读《谁动了我的奶酪》有感
拿到《谁动了我的奶酪》这本书就被可爱的封面所吸引。它好像一下子把我带回了童年。我怀着好奇的心理打开这本书,看到很多成功者对它的赞誉,于是我迫切地开始读起来,希望这本书也能给我的生活带来意想不到的启发和帮助。
在这本书中,我认识了四个小人物。他们是及早嗅出变化的嗅嗅、立刻采取行动的匆匆、担心事态变得更加糟糕而否认或抵制变化的哼哼,以及发现变化可以带来更好的生活后及时作出调整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。
人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题,促进人类的发展,社会的进步。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维,使他们看问题的眼光变得黯淡起来。
嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中,他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪,他们会经常迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞到墙上,但他们却始终没有放弃寻找奶酪。哼哼和唧唧是两个小矮人,拥有复杂的头脑,他们则是靠着脑袋行事,他们运用思考的能力,从过去的经验中学习,靠复杂的脑袋,搞出一套复杂的寻找奶酪的方法,尽管他们的方法比小老鼠的方法高效,但他们也会经常迷路与走错方向,但他们也始终没有放弃寻找奶酪。终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪C站,他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时,复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而,在奶酪消失时,他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反,复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后,他们并没有过多的惊讶,而是把一直挂在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宫继续寻找奶酪,而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时,感到非常地惊讶,他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪,反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待,复杂的脑袋阻碍他们改变,他们习惯了奶酪C站,奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子,它意味着他们悠闲的生活,意味着他们的荣誉,他们不能接受这一切都将消失,他们无法适应这种改变。
有时候,有所畏惧是有好处的,当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你去采取行动。但是因为过害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进路上最大障碍。
一段时间里,哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着,等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑,两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白,再继续等待下去,情况只会变得更加糟糕,他犹豫着自己是否应该进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。终于有一天,唧唧开始嘲笑自己愚笨,正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时,他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。但是马上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自己的想像力,在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画——他在寻找和品尝新的奶酪。这种“真实”的图面,使他充满信心,他可以在迷宫里找到奶酪,一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫,他会迷路,会遇到各种困难,但他还是充满信心,鼓起勇气走进迷宫,他明白,有些事情改变了就不可能再回到以前的样子,生活一直在改变,我们也应该随之改变,如果你不改变,你就会被淘汰。
在寻找奶酪的途中,他不断地找到一些奶酪,但都吃不了多久,随着时间的流逝,他开始怀疑,找到奶酪是否能成为现实,但当感到泄气时,他脑海里那“真实”的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时,又一阵形恐惧感袭来,他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又觉得好笑,他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点,他不再畏惧,他笑着跑向这条通道,同时他在墙上写道:“当你超越了恐惧时,你就会轻松自在。”
尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的更大的变化,陈旧的信念不会帮助我们改变。
变化总是在发生,我们应尽早预见变化,当变化发生时,我们要改变心境,要有充足的勇气和信心去面改变化,尽快适应变化,我们应随着事情的变化而变化并享受变化!
江苏徐州鼓楼区实验小学六年级:沬吥鋽啲傷
读《谁动了我的奶酪》有感
读《谁动了我的奶酪》有感
《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售2000万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。
书中主要讲述4个“人物”:两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……
