体验一次书之韵
500字
初二
散文
读书重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西，读完书，在做书，这是非常重要的，把自己从书中汲取的大量知识，挑选有用的并集合成书，是一种对知识的整合，更是对自己的提升。
刚放暑假，就看到作业单上有做自编书这一项，我想又要做自编书，去年不是做过了吗？为什么今年还要做，于是我带着这种抱怨的情绪投入到了制作中来，刚开始时，我根本就不知道该如何下笔，但随着我读书时间的增加，一切似乎变得容易了起来，做着做着我如同是一位征战四方的大将军，指挥着我的汉子小兵排兵布阵奋勇杀敌，最后终于完成了自编书的制作。
自编书，虽说是简简单单的三个字，但它却意味着给了你一个用心创作的机会，虽不能与那些莫言，鲁迅之类的大文豪相媲美，但创作的结果却会成为你骄傲的资本，因为每一个经过你认真推敲的段落就是你收获的宝物。
它还意味着给了你一个展示自我的平台，虽不能做到完美，但却把你的风采展现给了大家，因为你有勇气与大家分享自己的成果，无论好坏，这都是对自己的一次成长。
它更意味着给了自己一次仔细学习的机会，因为在制作的过程中同时在攀爬着书籍的阶梯，加深了对内容的理解，增加了自己的体会。
制作一次自编书，体验一把读书乐，感受一次书之韵，让书香伴你成长！
《论语》
800字
初一
读后感
《论语》是儒家学派的经典着作之一，是一部记录古代着名的思想家、教育家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光芒……
《论语十则》主要讲两大方面：一是讲学习方法和学习态度；二是讲有关于思想修养方面的。《论语》使我懂得如何处世待人，教给了我正确的学习方法和学习态度。其中有几句论语，我受益非浅。“温故而知新。”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧知识后，就会有新的发现，新的体会。我对这句话有较深的体会：我时常会拿起小学时的课本来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发现一些以前不曾注意的新的知识，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢？？“己所不欲，勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是：自己所讨厌的事，就不要施加到别人的身上。不是吗？自己不喜欢的事或物，怎么可以强施到别人身上呢？？举个例子吧：开学时，xx要发新课本给同学，如果她/他发现有一本课本缺了个角或有破损，就马上发给了别人，这就是错误的做法。我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。如果人人都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美好，多么的和谐啊！！“岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最后落叶的。读了这句话，可想而知，松柏是多么坚韧不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗？？不论在如何恶劣的环境中，都应该坚强不屈，高风亮节！！——抗战英烈吉鸿昌，面对着敌人的酷刑，毫不畏惧，大义凛然；烈士罗学瓒在狱中坚强不屈，同敌人进行了坚决的斗争；共产党员贾起面对国民党的严刑拷打，但他沉着冷静，英勇不屈，严守党的秘密……这些烈士，他们这种坚强不屈的品格，是多么令人肃然起敬！然而，在现实生活中，我们也免不了要碰到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应该坚强面对，鼓起勇气战胜困难，勇往直前！！通过学习《论语十则》，使我明白了：学习要讲究方法；遇到困难，就得去克服它；还懂得了处世之道——“己所不欲，勿施于人。”
唐山市丰润区岔河镇岔河中学初一：宋婉青
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散文
500字
