里的书不详家里的藏书那样随遇而安，而是来来去去，循环流动，它们经过挑选分类，被贴上标签，编进目录，定制整理，它们被借走，被归还，被期待，它们不断地被转手，居无定所，书页逐渐发黄发黑，破旧不堪。人们数百次地给它们涂抹胶水，布质的书皮，用透明胶带粘合破损的书页，重新投入流通。然而，我却仍对图书馆的书情有独钟，书旧是自然的，但却透着一份实在，无论是翻书、读书、闻书，都觉得塌实，令我想到了无数热爱读书的友人。他们也曾与我大致相同地翻阅着书，随着书中的情感而喜怒哀乐，他们仿佛就在那字的后面，伴我同读。这不仅系着一种情结，还体现甚至超越书本身的价值。其次，淘书实为一大快事，总是冲进文学室，在喜欢的几类书架中穿梭，往四下里寻寻觅觅地搜索，手指在一排书脊上走走停停，有时若无其事地抽出一本书翻开，随意地看上几页，又失落地放回书架。好书往往都被群书遮挡着，要在千百万册书籍中寻找出一本，就像在大海里捞针一般，当然也就别样欣喜。这种心急火燎或者漫无目的的过程，也是考验你的意志，让你更为在意地去看书，这显而易见为一种特殊的享受！其实，图书馆不在于面积的大小，而在于书籍的多少，氛围的好坏，要是你全方面地了解它，走近它，一定会义无返顾地爱上它！500字 初三 议论文
-
我与图书馆读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。——题记从小便与图书馆有着一段不解的情缘，爱那淡雅的书的芳香。图书馆有一种沉淀的底蕴，一种无声无息肆意的狂欢的喜悦，或者是说多了一种生活的趣味，这是在书店中找不到的。每一次去图书馆看书，都有一种身临其境的美好感觉。只要一静下来，就和书融为一体，与知识近距离接触，感受书的气息。图书馆，一个净化人心的空间，一个与书结伴的空间，一个令人快乐的“圣地”。总喜欢一个人静静地坐在图书馆的一角，细细地品尝着一杯香茗，悠悠地涉猎群书。或许这是一种享受，享受着一份书香安逸的沁味；或许这是一种追求，追求着一份心灵的震撼；或许这是一种品味，品味着一份静谧的安然。还记得第一次与它相遇在那个季节时，按捺不住心中激动心情的样子：扎辫子的小女孩睁着大大的眼睛，好奇地望着这座静谧的地下宫殿；小小的身体蜷缩在图书馆的角落里，手捧一本故事书，与书中的人物一起开启一段奇妙的旅程，感受生命的精彩与魅力，悲喜与共。也许不知道从什么时候起，自己开始慢慢地喜欢上了读书。记得小时候对图书馆的印象是模模糊糊的，接受教育后，在老师的耳濡目染下，我知道了图书馆是一个充满神奇色彩、充溢着令人欣喜的“香草”的地方。现如今，我更知道了图书馆不仅是我们查阅资料的好去处，更是启迪思想、慰藉心灵的神秘之地。没有人可以清楚地解释为什么爱上读书、为什么爱上图书馆，所以我只能说图书馆让我感受到前所未有的原始的安全感、信赖感和依赖感。图书馆，是梦想起航的地方，在这里，我汲取知识的养分；图书馆，是青春飞扬的地方，在这里，我洗涤我的灵魂；图书馆，是梦想实现的地方，在这里，我的心灵得到了升华。只有在这茫茫书海中，我会忘记自己的存在，忘记一切烦恼与不顺，忘一切悲伤与痛苦，让失去动力的我重新拾起梦想的方向。一页一页地翻看着，我依然坐在图书馆的一隅，细细地品味着，思考着，感动着。其实，并不需要表面的奢华，静谧的图书馆已足够了。800字 初三
-