从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。生活中,其实“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。
生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先是追问:“到底是谁动了我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。今天,当我们回顾这几年的新教育实验,面对种种变化,《谁动了我的奶酪》四位主角的思维恰恰反映在社会上相关群落的行为中,有人牢骚满腹,有人等待观望,有人冷静思考,有人不断追求……而我,一个身临其中的一分子又是怎样?
读完这本书,我知道每个人在必须为自己的事业,生活做出选择时,必须充分地热爱自己喜欢干的事,热爱才会努力去钻研,努力钻研必会有作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,努力做到最好,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造!
世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻,去追寻其他更新鲜的奶酪......
在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉:
●如果你不改变,你就会被淘汰
●经常闻闻你的奶酪,你就会知道它什么时候开始变质
●当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在
●在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,会帮我找到新的奶酪
●越早放弃旧的奶酪,就越早发现新的奶酪
●在迷宫中搜索比停留在没有奶酪的地方更安全
●陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪
●当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时,你就会改变你的路线
●尽早注意细小的变化,这样有助于你适应即将来临的更大的变化
●随着奶酪的变化而变化,并享受变化。
我们要记住:别人仍会不断地拿走你的“奶酪”,所以我们要做好迅速改变的准备,不断地去适应变化、享受变化。
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读《谁动了我的奶酪》有感这本书的作者是美国作家,斯宾塞。约翰逊的。这本书的内容如蝴蝶飞舞般打开了我知识的窍门,书中讲了在迷宫中的四个小家伙,他们每天都去奶酪C站去取自己想要的奶酪,但是有一天,奶酪C站里的奶酪都被吃光了,有两只小老鼠看见了以后什么也没说,换上了自己的运动鞋向迷宫中狂奔而去。但是小矮人却以为是别人偷吃了他们的奶酪,怎么也不相信这个事实,最后什么也没有得到的故事。书中的人物告诉我们,任何事情发生变化都要沉着冷静,不能冲动行事,但是如果事情发生了变化却无动于衷,最后你将会失去所有。在这本书中,我们能够学会在大多数人还没有察觉的时候发现变化。正如书上所讲的那样,随着奶酪的变化而变化,从而使变化永远朝着有利于我们的方向发展。这本书如雨后春笋,丰富了我知识的春天,在生活中我们应该学习这两只老鼠的冒险精神,因为冒险总比挨饿好。以上内容就是我对《谁动了我的奶酪》这本书所有感受,合上此书,内心久久不能平静。350字 六年级
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读《谁动了我的奶酪》有感人的一生面临着许多变化的考验,如果你不改变,就会被社会淘汰,你要随时闻闻你的“奶酪”是否正在变质,如果变质了,你要向新的方向前进,找到更多新的、好的“奶酪”。故事发生在一个大迷宫里,有四个小人物,他们靠迷宫里的奶酪填肚子,维持生活。两只小老鼠,嗅嗅和匆匆,它们头脑简单,嗅嗅闻,匆匆找,虽然常常失败,但是却不怕失败,最终能得到香甜可口的奶酪,也可以说成是它们的命根子。哼哼和唧唧是两个小矮人,有人类的头脑,他们经过思考分析探讨研究,最终确定奶酪的位置,他们认为嗅嗅、匆匆很弱智,自己很有智慧,永远不会饿死。寻找奶酪的时间到了,他们用自己的方法找到了同一块奶酪,并为它命名为奶酪C站,他们在奶酪C站附近住了下来。每天早晨四个小家伙穿上运动鞋跑到奶酪C站,把鞋挂在脖子上,美美的吃上一顿,然后回家睡觉,有时哼哼唧唧还会请一些朋友来,炫耀自己又多又好的奶酪。嗅嗅匆匆每天依然早起。而哼哼唧唧每天懒洋洋的,似乎奶酪C站的奶酪够他们过一辈子了,它永远不会改变,今后的生活再也不必他们操心,可以享天伦之乐了。新的一天又开始了,嗅嗅匆匆很早就来到奶酪C站,不好,奶酪不见了,不过这并不使它们感到惊奇,因为它们早已发现这些天奶酪有些异常,越来越少了。嗅嗅匆匆互相对视了一下,立刻又去寻找新的奶酪。不久,哼哼唧唧来了,一看奶酪没有了,十分惊奇惊讶,认为简直不可思议,“这里是怎么回事?奶酪哪里去了?怎么会没有了呢?是谁干得!哦!不可能,一定是我们在做梦!”“怎么可能!辛辛苦苦找到的奶酪竟然在一夜间不见了,没了!我们要奶酪回来,并且立刻回来!”“我们做错了什么?!不不不不,奶酪一定会回来的,一定!”“我们就在这里等,等他们把更多的更好的奶酪送回来!”……他们牢骚满腹,喋喋不休的嚷着骂着,直到筋疲力尽,浑身没有一点力气,但他们依然坚定自己的想法是最正确的,“等等等”就一个字“等!”一天天过去了,他们就这样等着,唧唧开始改变自己的想法,劝说哼哼“走吧,我们去找新的奶酪。”而哼哼始终不变自己的信念,C站的奶酪在,我在,C站的奶酪亡,我亡。他们两个就这样等,就这样僵持着,唧唧越来越想走,而哼哼还要等有人把奶酪送到他们眼前。再看看嗅嗅匆匆,他们经过一番寻找,毫不费力的找到了更大更新鲜的奶酪,并为它命名为奶酪N站,又像从前一样,过上了安稳快乐的日子。哼哼唧唧现在已经很虚弱了,这时唧唧坚决要离开这里,去开辟一条新大陆,也是为自己谋一条活命的路。最后唧唧决定了,自己走,不管他的好朋友了,否则自己很快就会饿死。说走就走,唧唧离开了奶酪C站。走着走着,唧唧害怕了,想回去,可是他在墙上记录下来自己的心得,最终战胜了自己,向前进!唧唧靠墙角的奶酪渣维持生命,他想,要是早些走也许现在早就吃上香甜可口的奶酪了。他好多次想打退堂鼓,可都被墙上的“人生格言”征服了,走走走走,向前向前向前向前……终于,美丽可爱的那一天来到了,唧唧来到了奶酪的N站,找到了嗅嗅匆匆和那块大奶酪!