读《爱因斯坦》有感
450字
六年级
我今天看了一篇名人故事，主人公是着名的科学家爱因斯坦。
爱因斯坦小时候十分贪玩，母亲常常告诉他应该怎样怎样，他总是当耳边风，直到16岁的时候，父亲给他讲述了一个故事彻底改变了爱因斯坦的一生。故事大概是这样的：两个人去清扫一个大烟囱，他们一前一后爬到烟囱的，下来时还是按上去时的顺序一前一后钻出烟囱。走在后面的人看走在前面的人满身蹭的都是烟灰，而自己身上竟一点烟灰也没有。走在前面的人看走在后面的人身上很干净，认为自己也很干净，于是洗了洗手，就大模大样的上街了，结果，街上的人都笑的肚子痛，还以为他是个疯子呢。爱因斯坦听了父亲的故事懂得了一个道理：自己是自己的镜子，拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。从此，爱因斯坦时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出了自己生命中的熠熠光辉。
盲目地与别人相比较，以为自己比身边的人聪明就满足了，不如别人就沮丧了。每个人都有自己的优点和缺点，要发扬自己的优点和改正自己的缺点，在学习上继续发扬自己善于思考积极发言的好习惯，改掉上课说话的坏习惯，努力做好自己的事情，使自己成为一个对社会有用的人。
最美一颗桂花心
1000字
秋姑娘用它金黄的尾巴在空中一扫，瞬间，全世界成了金黄色的天地。秋风送爽，凉风习习，秋天，真美。桂花就在这样的天气中绽放，是我心旷神怡。它也在我的心中绽放，让我对它有了一种新的看法。
一阵风吹来，咦！好香的气味，是什么呢？走近一看，不远处玉立着一棵不高但很挺拔的桂花树。细细想想，不愧是桂花的香味，离它几米，就能问到它的那种独特的香味。这香味，十分特别，觉得它是淡的，闻着一树的桂花，这味道，很强烈；觉得它是浓的，而又闻不出桂花夹着露水和风的气息。如果是闻一簇桂花的话，离桂花大约两三厘米的样子去闻，就是最佳的闻桂花的距离，这样闻起来的气息很美、不浓不淡，让人流连忘返，久久不忍抹去心中那小小的一簇桂花。
这几天，桂花开得很旺盛，绿绿的桂花叶再也包不住那小小的而金灿灿的桂花，也许绿叶也为它沉醉了吧，不忍包在它那并不好看的叶子中，它认为桂花才是主角吧！从远处看，就是一团团的黄色和一团团的绿色镶嵌着的一个圆形的大圆盘，下面棕色的杆子就是孤独圆盘的柱子，如果后面再加些背景，看到的感觉虽然有些孤单，但是缤纷的色彩中又分明添了些喧闹，仔细看看，这又是很和谐的一幅桂花迎秋图。
如果再把观看的距离缩短，黄与绿有了小小距离感。先看看金灿灿的桂花：它有四瓣，瓣瓣都是金灿灿的黄，显得特别动人，让人怜惜。桂花的花萼和花柄连接得天衣无缝，花柄紧紧连在着小树枝，它很孝，不愿离开母亲的怀抱。好几个花柄都接在一处树枝芯里，就便成了一簇簇的桂花，很美，很美。桂花都长在叶子的后面，好像它很害羞似的，每次都躲在至少三瓣叶子的后面。说到叶子，它也挺香的，也挺美的，大概是受到花的恩惠，也沾染上了桂花的清香，清得芬芳，是一种天然的美，不拘一格的美，大大方方的美……
傻傻地坐在桂花树下，慢慢地环视四周，都觉得每一样事物都变慢了，变得更加柔和。慢慢地，一朵桂花落在了我的腿上，看着这么美、这么香的桂花，我有些手足无措，因此做了一件很傻的事，我竟然把那朵桂花，小心翼翼地塞进了我的嘴里，嚼了一嚼，有一股清幽的香气，顺着舌尖，一直蔓延到我的鼻腔，噢，好香。顿时，我又觉得有些苦涩，原来桂花有这么多种多样的香气，心中的那股不服的劲儿，立刻化为泡沫。傻傻的坐着，换来的是傻傻的品尝桂花，值吗？值！这让我更加了解桂花，了解它的可爱之处。
远处的霞光，很耀眼，照耀着我的眼睛，举头一望，原来天边多了几处彩霞。那黄澄澄的霞光宛如那小小的一簇桂花，那么耀眼。更是那一片霞光衬托着我身后的桂花，它好像天使，对于这个世界有着重大的意义。再看看那玉立的桂，在徐徐的秋风中摇曳、摇曳……
