穿破分数的迷雾
独自靠在窗前,我的思绪飞到很远很远……
白雪飞扬,撒落一地,遮住了那滩滩淤泥;而我,内心的无奈又可以用什么来掩埋。
望着手中那令我发颤,令我生畏的分数,它无数次的将我推向悬崖边,它无数次使我心疲力尽,它无数次使我迷茫。为了分数这道墙,我不知曾停留了多少次脚步。
为了它,我一次次在原地打转,渐渐陷入分数的深渊,我唤天天不应,唤地地不灵,有谁肯把我从深渊中拉出来,我知道,没有。因为无数次的人像我一样拼命的在为分数奔跑,发狂在为分数进行着失去自由的游戏。我知道,总有一天他们也会被淘汰,被分数拒之门外。
然而,何来胜者,那些成功者恰是冲破了分数的阻挠,才铸造了他们的辉煌,才戴上了胜利的光环。我质问自己,怎能因此而倒下,我要挣扎,决不能向分数低下头颅,向分数屈服。我坚信只要我抓住奋斗的藤,努力攀爬,分数则成为我意志力的考验!
雪化了,那滩滩淤泥始终还是未被掩埋。我内心的无奈,为何需掩盖,我需要的是面对冷酷的现实,让一切从头再来!
分数的迷雾让我无数次的徘徊,然而只要有一丝目标存在,勇往直前,一切困难将随之烟消云散,你的头顶依然会是阳光一片!
评语:
分,自古以来就被人赋予的贬义的思想。然而,请你想想,你骄人的成绩从何来。正是有了分,你才有了挑战,你才拥有了考验。你才真正的明白成功,明白失败。你每一次的进步不都是有分数的催促吗?你不应再次站在分数的起跑线上向前冲刺吗?那么,请向文中所说的一样,扼住分数的喉咙,突破它!超越它!
观电影《上学路上》有感
影片中的故事发生在一个偏远的小山村。故事的主人公叫王燕,由于她家境特别贫寒,母亲又重男轻女,家里决定不让她继续上学。可是王燕是个十分好学的孩子,她非常渴望上学。为了挣够下学期的学杂费——二十四元八角钱,能够继续上学,她利用整个暑假的时间,每天冒着酷暑炎热卖鸡蛋,拉着板车割羊草,背着包袱去打工……整整一个暑假,她不知受了多少苦难和委屈,终于挣够了所需的钱。开学那天,她把攥在手心里已经被汗水浸湿的依靠自己辛苦所挣的二十四元八角钱交给了老师,圆了自己能够继续上学的梦。看到这里,我流下了感动的泪水。一个来自贫困家庭的孩子,为了能够上学,是多么的不容易啊!
看了这部电影,我感触很深。我的家庭条件比她要好很多,我从来就不用为学费而发愁,自己过一次生日的花费就够她报一次名的费用。书包、文具等也是喜欢什么样的,爸妈就给买什么样的。与她相比,我的学习条件要好很多,但我刻苦好学的精神却远远赶不上她。有时不认真完成作业,有时遇到不会做的题也不主动去请教别人。想到这些,我很惭愧。
我今后要向王燕同学学习,珍惜自己优越的学习条件,抓住美好的学习机会,好好学习,争取早日成材,多为社会做贡献,也为象王燕那样因家庭困难面临失学危险的孩子主点力。
相关推荐
-
迷雾世间万物,竟如此的安详。太阳神带走了一切,漆黑的森林背叛了天空。蔓延亿万年的生命已苏醒,投射出无限的光芒,为黑夜的灯点亮了星辰。一人独舞,素衣颜面;光着脚丫,银发散落。挥动金色的翅膀,指尖轻轻勾勒幸福的轮廓。少女在等王子的亲吻,为谁心疼为谁而期待。守着不变的容颜,叹息化作色彩缤纷,让爱就像恒星一样的永远。飘渺的琴声拂过气层,琴声又作如水撩拔,感受青春逼人的光彩。此番的沉醉,多少年的情愫潸然洒落。150字 初二 议论文
-