嗅嗅匆匆热情款待了唧唧,今后,三个人过的很快乐。有一天,唧唧听到一个虚弱的声音,“是哼哼!”唧唧太开心了,哼哼跟着唧唧的墙上的“格言”找到了的唧唧。这是故事的结束,也是新的故事的开始。这个小寓言故事虽简单,里边的道理可不简单,罗伯特·彭斯说过,再完美的计划也时常遭遇不测。哪里有不变的事,故事中的“奶酪”可以是你的工作,你的财富,你的梦想,你的情感,你的幸福,你的学识,你的一小份心情,当你面对日新月异的变化,你可以抱怨,你可以浮躁,你可以发牢骚,你更可以等待,没人会阻止你。回忆一下十年前的你,看看现在的你,幻想一下十年后的你,他们的变化,你要随着变化而变化,你也正在虽着变化而变化,能幸福活到现在的你,是经过无数变化的,或大或小,或重活轻,因为不管你愿不愿意,你都要面对变化,你不会变化你决活不到现在,然而今后的你如果不会变化,也决不会活到将来。时代似乎是一辆汽车,你自己似乎是一匹马,时代在跑,在变化,你也要向前跑,追汽车,随着汽车的变化而变化,不管马是否能追到汽车,然而经过无数奔跑的你,会上山,会越河,最终变成一匹千里马。随着变化而变化!2003年6月6日1200字以上 六年级 写人
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读《谁动了我的奶酪》有感《谁动了我的奶酪》一书,篇幅虽短,却言简意赅,发人深省。我读了此书,细细咀嚼,体会出这样一个道理:人是随着环境的变化而变化的,环境改变,人的思维也因随之改变,这样就可以适应社会的改变,促使发展较快,人的思维不改变,环境改变,也是不能跟上社会的发展。《谁动了我的奶酪》一书中主要讲了两个小矮人哼哼和唧唧,还有两只小老鼠嗅嗅和匆匆。嗅嗅和匆匆他们能够及早的嗅出变化的气息,并能够迅速的开始行动;哼哼他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;唧唧当他看到变化使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。文中的奶酪是两个很好的字眼,表面上,奶酪是一种可口美味的食品,其实在寻找奶酪的背后是教我们在学习、工作和生活中如何追求美好的人生。生活并不是笔直通畅的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻,但如果我们始终深信不疑,有一扇门会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇门,但我们最终将会发现,它是一扇有益之门。不是吗?例如,在很多的企业、工业中,有不少的企业和工业走向危急、走向排斥,这是为什么呢?因为他们害怕改变,更害怕的是环境的改变,他们不愿跟着环境的改变而改变,有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮助你避开真正的危险,但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避这种改变。而有的企业和工业则焕然一新,创造了一个又一个的奇迹,这又说明了什么呢?这则说明了尽早注意细小的变化,这将有助于自己适应即将来临的更大的变化。首先要更清醒地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动,你不必把事情过分复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己感到慌乱,其次必须要善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便你为即将来临的更大变化做好准备。在说说我们自己吧!为什么有的同学的学习很好,是不是他们多长了一个脑袋,或是他们有第二灵感,还是别的更好的原因,不是的,这是因为别人早以作后做好朝新的方向前进,将会发现新的奶酪,随着奶酪的变化而变化,并享受变化!而有的同学的学习却很差,就拿我来说吧!我的学习成绩为什么就这么差呢?是不是我比别人少长了一个脑袋,或是我的第二灵感不能和别人相比,还是我的天分不佳,不是的,而是我害怕改变,我不敢面对环境的改变,我总是在逃避改变,我不愿相信奶酪是逐渐变得越来越少的,我宁愿相信奶酪是突然之间被全部拿走的。我喜欢这里,这里很好很舒服,再说离开这里到外面去是很危险的。这就是我沉重的错误的念头。以前,我们也曾经到过这个迷宫中的许多地方,我们还可以再去其他的地方找找看。有时候,事情发生了改变,就再也变不回原来的样子了,我们现在遇到的情况就是这样,这就是生活!生活在变化,日子在往前走,我们也应随之改变,而不是在原地踟蹰不前。在我们生活之中,也有一些人,他们生活在养尊处优的环境中,成才的条件也比别人好,他们虽然也想到事业,但往往因为缺乏“改变”的行动而功亏一蒉。《谁动了我的奶酪》一书对这些人不也是一种很好的清醒剂吗?另一方面,也有的人他们虽然条件差一点儿,但因为能够持之以恒地“改变”至于在逆境中发奋成才,这种人是值得我们大家学习的。阻止自己发生改变的最大的制约因素就是自己,只有自己发生了改变,事情才会好转。在我们的学习、生活和工作中,我们应随时做好随着环境的变化而变化的准备。1200字以上 六年级 应用文
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谁动了我的奶酪哼哼还在疯狂地叫嚷着什么,但唧唧不想听,他不想面对眼前的现实,他拼命地告诉自己,这只是一个噩梦,他只想回避这一切。他们的行为并不可取,而且也于事无补,但我们总还是能够理解的。要知道找到奶酪并不是一件容易的事情。更何况,对这两个小矮人来说,奶酷绝不仅仅只是一样填饱肚子的东西,它意味着他们悠闲的生活、意味着他们的荣誉、意味着他们的社交关系以及更多重要的事情。对他们来说,找到酪是获得幸福的惟一途径。根据不同的偏爱,他们对奶酪的意义有各自的看法。对有些人而言,奶酪代表的是一种物质上的享受;而对另一些人来说,奶酪意味着健康的生活,或者是一种安宁富足的精神世界。对唧唧来说,奶酪意味着安定,意味着某一天能够拥有一个可爱的家庭,生活在名人社区的一座舒适的别墅里。对哼哼来说,拥有奶酪可以使他成为大人物,可以领导很多很多的人,而且可以在卡米伯特山项上拥有一座华丽的宫殿。由于奶酪对他们实在太重要了,所以这两个小矮人花了很长时间试图决定该怎么办。但他们所能够想到的,只是在奶酪C站里寻找,看看奶酪是否真的不存在了。当嗅嗅和匆匆已经在迅速行动的时候,哼哼和唧唧还在那里不停地哼哼唧唧、犹豫不决。他们情绪激动地大声叫骂这世界的不公平,用尽一切恶毒的语言去诅咒那个搬走了他们的奶酪的黑心贼。然后唧唧开始变得消沉起来,没有了奶酪,明天会怎样?