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书之韵一、依今葬花人笑痴 他年葬依知是谁是跨着凌波般轻盈微步的女子么？是手执一把隐约略带墨迹的白色罗扇的悲女么？是身披一袭花影交错的罗袍的素女么？是蹙非蹙?烟眉，似泣非泣含露目的圣女么？是舞词弄赋、敢爱敢恨的奇女么？在那个黑暗封建的时代里，任何诧异的目光，你都以自己独特的方式拒绝了一切与你世界无关的东西。也许，你的世界仅仅是小小的，装得下宝玉和你，仅此而已。于是，你来了，肩上担着花锄，花锄上挂着纱囊，手里捏着花帚……一锄，一锄，锄的不仅仅是烟土一隅，葬的也不仅仅是浅桃含韵之瓣。锄的是你对世俗的极度的愤怒与不满，葬的是你对自己的灵魂最深层的怜惜。恬静如娇花照映浮起涟漪的柔水，行动似弱弱青柳需要风的搀扶。用生命里一种柔弱的顽强，固执地爱着自己所爱的，倔强地恨着自己所恨的。这也许就是你要的选择，用灵魂的最深处，聆听世间里存在的另一种语言。于是，你注定孤独着，寂寞着。古人云：“春女悲，秋士悲。”任何一种悲，都曾有过它专属的意义。你活在自己与宝玉的梦里，活在自己独特的思想里，这就已经是最漂亮的飞翔。这就足矣，够矣。“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”花落如何，人亡又如何呢？生命的疆域里，这都是属于人生无法改变的轨迹。也许改变了，生命的颜色又改了，你也就不是你了。存在过，顽强的活过，哭过，岂不足矣？二、青山依旧在 几度夕阳红是谁身披八卦衣，一副运筹帷幄，决胜千里的姿势？是谁手执羽扇且扇摇战月数年？是谁端坐在卑处一隅独观天下？是谁“面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，眉聚江山之秀，胸藏天地之机，飘飘然当世之神仙也。”？纵使才华横溢，纵使上知天文下知地理，纵使怀有一腔平夷动乱、匡扶天下之热血。四面烽火，红羊劫后，他却坐倒金樽。叹一句天下，哀一声百姓。山中隐，小茅屋，几经跌宕生平？凭吊千古，名垂天下者，乃气吞云梦是也，楼中帝子是也，江上青兕是也。你乃踌躇满志，焚膏继晷，心怀苍生，布衣躬耕之辈，能使国之山川生色，陋室又何妨？满腹经纶，腹藏良谋，隐居求志，文韬武略，纵论天下，此乃旷世奇才，耕田十载又如何？“凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依。乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。”隐，不是远离喧嚣，也不是藏入名山大川，匿入草木深处，而是不近不远之地，静观天下之变化，择雄才大略、审时度势、礼贤下士的英名之主。白昼之时，躬身耕种，却非不通文墨，目不识丁的小辈。长夜之时，伏窗而读，却绝不是穷经皓首、寻章摘句的摇头酸儒。乃“天下之第一相”，乃“未出茅庐，已知三分天下。”者是也。三 日月常悬忠烈肝 风尘障却奸邪目是谁生活在血雨飘摇的朝代里，成为北宋末年宋微宗歌舞生平、夜宿娼门、腐朽风气下的受难者？是谁放弃金钱与安逸生活状态的诱惑，放弃闲适的小康之家走上梁山聚义厅，踏过一条荆棘丛生的路途，与妻子风雨兼程？是谁“头戴一顶青纱抓留儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环，身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双獭尾龟背银带，穿一双磕爪头朝样靴，手中执一把折叠纸西川扇子，生得豹头环眼，燕领虎须，八尺长短身材。”？一纸休书亲手递给高衙内，出于枪棒师家庭的你，也绝不会沦落于上梁山历经了一个由忍让到绝望的过程。你完全可以继承祖职之处世哲学，屈人之下，忍辱负重。而你却吐露出“男子汉空有一身本事，不遇明主，屈沉于小人之下，受这般腌气？”的不满情绪。于是，高衙的矛盾不止没有和解调和，而且局面僵化，到了一发不可收拾的地步。也曾退让过，也曾委屈求全过。但结交天下之英雄的你，哪能对宋代腐败的统治阶级无所了解及清醒的认识？哪能继续退，继续让？“看破世俗拂袖去，水泊梁山逞英豪！”你乃绝非贪生怕死、卑鄙屈膝之鼠辈。枪挑山河震惊关羽，名贯五洲响彻曹操。江湖闻驰之英雄，威震泰山东之豪杰，终随病逝。留下一段英雄史，洒下几滴豪杰泪。四、灵根孕育源流出 心性修持大道生是谁在“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见”之时乃一仙石吸收天地之气孕育而生；？