心中的图书馆现在的图书馆一点儿都不好，没有地方去读书，只能匆忙的读一下书中的大意，就慌慌张张的走了，有时，想咨询一下那些店员，他们总是没好脾气的糊弄过去。偶尔见着一个可以坐下来慢慢品味图书的地方，书架上的书往往不会是漫画，就是毫不实际，漫无边际的小说了……想着想着就睡着了，做了一个梦，这梦棒极了！哇，这是什么地方呀？好大的门呀，我满怀好奇的心里买进了门里，顿时一股香气钻进了我的鼻子里。当我看见了那一排排琳琅满目的图书时，似乎明白了些什么。这里应该是图书馆呀！可是这香气，我正摸脑袋时，来了一位很温柔的阿姨，用温和的语气说：“欢迎你来到了我们的图书馆，这里你一定会有许多不懂得，来，我介绍他们给你。”“你对这香味不清楚吗？仔细想一想。”阿姨微笑地对我说。“嗯……是书香吗？”“对呀。”“可是味道怎么这样好闻，比油墨的气味好闻多了。”那位阿姨只是笑了笑，什么都没说。我和她到了楼上，并没看见图书，只是有好多机器。阿姨让我把手伸进机器旁边的小套子里，说：“你现在只需要把你想看的图书名字在心中说一遍，这个自动取书机就会把楼下的图书取过来，从这个地方出来，你可以观看一下，如果不满意，再从这个地方塞回去。他还会再重新拿一本出来。要是还有什么不满意的，就在心中把自己的想法说出来，机器会自动按照你的想法办。挑好后，可以在机器里面交款，也可以在楼下交款。这样就省去了到处找书的烦恼了。”“可是如果想随便看看，再从那里找书怎么办？”“一样的，只需要在心中说出自己的想法就可以了，它是全自动的。”我不由为这高科技而吃惊，就觉得太棒了！多么人性化的机器呀，不仅可以坐下来慢慢品味，还能得到很棒的服务。不像以前，只要在那里多看会儿书，老板就会冲我板着个脸，十分不情愿的样子……我按照那阿姨说的方法从自动取书机里取出了一本《红楼梦》，又将它塞回去，在心中默念了一遍“原文版”，机器果然又吐出了一本我想要的……我正操作着，那阿姨跟我说：“你要是渴了，就到这边，拿个纸杯子接上你想要的饮料”。这么棒呀！我心中想着。我拿了个纸杯子接了一杯橙汁，还是常温的呢……我正准备去交钱的时候，梦醒了，我不得不为我的这个梦而喜悦，似乎现在就有个这样的图书馆似的。三中初三:口美瑶800字 初三 读后感
-
恋上图书馆斜斜的太阳射进图书馆里，手捧一杯热咖啡，（虽然图书馆内不能带吃的东西，你可以自己带哦）桌上的书很有规律似的摆放着：有要借的书，有在规定的时间里一定要看完的书，有杂七杂八没有用的书……第一眼看到这种画面，你就回觉得——这着个人好惬意啊。是啊，在这种情况下，怎么能够不惬意呢？在那里没有人会来吵你，你可以尽情地畅游在书的世界里。只要你安静、注意文明，你想干什么都可以。在那里安静的可怕，只要你轻轻的咳嗽一声，就会产生巨大的回声。假若你不想要那么的尴尬，那么你就要学会轻轻的、轻轻的。在那里严肃得很，只要你发出一点点地骚动或噪音，图书管理员就会走过来对你说：“说话小声点。”然后面无表情的走开，或者会给你一个“卫生球”白你几眼。假如你下次不想被图书管理员骂，那么，你就要学得聪明一点，尽量的远离图书管理员的地方去看书，这样图书管理员就看不见你再说话你，就不会被挨骂了。整天呆在图书馆里，我最喜欢“淘宝”了，（“淘宝”就是指在图书馆里找书，找好看的书）每隔一段时间，下面就会送上来一批书，而这批书都是别人还来的。哎！现在一想起上次那件事情，我就觉得我自己真的好倒霉阿。前几天，因为没有好看的书闲着无聊，于是我就去“淘宝”了。我运气十在是太好了，我刚刚去就刚刚送上来一批书，哈哈我笑得肚子都抽经了，心动不如行动。于是我找啊找啊，终于找到两本通过我的要求了的书。一本是校园小说、一本是奇幻小说，这两种小说我都喜欢，正当我欢欢喜喜去看书的时候，意外发生了——我肚子突然好疼，这下我可犯难了，我先看书呢！还是先去上厕所呢！我想了想还是身体重要，我把两本书放在一个比较隐蔽的地方，我想这样总不会被别人拿走吧。可当我回来的时候，我立马傻眼了：我的书没了。妈妈呀，我好可怜。假如有机会，我真的想每天都不离开你——图书馆！650字 初三 记叙文
-