他对未来的计划可是完完全全都建立在这些奶酪的基础上面的啊!这两个小矮人就是不能接受这一切。这一切怎么可能发生呢?没有任何人警告过他们,这是不对的,事情不应该是这个样子的,他们始终无法相信眼前的事实。那天晚上,哼哼和唧唧饥肠辘辘、沮丧地回到家里。在离开之前,唧唧在墙上写下了一句话:奶酪对你越重要,你就越想抓住它。第二天,辗转难眠了一晚上的哼哼和唧唧早早地离开家又回到奶酪C站,不管怎样,他们抱着一线希望,他们不断地欺骗自己,假定昨天走错了地方,他们仍然希望找回他们的奶酪。奶酪站的位置没有变化,然而奶酪的的确确早已不复存在。两个小矮人顿时手足无措,不知道该怎么办。哼哼和唧唧只是站在那里,一动不动,就像两座毫无生气的雕像。唧唧紧紧闭上眼睛,用手捂住自己的耳朵,他只想把一切都堵在外面。他不愿相信奶酪是逐渐变得越来越少的,他宁愿相信奶酪是突然之间被全部拿走的。哼哼则把现在的情况分析了分析,他用他那复杂的大脑把他所有的信条都翻了个遍?quot;他们为什么要这样做?"他终究没能找到答案,"这里究竟发生了什么事情?"终于,唧唧睁开了眼睛,朝周围看了看说:"顺便问一下,嗅嗅和匆匆现在在哪里?你是否觉得他们知道某些我们还不知道的事情?""那两个弱智,他们能够知道些什么?"哼哼的语气中充满了不屑。他继续说:"他们只是头脑简单的老鼠,他们只会对发生的事情做出简单的反应。而我们是机灵聪明的小矮人,我们比老鼠有头脑。我们应该能够推测出这里的情况。""我知道我们更聪明,"唧唧说,"但是,我们现在的行为好像并不怎么聪明。我们周围的情况已经发生了变化,哼哼,也许我们需要做出一些改变,去做点什么不同的事情。""我们为什么要改变?"哼哼问道,"我们是小矮人,我们是不一样的。这样的事情不应该发生在我们的身上。即使出现了这样的情况,我们至少也应该从中得到一些补偿。""为什么我们应该得到一些补偿呢?"唧唧问。"因为我们有这样的权力。"哼哼宣称。"有什么样的权力?"唧唧不明白。"有拥有我们的奶酪的权力。""为什么?"唧唧还是不明白。"因为这个问题不是我们引起的,"哼哼说,"是某些别有用心的人制造了这个局面,而不是我们,所以我坚持认为我们总应该从中得到些补偿。""也许我们应该停止这种无用的分析,"唧唧提议,"分析问题到此为止。在我们还没有被饿死之前,我们应该赶紧出发去找新的奶酪。""噢,不!"哼哼反对说,"我就快要找到问题的根源了,要知道,我们曾经拥有过那么多、那么好的奶酪啊!"1200字以上 六年级 抒情散文
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谁动了我的奶酪“奶酪不见了!”嗅嗅和匆匆齐声惊呼道。这响彻云霄的声音惊醒了正在睡梦中的哼哼和唧唧。四个小家伙争论着是谁偷走了奶酪。一场唇枪舌剑的较量一触即发。匆匆地说:“是谁动了我的奶酪?快把它给我叫出来!”嗅嗅看了看匆匆的表情——火冒三丈,心急如焚,说道:“哎呀,兄弟,别激动嘛!”哼哼慢条斯理地说:“算了吧,反正我们已经蹭了不少顿饭了。”大家齐刷刷地把目光投向唧唧。不知所措的唧唧面对大伙儿异样的目光,只好说:“不是我!我什么也不知道!”匆匆皱了皱眉头,说:“这样的话,看来我们之中肯定有一个是小偷!”哼哼很不屑地说:“哼!都怪你们!迷宫这么大,肯定是给别人偷走了!现在可好,连最基本的温饱问题都不能解决!”唧唧焦急地说:“那该怎么办?”争论还在不断地继续中……嗅嗅深呼吸了一下,说:“好吧,事到如今,我们的奶酪不见了,摆在我们面前的只有两条路:一、呆在这等死;二、跟我一起逃出迷宫,寻找另外一个有吃的地方。你们看着办吧!”话音刚落,现场就都沉默不语了。许久,匆匆终于下定决心:“好,我跟你到外面去!”哼哼正在心理进行激烈的心理斗争:幸好我还留了些存货,还能凑合吃几天呢!也许,奶酪就是给他们藏起来,然后他俩“私奔”,把我们给耍了。要是我跟他们去了,也许能解决温饱,但要是无功而返的话,那可不就死定了?算了,我还是不要去了,我要密切注意他俩的行踪,一定要来个人赃并获!我就不相信他们能一夜之间就把如此美味可口的“赃物”瞬间转移!经过一番激烈的心理斗争,哼哼有点蔑视地说:“那好吧!你们去吧!永别了兄弟!”这时,一直沉默寡言的唧唧竟然也发话了:“我想……跟你们一起去,可……可是,外面……我很害怕!”嗅嗅和匆匆看见了唧唧这缩手缩脚,狼狈不堪的样子,也只能是爱莫能助了。第二天,在哼哼的“目送”下,嗅嗅和匆匆上路了。这时,哼哼后悔了,看着他们远去的身影,流下了绝望的泪水。而与此同时,哼哼睡得正酣呢!他已经决定听天由命了。他祈祷着,希望有一天,另一堆奶酪能再次降临到他的眼前。最后的结局颇有点戏剧……嗅嗅和匆匆经历了长途跋涉后,几经周折,历经千辛万苦,终于来到了一家生意红火的饭店后厨。他们早上休息,等到深夜夜阑人静的时候,他们才出来觅食。他们经历了这些磨难后,他们更加懂得珍惜彼此,在后厨生儿育女,繁衍后代。而哼哼在吃完仅存的几块奶酪后,最终饿死在家中。唧唧也同样难逃死亡的厄运,他在濒临死亡边缘的时候,发现了一堆花生。但是,他在一顿狼吞虎咽后,最终还是撑死了。900字 六年级 童话
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谁动了我的奶酪?漫画、卡通、寓言、童话曾让我百看不厌,此外,我也喜欢看励志方面的书,吃过各种版本的“卡耐基”、喝过各种各样的“鸡汤”。眼前这本《谁动了我的奶酪?》似乎综合了它们所有的口味,着实叫人喜欢。书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……“奶酪”自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱、爱情、幸福、健康或心灵的安宁等等。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。600字 六年级 读后感
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读《谁动了我的奶酪》有感曾以为玫瑰的枯萎是哀伤的结束,曾以为流星的陨落是梦想的沉沦,曾以为奶酪的消失是恒久的饥饿,然而,斯宾塞?约翰逊执着了,当世事伴着岁月变迁,我们没有理由拒绝,拒绝已成事实的改变。当青春被迫在老树的枯干里残喘,奶酪在平凡间飞向了莫名的天堂,渺远,迷茫。在沉甸垂首的果实里,写着谦逊。残美的谦逊激励着人们去适应——变迁。因为,还有一缕希望在反驳狰狞,还有一丝迹象指向北极。抛弃无期的守候,抛弃失落的居丧沮丧,抛弃呆滞的凝眸。畅游在迷宫里,不附缀任何踌躇,和由忧郁。即使坚贞的信仰苟活在朦胧里,总有一扇门会敞开,那里有鲜美的Newcheese!250字 高一 读后感