迷雾每当我以为自己看透某一件事情或者某一个人的时候,眼前便会出现大片大片的雾,雾很浓,遮盖了所有。我努力的睁大眼晴,盯着,想要再次看清楚。可是,一切都无济于事。这又成为了我的迷。我突然发现自己已看不见这人,这天,这世界,这宇宙,所有的一切,仿佛都消失在的我的眼睛里,我的脑海里。我的心被蒙蔽了,我剧烈挣扎,想要跳脱出来。我必须超越自己,回归本我,才能再次看清这所有的一切。可是这一切看起来是那么的难,又有多少人能做到呢。我徒自叹息。犹如陷在泥沼之中,我的身体,我的灵魂,丝毫不能动弹。因着这迷雾,将我慢慢包围。空气似乎在减少,我呼吸急促,我听到自己的心脏,快速的跳动着。这声音,听在耳边,像九天上的神雷炸响,轰轰隆隆。我的脑袋快要爆炸了。死亡的阴影,此刻,笼罩着我。我已到了死亡的边缘,仿佛看见传说中的奈何桥。一位老奶奶站在桥上,微笑着看我,手中端着一碗汤,我知道那是孟婆汤,只要喝下,便会忘却前世今生。看着她的笑,我不知不觉间已停止了挣扎,也感觉不到身体的痛苦。我向她走去。她说,年轻人,喝下这碗汤,或许你就会得到你想要的答案。我没有抗拒,一口喝下。前世今生的一幕幕,清晰的出现在眼前,又一点一点的消散。直到最终完全消失。我睁开双眼,奈何桥,老奶奶,都已不见,迷雾在逐渐的散去。大脑一片空白,但眼前的一切都清晰可见,看到了自己以前从未看到的东西,也理解了这种种因果。我超脱了自我,站在另一个高度,看着这万事万物。记忆如潮水般涌来,我已明白。我,因着这记忆的枷锁,才不能看清这一切,唯有忘却这一切,跳脱出来,才能回驱散这迷雾。600字 初二 散文
-
迷雾河之际,幽蓝色的迷雾;世间万物,竟如此的安详。太阳神带走了一切,漆黑的森林背叛了天空。蔓延亿万年的生命已苏醒,投射出无限的光芒,为黑夜的灯点亮了星辰。一人独舞,素衣颜面;光着脚丫,银发散落。挥动金色的翅膀,指尖轻轻勾勒幸福的轮廓。少女在等王子的亲吻,为谁心疼为谁而期待。守着不变的容颜,叹息化作色彩缤纷,让爱就像恒星一样的永远。飘渺的琴声拂过气层,琴声又作如水撩拔,感受青春逼人的光彩。此番的沉醉,多少年的情愫潸然洒落。200字 初二 散文
-
分数不是一切父母,你们知道吗分数不是一切当你们执着于分数时,你们已迷失在追求中而儿女却拥有越来越大的负担分数不是一切,儿女的快乐才是重要父母,分数不是一切……50字 初二 诗歌
-
与分数的缘份与分数的缘分谈不上有缘,但我却与它相处了不知道多少个日夜。分数的家族很庞大,它的权利在世界上绝对是畅通无阻的。与它结缘,不知道是我们的祖先积德还是上帝恩赐?回望过去,刚与分数相识时,我就像“顺手牵羊”一样,很容易拥有分数。因此一直是一个“特优生”。记得上五年级时,有一次,我高烧不退,而学校进行语文测验,只好带病应试。想不到成绩会意想不到的糟糕!语文78分。老师和同学们看了我的成绩后,惊呆了,看我的眼光就像见到了一个外星人一样,十分异样!因此,我和分数结下了不解之缘。分数,就像一条奇妙的“红线”。当你拥有“高品位”的分数时,就能够取得大家对你的夸奖和赞同;当你拥有“低品位”的分数时,结果便恰恰相反。分数这条奇妙的“红线”,可以把人和人的距离拉近,甚至可以把人们的心拉近。现在,“身经百战”的我已经不怎么在乎分数这个“老朋友”了,我已经在父母那里学会注重过程,而不是结果。不知道是不是和“高品位”的分数家族相处得久,不知道是不是我的祖先生前积德多,也不知道是不是上帝对我的恩赐特别好,“高品位”分数就这么一直“跟随”着我。而五年级的那次考试,因带病考试语文考了78分还是使我在心灵留下了阴影。我一直很不解,为什么考好了,可以拥有众多“粉丝”;考差了,就只能换来众多“质疑”?与分数的缘分与其说是祖先积德、上帝恩赐,倒不如说是巧合?是天意?还是付出?没有付出何来分数?那么,我和分数的缘分源自何处?巧合?天意?付出?还是其他?我想,我和分数的缘分,应该是因为付出才结缘的吧?路,还很遥远,明天,还需要继续努力付出和奋斗。也许,明天,我和分数的缘分就应该会有个分晓。600字 初二 叙事