是谁运至时来、自登木筏，漂洋过海欲寻仙道，立大志潜心欲建大功？是谁一路斩妖除魔、嫉恶如仇，功成正果美名扬—“斗战胜佛”英雄？是谁与孤独寂寞为伍，靠“渴饮铜汁”，“饥餐铁弹”度500年时光的阶下囚生活？是谁一根如意金箍棒“扫尽天下不平之事，除尽天下不仁之人”？什么大闹天宫？什么五行山下五百年的镇压？什么大闹地狱府？…小时候我们仰望你神奇的”七十二变”，再大一些，我们崇尚你敢于打破规则，敢于反抗，不怕恶势力的精神，而现在你依然是内心里不变的里程碑。似乎随着自己的长大，对你也有了更多的领悟。从一个叛逆者，逐步走向真正成熟，逐步有了自己的思想，不再意气用事，而是多了一份沉稳，一份韧性。不再是小时候眼里那个“小丑”英雄，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间解除魔难的大无畏英雄。从你的历程，我们似乎看到了自己。数年以前，你给过我们最童真的年代一个英雄梦。而今天，我长大了。我将带着的是你那份勇敢，那份忠贞不移的信念，大步大步地向前走，直到抵达属于自己的梦的天堂。1200字以上 初二 议论文
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书之韵书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。你知道吗年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，古代思想家陈寿曾说过：“一日无书，百事荒芜。”这句话对于我来说，更是不可言喻。下面我就来谈谈我的读书体会吧！还有一次班上举行童话作文比赛，内容自选，心想：这真是“张飞吃豆腐——小菜一蝶”。以前看的《查理九世》、《怪物大师》……等书籍，又像教母似地发挥了作用。比赛时以前的故事都在我脑海里涌现。结果那次作文比赛我赢得了一等次。从那时起我开始赞叹书那神奇的威力。随着自己慢慢长大，越来越觉得书对于我来说有多么重要：书若是大海，我愿作一艘无帆的小船，在海中畅游；书若是沙漠，我愿作一颗顽强的仙人掌，吸取沙漠中的养分；书若是巍峨的高山，我愿作一棵挺拔的苍松兀立山头；书若是……书，赋予我知识，赋予我智慧，看书使我了解到罗贯中的《三国演义》中诸葛孔明的智慧，《别了，我爱的中国》中郑振铎的爱国之心，认识到出自鲁迅先生笔下《故乡》中的可爱少年闰土，冰心奶奶笔下《只拣儿童多处行》那些惹人喜爱的小朋友门，老舍爷爷的《养花》中获得无穷的乐趣，巴金爷爷见过如《鸟的天堂》一样热闹的大榕树，朱自清爷爷笔下那美丽的景色童话中《拇指姑娘》那娇小的身躯，《白雪公主》那张如仙女一般的脸的水晶鞋，《丑小鸭》那坚强的心灵，《卖火柴的小女孩》那悲惨的经历，《阿凡提》那过人的才智，《东郭先生》那愚蠢的选择，这些事让我懂得不少的人生哲理。在书的海洋中与诗为友是最庆幸的事。陆游在“死去元知万事空，但悲不见九州同。”中表现出他那强烈爱国的思想感情深深打动了我。苏轼的“不识庐山真面目，只缘生在此山中。”那让人不得不对庐山产生疑惑。体会到李白的“举头望明月，低头思故乡”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。”爱母之心与念母之心。王安石的“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那兴奋的心情……800字 初二 散文
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书之韵为天地立心，为生命立志，为往圣继绝学，为万世开太平，虽不能至，然心向往之。——题记读书破万卷，下笔如有神。知识需要积累，读得多了才会更好理解“穷且益坚，不坠青云之志”，“将相本无主，男儿当自强”的坚强，不论顺逆，不论成败的超然。用书本充实自己，使其点亮人生。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”读到了一代诗仙李白，他以独有的气质高吟着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。我感到他的气势，那种大义凛然，超出万物的独有魄力。