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读《谁动了我的奶酪》有感最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。450字 初三 读后感
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读《谁动了我的奶酪》后感《谁动了我的奶酪》是一则有趣的寓言故事,这个故事告诉人们,应该及时的去适应事物的不断变化,否则就会被淘汰!故事是这样的,从前,在一个遥远的地方,住着两只小老鼠,一只叫嗅嗅,一个叫匆匆。还住着两个小矮人,一个叫哼哼,一个叫唧唧。他们每天在不远处的上座奇妙的迷宫里跑来跑去,在那里寻找一种叫做“奶酪”的食物,由于迷宫太大复杂,所以四个小家伙很容易路,在经过千难万险之后,他们终于找到了奶酪c站。这真是一个天堂,四个小家伙惊呆了,各式各样的奶酪堆积成山,闪着诱人的光亮。四个小家伙疯国般的冲进奶酪堆,开始狂欢。从那以后四个小家伙每天都到c站吃奶酪。有一天奶酪吃完了,小老鼠们,早就开始观察奶酪,早就做好了心理准备,两只小老鼠又开始寻找新的奶酪,而小矮人却在那里埋怨谁动了他们的奶酪。唧唧后来想通了,也开始了寻找起奶酪,他在路上留下记号,希望哼哼能够跟上。唧唧克服国困难,恐惧,饥饿,劳累……终于找到了n站,他从来没有见过这么多的奶酪,当唧唧看到他的老鼠朋友时更是兴奋不已,正当他们载歌载舞共同享受这奶酪的时候,他们听到了熟悉的脚步声……在这四个人物中,我更像哼哼,遇到一些问题,总是发牢骚,埋怨别人,不及时想法处理,自理能力越来越差。我们要向嗅嗅,匆匆,唧唧学习,去适应变化,利用变化。这就是唧唧在墙上过的一句话:“注意细小的变化,这有助于适应即将来临的更大变化,一定要随着变化而变化,才能享受变化!550字 三年级 读后感
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读《谁动了我的奶酪?》后感在暑假里,我听妈妈讲:在他小的时候中国很落后,上学没有课外书看。现在中国正在快速发展,我们可以读古今中外的名着。我最近读了一本美国着名医学博士斯宾塞。约翰逊的寓言故事《谁动了我的奶酪?》,这是一本全球第一畅销书。斯宾塞。约翰逊不仅是着名的医学博士,还是一位名誉全球的思想先锋,演讲家和作家。他曾是南加州大学心理学学士,皇家医学博士和哈佛大学医学院的医生。他还写了许多畅销书,比如“一分钟系列”中的《一分钟经理人》,《一分钟销售》,《一分钟母亲》,《一分钟父亲》,《一分钟老师》,《一分钟的你自己》。它的书已经被翻译成26种语言,在世界范围广泛传播,并深受欢迎。这本书讲了一个十分有趣的寓言故事。这个寓言故事讲了两个老鼠和两个小矮人在迷宫里找奶酪。两只老鼠一只叫“嗅嗅”它的嗅觉十分灵敏,另一只叫“匆匆”,它跑得很快。两个小矮人一个叫“哼哼”,另一个叫“唧唧”。他们首先找到了奶酪C站,四个小家伙都被眼前的情景惊呆了,只见里面的奶酪堆积如山,闪着诱人的光亮。四个小家伙呆了一会,就立刻冲进来奶酪堆里,开始疯狂地吃了起来。从那以后他们每天都到奶酪C站吃美味的奶酪。可是有一天,奶酪不见了,四个小家伙十分着急,两个小老鼠立刻开始动身去寻找新的奶酪。但那两个小矮人看到了眼前的情景不停地大叫起来,可没有一个去寻找新的奶酪。没几天那两只老鼠找到了奶酪N站,奶酪N站里堆满了新鲜的奶酪,比奶酪C站大很多倍。小老鼠们又激动开心的吃起了奶酪。又过了很多天,小矮人唧唧也找到了奶酪N站,可哼哼不听唧唧的劝告一直留在奶酪C站。我读完这本书后,深受启发。这本书告诉我们一个工作和生活中处理变化的绝妙方法。我明白了再完美的计划也会时常遭遇不测。只有我们学会随着事物变化而变化,才会成功。我还知道了生活不是一条笔直通畅的走廊,而是一座迷宫。我们必须打开一道又一道未知的门,在这些门中一定会有一扇有益之门。在这座迷宫里有许多“美丽的花”,在这些“花”中一定有对你很重要的,这朵“花”对你越重要,你就越想抓住它,那样你就会越陷越深,有时我们要“该放手时就放手”,不可以被物体的表面所迷惑。这本书讲的主要道理是要改变自己。如果你不学会改变自己,你就会被淘汰。在改变自己的基础上,还要善于发现生变事物的变化,这样你才可以提前改变自己。在遇到困难时,我们还要学会改变自己前进的方向,不然你就会走向失败。有句俗话说的好:“旧的不去,新的不来。”生活也一样,你不把旧的目标淡忘,那你就无法去追求新的目标。我们的信念也要变,因为旧的信念是不会帮你走向成功的。我们的祖国也在变化:1949年新中国成立,1978年中国实行改革开放政策,2001年中国申奥成功,年底中国加入WTO。我们的祖国在变化,我们生活的社会在变化,我们身边的事物在变化,我们自己也要变化!盐城明达中学初一:季财磊1000字 初一 读后感
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谁动了我的奶酪?迷宫里住着两只小老鼠和两个小矮人,他们在迷宫里历经风险寻找到奶酪C站,并就在附近安居,建立起他们的生活模式。一天,两只小老鼠突然发现原来他们赖以生存的奶酪不见了,他们立刻想也没有想就穿起它们的跑鞋去迷宫深处寻找新的奶酪,并找到了一些奶酪。两个小矮人却没有这样做,起先,他们以为是谁和他们开玩笑,就在奶酪C站周围四处寻找,但是没有找到,他们陷入了迷茫,“是谁动了我的奶酪?”其中一个小矮人说,“我们失去的一定会有人给我们补偿的。”但是很多天过去了,他们依然一无所获另一个小矮人认为,与其这样盲目的的找下去还不如到迷宫深处寻找新的奶酪,他克服了自己的心里的压力和同伴的劝阻终于找到了新鲜的奶酪,由此,他悟出一个道理:“随着奶酪的变化而变化”启示:一则看似简单的寓言故事,提示你在今天变革时代笑对变化、取得成功的方法、运用这种方法,你就可以获得生命中最想得到的东西,也就是书中的“奶酪”,无论它是一份工作、健康、人际关系,还是爱情、金钱。在故事中,你会发现,当面对变化时两只老鼠做得比两个小矮人要好,因为他们总是把事情简单化;而两个小矮人所具有的复杂的脑筋和人类的情感,却总是把事情充得复杂化。这并不是说老鼠比人更聪明,我们都知道人类的情感,却总是把事情变得复杂化。这并不是智慧。但换个角度想,人类那些过于复杂的智慧和情感有时又何尝不是前进道路上的阻碍呢?当你观察故事中四个角色的行为时,你会发现,其实老鼠和小矮人代表我们自身的不同方面--简单的一面和复杂的一面。当事物发生变化时,或许简单行事会给我们带来许多的便利和益处。在管理工作中同样面临着这样的问题,我们没有注意到周围环境的变化,还固守着企业原先赖以成功的模式生活着,当有一天,我们发现外面的环境已经完全变化的时候,我们是否手足无措?变态学校初一:swsd700字 初一 读后感