学校的图书馆如果你问我：“你最喜欢学校的哪一个地方呀？”我会毫不犹豫的告诉你：“当然是图书馆啦！”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。我们的图书馆在C楼的最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书！在里面学习的人都会有一份书卷气呢！我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢！我爱校园，而我更爱校园的图书馆！250字 五年级 叙事
-
学校的图书馆我的学校很美丽，我热爱我的学校，但更热爱它浓浓的书香味！学校里有五彩缤纷的花朵，郁郁葱葱的树木，有四幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的宽阔操场，但最让我流连往返的还是学校的图书馆。记的上一年级那会，陈老师刚给我们发借书证，我就迫不急等的跑到图书馆去借了一本《公主与王子的故事》回来。为了这事陈老师还特意暂扣了两天我的借书证，可是陈老师看看到我那急不可待的样子，没过两天又给我了，现在我只要一有空就会来到图书馆，像小蜜蜂一样如饥似渴的在书的花园里采集知识。这就是我的学校，我挚爱的书香校园！200字 二年级 叙事
-
学校的图书馆我的学校很美丽，我热爱我的学校，但更热爱它浓浓的书香味！学校里有五彩缤纷的花朵，郁郁葱葱的树木，有四幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的宽阔操场，但最让我流连往返的还是学校的图书馆。记的上一年级那会，陈老师刚给我们发借书证，我就迫不急等的跑到图书馆去借了一本《公主与王子的故事》回来。为了这事陈老师还特意暂扣了两天我的借书证，可是陈老师看看到我那急不可待的样子，没过两天又给我了，现在我只要一有空就会来到图书馆，像小蜜蜂一样如饥似渴的在书的花园里采集知识。这就是我的学校，我挚爱的书香校园！二年级:林翔250字 二年级 叙事
-
图书馆图书馆，是一个安静的地方，也是一个书的王国，还是爱看书的孩子们的天堂，更是一个装满知识和智慧的“仙境”。就在今天，我看到了一个比龙水图书馆更大的“仙境”——大足靠近北山的那个图书馆。周六下午4点30分，我刚刚学完美术班。走到一楼，便被墙壁上三个大大的字——图书馆吸引住了。我想下一看，前方50米，我看到后，我急急忙忙地拉着妈妈冲向我的“梦想圣地”。跨进图书馆，我急匆匆的把图书馆大概的走了一圈。图书总的可分为杂志类、文学类、哲理类、百科类、漫画类等等。一本本有趣的图书非常整齐的放在书架上，显得这个图书馆十分干净整洁。我在书柜上，找了一本已看过无数遍的《格林童话》。每当看到白雪公主的故事时，我会忍不住为她的遭遇而感到悲伤；每当我看到灰姑娘的故事时，我会为她祈祷，但我看到灰姑娘变成公主的时候呢，我又从心底里为她祝福快乐；每当我看到勇敢的小裁缝时，我会为他的机智、勇敢而高兴……不知怎么了，一瞬间，我来到了一个童话王国。在那里，我正欢快的和白雪公主以及七个小矮人在跳舞；正和拇指姑娘在“小人国”里开心的玩耍；一会儿又和睡美人她们一起，在一望无际的草地里采着五颜六色的鲜花；一会儿又在灰姑娘的带领下，参观她的王国；突然，我又来到小红帽家，和小红帽一起聊天说笑……当图书馆的灯突然熄灭时，我才发觉已经在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。牵着妈妈的手走出图书馆。走出门时，我决定下个周还要来这个美妙的“天堂”。600字 四年级 叙事
-
