蜗牛的秘密
蜗牛的秘密
我们要学习蜗牛这一课了,在老师的要求下,我抓来了一只蜗牛,课上完了,我还是舍不得放掉它,想把它养起来,可该喂它什么呢?我想我是在青菜的背面找到它的,是不是因为它喜欢吃菜叶呢?我去问妈妈,可妈妈说她也不知道,于是我决心自己找答案。
我先在一个盘子里放了一株青菜,把蜗牛放在不远处,结果发现没过多长时间蜗牛爬向了盘子,发现了青菜。那就是说,蜗牛喜欢吃菜叶。科学课上老师告诉我们,蜗牛对气味比较敏感,而它的触角上又有一对眼睛,于是我很想知道它是怎样发现菜叶的。
我又做了一个实验,这次用透明玻璃罩罩住青菜,再把蜗牛放在边上,这回过了半天,蜗牛也没回过神来去吃青菜。所以我想蜗牛发现青菜主要是它闻到了气味,可它的眼睛是看不到的。为了证实我的猜测。我查了相关的资料,结果发现蜗牛的眼睛只能感受外界环境的明亮程度,却不能看到物体,但蜗牛己经知足了。蜗牛只吃青菜之类的蔬菜吗?它会吃肉吗?我问了老师,她告诉我蜗牛有时也吃一些小虫子,于是我给它弄来一只小甲虫,自己躲在一边观察,可是发现它并没有吃它,只是抓住了它。等到第二天再去看时,小甲虫己经断气了,再细看,发现小甲虫的身体空了,甲壳上有一个小洞。我们曾用放大镜观察过它的牙齿,很细小,甲虫的壳那么硬,要弄破是很难的,蜗牛到底是怎么做到的呢。
这回,我没有去问别人,而是自己上网查,最后这个秘密终于被我揭开了:原来蜗牛的嘴巴可以分泌一种物质,它会腐蚀小甲虫的壳,等到腐蚀了壳以后,蜗牛再用它小小的牙齿打洞,最后从洞中吸食甲虫的血肉。终于,我通过自己的努力找到了我要的答案,养活了我的蜗牛,我好开心啊!
浅笑
浅蓝色的眼眸
嘴角挂着
那一抹浅笑
走到她的身旁
却发现她哭肿了眼
好想抱着
安慰她
却发现她的嘴角
还留着那抹浅笑
却不知
那是嘲笑?还是坚强?
再遇她
她的浅笑还在
可
那具身体
那个蓝眸
却像永远没有了灵魂的气球
啊!
再回首
留下的
只是那个在日落下
那个淡淡的浅笑…
初一:谨墨烟花
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蜗牛的秘密有的人发现了蝴蝶的秘密,有的人发了小鱼的秘密,有的人发现了小草的秘密,而我却发现了蜗牛的秘密.有一天上午,科学老师给我们上课,老师对同学们提问:“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗?”同学们讨论着,有的说蜗牛没有牙齿,有的说蜗牛有牙齿。后来老师告诉我们:“其时很多人都认为蜗牛没有牙齿,后来科学家研究了蜗牛,蜗牛其时是有牙齿的,并且比我们的多很多,虽然我们在表面上看不见,但是在蜗牛的喉上面长满了牙齿,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有25600颗牙齿。”这时同学们又炸开了锅,讨论的当然是怎么数蜗牛的牙齿.老师告诉我们要在显微镜下才看得见牙齿。同学们又“哇,哇,哇”地叫起来,讨论开来,“蜗牛真了不起,有这么多的牙齿,太神奇了”最后,还是老师帮我们讲解了迷题,我觉得真的太不可思议了,我一定要去了解更多动物的秘密!350字 三年级
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蜗牛的秘密作文网专稿 未经允许不得转载春节期间,在乡下的院子里,摆弄着那些“宝贝花草”。忽然,看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛是害虫还是益虫?为什么它走过的地方总留下长长的一条线??”一连串的问号浮上我的脑海。我跑进屋,问正在看报的家人,家人们笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验一下呢?”对呀!我怎么没想到呢!于是,我决定自己去实验一番。“蜗牛是害虫还是益虫?”我先采取用各种食品实验的方法来测验蜗牛。我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,而对别的食物却闻也不闻。不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下,我得出初步的结论,蜗牛是害虫。接着我又进行了第二项实验,分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处,等它头伸出壳时,便想去捉住它的身子,可是我的手还没碰着蜗牛,它的头又缩回去了。我想,这蜗牛真是“胆小鬼”!连续试了几次,都没有成功,我真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“干事情刚开始就灰心,长大了还想当科学家呢!”我被爸爸这么一“激”,又来劲了。忽然,一个办法又从我脑海中间过“有了,有了!”我高兴得手舞足蹈。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出蜗牛身子,用手摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。通过这一连串实验,真是收益不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题,井学着解决问题的能力。五年级:吴浩楷700字 五年级 状物