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读《谁动了我的奶酪》有感读《谁动了我的奶酪》有感《谁动了我的奶酪》写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可据说,就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月出版后,两年中销售2000万册,同时迅速跃居《纽约时报》,《华尔街日报》,《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。书中主要讲述4个“人物”:两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实.经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……从这个故事中我们不难看出:事物总是在不断地发展,我们的意识也该跟着不断地更新,这样我们在日常生活和工作当中才能有进步。生活中,其实“奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;“迷宫”代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,亦或是你生活中的某种人际关系。我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。别人都说:学如逆水行舟,不进则退。生活何尝不是这样呢。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为它的附属;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然失措,先是追问:“到底是谁动了我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。今天,当我们回顾这几年的新教育实验,面对种种变化,《谁动了我的奶酪》四位主角的思维恰恰反映在社会上相关群落的行为中,有人牢骚满腹,有人等待观望,有人冷静思考,有人不断追求……而我,一个身临其中的一分子又是怎样?读完这本书,我知道每个人在必须为自己的事业,生活做出选择时,必须充分地热爱自己喜欢干的事,热爱才会努力去钻研,努力钻研必会有作为;选择自己有能力干的事,选择一经确定,就要弃而不舍地去奋斗,从一点一滴做起,从最小的事做起,努力做到最好,在这个过程中增长才干,树立信心。久而久之,必定会有所作为,有所发展,有所创造!世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻,去追寻其他更新鲜的奶酪......在这本书中,有很多的至理名言,也有很多发人深思的地方,现在我把他们摘抄下来,以求共勉:●如果你不改变,你就会被淘汰●经常闻闻你的奶酪,你就会知道它什么时候开始变质●当你超越了自己的恐惧时,你就会感到轻松自在●在我发现奶酪之前,想象我正在享受奶酪,会帮我找到新的奶酪●越早放弃旧的奶酪,就越早发现新的奶酪●在迷宫中搜索比停留在没有奶酪的地方更安全●陈旧的信念不会帮助你找到新的奶酪●当你发现你会找到新的奶酪并且能够享用它时,你就会改变你的路线●尽早注意细小的变化,这样有助于你适应即将来临的更大的变化●随着奶酪的变化而变化,并享受变化。我们要记住:别人仍会不断地拿走你的“奶酪”,所以我们要做好迅速改变的准备,不断地去适应变化、享受变化。1200字以上 初三 读后感
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谁动了我的奶酪每当我感到兴奋的时候,就爱卧在床头,捧起那本书,轻轻翻到昨晚合上的那一页,细细定视几秒之后便开始阅读起来,这或许就是我的一个小习惯吧。那本我一直孜孜不倦阅读着的便是美国着名的斯宾塞·约翰逊博士写的小说《谁动了我的奶酪》,在我看来,之所以那么的有趣,最重要的原因是书的每一页都印有很浓重讽刺味道的漫画,引人入胜。先来介绍下书中那些特别的小家伙吧。一个个都是被刻画得精妙可爱的人物,对我来说就是一本书有看头的趣味所在。在这本书中主人公以诙谐滑稽的角色出场。令我惊讶的是那就是一个奇妙的童话世界,却单单只由两只小老鼠和两个小矮人组成的童话世界。这不得不让人遐想,几乎没有联系的老鼠和小矮人之间会发生什么。小老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,当我刚开始听到这些名字时不禁会哈哈大笑,这不是讥笑,而是感到这位作者的头脑真是不简单,取的名儿也稀奇古怪的很,这给故事无疑添上了一笔浓厚的色彩。故事一开头就像是longlongago的年代,在一个王国里住着那么四个可爱的家伙,他们每天都在神奇迷宫般的王宫里跑跑窜窜,寻找一种叫做“奶酪”的香喷喷,黄油油的食物……故事就这么的开始了。我期待着接下来为之动容的故事,本着一颗欣赏童话故事的心。故事开始了…四个家伙每天都寻找奶酪,为了自己的奶酪,他们便穿着跑步便装朝着自己的目标——C站奶酪前进。有时候匆匆和嗅嗅还会把拖鞋换成靴子,为了跑的更快。就这样,小老鼠和小矮人都大费心思和力气,哈哈,这听着多么的滑稽呀!故事到了后来…神秘的奶酪竟然消失了。这会儿,唧唧和哼哼着急了起来,但是匆匆和嗅嗅却立马采取了行动,又穿上了靴子去寻找奶酪。小矮人唧唧呢,在进行了一场思想斗争之后也加入到了老鼠们的“寻奶酪”行动中了。可是哼哼呀,思想的固执让他一直停留在原地不前进,这样下去可想而知,哼哼与他的奶酪只能渐行渐远了。可怜的哼哼呀,我不知是为他感到可惜还是悲哀。故事就这样结束了…这让故事的结局蒙着一层神秘的面纱。虽然哼哼还在原地问着自己:谁动了我的奶酪?但是这或许会是一个新的开始呢?读完了这本书,我又一次要赞叹这本书籍的趣味性,不过不同的体验是,我发现了这本书富有哲理性,这不仅仅是一个童话故事,更是一个发人深省的哲理故事。其实我们的人生也正如在这个迷宫里一样,我们所追求的目标就是我们心中的“奶酪”,它能使我们幸福,它能带给我们希望,但是我们不能像哼哼一样被一个地方的“奶酪”所控制,那样的话,如果这块地方的奶酪突然消失了,我们就会不知所措,也只能永远处于痛苦之中,最终会被社会淘汰。我们应该要学习那两只小老鼠,当变化突然来临时,不被眼前的景象击倒,而是奋力去寻找新的“奶酪”,迎来新的生活,或许这新生活会比原来的更美好。我们也应该学习唧唧,面对恐惧,战胜恐惧,在心里坚定自己的信念,相信自己,不断探索,这样的人才能成功。其实这个故事中还有一些值得赞同的道理哩,而我认为其中一句话说的好:变是唯一的不变。当你改变了自己的信念,你就能改变自己的行为,去面对新的生活,寻找新的“奶酪”,也许这段过程是艰难的,充满陌生和恐惧,但你如果能够坚定自己的信念,克服你心中的恐惧,你就不会对你的行动而感到迟疑,反而会觉得轻松自在,得心应手。当然,改变目标并不是这么容易的,你必须要提早做好这种准备,要提前察觉到你的“奶酪”什么时候会被拿走,提早做出对于这种改变的应对方法,能使你更轻松地随着环境的变化而改变。觉得疲劳的时候,我便把书合上放进床头柜。我知道,这本书是体会不完的,正如人们常说的“正如取之不尽用之不竭”,我会继续读下去,不管是十遍,还是百遍。我伸了伸懒腰,打了个哈欠就直身躺下,合上眼,老鼠们和小矮人的寻找奶酪行动又不断浮现在眼前,一幕又一幕……高一:浅晗默1200字以上 高一 读后感