图书馆我时常怀念的旧日时光，是属于图书馆带给我的安详。当我忽然长大，进入大学校园时，有许多的情绪依然没有处理好。我总是在纠结一些无力回转的事情，或者说纵然有机会但也依然不会做另一种选择的事情。于是，时间突然变得那么慢，慢到我可以在每一分每一秒钟中细数生活的无趣。百无聊赖中，我尽最大的速度发现了安静而又宽敞的图书馆是最好的去处。初次走进图书馆，便被它肚中成千上万的藏书所吸引。那一排排，一列列的书架仿佛是体态端庄的绅士，笔直的挺立着。每一册书都被认真摆放到合适的位置。静走于其中，感受到的无一不是来自书卷中的沉淀千年的文化气息。从重重书丛中抽取一本，轻轻翻阅，静静感受着文字的魅力。时间仿佛在指尖翻动中得到永恒。思想在一本本文字的交流中获得了释放。琐事依旧是琐事，然而却没有往日那样让人伤神。于是渐渐爱上了图书馆。在午后的阳光暖暖的时分，或是在夕阳西下的余晖中，捧一本略显时光痕迹的书册，在宽大的窗台前，沉静品读。偶然抬头，与玻璃上倒影的自己的身影不期而遇。心头的焦躁不安，一点一点的溜走。当然，图书馆不是我的私人空间。然而，不得不感叹的是，喜爱读书的人竟然这样少。行走于其中的人们常常能听到自己的脚步声，或是在前方的某个角落里，有人刚刚把书插回原处的声音。每当假期前后，图书馆的人数会骤然增多。也许，放假对于某些人来说需要靠书本来消磨时间吧。这个时候，图书馆仿佛变成了另一个热闹的场所。虽然无人大声喧哗，但那些结伴而来的人们总是迫切希望能和别人交流自己的想法。可以压低的声音，来自四面八方，图书馆便失去了她那独有的安静。这个时候，管理员变回离开他那风水宝地，从门口的电脑桌旁移步而来，提醒同学们注意保持安静。于是，原来的小小喧闹便又被压了回去。有时，在放松期间，也会悄悄打量打量同书列的书友。得出的结论是，凡是能细细选取书刊的人，脸上都自带一种沉静的气息。也许是书墨陶冶了这种恬静的气质。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。900字 四年级 记叙文
-
图书馆图书馆几天前，我参加了一个活动，是有关于“小小图书管理员”的。由于我在首都图书馆里干了很长一段时间，表现出色，所以在那天得到了奖品：一支签字笔、一支钢笔、一个记事本、一个书签、一个表、一枚胸章和一张奖状。其中，我最看重的就是奖状，这是我去年的功劳。在去年的暑假里，我因为课外班还不算多，所以一有时间就到首都图书馆来干活。我主要负责把读者还回来的书放到书架上。我前几次还要看着墙上的标识找书架，可是后来熟练了，就可以轻松的上书了。同时，我还负责把一些读者看后，但没有放回书架上的书和杂志放回书架上。我也负责整理书架和帮助一些读者找到他们要看的书。如果有放错书架的书，我会把它们放回正确的书架，当我看到倒着插得书时，我会把它弄正。不久，我便开始用上书车上书了，这样一来上书果然方便多了。过了一段时间，我与管理的叔叔阿姨们十分熟悉了。后来，又有一些同学参加了“小小图书管理员”的活动，我们便“争先恐后”的上书，当然，我们也在一起也很高兴，因为大家都成为了朋友。在图书馆中，我快乐的成长着。我长大以后要成为一名优秀的志愿者，为社会做更大的贡献。450字 五年级
-
图书馆我最初在心里对文学的爱好起源于图书馆，我看了不少关于历史和古代诗词的书。我不怎么喜欢看小说，不是看不懂而是觉得小说并没有近代诗人和文学家的散文诗词那么美，读起来很平淡。但唯一能吸引住我的小说就是列夫托尔斯泰的三部自传《童年》，《在人间》，《我的大学》，我也不知道怎么的，总觉的很吸引人，也许是我喜欢那种翻译类型的文体吧。可能书中那个前苏联的世界，贫民的生活才是真正吸引我的原因吧。我在图书馆中读完了中国四大名著，不计其数的作文书，还有一些沈石溪的小说。后来我渐渐的觉得枯淡了，总觉得这些小说在一个高潮之后就是结尾了。看起来不过瘾，我费了那么长时间看前面的序章，发展，却被一个高潮给带到了结尾。网络上的那些小说的作者似乎很能明白读者心里的想法，他们能懂着如何吸引读者，他们会在开头就是高潮，之后小说的起伏就是发展、高潮、发展、高潮。如此循环，直到写完为止。不得不说想象和文笔是成就一部作品的主要因素，即使有再好的文笔，没有新鲜的创意，带给读者的永远只有无味。我最后还是选择了离开图书馆，即使这里是我最早接触文学的地方，但我还是要离开，因为我更向往新的文学，新的创新主义。450字 初二 抒情散文
