斗牛900字

斗牛

900字 初三 书信

一提起斗牛,想必大家都非常熟悉。一个人手握长剑,在他对面是一头怒目圆瞪的公牛,那头公牛把脚奋力向后蹬,瞬间像雷电般冲向斗牛者,而斗牛者却可轻松一转身,躲过公牛的进攻,把长剑刺入公牛的后背,随着一声哀鸣,它痛苦地一边挣扎,一边又对准了目标,拼了命飞向斗牛者,当冰冷的利刃刺入心脏时,它落泪了,然后看了看人,可怜地倒下……

这就是斗牛,一种为人们提供视觉效应和心里刺激的运动,每一年,都在斗兽场如期举行,他们总是为斗牛者欢呼,他们总是以斗牛者为豪,甚至,他们还笑啊!跳啊!高呼啊!为击倒公牛而高喝精彩!是啊!呵,挺精彩的!当一头头无辜的牛,残死在剑下,而身旁又都是欢笑,它们又会怎样想。

也许,这就是命运。上天注定牛为人们的奴隶。当它们存在这世上,人们就驯化他们,让他们为自己工作,为自己卖力,可它们从无怨言,纵使它们有,人类也不会听懂,纵使人类听懂,它们也难逃厄运,还是会受压迫。

于是,它们忍了下来,辛辛苦苦,勤勤恳恳为人们服务,希望能换回人们的同情。刚开始,人们很是悉心照顾,因为它支起一家的经济收入,人们为它腾出宽敞的房屋,为它预备最好的食物,有时,还不辞劳累为牛洗个澡,他们把它看作是家庭的一员,和它一起工作,一起欢乐——确实的,生活对牛,是多么的美好,可好景总是失去的很快,它们也是动物,也会老去,这使它不再那么强壮,不再那么有用,它们便在时间地击打下,一日日暗淡下来,被人们逐渐遗忘,最终也死于刀下,当他们被捆绑起来时,当它们望见人们无情的脸时,它们的眼中是绝望与疑惑,为什么我这样地为你们付出,换来的是这样一个结局,为什么为什么?它们无语了,鸟儿也为它们沉默,当刀切向它时,泪水在滚动着。

于是它们死了,为年老,那么斗牛用的牛呢?它们也死了?

世间还有那么多的不公,牛没有发言权,就任人宰割。

它们是忠厚的,余秋雨曾经这样说过,人的智力高,牛又不会去申辩,斗牛者成了英雄,英雄杀了无辜的生命,这能是吗?

我并不想批评什么,我只是想在休憩的时候,能不看到血腥,也不看到那些“看客“,这样我的心也就能放松些。

也许有人并不这样认为,一场小小的斗牛,何必如此夸大。

是啊!也许吧。

也许到了将来,当我们成了它们时,才能知它们的泪水是苦的,是酸的。

斗兽场内,四周做满了观众都是牛,死在角下的是人,于是,他们便落泪!

期中考试那些事

900字 初一 叙事

“下下个星期三、四、五,我们初一将进行期中考试。只有600分以上,才算是好学生。”老师话一出,全班就像开水一般沸腾了起来。一时间,大家奔走相告,班级的学习气氛浓厚起来了。

期中考试前的最后一个星期四,有三节自习课,大家都高兴坏了。不过我们可来不及在自习课上玩儿了,马上就要到来到初中的第一场大考了!大家埋头复习,时不时还有一些声音在教室上空游荡:“《陈太丘与友期》是什么意思啊?老师也没有说啊!”“notebook怎么翻译?”“乘方就是几个相同的数相乘,连这都不会!”“小羽,我们互相考政治吧!为什么生命最宝贵?”“因为……生命不仅只有一次,而且是短暂的?”“错!这个问题有三点,你只答出来一点!”

很快便到了星期三的下午,我们要去考语文、地理和生物。在走向考场的路上,我有些兴奋,又有些紧张。兴奋是因为我将要迎来人生的第一次大考;紧张是因为听说这次的试题是初二老师出的,会不会太难呢?而且老师还说了,语文、数学和政治题量非常多也非常难,我又会不会做不完呢?

不管对期中考试欢不欢迎,我还是坐在了考场上。语文卷子发下来了,我听着砰砰的心跳,打开卷子一看:竟然这么简单!看来我之前的努力并没有白做。我拿出签字笔,写了起来……

三天的下午,我们都在紧张的考试和笔头的“沙沙”声中度过。

又熬了一个星期,卷子终于全部发下来了。其他六科没问题,只是政治非常难,我想不出能考出来多少分。30分?20分?10分?我不敢想象。我闭着眼睛,轻轻翻开试卷,试卷中央写着一个鲜红的数字:75。我感觉心都碎了:这得拉多少分啊?我还能不能跨入600分的大关呢?

其他几科的成绩陆续发下来了。每发下来一张卷子,我都要在打开与不打开之间挣扎:打开吧,如果考得那么差,自己的心会受不了;不打开吧,那肯定不行,放学后家长还得问成绩呢。于是,挣扎许久,自己的心终究抵不过家长的严厉,我每次都轻轻地打开试卷,准备忍受那心碎的煎熬……

不过还好,只是在政治方面差了一点,其他的都在80分、90分之间游走。当最后一张卷子打开的那一刻,我的心释然了:我本来学习就很好啊,为什么还要害怕呢?

现在,我明白了:做好学生也是非常累的,每次看成绩,都担心自己会退步,让老师不喜欢,让同学看不起,让家长很伤心。不过还好,我的总成绩达到了624分,还算不错。

现在,我只能祝愿,期末考试考一个更好的成绩:650分以上!

初一:月谨夜

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