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《谁动了我的奶酪》读后感当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公,为寻找新鲜,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会及早嗅出变化的端倪;匆匆呢,是只立刻采取行动,果断行事的老鼠;哼哼担心事态变得更加糟糕,而否认,抵制变化;唧唧呢,则是变化后可以带来更好的生活后学会及时地调整。刚上小学的我,读到这个故事的时候,就只是把它当成了一篇童话。认为唧唧的成功,是因为他在不停地找。感觉也没有什么特别的。当时的我,总是会想,那只哼哼真可怜,如果他当时跟着唧唧走,那最后他不就也成功了吗?当然,当时我只知道谁最用心地去找吃的,而谁却甘愿被饿死。而现在的我,已经上了初三的我,读一遍,又发现了新东西。奶酪,不只是代表吃的呢!我觉得现在的我更像是哼哼,我们都希望能够停留在自己熟悉的领域。事实上,我不想应对变化,甚至根本就不想面对它。也许应该说是我不想出去寻找新的奶酪。而这奶酪对我来说,应该算机会、机遇吧。我在小学的时候,曾经有一次口头作文的比赛,当时本来一篇我已经准备地很充分的稿子,在考场时却说不出来了。当时,考场里的老师都直钩钩地盯着我看,而我的脑子里却是一片空白,完全想不起下一段是什么了。这个时候,我有两个选择,一是在那站着,想下面那句。二是临场发挥,自己往下编。可是最后,由于我的历练可能不够,太紧张了,第一次碰到这种危机的场面。所以我就一直没说话,就被淘汰了。我以为自己有充分的理由,变化不应该发生在我身上,因此,那后面的一段时间里,我的心情一直非常糟糕。在以后的生活中,我的“奶酪”不止一次地被拿走。但是我学会了变化。变化无处不在,迅速适应可以使我们抢占先机。以前的我,没有根据变化而变化。我甚至试图忽视变化的存在,结果我陷入了困境。如果我再仔细地读一遍这个故事,就可以向唧唧学习,学会嘲笑自己并且及时调整了。这样,一切危机,也许就会迎刃而解的。愿你也找到属于你自己的“奶酪”!生活的大海并不总是风平浪静的,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身大海的危险,因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,还不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。即使是至亲好友,总有一天也会分手;无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。生活在不断地寻觅中开始,却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”,而是寻求的快乐,在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧:变化总是在发生,尽快适应变化吧!1200字以上 初一 读后感
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《谁动了我的奶酪》读后感生活并不是笔直畅通的走廊,让我们轻松自在地在其中旅行,生活是一座迷宫,我们必须从中找到自己的出路,我们时常会陷入迷茫,在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑,有一扇门就会向我们打开,它或许不是我们曾经想到的那一扇,但我们最中将会发现,它是一扇有益之门。是谁动了我们的奶酪?谁是“唧唧”谁又是“哼哼”?《谁动了我的奶酪》并不仅仅只是一则寓言故事,他更是某些人生活真实的写照。书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福家。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:“嗅嗅”“匆匆”随变化而动,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……生活在变,环境在变,但有多少人可以随着环境的改变而调整自己。达尔文说过:适者生存,不适者淘汰。作为一个信息时代的大学生,如果不改变自己将很快被社会遗弃,注定会平凡一生,痛苦一生。但是,我们很遗憾地看到很多大学生一毕业就无所事事,甚至还有一部分人害怕被单位拒绝索性在家啃老。大学生就业难已成为当今社会最棘手的问题之一,这其中的有很多大学生没有及时改变自己。说起来有些大学生确实不像话。据调查,浙江省超过75%在校大学生有属于自己的电脑。但是,这些电脑有多少是属于游戏机、电视机或者聊天机,根本就没有通过电脑去了解社会的变化,自然谈不上自己的变化了。这样,对社会需求知道很少,不清楚自己应该在那些方面需要加强。还有很大一部分学生到了大四甚至是快要实习了才认识到要找工作了,然后再去改变自己努力强化自己,更可气的是居然有些人高不成低不就,整天抱怨这个社会的不公,真真成了“哼哼”。抱怨毫无用处,甚至还会阻止我们前进的脚步。从《谁动了我的奶酪》这个故事中,我们可以找到如何对待找工作。经常关注社会的就业形势,清楚自己专业所涉及的工作需要哪些知识、哪些技能。在平时的学习中,有意识的加强这些方面。只有在做好充分的准备之后,才有可能处之泰然,在应聘的时候不会糊里糊涂,工作时也会游刃有余。不要害怕改变。虽然有时候,畏惧是有好处的,当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟时,恐惧心反而会激起你去采取行动。但是,如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进路上的最大障碍。故事中“唧唧”在从新寻找奶酪的时候也是很害怕,因为前面是黑暗的一切都是未知数,自然会害怕,只要我们勇敢的迈出第一步,以后的路就会变得更轻松。