使我深知，在生活中，学习中，我们应当如此，要豁达的接受，坦然的面对，不拘小节，方成大事；欲速则不达，在学习这个漫长的旅程中，要有细心，耐心，决心，如此以来，才不会因小事被击垮。古人云：小不忍则乱大谋。“车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰……”。读到了一代诗史杜甫。教会我们即使西风夹杂着蒙蒙细雨向我们袭来，落在鼻尖，落在脸颊寒冷刺骨，也不应退缩。奋力向前，才是我们的宗旨。古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。……在读书中，我们遇到了好多的诗人，伟人，给我们以启示，不断给予我们精神食粮，时刻充实自己，一路走来，是它伴我成长，引我深思，启我思想，开我心门，让我在“质本洁来还洁去”中学会做人，让我在“天生我材必有用”中学会自信，让我在“零落成泥辗作尘”中学会奉献。在人生旅途中，读书使我坚强；读书使我自信；读书使我睿智……在读书中不断的品味人生，使自己更充实，不断向前，前途一片光明，让其点亮。在这里，找寻着进步的捷径；在这里，释放者青春的激情；在这里，用汗水浇灌幸福的花园；在这里，以快乐铭记逐日的岁月……550字 初二 散文
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书之韵最爱在夜深人寂之时,沏一壶香茗,以清风为伴,以名月作陪,在柔和的灯光下,持一卷泛黄的书卷细细品读。读春花，读秋月，品心灵风景。昔日辉煌的历史在经历了百年沧桑之后早已满面尘灰。我苦苦想找回历史，但我无法超越正以10的8次方米/每秒速度推移的时光。然而我找到了历史的载体书籍，经历千年风雨仍永不褪色。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。我看见了牧羊的苏武，手中仍紧紧擎着那支旌节，时光剥去了旌节的外表，夕阳染红了他的白发。苏武已不再是当年意气风发的使臣，然而他按满腔的爱国热血仍在喷涌，那拳拳的赤子之心仍在跃动，他是我们永远的苏武。刚正不阿，留将正气冲霄汉。幽愁发愤，著成信史照尘寰。我看见了正在伏案写作的司马迁，早已身残心衰，遍体鳞伤，但他仍紧紧地握住笔杆子，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的坚定信念，唱出了史家之绝唱，吟出了无韵之离骚。挥洒着不朽的历史。催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。我看见了李白在紫禁城外徘徊的身影。他看破了世俗红尘，看透了是非恩怨，看透了贵妃研磨后面笑里藏刀的奸诈，看透了力士脱靴下面那副丑恶的嘴脸，金床玉枕底下的斑斑血迹，高高的红墙后面勾心斗角的尔虞我诈。于是，长笑一声：“催眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”不如“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。”于是，山、水和人都找回了原来的景色。透过书籍，我看到了先贤的身影，明白了生命的真谛。那一个个字，载着作者的思绪张扬在纸上，千日的心血才凝成了这一页页的书籍。柔日读史，刚日读经。读史以明志，养浩然正气；读经以养性，塑静俭德性。读书，你获得的是绝对睿智的头脑，绝对理性的思维。读书，更是一次灵魂升华的过程。让清泉流淌过我的心底，让烈火燃烧起我的热情，让春风唤醒我的斗志，我多么想长醉于书海！650字 初二 散文
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书韵“读书足以怡情，足以长才。”培根的这句话，真可谓恰如其分，芳香四溢的书苑如初夏的荷花，清新文雅，沁人肺腑。书犹如一位轻歌曼舞的少女，曾裹一袭白衣，傲岸清高的站在高处，俯瞰世人的点点滴滴。宁静的午后，只放一张桌，一张椅，一杯绿茶，然后静坐如蝉，把思想掏空，任凭暖暖的阳光透过窗子洒进我的心房。捧起一本书，让思想在知识的海洋中徜徉。“一花一世界，一树一菩提。”在氤氲的书香中，我看到了“大漠孤烟直，长河落日圆。”的沙漠浩瀚奇景;领略了李白“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的万丈豪情;在“帘卷西风，人比黄花瘦。”