-
分数的魅力记得小学时,我考试常拿满分,妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时,我是多么的快乐,多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的没有坏的。后来,由于我的不努力,结果成绩下降了,从原先的第一名退到了十几名。每次考试时,迎接我的不再是那幸运的100分,而是80,90多分。正因如此,妈妈把我的成绩抓紧了,老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师,妈妈对我寄予了很大的希望,他们想让我的好成绩能够保持下去。可是,分数固然好,但是谁又能保证它会再次丢失呢?有人对“分数”的信度无限膨胀,他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数,便有好的学位;有了好的学位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他们认为如果分数低,那么该人的品格,毫无疑问,一定是非常差的;而人的品格差的话,那么他一生将没有幸福可言。但,人们到底是否想过:分数只能检测出成绩的高低,但却不能保证该生人品得好坏啊!难道人品是由分数来主宰的吗?其实,分数的魅力并不是人所想象的那么巨大,因为人的素质决定人的价值,人的品格决定人的一生!400字 六年级 议论文
-
分数的苦恼苦恼是我们的老朋友!每一天,我似乎都在重复地过着。上午学习,下午也是学习。哎,我现在是啊公吃黄连――苦也。老爸老妈说话总是不算数。在考试之前,老爸曾经很坚定的对我说:“这次考试无论考成什么样,我照样带你去玩。到时候我得让你不想玩也得玩!哈哈……”紧接着,妈妈又开口说道:“是啊,到时候我们一家去海边玩上几天!”他边说边冲爸爸微笑。哎哟,我鸡皮疙瘩都掉地上了。真是嫁鸡随鸡,嫁狗随狗,夫唱妇随。看他们两个一唱一和,跟演双簧似的。三言两语就把我哄得开心地找不着北了。我那会儿还在怀疑,他们俩说那么好听,是真是假还不一定呢!考试结束了,在这漫长的等待分数的日子里,我每天都神魂不定的。可想而知啦,肯定是因为我没发挥好,考砸了呗。至于到底“砸”成什么样了,也就是在这几天成绩才会出来,生怕哪天突然来了一个电话,再告诉我考了个倒数第几什么的,那……那我的沙滩梦不就白做了吗?不仅是这样,老爸老妈的魔爪还会向我伸来,到时候我的脑袋不开花才怪哩!总之后果是不堪设想啊!“铃铃铃……”正在我担惊受怕的时候,电话铃响了。怎么办?是不是分数出来了?天啊,恶梦即将降临。“喂。”我一听,原来是妈妈的声音啊,哎,虚惊一场。“宝贝儿……晚上……”我已经没心情再把话听下去了。我刚把电话挂了,电话铃又响起来了。我这个罗嗦的妈妈,一次把话说完不就得了吗!我心不在焉地接电话:“喂,又……”本人还没把话说完,只听电话里传来:“李雨薇啊,我知道你考了多少分了!”原来不是我妈,是老师啊。天啊,我现在用十八个吊桶打水――七上八下来形容最恰当不过了。“这次考试语文考得不错,可数学很不理想,这让老师很失望,以后要加强数学……”老师啊,你什么时候也跟我奶奶学得唠叨起来了,快说啊!此时,我身体里热血沸腾,翻江倒海,体温可高达40度。终于,老师告诉了我的成绩,我当时的第一反应是――我完蛋了。老爸回来了,刚进门第一句话就问:“知道分了吗?”对于一个平时不爱撒谎的我无疑是个很矛盾的问题。“没……没下来呢。学校还……还没有通知。”晕,我在说什么呢!什么学校还没下来呢。不过,我感觉自己真的好伟大,我居然撒了一次谎,终于做到超越自我了。