强化自己。现在很多大型企业招的员工都有学历的要求,而大学本科文凭不再是那么有分量。在这种情况之下,考研成了很多人的选择。但是,研究生毕业并不是有了金饭碗还是要靠不断提高自己,改变自己。贵在坚持。“唧唧”在寻找奶酪的过程中也与遇到了很多的困难,他也犹豫他也彷徨,但是坚持到了最后,最终获得了他想要的奶酪,不就什么都值得了。马云说:“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天却很美好,可是大部分人都死在明天的晚上。”是的,有多少人离成功只有一步之遥?有多少人与成功擦肩而过?所以,在我们没有获得成功之前千万不要放慢脚步,更不要放弃。也许现实的压力是你喘不过气来,很多的困难使你不得不放弃。每当你开始感到泄气的时候,你就提醒自己正在做什么。尽管现在很难受,但这样总比呆在原地更实际。你在掌握着控制权,而不是听天由命、束手无策。总是想向未来有多美好,而不要让自己无端的猜测未来会有怎样的困难。多想想成功之后的喜悦,这会给你很多的动力,帮助你走的越开越远,帮你找到成功。换一种奶酪。我们也会面临这样的情况,奶酪不见了或者奶酪不新鲜了,这时除了上面所说的加强自己去追寻另外一块奶酪,还可以换一种奶酪。开始时,可能并不喜欢这种奶酪,它的样式,它的味道,都会使你难受让你作呕。只要你慢慢去适应去调整,逐渐你会成长因为这里的营养比以前的更好,你也会逐渐喜欢它。往往在一个自己不熟悉的环境人的成长会很快,能力也会快速加强。从此刻始,也许你已经认识到改变对于自己有多么重要。改变并不是放弃自己的强项去做自己不喜欢不适合的事情,而是通过改变不断去适应这个社会,跟上时代的步法,在生活中找到新的生存法则和方法。作为新世纪的大学生,我们肩负着“中华民族伟大复兴“的历史使命,少年强则国强。世界在变,祖国必须变化,然而少年变化则国变化,只有我们敢于迈出改变的步子祖国才能日新月异,中华民族才能屹立于世界的民族之林。预见变化,追踪变化,做好迅速变化的准备,不断去享受变化!1200字以上 初三 读后感
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《谁动了我的奶酪》读后感很早以前就听说过这本书,书名也很有意思,虽然好奇,但一直没有下定决心去读。而借着这次寒假社会实践的机会,我终于看完了这本极有寓意的书。书中的四个角色深深触动了我的心,看完后沉思良久。《谁动了我的奶酪》,写的是个可爱的寓言故事,用一个让人们喜闻乐见的形式,让人在不知不觉中接受教育,让人的心灵和思想起到一个很大的变化,随着奶酪的变化而变化,在变化中知道怎样去适应环境,去改变一切的困难和逆境,从而放下包袱,走向新的开始,奔向新的生命。小书每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象,可爱引人,轻松愉快,在欧美创造了出版业的奇迹。读罢《谁动了我的奶酪》,我不禁为作者斯宾塞·约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹,虽然这是个寓言故事,但是其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中,引发深思,更让人变得聪明,更加睿智。《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……两只小老鼠“嗅嗅”,“匆匆”和两个小矮人“哼哼”,“唧唧”。名字取得很有意思,同时也表达了一定的意义,小老鼠的名字寓意似乎是在不停的动作着,代表了它们会随时随着变化而动,而立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,去寻找新的奶酪---“奶酪”自然是个比喻,是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,可以是爱情、幸福、健康,社会的认可和老板的赏识等等。代表我们生命中的任何最渴望得到的东西。书中的两只小老鼠不会因为周遭环境的改变而手足无措,失去生命的意义。因为它们会去继续努力,不断追求,过去拥有的虽然已经失去,但是那只是人生经历,而不是一种负担,如果执迷不悟,止步不前,那就只有面临饥饿,无助,颓废和灰暗无力的世界---一切身心的折磨。两个小矮人“哼哼”和“唧唧”。名字也取得很有意义,两个小矮人与两只小老鼠的态度迥然不同,他们面对变化犹豫不决,始终沉浸在对往事的追忆和幻想中,无法接受已经改变的事实,不愿意再去寻找新的奶酪,从而也就束缚了自己的思想,变得极度颓废,再没有了勇气和激情,于是生活在灰暗之中,不能自拔。好在后来唧唧终于战胜了自己,走向了光明,找到了新的奶酪。生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。并非是人类的智力不如两只小老鼠,而是人们往往因为太多的思维困扰而迷失了自己,习惯了把简单的事情搞得复杂化,由于过度的喜怒哀伤而停滞不前,一旦失去了曾经拥有的奶酪就一蹶不振,自己毁了自己。其实人生不如意之事十之八九,我们又何必太过于在意呢,千万年来,地球上的各种生物相继灭绝,惟有人类始终存在天地之间,顶天立地,因为人类是强者,是万物之灵,面对变化,更加应该自强不息,克服奶酪丢失的命运带给我们的种种心魔,在逆境中求生存,开辟新的天地。小矮人唧唧到后来终于冲破了自己思想的束缚,毅然穿上久置不用的跑鞋,奔入漆黑一片的迷宫,在这条充满希望的路上,它终于找到了更多更好的奶酪,而它的伙伴哼哼还在怨天尤人中郁郁寡欢,无法解脱。我喜欢这个故事,因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理,让你知道应该怎样去面对生活,面对人生,同时教会你怎样去调整自己的心态,走向人生的健康快乐之路,尤其是在现在这样一个人人都喊着生活压力大,做人不容易的时代,《谁动了我的奶酪》真不愧是一本好书,就像一位智者,在童话中,在寓言中娓娓道来,让你轻松学会哲学,让你也成为智者。随着奶酪的变化而变化,实际上是告诉了我们一个至平至常的道理---要自己愿意变化,敢于面对现实,勇于修正自己错误的思想,事情才会有转机,才会向好的方面迈进,否则只能是不明方向,郁郁寡欢,如同盲人骑瞎马,夜半临深池,直到失去希望,还执迷不悟。世事变化本无常,《谁动了我的奶酪》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。希望每一个人都珍惜自己手里的奶酪并且寻找更多更好的奶酪。1200字以上 初二 读后感
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