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读《爱因斯坦》有感读《爱因斯坦》有感长庆八中五年级三班李政霖科学家的故事中，我最喜欢的是《爱因斯坦》这本书。爱因斯坦是德国犹太人，生于1879年3月14日，他是物理学上相对论的创建者，是20世纪最伟大的科学家之一，在自然科学的许多领域对人类做出了巨大的贡献。但是这位科学巨人，不仅经历过贫困岁月，而且还遭受到德国纳粹党、美国麦卡锡主义的疯狂迫害。他的一生献身科学，反对迷信，敢于破旧立新，富有探索精神；是一个反对法西斯和军国主义不屈的战士，具有强烈的社会责任感，赢得了人们的尊敬和赞扬。爱因斯坦把他的一生献给了伟大的自然科学事业，使人们在科学的领域又更进了一步，家庭贫困并没有把他压倒，这种精神值得我们去学习，去宣扬。也许，有人会问：这位创建了相对论的大科学家，天资一定很聪明吧？其实，爱因斯坦直到读中学时，功课并不出众。 放学后，他经常被留下来补习功课，老师把他当成个“笨头笨脑的孩子。”关于时间和空间的物理学问题，爱因斯坦总是有疑问。当时，谁能料想到，以后正是在这个问题上，爱因斯坦作出了划时代的贡献。爱因斯坦不仅以他的成就，征服了科学界，也以他敢于破旧立新，不断探索知识的精神、强烈的社会责任感征服了全世界。他的事迹表明：人要不断的探索，追求知识，为社会、为人类做出贡献。一九五五年四月十八日，爱因斯坦因病与世长辞。他在遗嘱中写到：“不要任何宗教仪式、演说；不要花圈、乐队……”但是，爱因斯坦和他的业绩却永远象花一样开放在人们心中，像歌一样缭绕在太空中。是啊?为科学界做出巨大贡献的爱因斯坦虽然死了，但是，他伟大的业绩和不断探索知识的精神会像花儿开放在人们心中，像歌一样缭绕在太空。600字 五年级 叙事
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读《爱因斯坦》有感今天中午，我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》，读后我深受启发，知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后，比利时国王请他做客，按约定时间派司机去接他，司机没有接到爱因斯坦，就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表，不看人，以为堂堂的科学家一定会穿着华丽、衣冠楚楚的，所以爱因斯坦只好自己走着来了。读了这个小故事，我明白了很多道理。爱因斯坦的简朴使我深深的折服，比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵，更何况他已经成名，有了很多钱，还这样简朴，而我们呢？奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有；还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今，也有许多这样的例子。春秋末期，齐国和楚国都是大国，一次齐国派晏子访问楚国，楚王见晏子身材矮小，长相丑陋，以为他没有啥学问，就想趁机侮辱他，显显自己国家的威风。楚王三次想侮辱晏子，结果三次都被聪明的晏子反辱，此后楚王再也不敢不尊重晏子了。在我们生活中，这样的例子也举不胜举。记得有一天，我和爸爸去看车展，有一位衣冠不整、长相平平的老汉，他指着一辆20来万的车问多少钱，服务员用不屑一顾、鄙夷的神情说：“多少钱？多少钱你能买得起吗？10万”，老汉说：“开票吧，我买了”，服务员傻了，经几轮激战，厂家给老汉赔礼道歉，最后以优惠的价格卖给了他。通过这则小故事，使我真正的认识到：人不可貌像，海水不可斗量，不可以以貌取人。550字 六年级 读后感
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科学家的艰辛--读《爱因斯坦》有感不知道大家是不是也和我一样爱科学家的书呢？自从读了书里，不仅有好看的故事，而且还有许多美丽的插图和小知识呢！主人公是爱因斯坦，他小时候也和我们一样，爱玩，爱幻想，爱刨根问底。经常一个人不声不响地坐着，专心致志的研究自己喜爱的物品，对于他人的问话几乎没什么反应。在学习时，他不断向老师提出一些古怪的问题，是老师无法解答，很多人都讨厌他。因此，学校认为他损坏教师的形象，破坏教学秩序，便把他开除了。可是，他依然坚持不懈，转到别的地方，重新学习与工作。爱因斯坦曾说过：“人只有先于社会，才能找到那短暂而又有风险的生命真?。”经过不断的努力，他终于发现了相对论，但是他的发明却被人们用来制造成原子弹，在生命的最后日子，他郑重地提醒人们：科学是一把锋利的双刃剑。正因为《爱因斯坦》这本书写了爱因斯坦成为科学家的艰苦历程，所以，我深深地被这本书所感动，他教育了我要懂得创造，不断发现新的东西，并利用这些知识为人类作贡献。如果你还不知道爱因斯坦的故事，那就请快去看看《爱因斯坦》这本书，它会带你走向一个科学的海洋，让你去感受人生的哲理！450字 六年级 叙事