不过,接下来的命运,我该怎样面对?以老爸在外面的人际关系,一定会问出我考了多少分。不行,得先拿别人的低分垫垫底。第二天,我终于告诉了爸爸妈妈我的成绩。“什么,居然考了这么点儿!”“不,不,这次我们学校总体成绩都不是很好,我……”“我管你是总体还是分体,总之,你考成这样就该挨打!”……在这个星期之内,我是受尽“皮肉这苦”,唾沫星子把我的脸都洗白了,耳膜也快被震破了。都怪我考得这破成绩,让我不得安宁。这几天里,我和爸爸妈妈总是没有共同语言,吃饭、看电视的时候我们也很少说话了,而爸爸妈妈对我也异常冷漠了。“李雨薇!我给你报了个数学班,明天下午2点到4点上课。”“李雨薇!这个暑假哪儿也别去了,好好补习功课,多学点儿知识,旅游的事以后再说。”我就知道会这样。爸妈以前哄我的那一套话,我估计他们早就忘了。不仅如此,他们叫我名子的时候也是叫我全名,不再叫我薇薇了。成绩真是个危险的物品,一旦考砸了,就会把整个家庭的气氛变得冷漠。我虽然没有考好,但我已经很努力了。我平时小测每次都考得那么好,为什么一到大考就不行了呢?普卢塔克不是说过嘛:追求名誉的人,功绩不会很大。是不是我考得不好给爸妈丢面子了,他们才对我这么如此不好?哎!这可恨又可卑的分数……四川成都郫县花篱村9组东湖中学初一:唐率雄1200字 初一 议论文
-
丢掉分数的烦恼好想哭。当我拿到数学卷子时,鲜红的数字映入我的眼帘,十分刺眼—— 四十分 !意味着什么?我联想到父亲冷若冰霜的脸,母亲的潇潇雨歇。紧接着,就是自己的仰天长叹。我看向窗外的树,树叶儿在沙沙地响;再看向路旁的小河,鱼儿在水面上跳跃;又看向纯净的蓝天,鸟儿不停地欢快歌唱。它们是在鼓励我,希望我不要灰心丧气吗?突然,我的心情像在低谷不会飞翔的雏鹰终于学会飞翔,不再那么黯然,悲伤。对呀!一次的失败能代表什么呢?继续努力不就好了吗?俗话说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”或许以前的我是这样认为,可现在不是了。老师发卷子考试,也是为了检验我们的学习效果如何从分数方面来判断什么样的学习方法适合我们,怎样才能提高我们的成绩。再者,老师阅卷也是十分费时,费心,费力的。丢掉分数的烦恼,并不是逃避,相反,它正是一种直面惨淡命运的勇气。梦想迢迢,无惧前行才能傲娇。一次的失败不算什么,要谦虚接受别人的指点,但请记住,你不需要别人的指指点点。丢掉分数的烦恼,并不是犹豫,不想继续向前。而是不理会无畏的干扰。没对错的判断,只有面对困难时的敢与不敢。青春步伐已开动,一路向前不要逃避,瞻前顾后怎么能自我成就?不够勇敢的人才杞人担忧。丢掉分数的烦恼,让自己不再被动。分数总会给我们这些学生带来许多烦恼,虽然不喜欢,但这也是难免的。不开心,红眼睛,也要努力继续。分数的烦恼,晚安,祝你做个长长的梦。500字 初一 议论文
-
分数不等于家庭在许多家长看来,孩子的分数比一切都重要,但在孩子们看来,并不然,孩子们希望有一个幸福而美满的家庭。故,家长认为,分数=家庭,只要孩子有了分数,再好的家庭环境也能给他。他们并不知道孩子们的内心世界;而孩子们认为,分数≠家庭,家庭比分数更重要!有这么一个孩子,他的成绩一直也不错,但家长对他的要求太高了:必须每次考试都是第一。当然,小学时,这倒也有可能,但到了初中,课程加难了,而且也不容易适应,他在第一次考试就失利了,得了第三名。他还天真的以为家长不会对他怎样,毕竟一次失误也是可以原谅的嘛。回到家,他把成绩单给了爸爸看。哪知爸爸大发雷霆,恶狠狠的对他一阵臭骂:“你是怎么搞的,才考这么一点分,老子白养你了呀!你这没出息的家伙,看老子不打死你!”说罢,就对他一阵拳打脚踢。他被吓懵了,从此成绩一落千丈。老师发现了他的异常,决定进行一次家访。在和孩子、家长的沟通下,家长也认识到了自己的错,给儿子道了歉,并保证不再如此苛刻了。儿子也原谅了父亲。其实,这个孩子就是我。而我却是幸运的,在老师的帮助下,重新拥有了一个幸福的家庭。但是,有更多的孩子和以前的我一样,承受着来自父母的压力,使他们无法呼吸。我希望,有更多的家长会记住:分数≠家庭,家庭比分数更重要!450字 高三 议论文
