明月·美景900字

明月·美景

900字 初一 抒情散文

"人有悲欢离合,月有阴晴圆缺".

——苏轼

苏轼,一位性格豪放,气质浪漫的词人,他的人,他的词都充满了爱.在他笔下,月或圆或缺,人或喜或忧,绘成了一道道靓丽的风景.

"料得年年肠断处,明月夜,短松冈."

月是孤寂的.

一轮明月,一帷夜幕,一片松冈,成了苏轼最不愿见到的场景,因为在这失去爱妻的十年之中,他不知度过了多少个不眠之夜.每当夜深人静之时,明月总能把他勾回到再也熟悉不过的小屋轩窗旁,夫妻对望,血泪对流.他不敢去思量妻子,因为阴阳两隔的相思实在是太痛楚了.而妻子的坟墓距苏轼住所有千里之远,使得他无法去妻子坟前倾诉凄凉.那个相偎相依的月下倩影,哪里再可寻回

如果说"十年生死"是时间的隔绝,那"千里孤坟"则是空间的阻断.时空的无情反衬出苏轼的情深意重,一切令人黯然神伤.此时此刻,月光温抚下的天际中,所飘荡的只是悲怆千古的爱情挽歌了!

"人又悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全."

月是旷达的.

一首怀念弟弟的中秋词,一经苏轼之手,便有了旷达的情怀和不凡的气魄,让一切经受离别之苦的人聊以慰藉.

兄弟长别离,相见遥无期,彻夜的无眠毕竟孤清,亲人分隔的恼恨,便只能唯圆月是问.词人以理遣情,终想到只要亲人长久健在,即使远隔千里,但共赏这同一轮明月,并互致慰藉不也是一种团聚吗

天下经受离别之苦的人们的心也终会沟通在一起.

明亮的圆月,便不仅照耀了"千里",也照亮了这首豪放俊逸的千古绝唱!

"会挽雕弓如满月,西北望,射天狼."

月是狂放的.

词人历经人世沧桑,仍乐观向上,屡遭贬谪,仕途艰难坎坷,但仍忠心朝廷,不忘报国.

出猎之时,见手中弯弓,想起空中圆月,更想到了侵犯"天狼星",于是,苏轼渴望能够披挂上镇,为国杀敌.他期望弯弓满月一般,将敌杀退,他又何尝不想月如弯弓一般,将那天狼星射出苍穹.

"狂"字笼罩全篇,藉以抒写胸中一腔磊落之气,感情纵横奔放,表现了作者的胸襟见识,情感兴趣,希望理想.在词人笔下,月不再是软媚无骨的儿女情寄寓和祝愿,而充满有胆有识,孔武刚建的英雄气了.

"明月几时有",是一千年前词人仰天叹问;"乘风入月",也是苏轼的绮丽幻想.无限的月色,涌发了词人多少灵感.苏轼的爱,对于亲人,对于生活,对于国家,对于生命的热爱,不禁令我们赞叹:一空月光,一身月辉,一世风光.

美的故事

650字 一年级 抒情散文

薛颖讨厌镜子,她房间里没有镜子。小时候当她一次一次鼓起勇气拿起镜子,顶真审视镜子中的自己,都会马上放下镜子,趴在桌子上难过。

一次又一次的审视,是她的自尊心越来越受到沉重的打击。

最终她完全放弃幻想,确定自己是个很丑的女孩!

——臃肿的眼皮总是挤拥在狭小的眼睛周围,塌塌的鼻梁下两个“两个下水道”向上翘,厚实宽阔的嘴巴里点缀着几颗黑黄的牙齿,还有微黑的肤色,壮实的身材。

全身上下除去唯一让她喜欢的一头长发以外,就再没有什么让她自己瞧得顺眼的地方了。

天啊!为什么老天让我长得这么丑啊!她悲哀地想。

所以长这么大,她就最讨厌照镜子,照见自己的丑陋。

那年她才十岁。

“看!一个新同学。”

“还是一个女生呢。”

“低着头呢,好像犯了错一样,哈......”

当薛颖作为一个转校生被分到高一(2)班,施老师把她领进教室时,教室里就立刻围绕她展开了讨论。

肯定在说我多丑,薛颖看到同学们窃窃私语的样子就条件反射。

她早就知道作为一个丑女孩应该承受的压力,于是干脆挺直了腰,抬起头。

但她内心还是感到多么难受!一个丑女孩!

“薛颖同学,你就暂时坐这吧。”班主任施老师指着一个男孩旁边的空位说。

全班的眼光在这个男生上定格,分明含着好笑和同情。

“不,老师,我......我,我想我一个人坐可能好些,别让我影响别人学习。”

这个男生忸怩不安地站起来说,眼睛不自然地瞥了一眼薛颖。

薛颖又低下了头,两眼盯着自己的鞋,没有任何表示,心里却说:“借口,不想和我坐就明白说吧。”

施老师挺为难的,班上一下子安静下来。

“老师,既然唐晋维同学怕影响他人学习,就让我和她一起坐吧。”

一个秀气的女孩站起来说,她朝薛颖微笑着,脸上阳光般绚烂。

薛颖坐在了这个女生旁边,心里有点感激她,可是长期以来封闭的自卑又使它冷漠。她一声不吭地坐着,仿佛雕像一般。

却看到了同桌书封面上极娟秀的字迹,一如其貌——“黎文嘉!”

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