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我爱科学读《爱因斯坦》有感一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感触，内容大概是这样的。阿尔伯特·爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位着名的思想家和哲学家。爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院，入瑞士国籍。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职，在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授，并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害，迁居美国，任普林斯顿高级研究所教授，从事理论物理研究，1940年入美国国籍。有一句熟悉的格言是：“任何事都是相对的。”但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复，而更是一种精确的用数学表述的方法。此方法中，科学的度量是相对的。显而易见，对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些“打仗的妖怪”，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申请加入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民……大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在“敌国”里作了一连串“和平”演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：一个抱有帝国主义野心的俄国贵族女刺客把枪口偷偷对准了他；德国右翼刺客们的黑名单上也出现了阿尔伯特·爱因斯坦的名字；希特勒悬赏两万马克要他的人头。为了使自己与这个世界保持“和谐”，爱因斯坦不得不从意大利迁到荷兰，又从荷兰迁居美国，而且加入了美国国籍。他认为，在美国这个国度里，各阶级的人们都能在勉强过得去的友谊中生存下去。（节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》）我们应该像爱因斯坦学习，在困难的面前也能有所成就。江苏连云港灌云县陡沟中心小学六年级:夏千800字 六年级 读后感
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读》有感今天,我读了%26ltlt;只有一个地球%26gtgt;后,我无比的痛心而又气愤,我深知保护环境的重要性.文中讲了地球很美,但太小,地球遭到人类的随意破坏.连宇航员都说:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!"是啊,地球就像一大块玻璃,而人类的破坏就像一颗颗尖锐的石子,慢慢地打破玻璃.现代人的环境仪式太差了!古人说:"地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用只无节,则常不足."连古人都知道要保护环境!难道我们连古人都不如!念叨我们不能为子孙后代多想想吗?人类的破坏可算是罪大恶极;两千年来,全世界约有110多种野兽和130多种鸟类从地球上消失了.自从1600年以来,在总共4226种哺乳动物中,已有36种灭绝,占0.85%;120种频临灭绝,占2084%.在已知8684种鸟类中,已灭绝的有94种,占1.09;频临灭绝的有187种,占2.16%.这时,我想起了一句广告词:"节约创造价值."地球母亲奉献了她的资源,而她的儿女却疯狂索取,像人类这样破坏下去,地球就会被毁坏,人类也别无去处!有些人因为空气污染,得了不治之症,人类还是无动于衷.人类啊!快唤起你们的混报责任心吧!保护一天环境,就等于让人类灭亡晚一天!块块动手把!450字 五年级 读后感
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