冬之雪舞
500字
六年级
叙事
正直夜幕低垂,我一人独自漫步在烂漫雪花舞群之中,仰起头看到一粒粒雪花不知从哪里飞了下来,亲吻着我的脸,轻轻地告诉我冬的故事,可是我却没有听到只言片语,当他想要倾诉的那一瞬间,他的生命也走到了尽头,它溶化了,消逝了,只留下我脸上一滴晶莹的水珠,这是雪花的泪吗?雪花从未放弃过要告诉人们冬的故事,他不惜一切地飘落,飘落到人们的脸上,从未想过人们会带给他们的伤害,雪花就是这样的执著,这样的单纯黑色的夜空中飘着洁白的天使,他们在跳舞,他们在歌唱,他们在向每一个人讲述冬的故事,讲述着自己短暂而又绚丽的一生,他们耗尽了自己仅有的生命,向人们昭示了雪花的魅力,昭示了生命的永恒。有人说流星在陨落的那一瞬间是最辉煌也是他走向生命尽头的标志,雪花又何尝不是呢?
他在空中飘舞的那一刻不也正预示了他的生命即将走向尽头。可他仍然执著地飘着飘着,仿佛想要让生命尽可能的燃烧,尽可能的发光。
雪花故能如此的执著,如此的热爱生命,崇尚生命,比起雪花来,我不禁惭愧万分,青春年华,美好时光,让我虚度。我不禁被小小的雪花所折服,为他的执著,他的善待生命。曾经我离这要成为向XXX那样的人,而现在我要做一片小雪花。
一阵冷风吹过,我抬头望望天,突然有一粒冰冰的东西飘进我的眼睛,融进了我心里……
原来那是一粒雪花。
假如地球还有十天就要爆炸了
200字
二年级
叙事
假如科学家们预测地球还有十天就要爆的了,有的人惊慌失措,有的人大吃大喝,有的人痛苦无奈.我这十天就要联合世界上所有的科学家和发明家一起制造一艘巨大的超级飞船,把人类分为一组,陆地动物分为一组,水生
物分一组.去火星探索生命的源泉帮助地球上的生命.
写完后,我问爸爸"假如地球快爆了,你会干什么?"他想都没想说:"吃好吃的"我说:"你好好读读我写的文章吧."
看完后,爸爸懂得了要给人类做有意义的事,这样的话,活的才有意义.
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六年级
叙事
500字
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雪之舞我喜欢下雪,喜欢看雪纷纷扬扬地从天上飘下来,再由晶莹剔透的六角形,慢慢融化成水。这纯洁的颜色,使我浮想联翩。经过几天的雨前奏,农历的大雪刚过,徐州的第一场雪便带着冬爷爷的问候飘然而至,粉墨登场。第一幕是寂静的,人们感觉不到雪就在身边。我上学特别早,骑着车子隐隐能感到天上正下着什么,第一反映我觉得是雨,可又不太像。渐渐地,越下越大,我的心情也越来越兴奋:是雪!真的是雪!此时第二幕也悄然开启。雪开始由小小的盐粒逐渐变成羽绒,铺天盖地地向我们袭来,我越发激动了。真是雪花乍现!在学校里,雪更大了,我站在校园中间,任雪花向我身上扑来,享受雪花带给我的惬意。从我开始上课时,第三幕落幕了,外面不在下雪,我还时不时往窗外一望,不下了,只是屋顶、树枝上积着白花花的雪。不再下了吗?美丽是这么短暂。我的心情失落起来.在第三节课下课时,我从电脑室走出来,不禁眼前一亮!更多的欣喜又重回我身上:又开始下了。而且比上次下的还大!带着失而复得的心情,雪之第四幕华丽地开启了。我想象,刚才的沉静一定是为了积蓄能量,不然雪怎么会下得这样大,我开始欣赏雪的可爱。接下来的时间,雪尽情地舞蹈着,漫天的雪花组成了一支庞大的舞队,或群舞,或独舞,有的打着旋儿,有的斜织下来,酣畅淋漓地演绎着一朵雪花的一生。直到下午,雪还是在忽下忽停的舞着,舞着,舞到雪停。那是第几幕了,我不知道,反正就像雪初下般寂静,到最后一朵雪花飘下来,幕落。它们高洁地走完了一生,就像一首诗所说:“我轻轻地来。正如我轻轻地走。”550字 六年级 记叙文