的忧愁中欣赏暮雨如烟，疏雨敲秋桐的黄昏，渐渐地我真正体会到了清代诗人涨潮发自肺腑的感慨“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹子以猷为知己。”面对书海，我深信每个人的灵魂深处都会以书为知己。任时光荏苒，我嗅着醇厚如酒的书香，聆听着悦耳如歌的诗，看着素雅如画的挥毫泼墨，慢慢领悟着。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我想书中的含金量是事物无法比拟的，虽然不见得真要黄金和颜如玉。古人云：“读史宜映雪，以莹玄鉴;读子宜伴月，以寄远神;读忠列传宜吹笙鼓瑟，以扬芳尘。”因此，读书确实是一件重要的事。透过书籍的浩瀚烟海穿越回历史，看“治世之能臣，乱世之奸雄。”的曹操带兵破黄巾、灭袁绍、收刘表，挟天子以令诸侯;看足智多谋、处事果断、上通天文、下晓地理，千年难遇的一代贤相诸葛孔明，火烧新野、草船借箭、三气周瑜，六出祁山……似乎一语道破“滚滚长江东逝水，浪花淘金英雄。”的真理。斗转星移，花开花落，时光飞逝，唯一不变的是书中的韵味，书如陈年的老酒，需要慢慢品，细细咂，才能体味出书中的底蕴，书又如人生，只有慢慢走，时时想，才能体味出人生的底蕴。600字 初二 记叙文
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书韵我是一个爱读书的人。书不是胭脂，却另人心颜常驻。书不是棍棒，却会使人铿锵有力。书不是羽毛，却会使人飞翔。书不是万能的，却会使人千变万化。当生命从我头顶上飞过去时投下的斑驳深邃的暗影，沙漏翻过来覆过去，千重鹤又灿烂的开了一季，桌上摊开的书一页一页地翻过去，最后都变成了一张纸泛黄的纸张。我读过很多的书，比较喜欢散文，因为可以摘抄到很多优美的语段。我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，伫足，然后时光扔下我轰轰烈烈的向前奔去。站在一片山崖上，看着匍匐在自己脚下一幅幅明亮的青春，站在青春转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，在烈日下反复地走来走去，那一本本书陪我度过那一个个盛夏，点亮了我的青春。读过书的人是有教养的。一个人可以受过教育，但他依然是没有教养的。就像一个人可以不停地吃东西，但他的肠胃不吸收，竹篮打水一场空，还是骨瘦如柴。读过书的人是成熟的。成熟应该是比较有内涵的一种风采。她的外表不是光芒四射的、很炫目的那种，而是比较温和，比较润泽，就像“随风潜入夜，润物细无声”那样，让人慢慢的对她折服。每一本书都是有蕴含的，就像是一块苦胆泡过的黄连，长久的咀嚼，也会使它的苦涩慢慢淡下去。读书可以使人平静，使人充实。有些梦想，纵使永远也没法实现，纵使光是连说出来都很奢侈。但如果没有说出来温暖一下自己，就无法获得前进的动力。之所以这么努力，是不想在年华老去之后鄙视我自己。活的充实活的成功更重要，这正是读书的意义。真正的成功，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。读书是一个悲喜交加的过程，心情有悲有喜，才叫体会；日子有阴有晴，才叫自然。一粒钟，一棵树，磨成浆，压成纸，画上圆，写下字，广告之，停留在墙上，光彩绚丽，经历了日晒雨淋，随着时间慢慢灰落了痕迹……不同在，我还可以品味那飘荡着青春气息，陪我度过一个个盛夏的阵阵书香。800字 高中 散文
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书韵我很喜欢“夜雨孤灯乱翻书”的感觉。夜不是黄昏，不是华灯初上，而是万籁俱寂的深夜。屋外滴滴的雨打芭蕉声和咚咚的心跳声都是那样的分外清析，神经的末稍分外的敏感而丰富多彩。因为清冷，因为安静，不知不觉中，手中会多了一本书——有趣或没趣都不是重点，好象有了它就有了安宁。雨，它洗涤了万物也滋养了人的心灵。它给我的感觉并不是别人说的那样多愁善感，在夜深人静之时，天上飘着的一丝丝雨点，即便在屋里，或半坐在床上翻书，也能感到星星零零的雨点落在发稍，一股清凉的感觉妙不可言。屋里的一盏，让我想起古人的：“夜阑犹剪灯花弄。”一灯，照彻千年来无眠的人。