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蜗牛的秘密大自然就像一本“书”,“书”中的秘密多到不可计数,就让我们一起来探索这本“书”吧!蜗牛长着四根触角,一对短一对长。短的触角则是它的鼻子;长长的触角则是它的眼睛,这一双芝麻般大小的眼睛,看起来真可爱!定睛一看,又像是一根正在搜索信号的天线。在我观察蜗牛时,产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物,到底是真是假呢?还有为什么蜗牛走路会出现黏黏的液体?好奇心促使我去百度找答案。原来蜗牛的觅食范围很广泛,由于蜗牛的牙齿很小,几乎看不到,如果再加上数量少,就会造成饮食不便,这是为了适应大自然进化而成的。那蜗牛走路为什么会留下黏黏的痕迹呢?原来蜗牛是软体动物,它的足里面有个叫“足腺”的小东西;每当蜗牛走路的时候,那些“足腺”就像胶水一样黏在它爬过的地方,这样就可以减少蜗牛爬行时带来的摩擦力。原来大自然还有许多神奇的事物等着我们去探究,去发现,去一点点的“前进”。350字 四年级
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蜗牛的秘密暑假中的一个阳光明媚的早晨,我发现墙角有几只蜗牛。我觉得非常有趣,于是就把它们带回了家。它们的外壳十分坚硬,像一个铁房子一样。但是它们总是不出来,我在想:他们总是缩在壳里难道不无聊吗,或是壳里有什么有趣的东西吗?难道它们在壳里玩游戏机?看电视?当我想到用水可以叫醒蜗牛时,已经要吃饭了。我把蜗牛放进水盆里,再把水盆浇满水,就去吃早饭了。当我回来时,它们一个个都探出了自己的小脑袋,还在水里自由自在地游泳,有的还想扩大游戏场所,要努力地从水盆里爬出来玩耍呢!它们的晚餐是几片大大的叶子,可它们不吃,我气得走开了。可当我回来看时,叶子全部被它们吃光了。原来,你们是不想当着我的面吃啊!我还发现了叶子上的黏液,我从百科全书上了解到了,那是蜗牛的排泄物,有利于蜗牛行走起来更加的方便。蜗牛的秘密可真多啊!300字 三年级
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蜗牛的秘密记得是在三年级的一个下午,我们的科学老师布置了一项作业——养蜗牛。今天的运气真好,奶奶在买菜的时候发现了一只蜗牛,把它送给了我。小蜗牛一开始的时候还很活泼,在菜叶上跳着舞呢!可是没过一两天,小蜗牛竟然在它那“小屋子”的门口吐出了一层白白的、薄薄的茧,把自己关在了里面。我想小蜗牛为什么要把自己关起来呢?它不寂寞吗?好奇心使我一探究竟。我先把蜗牛仰面朝天地放着,眼睛紧紧地盯着蜗牛壳,差不多都快把它盯得冒烟了,可这只“不知好歹”的蜗牛竟毫无反应。这时,我的心里不禁浮现起另一个问号,这只蜗牛是死了吗?为什么一动也不动?它不可能被饿死,也不可能被冷死啊!如果不是死了,那我把它叫醒吧!我找来一根牙签把它的小门给捅开了,拿牙签戳了戳蜗牛,蜗牛竟然动了。“蜗牛活了,蜗牛活了”我高兴得大喊。然后我放下几片菜叶子心满意足地走了。第二天我来看蜗牛时我差点叫出了声,蜗牛竟又关上了小门。我百思不得其解,为什么这蜗牛这么倔强?我只好去问“百老师”,“百老师”说:蜗牛这样是因为它要冬眠,度过寒冷的冬天。来到学校老师说的也验证了“百老师”的说法,我终于破解了蜗牛的秘密。吃一堑,长一智。虽然蜗牛被我折磨得快死,但我终于懂得了蜗牛的秘密,而且我明白了一个道理:我们要多多尝试,才能用知识武装头脑,变得更加聪明。500字 四年级
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我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不到一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。600字 初二 记叙文
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蜗牛每天走在同样的路上,循环,循环……不经意看一眼自己的影子,原来大地那么宽阔,自己那么渺小。背上的书包占据了我的身体,但仍然努力地挺立着。“蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬”突然想起了这首童谣。夜深人静的时候,那只小蜗牛仍然伏在台灯下不知疲惫地充实自己。也许,没有人知道它的努力,没有人意识到它的进步,没有人体会到它付出后,却没有收获的心情。自己的泪水,自己承载;自己的痛苦,自己分担。默默的它,只有桌面的灯,伴随它,当它哭泣的时候,灯光照耀出晶莹的泪珠,发光,滑落……虽然,不知道什么时候,才能像骏马般在草原上奔腾;什么时候,才能像鸟儿在蓝天中飞翔。但,它仍努力地寻找那一丝希望的曙光。尽管那一缕微光离它那样遥远,而它,却总是沿着那条弯曲,漆黑的小道,一步一步努力地爬着。尽管一路上,它走得那样艰难,承载着许多,许多。一味想着,总会有一天,也会脱离自己身上的壳,轻松地与兔子赛跑,它期望着……有一天,妈妈告诉它,努力了,哪怕结果不佳,也不要难过,因为,你已经拥有了最珍贵的东西。它似乎经过了一番洗礼,它长大了,在风雨中长大了。懂得了许多,它明白了,自己身上的壳,永远是不可能摘掉的,哪怕到窒息,也会牢牢地跟着它。很累,但它永远也不会抛去自己的重担,只是,把它们当作自己前进的动力。它受尽折磨,却仍然拖动着疲惫的身心,背负着重重的壳,一步一步地往上爬,撑着夜往前飞,让风吹干流过的泪痕,总有一天,有一片属于它的天!600字 初二 议论文