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冬之雪雪,是冬天的符号,是冬天里的精灵,是高傲冷峻的象征。那是几个月前的一天上午,忽然下雪了。哇!好美啊!屋顶、房檐、树上、操场上都覆盖着白雪了,大片大片的雪花从空中飘落,在微风的吹动下,旋着,缓慢的落在了地上,像一个可爱的孩子躺在洁白的棉花里,扭了扭身子,睡着了。那种美,牵引着我的思绪,我仿佛是一片雪花,在空中飘舞着轻盈的身姿;那种美,刺激了我的嗅觉,使我灵敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣赏,使自己置身于雪中,那洁白的雪花就会净化你的灵魂。下课后,我来到了操场上,外面寒风呼啸,吹在脸上如同针扎一般。然而,雪花在这个寒冷的冬季,用它的优美的身姿为人们增添了一道亮丽的风景。忽然,一片雪花亲吻了我的脸夹,好凉爽!我伸手去接,雪花像一个听话的孩子,摇摇晃晃地向我伸出的手掌走来,落入了我的手中,瞬间溶解化为清亮的水滴。哦,我懂了,雪花虽然美丽,但却又脆弱得很,它的这种美是不可以用手去触摸的,只有静静的看着、看着……正如北宋周敦颐在《爱莲说》中所说“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”点评 此文可以说是一篇含蕴深邃的散文诗。文章以独特的视角,感悟出冬之雪是冬天的符号,是冬天里的精灵,是高傲冷峻的象征。全文围着它变幻莫测、可远观而不可亵玩焉的特点,把一个人们司空见惯的雪花,经过精心的雕琢栩栩如生地呈现在读者的面前,使读者在欣赏冬之雪美的同时,可以触发自己的联想,对雪的感悟更加深刻、奇特(指导教师 郝增)550字 六年级 记叙文
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冬雪之美随着枯叶的飘落,窗上的霜花,我已经知道,冬季生活要开始了。每年的多天,来无影,去无踪。拥有发现美的眼睛,欣赏着冬天的美丽,是一种享受,一种人生的美好事情。听着歌,踏着雪,看着日,吃着糖,这样享受着寒冬之美,该是多么惬意啊!围着粉红色的围巾,看着上面的几片飘雪,顿时感到十分温馨!雪又从天空中飘落下来,如鹅毛、如棉花、如云朵,又有飘落。落在了我的头发上,肩上,身上和我的眼镜上。吹来一阵风,空中的雪随风飘扬。这漫天飞雪的景色,是很少见的。我隐隐约约闻到了淡淡的香味。我担心,我陶醉在这美景中出现了幻觉。远处,有一大片白桦林。白桦数上都是雪花。雪绣的花边潇洒,洁白的流苏如画。仿佛涂上银霜,披了一身雪花。又一阵风吹来,打破了寂静,它让我去了另一个梦幻的天堂。这里,有一个小小的雪人,还有漫天的飘雪。我又一次陶醉在了冬雪中。冬天的雪魅力很大,能使寒冷的人驻足痴望,感受到冬天的温暖。我漫步在大雪中,这梦幻的殿堂,这人间的天堂。350字 六年级 散文
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冬雪我喜欢冬天,因为雪后的冬天特别美丽,空气特别清新。冬天,雪后的校园更迷人,雪花落在一排排大树上,大树好象穿上了银白色的衣裳;雪花落在大地上,大地变成了白茫茫的雪世界,实在是太美了。同学们在操场上堆雪人、打雪仗、滚雪球,欢声笑语回荡在校园中。田野里,麦苗好象盖上了一层棉被,原来是好心的“冬雪”怕麦苗冻坏了,你瞧,麦苗正躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜的梦乡。放眼望去,每一个角落都是“冬雪”的影子,冬天真美!指导教师:周彬200字 一年级 叙事
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