孤灯下，似乎总伴着美丽的狐女，其实是那些违心寒窗苦读的的多情才子想出来的，然而终不能实现，孤灯伴狐女，亦见其孤。最后是乱翻书。当你快入睡时，不妨开一盏灯，半坐在床上，随便把几本书丢在地上，来兴趣时，捡起一卷翻翻，不合胃口的扔回地上便是，再捡起一本，也许这样，能碰到一本或一章节值得你细细品尝的书。也说不定你能品出一个会心的笑来，你将会觉得这短暂的时光让你受益非浅。“暮春三月，江南草长。杂花生树，群莺乱飞”。中的“杂”与“乱”能让你看书时大可放心。当夜深人静，万籁俱寂时，街上飘洒着雨丝，一孤灯瞬间而亮，人半坐在床上，手握一卷，时而转头向窗外，时而低头看着书，时而不语，时而仰天大笑，这时的心境便是：“此中有真意，欲辩已忘言。”这就是我阅读到的书韵。麓山学校六年级:751036227550字 六年级 散文
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书之韵我读过很多中外名著，像《三国演义》，《子夜》，《雾都孤儿》，《童年》，《简.爱》等。尤其喜欢《简.爱》与高尔基的三部自传《童年》，《在人间》和《我的大学》。高尔基的三部作品，把那个年代生活在俄国最底层的人们描绘的活灵活现，把那些苦难人民不屈服于黑暗，努力探求新的生活道路的心理细致的刻画了出来。我不禁赞叹那些热爱自由、想往光明的坚强个性。而简.爱追求理想与光明的毅力，让我佩服不已；她正直，善良，热诚的品质，令我感动非常。我想，这真是一个奇女子啊，平凡无奇的外表下隐藏着一个火热的永不停息的心。她激励着我，让我在人生道路上变得更为坚定、勇敢。我钟情于各类散文与小说，郁达夫特殊的文风，常令我深思。那沉重的笔触背后，是一段怎样的生命呢？而冰心却宣扬世间的美好，我又沉醉于这美妙的情感当中了。那真、善、美融为一体的思想，柔美地流进我的心海，让我舍不得醒来。我对小说也是情有独钟，每每翻开一本新作品，便仿佛化身为书中的角色，飞入书页，飞进故事，与他们同欢喜共忧愁，与他们同努力共沮丧……一本书读下来，仿佛已经历了太多的沧桑，心却为之焕然一新。迷上了书中的若有似无的魅力，拿得起，却放不下了。好似一把古色古香的扬琴，又像一曲悠扬绵远的小调，反复品味，总有百般滋味。怪不得古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。不管今后的人生路上，会遇到什么困难阻碍我的前进，可以肯定的是，书之韵会如一阵无法磨灭的幽香，涤荡着我的胸怀。500字 初一 抒情散文
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书韵捧一杯香茗，沐一丝春风，阳光透过窗户晒进来，之后抹了一地金辉。我在书中享受着恬静思绪，飘向了天空。瞬息间，我抵达了三国时代。那是一个战火纷飞，斗智斗勇的时代。我身处其中，领略了曹操的智谋，张飞的鹦鹉，关羽的勇猛，赵云的忠心不二，貂蝉的无尽妖娆，小乔的国色，大乔的天香，我那颗赤子之心不禁为之动容。那战火硝烟突然间聚拢，又渐渐散开。转眼之间我看到一片白色，听到一阵阵唇枪舌剑的谈话声……我睁开双眼，漫步于繁盛的唐朝。李白在庐山瀑布边，边饮酒，边吟诗。杜甫在泰山上无一限的感慨，赞美泰山的宏伟与高大。柳宗元在小石潭边的犹豫与情怀，又有谁能够亲身体验这其中的意境呢？又如何走进这些诗人的心境呢？书香在我的鼻间缭绕，那紧锁的眉头舒展开来，我隐约望见李清照，泛着小舟，轻亮的的双眸中那深切的思念……一阵马蹄声在耳边响起。原来是苏东坡驾驭着骏马，目光如炬，大喝道：“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”，场面气势恢弘。我回想起那历史的变迁，真让我浮想联翩。捧着书，一个个一行行一页页的字在我面前“排兵布阵”，似乎在期待我的热情款待。历史中的人物浮现在面前，我仿佛又要置身于其中，可风儿在耳边划过，在我的心底留下了印记……我在书海之中难以自拔。我在书海之中，在书的韵味之中成长。500字 六年级 散文
