一路上,我放声高歌
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”脑海中一闪而过的清脆的朗诵声,勾起了我的回忆。
放声高歌,展示自我
至今记忆犹新,小学的班级没有竞争力,那时国旗下的讲话还是一个吃力不讨好的活,在老师千方百计也找不到合适的人选时,我说:“老师,我试试吧!”老师的眼里好像有刀子,嗖嗖地向我飞来。老师语气中有着一丝不明不白的成分,她说:“行,那你下去准备稿子。”
这件事让我明白了,什么是真正的“没有金刚钻,不揽瓷器活。”我没有悦耳的声音,也没有标准的声调。老师在不断纠正我的过程中,也露出了一丝烦恼。
稿子被风吹跑,话筒没有声音,以及我不太成功的演讲,在小学的演讲统计表中留下了失败的一笔。但我告诉自己,不要紧的,第一次嘛,虽然失败了,但我展示了自己。
放声高歌,绽放自我
中学有了英语口语演讲比赛,班里声音最美、口语最流利的同学,不愿在同级同学间展示,而原先的竞争对手(在班里)也不知怎的,放弃了与我的竞争,我又一次站到了台上。有难度的稿子,流利的背诵,以及一次次的练习,我以为自己胜券在握。然而,其他同学引人注目的开场白,幽默搞怪的表情赢得了更多的喝彩,我再一次败下阵来。
但是,当全校的目光向我聚焦时,我知道,我又一次突破了自己。我绽放了自己,虽然不那么美丽,但,那就是我啊,真正的我!
放声高歌,放飞自我
学校里的歌咏比赛,我再一次争取到了伴奏的权利。我请求架子鼓老师给我排歌,又向学校申请使用架子鼓。一年来的学鼓经验,我帮助同学们调整了歌唱节奏,更好地传递了歌曲那欢快向上的情感。
赛场上,音乐响起,我屏住呼吸,认真聆听。当第一声鼓点传出时,后排的同学站了起来。我知道,这一次,我赢了!
一路上,我勇往直前,放声高歌,尽情绽放自我。愿我历尽千帆,仍少年不悔。
一路上有花香
前行的旅人呀,莫要紧盯着目的地不放;只要你肯低头,路旁的花儿都会为你开放。
——题记
我加入了体育老师的奔跑班,每星期六下午训练,每星期日清晨上山。
训练时在学校操场,毫无变化的刺目红跑道,服服帖帖贴着地面的人造绿草坪,使训练格外没意思起来。它总令我联想到荒芜的沙漠,跑圈的我们是沙漠中的迷途旅人。
我爱的是清晨上山,出发时太阳还睡着懒觉,路上只有几个晨练的老人。我们总是沿同一条路上山,但一点儿也不乏味,因为路上的景物总有变化。因为要上坡,我们也总能低头,看到平时无暇去看的风景。
初秋天气已有些凉,我们先走的山间小路,十分窄,又特别陡,但因为路旁长有五颜六色的牵牛花,小路变得刺激又有趣。当跑上大路时,便觉体力有些不支,但我一抬头,正对初升的太阳,便觉得被注入能量,又迈开大步跑起来。有时候会掉下一片黄叶,一抬脚正好踩中,发出脆脆的像吃海苔一样的声音。最重要的是,快到山顶时,路旁有许多漂亮的花,大花萱草,矢车菊,大叶福禄考……从出发到终点,一路上,是风景,有花香。
我自以为不算个能对自己下狠心的人。当上了初三,老师们、家长们都在紧张地念叨中考时,当同学们都选了跑道来到达终点时,我选了上山。
睡觉前,我手中拿的不是习题,而是小说杂文;早起时,我听的不是英语单词,而是新闻早班车;上学路上,我会悄悄买给自己一根棒棒糖;放学后,我一定会去对面吃两串关东煮。并非我过得有多么清闲,而是我希望我的追梦路上,也能如山间那样五彩缤纷。
这样,负重前行时,鼻间是芳香,耳中有鸟鸣。未来,到达终点的那一刻,我回头看到的,应该不是乏味的跑道,而是一路上,有花香。
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