献给老师的歌
十三岁那年的雨季
一个人如同一把利刃
横插进了我的生活
在我以后的日子里
开始锋芒毕露
那是我第一次见你
端庄大方
温婉动人
站在讲台上
用一腔热血演绎佳话
你的眼睛温柔的像夜空里的星星
一眨一眨
吸引人的注意
我以为这是世界上最美丽的故事
可没成想
故事太美
竟像是童话
你我朝夕相处的时间只剩下短短十数月
你感叹时光飞逝
催老了容颜
却在每回感伤后
告诉我们说
我们还年轻
还有大把的时间可以挥霍
心细如我
捕捉到了你微笑后的那抹忧伤
是啊
我们还年轻
你却已人到中年
青春岁月总是冗长的
让人以为它永远不会结束
可是倏忽之间
那些时光却又消失的无影无踪
夜深了
别想太多
放下无谓的忧虑
流放到那梦的国度
编筑那未完成的诗篇
当那三年时光被一秒定格
我会把你影藏在心中
时刻想着你
念着你
直至地老天荒
啊
我亲爱的老师
三年级的idiot（白痴）
今天中午我做完所有学校作业便下去玩了，我在操场上发现了一个男生，好像是三（1）班的，长得胖胖的，头发像我们班沈小灏一样是个鸡窝头。以前我们棒球课有一次下雨，就和一个什么和旅游有关的兴趣班合班在一个教室里面看视频，他好像就是那个班的。
我那次看见他就感觉毛骨耸然的，因为我感觉他像个弱智一般，像个神经病，他说话的神态、举止就像一个idiot。那次上课时，他也不跟朱老师打招呼，就自说自话地跑出去上厕所。我从窗户里看到他上好厕所后，竟然在操场上跑了一圈，锻炼了一会儿，又进来了。
像我们一般都是举手向老师请假去上厕所，上好厕所后马上进教室，而他呢？不打招呼去操场上跑了一圈，进教室以后，又跑到朱老师面前傻乎乎地笑了几下，嘴里含含糊糊地说了一句话，好像是：“我来了！我来了！”怪怪的，朱老师不耐烦地说：“好，你坐下去吧，坐下去吧。”
他刚坐下，还不到一秒钟，又跑出去小便去了，又跑到操场上锻炼了一会儿，又回来了。朱老师说：“你坐好！”那个人说：“什么？——什么？——什么？——”哎哟，听得我毛骨耸然，还以为他是个弱智呢，弄得我心惊胆战，害怕他会突然打人。
而且，这个idiot我一直碰到。我有一次上体育课的时候，看见他一个人在学习园地那边无所事事地玩球，他们班也不知道在上什么课，反正他一个人在操场上溜哒呢，天哪！这个人实在太恐怖了，连班级上课了也不回去，老师也不管他！
这时，我们的体育杨老师让他把球放回去，他又在说：“什么？——什么？——什么？——”像个弱智。我凶巴巴地对他说：“把球放好！”这下他总算听懂了，把球放回筐里，又自言自语地说：“咦？现在干什么呢？”我觉得这个idiot好傻啊，好吓人啊！
而且这个怪人，有时候都不做作业的。有一次我在操场上看见他拿着个小树枝，插进沙坑里面，左瞧瞧，右望望，两眼笑得眯成一条线，突然，他们老师出现了，气冲冲地问他：“喂！你在干嘛？！你还有一项作业没做完呢！”他断断续续地说：“哦……。。哦……。知道了……我知道了……”然后像唐老鸭样的，屁股一扭一扭地进教室了。
今天中午，倒霉的我又碰到这个idiot了。这个idiot和球有缘，他球技又不好，他一个人正在学习园地里面孤零零地玩篮球，那个篮球是体育老师放在篮筐里面的，下午上体育课要用的，我们是不能随便拿来玩儿的。他正在运球，他好奇怪哦，双手拍球，像小宝宝一样，跟我以前二年级的时候一样。
我走过去，对他威严地大声喝道：“喂！你在干嘛？！”我的意思是他不能私拿学校的球。我学的是五年级倪小健大孩子管我们这些小孩子的样子，我以为他会像倪小健喝我一样地马上说：“呃……。我马上放好……。”想不到他好像没看见我似地，左顾右盼，自言自语道：“谁在跟我说话？谁在跟我说话？”他明明看了我一眼，却当我是空气一般，一点也不害怕的样子，把我给气蒙了。我一把抢过他的球，把它放到篮筐里面，说：“喂！你这个小家伙，记住喔，以后不能碰球！”
他一脸幼稚地看着我，说：“大哥哥，谢谢你帮助我放球。”然后像唐老鸭一样，屁股一扭一扭地走了。哎哟，太恐怖了，我想我肯定会被这个怪人搞得精神失常了。后来杨小颉揪住我，说我欺负小同学，我对他说：“我欺负个屁啊？！他自己太弱智了！”我想让他放球，他当我是不存在似的，如果我是《爆笑校园》里的人物，肯定会把他当呆头一样地痛扁一顿。《爆笑校园》里面有一集就是：呆头碰到了刘姥姥（刘老师），跟他说了一声：“呆头好！”呆头看见了刘姥姥，一惊，脱口而出：“啊？刘老师？”然后又若无其事地东张张、西望望，自言自语说：“啊？谁在叫我啊？谁在叫我啊？”把刘老师气坏了，抓住呆头，把他给扁了一顿。
哎呀！我也真想把这个idiot扁一顿啊，可是我不能扁他呀，气死我了。
上海普陀区华东师范大学附属小学四年级:郭邦可
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