-
图书馆今天,阳光普照,我和姐姐相约来到图书馆.图书馆边的广场上人山人海,就忍不住到广场上溜达了一圈,接着才兴致勃勃的走进图书馆.刚走进图书馆就遇见了同学,原来,她也是来看书的,到了图书馆首先映入眼帘的是一张红艳艳的通知上面用潇洒的毛笔字写到:为了满足广大市民的须求,图书馆决定把从前借书规定跟改,成人从一次借两本到一次三本,小孩一次一本到一次两本.这通知令我们高兴的合不拢嘴.到了三楼,我们先到了杂志区,还有两个大人也进去了,还有一个阿姨,我们刚想进去,就被刚进来的那个阿姨给拦住了,很不客气的说了句:”你们进去干嘛!”我们小声的答到看书,”这我还不知道”她提高了嗓门接着说到:”有没有,图书证,没有就出去,这又不是白看书的”这时,图书馆里的所有目光齐刷刷的看向我们,顿时我门面红耳赤,突然看见了一个老人,那个老人并没有办图书证就进去了,我们刚想说,那阿姨就把我们赶了出去,我怎么也想不通为什么那个老人没有图书证就能进去而我们却不能.脑海里浮现出阿姨对着老人笑的表情,不久才恍然大悟,那阿姨本就认识那老人.走在回家的路上我很气愤.难道,图书馆只能让阿姨的朋友或亲人才能进去吗她不认识的人就被拒之门外吗知识是大家一起分享的.450字 初一 记叙文
-
图书馆作文转眼间，秋姑娘悄无声息地来到我们的身边。稻田像一片片金黄的草地，风儿吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收；桂花像一个个小风车，转啊转啊，转来了秋天的清香。看，这些都是秋姑娘给我们带来的礼物。一个秋日的午后，我兴致勃勃地来到图书馆，当我站在书架前面时，忍不住惊叹：“哇，图书馆里的书真多啊，简直是‘书的海洋’啊！”“在这么多图书中，我该选哪本呢？”我自言自语地说，“嗯，就看这本《奇妙的旅行》吧！”说着，我马上拿起书，津津有味地看起来。我被里面一篇《小裁缝》的故事深深吸引，故事讲的是：一个小裁缝一心为别人着想，在生病的时候毫不犹豫地将自己的面包给了一只耗子，最终耗子帮助小裁缝实现了愿望，让他过上了幸福的生活。我想：这就是“好人有好报”吧。我也要做一个善良的人。这本书给我留下了很深的印象，回去以后我就写了读后感。平时写作文需要思考很久的我，今天一气呵成。这让我想起了唐代大诗人杜甫的一句话——读书破万卷，下笔如有神。今后，我每个星期都要去图书馆，和那里的课外书们交朋友。我想，我已经迷上图书馆了。图书馆三年级作文450字 三年级
-
爱上图书馆上个星期的一节阅读课，我走进了那个对我来说既陌生又向往的地方——图书馆。真是片神圣的土地呵！步入阅览室，一位老师正专心地整理书报，窗明几净地屋子里，桌椅安静地立着，风扇悠悠地转着。我走进藏书室里挑选我喜欢的书刊，一本封面设计活泼生动地杂志吸引了我，我轻轻地将它取下，坐到一个位置上，翻开了第一页……时间继续流淌，此时的我早已被书中精彩的内容深深地吸引住了，看到精彩处，我会莞尔一笑，提起笔在笔记本上记下这美妙的篇章。多么希望时间就凝固在这一刻！在这里，我们仿佛扬帆启航的小舟，在浩瀚的书海里乘风破浪，享受这里一望无垠的知识。图书馆里安安静静，偶尔有一二翻书声和刷刷的写字声，与窗外小鸟的歌唱格外和谐。透过树叶映在树上的点点阳光，仿佛太阳也想和我们一起看书呢！这个地方，让我紧绷的神经得到缓解，让我混乱的思维得以梳理，让我烦躁的情绪收受到调节，让我起伏的心情找回平静……就这样不知不觉的，我爱上了图书馆。这里让我找回失去依旧的心之静，找回一段安宁有充实的时光。对图书馆的这份特殊的感情，我想永远都不会变了。450字 初一 散文