-
分分分,学生的命根子俗话说:考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。现在回过头来想想,这句话真是精准无比,按东北话来说就是:“真是忒有才了!”特别是后面一句,我深有体会。我最怕的就是历史了,课本上的那天花缭乱的数字一看到就想吐,有时我也会想;这些先人打仗时,为啥不挑一个好记一点的数字呢?这不,期末考试,我考了一个非常刺眼的分数:37分,特别是最后一题,总共24分,我竟“英勇就义”:0分。最好笑的一题题目是这样的:曹操的哪一场战役奠定了统一北方的基础?我竟毫不犹豫地选择了“赤壁之战”。考完之后才发现,这一仗,曹操大败而归。从小到大,爸爸天天给我讲故事,什么“三国”、“水浒”、“世界大战”……爸爸讲的生动极了,我特喜欢听,可是,就那数字,那年代、那朝代,哎~数学嘛,一点也不难,按道理来说,我都应该会做,可是,那数字就好像一个有一个可怕的黑魔鬼,好像会跳动,会改变位置。这不,期中考试:8+5=9,期末考试:20+17=27……英语呢,单词也写错:Australia写成Austalia,Canada写成Cananda.语文呢,做选择题时判断不一,总感觉不对,又总感觉都对,写作文时,遇到作文题目新颖的,有趣的,刷刷;遇到题目死板的,额~考试一结束,分数,那就是决定我一个月生活的关键了。考好了:奖金100元~200元;周末睡到10:00~11:30;零食一大堆;computer game1小时……考差了,情况就大不相同了:奖金﹣X元(X根据考试的情况而定);周末7:00~8:00起床;computer gamr ——在梦中……这就是天和地的差别!而这决定好坏的关键——分数。卷子一发下来,第一眼看的就是分数。考的高,批评我怎么怎么错了;考的低,火山爆发,一顿劈头盖脸的臭骂……只有考满分才会好过点!“分分分,学生的命根”这句话可真是精辟,而这,自然而然给学生带来了学习上的恐惧,每天家长口口声声地说:“分数不重要,不重要!”可每次考卷一发下来,你们第一眼看到的是什么,每天关心的又是什么?对,是分数。我有点想不通:为什么湖北省的高考分数线要六百多分,而海南却只要三百多分?难道我们不一样吗?我们不都是两个眼睛一张嘴吗?不都是黑眼睛、黄皮肤吗?话说我虽然是个学霸,但是我也深知分数对于学生的压力,面对着满桌的课本和试题,肺里就像灌了铅,喘不过气来——“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”要是老师少点法宝就好了900字 初二 议论文
-
