心明眼亮
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450字
四年级
叙事
清脆的上课铃声响了，老师在黑板上写了“心明眼亮”四个字。同学们开始议论起来：“老师要干嘛呀？”我们百思不得其解。同学们猜测着老师的意图。万万没想到的是，这竟然是一个游戏。游戏规则是每组各拆开一个信封，里面有些被撕碎的纸片，哪个组又快又正确地将纸片拼好哪个组就获胜。
游戏开始啦！我一把抓过信封，快速撕开并倒出所有的纸片，我们组所有人七手八脚的拼了起来。突然组长说：“我们必须分工协助，不然会一塌糊涂的！”听了这话，大家停了下来，认真听组长提出的拼接方案。
我的工作是检查句子是否通畅，卓皓负责拼接。其他人解决角度问题。OK！分工确定后，大家迅速行动起来。
卓皓拼完前面的句子，我开始检查句子通畅否，确认没有问题后，我们开始往后拼。
在拼最后一段时，我们遇到一个难题。角度没有办法与前面拼的对准。我们被困住了。这时贺老师走了过来，了解我们的情况后，对我们指导说：“这里的角度刚好和后面的一张纸片角度配对，一旦配对合适，说明一个字拼成了。”我们根据这个原理终于将最后的句子拼好，经过我仔细检查确认句子通畅正确。我们成功了。我们欢呼了起来！
游戏在欢笑声中结束了，通过这次游戏，我收获到了团结的力量才是最大的！而且眼睛也为此成功立下了汉马功劳，我以后一定要爱护好眼睛。
第一次学课间舞
450字
初一
日记
9月3日——开学了！我已经荣升为中学生啦！开学已经一个多月了，我早已习惯了初中生活，在不到半学期里，发生了不少趣事。我脑海里印象最深的是学课间舞。
第一次知道这件事情时，我不由得惊了——没搞错吧！让女生和男生一起跳，动作还那么奇怪!
天要塌下来了，还好，我这还没有塌下来，还有一根顶天柱，我跟女生一起跳！耶
!
接下来的学舞的过程是由新鲜变成无聊的。
开始的时候，同学的好奇心很强很强，而且感到新鲜。第一个动作是两脚左右移动，手和伙伴击掌，试了一下，还好，做得上来。下一步，如同后羿，那感觉是自豪的，好像是自己拉开弓，射雕天上的可恶的太阳。第三步是互相击掌，男生伸手邀请女生跳舞，仿佛是在参加舞会。下一步的气势那是一个凶啊！左手抡一下，又手抡一拳，气势汹汹。
学舞的过程充满乐趣。
在练习的过程中，有的同学因为内向，把手打向对方同学的的手；有的同学圈晕了；有的到了最后，还继续跳，整齐的队伍里冒出一个与众不同的人物来……
在同学的练习下，我们的队伍整齐多了，随人比艺术班差那么一点点儿，毕竟我们是努力了!
开学后，我印象最深的就是这件事了，这件事让我们体会到初中生活中的乐趣，学课间舞让我感到新鲜，有趣，仿佛让我体会后羿射日时的自豪，让我感受到初中生活的美好!
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