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一次挨打体验记得在上四年级的时候，我挨过一次打。我永远都不会忘掉那一次挨打的体验。 那天，我约好和几位同学到学校办手抄报，但因为有几位同学没有赴约，所以我们的计划“泡汤”了。但我和妈妈说的时间又还没到，就到同学李佳桐家玩去了。谁知我玩兴大发，忘了和妈妈约好的回家时间，也忘了打电话告诉爸爸妈妈我在哪里。 我们正玩得尽兴，忽然电话响了，原来是找我的，电话那头传来妈妈愤怒的声音：“你怎么还不回来！”从电话中就可以闻到妈妈的火药味，没办法，我只好坦白交待了。 我知道大事不妙，撂下电话赶紧往家赶。半路上，我撞见火冒三丈的妈妈，只见她“头发都竖起来了”。还没等我开口解释，妈妈就以迅雷不及掩耳之势,将巴掌落在了我的脸上。 一回到家，就看见脸上像挂了个秤砣的爸爸，拉长了脸，像是要把我给吃了似的。我心惊胆战，心跳加快了两倍，心提到了嗓子眼儿。果然不出我所料！妈妈就像个县太爷一样，非得让爸爸打我二十大板。爸爸呢，则像一个凶狠的衙役，把我当成洗衣棒槌，越打越带劲。我这时只能像一个皮球，听凭他们的惩罚。 终于打完了，我一屁股坐在了沙发上，可是，那不争气的屁股一会儿热一会儿疼，很不是滋味。我想：唉，真倒霉!如果那些同学能赴约的话，我就不必受这皮肉之苦了。但归根结底还是我的错，如果快回家吃饭或给家人打个电话这事不就免了吗！不管怎么说，我以后一定会注意些，免得再受些皮肉之苦！500字 六年级 记叙文
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体验书香遨游在书海之中，体验书香的甜美；行走在书籍之中，体验书香的快乐；沉浸在书海之中，体验书香的静谧。书香与我作伴。春日，喣喣和风，漫步在草地上，路边的小树长出了新芽，小鸟叽叽喳喳的停靠在树上与你开着玩笑，眼前的新草也似乎再和你玩闹，让你感受白居易的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的喜悦。夏日，烈日炎炎，坐在阳台上，抿一口清香的茶，沐浴着暖阳，品一本好书，你会发现此时的心情正如《增广贤文》中所说的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，沉浸在书香的海洋里。秋日，落叶飘下，在古人的眼中秋日是个离别的季节，在秋日里心情更为伤感，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”如果此时品一本好书，心情便不会如此了。品一本好书，在秋日里更会感到身边的美好。冬日，大雪纷飞，窗外白茫茫的一片，“千山鸟飞绝，万径人踪灭”不禁使人感到一丝寒意，你可以坐在屋子里，品一本好书，喝一杯暖茶，冬天就不会这么冷了，品一本好书，犹如冬日里的暖阳。品一本好书，犹如春日里的一丝凉风，沁人心脾；品一本好书，犹如夏日里的一片甘泉，清凉舒适；品一本好书，犹如秋日里的一片落叶，香消红去；品一本好书，犹如冬日里的一束暖阳，温暖心灵。书香，是体验读书的味道，书香，是生命永恒的味道，书在身边有时一笑而过，有时倾心细读，你会发现书香与你相伴。500字 初三
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一次丰收的体验炎炎夏日，也是个丰收的季节。今天我有幸去葡萄园，体验摘葡萄的乐趣。一路上，我们兴奋不已，迫不及待。车子承载着我们的欢声笑语驶过宽阔的泰山路，我们又步行穿过一条条小路，终于来到了向往的丁家山葡萄园。放眼望去，绿油油的葡萄藤缠绕在架子上，下面倒挂着令人垂涎欲滴的葡萄，紫的发红，红的发亮，像玛瑙，像珍珠，像宝石……我像只快乐的小鸟一样，在葡萄架下穿梭，东跑跑，西看看，一会儿像发现新大陆似的蹦着叫起来，一会儿又摘颗葡萄放进嘴里。直到一串串的葡萄被我摘得坑坑洼洼的，看看别人都摘了好几串了，我才动起手来。我先是用手使劲地拽葡萄柄，怎么也拽不下来。我看到别人用的是剪刀，我也拿了一把剪刀，轻松的把葡萄剪了下来。小吃货弟弟眼巴巴地看着我，他可能在想：什么时候能让我“大显身手”——吃呢？我看着那五六串晶莹剔透的葡萄，挨挨挤挤的一个贴着一个，真让人嘴馋呢。终于等到吃葡萄环节了，弟弟都等不及了，他左蹦蹦，右跳跳，嘴里还说着：“哈哈，太好了，我要吃，我要吃！”洗净葡萄后，我拿了一个放进嘴里，甜甜的葡萄汁顿时流入心田，这比平时吃的葡萄都甜上一万倍，大概是因为是自己亲手摘的果实吧！今天，虽然流了很多汗，但是我感受到了丰收的快乐，感受到了劳动的光荣，这汗水，流得值！500字 三年级
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