分数的自述Hello, everyone my name is Fen Shu.不知从何年何月起,在这个地球上有了我的,我成了学生们的“偶像”,拼命追求的目标,给父母交差的“代言人”。人人都想让我高,不愿让我低因为我高,可以受到老师的表扬,家长的喜欢,同学的羡慕,可以升级,升学;我低(不及格),就会遭到老师的批评,家长的责骂,同学的嘲笑,就要留级升不了学。这样一来,我的高低便成了衡量一个学生学习的标志,甚至决定了一个学生的前途和命运的;“交通信号”。我,本是一个不起眼的东西,用以表示考试的一种很不精确的符号,如今竟然被人抬到如此重要的地位,真是太抬举我了,还赋予了我这么高的价值。我真的那么重要吗?未必吧?!诚实最重要。我只是一个他人用来炫耀自己的一件工具罢了。当我的主人看到我高时,她对我又亲又啃;而当我低时,她总把我团起来、撕破,让我有一股撕心般的痛,第二天交我了,又把我贴起来,贴得我像一个大花脸似的。如果再不纠正这种“我高”的观点,将会越来越严重使成千上万的在校学生千方百计地追逐那个‘生命’的‘我高’,而忽视了通过认真、扎实的学习,努力培养自己分析问题,解决问题的实际本领。我宁可被人忽视,也不愿看到成千上万的学生们走错人生道路的方向,不—愿—意。试问:难道我真的能证明学习成绩的好坏吗?难道我真的可以如实一地反映学生的知识水平吗?总之,我——分数应被人一分为二看待。我要告诉天下所有父母,不要直把眼睛注视着我的高低,而要全面关心孩子们的成长和身心健康。好了,听了我的介绍,知道该怎样看待我了吧!550字 五年级 叙事
-
分数的意义在你的心目中,分数重要吗?分数对于我来说可有着重大的意义,它能迅速改变爸爸妈妈的表情,分数的高低可能让他们一个三百六十度大转弯,那表情是阴转晴或是晴转阴,可说不准呢?在我看来,对于班上那些成绩好的学生来说,考高分根本不成问题,只要稍微动一点脑筋,就可以稳拿第一,父母自然也很高兴,脸上也很光彩,当然,他们是通过自己的努力才能取得好成绩。而对于那些成绩差的学生来说,他们也许不会把分数放在眼里,甚至对自己考得好还是差漠不关心,只知道玩,这些学生的父母来说,是一种莫大的打击,是妈妈常说的恨铁不成钢呀像我,就属于那种中等的学生,既不优秀,也不差,我的分数是既不上升,也不下降,总是卡在了中间,为了让我进步,爸爸妈妈可是操了不少心啊,每次,不论我多么努力,多么尽力的准备,可是分数也还是在那里纹丝不动。在我心理,我希望父母能用不同的角度去观察我们的成绩。不能只从表面上看分数,分数高,父母就高兴,分数低,父母就发恼,我希望,我如果努力了,请你们给我一点鼓励,哪怕没有高分,如果我学习态度不端正,哪怕考了高分,那也不能证明我的学习成绩优秀。老师常对我们说,不能太看重分数,只要努力,认真,端正学习态度,可是紧张的分数总能影响我心情,时而让我高兴得一蹦三尺高,时而让我落入绝忘的深渊。我想分数的意义就是那么神奇,为了父母的微笑,为了老师的辛劳,为了优秀的我们,让我们向真正的高分努力吧。550字 五年级 议论文
-
分数的力量考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我对这句话十分赞同,因为分数让我在天堂、地狱与人间来回走动。地狱怎么办?怎么办?这次考试只考了88分。。唉,回家怎样和爸妈交待呀,我忐忑不安地想着。便对上天祈祷着:老天爷,求求你保佑我,千万别让老妈暴“K”一顿,我给你老人家烧香拜佛了。我贼头贼脑地回家时,妈妈问我:“今天考的怎么样啊?”我听了一愣,心想这可怎么办啊?老天爷快帮帮我呀!有了"上厕所”“妈妈我先上厕所了。”我假装肚子疼有手捂着肚子说,心中暗暗自得:这下总算到过去了。但好景不长,妈妈用对我凶神恶熬地说:“不行,先告诉我考多少,否则不许上厕所!”“我,我考了88分!”“什么,88分,我看你想气死我啊,看我怎么收拾你!”说完,便骂起了我。那时的妈妈似乎变成了女鬼,把我带入了十八层地狱,永不超生。天堂自从那次进入地狱后,我便更加努力学习,整天捧着书一遍又一遍地看,非把它背的滚瓜烂熟不可,终于功夫不负有心人我初中的第一次数学考试时,我得了满分,妈妈回家后问我,“考得怎么样啊。”