月光下的遐想400字

月光下的遐想

400字 初一 叙事

又是一个中秋节,一个太美好的节日!

月亮平静地挂在天上,那么素雅,那么高洁。我居住的小区远离喧嚣的市中心,一切好像沉睡了般的宁静。我就坐在椅子上,每年的这天,我都有一个特权,就是放下所有的作业,坐在椅子上,让思绪轻舞飞扬。

一切真的太美好,我进入了二十四中,遇到了新的同学,新的老师。小学时的我太平凡,太普通,从不担当任何职位,从不渴望进步。即使是做出了努力,也只是为了自己,我从来没有班级的概念。进了初中,我终于明白了,人活着不只有自己,还有他人。我竞选了学习委员,就自然参加了班长组织的班委会。所有的班委齐聚一堂,想着如何管理好我们的班级,创造良好的班风,带领大家增强对学习的兴趣。自从我参加了那次班委会,我感觉到了集体,我感觉到了责任,作为学委,我有义务帮助同学提高成绩,也必须提高自己的成绩。潘老师,也许您不知道,我发给您那条短信,我犹豫了多少次,我多少次打到一半就想退缩,但是我还是做到了,因为我是一名中学生,还是一名学委!

月亮真漂亮,太美好!

我的语文老师

600字 初一 抒情散文

他是一个对于文热爱并对语文教育富有激情的一个老师。

在新的学年里,面对一群刚从小学毕业的一群孩子们,他信心十足。当问及他们有谁喜欢语文时,只有寥寥几个人举了手……

他知道这只是个开始,于是全身心地投入到工作中去。他批改同学们的作业时是格外的认真,读他们的文章时总是把他们一个个叫去进行指导。别人按时下班,他却工作到深夜。

换来的只是全班月考语文全年级的倒数第一的成绩,但他并不沮丧,上课依然是那么认真,读课文时声音依然是那么洪亮。

他喜欢读课文,他们被他的声音陶醉,他自己也不例外,当他读贾平凹的一篇文章时,沉醉其中,那帮平时淘气的孩子们也安静了下来,他们忘记了时间,忘记了是在什么地方,甚至忘记了他们自己,完全沉浸在老师的声音中和文章的精神世界里。他们发现了,老师的眼眶中闪着泪光,老师自己却没有发现,他们深深地感受到,就算是一名老师也是会抑制不住自己的情感,那次每个人的心中都受到了极大的震撼。

从前淘气的孩子们不再淘气,他们开始热爱语文,开始了解语文,他们心目中的语文就是老师常说的:“语文不是你考好了就算学好了,因为语文是生活,只要你细心感悟生活,热爱自然,崇尚真、善、美,学好语文便不成问题,考试考好也就成了份内的事。”这句话深深地印在同学们的脑海里。从这时起,老师下定决心,不管多么困难,也要让这帮孩子学好语文,他给同学们打印文章、推荐好书,不辞劳苦。

功夫不负有心人,上天对他是公平的,在他的带领下,全班终于去掉了“倒数”两个字。他的脸上又开起了灿烂的花朵,但这次不一样,因为这次开得更大、更艳。

他便是我们的语文老师。在我们心中多么质朴敬业的老师!

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