“我考了120分。”我趾高气扬的说道。“就是只要付出了努力就一定会成功的。晚上给你庆祝庆祝”妈妈开心的说道。吃着丰盛的晚餐,沐浴着爸妈的爱,我高兴极了,仿佛来到了幸福的天堂。人间可是由于我的粗心,这次语文考试只考了94分。回家妈妈既没骂我又没夸奖我,那种感觉有点不自在,好像被打入了人间。分数啊,分数你就像考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。我对这句话十分赞同,因为分数让我在天堂、地狱与人间来回走动。550字 初一 记叙文
-
分数的魅力无可否认,分数对学生有着不同凡响的魅力。我们日以继夜的念书为的只是能在下一次考试中取得高分数的成绩。以为高分,我们得到老师同学们青睐的目光,得到爸爸妈妈欣慰的笑容,但却牺牲了玩的时间,也忘记了自己曾心爱的书法、篮球。常常听到爸爸妈妈们心痛地说“现在的孩子念书太辛苦了”,可他们仍到处为我们打听最好的补习老师。以为他们深信:只有加码,才能的高分;也只有得高分,才能迈进名牌初中、高中和大学的门槛。虽然学习辛苦,我们却打下了最坚实的根基。只是,为此我们牺牲了兴趣,放弃了爱好,也失去了许多在课余兴趣爱好中才可以发挥的创造性和动手能力的机会。考试中的童年从我迈进校门的那一天,也就是进入了漫长的苦学历程。没完没了、永无止境的考试,月考、期中考、期末考,压得学生、家长和老师们都喘不过气来,我自认为是一个刻苦的学生,但也保证不了每次动考好成绩。每当考糊的时候,我回家时的脚步总是沉甸甸的。我不知怎样面对父母,不知在我的考卷上签字是会是怎样的一种心情。头胀胀的,昏昏沉沉。天上似乎有一块乌云向我压过来。考试,哪天才是尽头!至今,每当我想起那一段为了考试不休不眠的日子,还会有微微颤粟的感觉。少玩点,少睡点,倒还是小事,最令人难过的是每次我呕心沥血的努力和考试成绩总是不成正比。越过成绩好的人,学习越吃力,自信心也被日以继夜的学习和不理想的成绩单磨的光光的。在无尽的考试压力下,我和许许多多的同学一样,度过了本来属于欢笑和玩乐的童年。550字 初一 日记
-
分数的厄运‘分数’这个名词,有时会使人头疼,甚至会让人哭泣;有时会使人喜悦,甚至来的不可思议。就在那时,分数的厄运就降临在我身上。在这个学期的第一场英语考试中,本以为自己做的不错,可以拿高分,可是等到试卷发下来的时候,我居然考了79分,不可思议,这个分数,对于我来说,是一个沉重的打击,本来我以为自己可以考80或90分的,因为英语是我的强项,可这个分数让我无法面对!就在那一次考试中,是我的梦想破灭了,以前的我经常拿高分,甚至还日思夜想以后当个翻译官呢!可看看那时,再看看现在,那场考试让我造成了巨大的损失,我决定了,我要努力,努力,在努力!到了第二次英语考试,我的心噗通噗通的跳,试卷发下来,我瞪大了眼睛,看完了所有题目,心想‘还蛮简单的’我迅速的就写完了,‘这次考得还不错了吧,不会像上次那样了吧’。到了第二天,老师拿来了试卷,瞪了我一下,我还没反应过来,还沉浸在紧张中,我的鸡皮疙瘩都跑出来了,‘卢子秋,71分。’我的心碎了,就像一个大石头砸碎了,当我的眼泪从眼角流出来,可我忍住了,拿到试卷,仔细的看了一遍,都是因我的马虎引起的,看来我的努力使白费了。我一个人寂寞的走在回家的路上,天变得阴暗了,树叶有纷纷飘落下来,他是不是暗示我快到世界尽头了。经过了两次英语考试,都考砸了,我失去了从前的那种自信,想努力也没有力气了,就这样我的英语成绩渐渐跌落。分数,是你害了我,你的厄运是否将永远降临在我身上?阴影是否也将永远刻印在我身上?上帝啊,请将救救我吧!550字 初一 记叙文