五指山
童年是多姿多彩、五颜六色的。
小时候,我是父母的心肝宝,父母从来不舍的打我,而事却出在这个打上面。有一天,我安静的躺着。帅气的老爸蹑手蹑脚地走进来,轻轻的举起我又接住,我高兴的笑了,笑声回荡在狭小的空间里。过了一会儿,爸爸的胳膊举累了,便把我放了下来,开始玩另一种游——打屁股。
我一动不动得趴着,爸爸轻轻的拍打着我,却没想到无意间的一巴掌下去,酿成了滔天大祸。我的屁股上出现了五个手指印,我号啕大哭。妈妈闻声赶来,看到爸爸的“杰作”,又生气又好笑!
啊!我美丽的童年记忆。
春
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快
的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样
的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动
听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的,只见春雨
在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏
出优美的旋律。
天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下
,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
啊,春天的一切,都显得那样的
生机勃勃。
啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。
咦?是谁叫醒了小草?
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿玩耍?
原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起
玩耍,一起成长……
每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年!
2
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表.
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
相似题目
-
五指山山如五指,举在故乡高高的额顶。云如白绸,在指尖荡为波涛。月亮船悄悄驶过,划破了指间的杯。透明清新的空气,倾酒为泉。清清的山泉酿而为酒。村姑婀娜的身姿。山野之汉狂饮而不醉。清清的山泉盛下夕阳一枚桔果。一瓶纯正的消夏饮料。欢乐的月亮河枕着涛声,想着山之外的心事,流出故园。山之五指,于夜幕时分将果汁与酒调制成鸡尾酒盛进都市的夜光杯。故乡走进夜的酒吧。150字 二年级 诗歌
-
五指山我不得不承受“五指山”的重量。“六千年”来五指山上尘土越积越多。使这变成了我每天不可不承受的压力。书本成了五指山的碎石,把我压得头晕脑热。有苦不敢说,有难不敢求。每天都要承担母亲和父亲的任务,老师留的作业,洗自己的衣服,别说玩几个小时了,连五分放松大脑的时间也没有。只是,刚刚清醒了又混入烂泥之中,这又怎么能不承受呢?唉……写作业写作业!你竟然成了我每天承受的一项任务。背经文背经文!你可知道我要的咒语只是一句“超脱”?五指山五指山,你还是早日归回“如来”手中吧。好让我在取经的路上做一次我行我素的我!250字 初一 写景
-
五指山相信小朋友们都看过《西游记》吧!里面有一个孙悟空,他可调皮了,一天到晚闯祸,还大闹天宫。这不,如来佛祖把它压在了“五指山”下。可是,我今天要讲的可不是如来佛祖的五指山,而是我自己的五指山?为什么要讲呢?因为我这个五指山,也老是要闯祸。这不,妈妈给我新买了一支笔,我觉得挺新奇的。我那五指山就开始把它拆个粉碎,一不小心,我把其中的一个零件给弄掉到地方去了,一开始,我还没有发现。我的脚“咔擦”一声,踩到那个零件上了。这下子,可糟糕了。把这个零件踩得粉身碎骨了。糟糕了!这下子玩完了,这支新笔就再与组装不起来了。妈妈看到了,把我教训了一顿。我眼巴巴的看着妈妈,连忙说:“对不起,对不起,妈妈,我保证以后再也不弄拆东西了。”我又看看了,我那五指山,责怪道:“都是你呀!害我被挨骂,要不是你不拆开来,我能挨骂吗?以后,可要记住教训了,不要随便乱拆东西了。”五指山望着我,好像明白了……350字 三年级 记叙文
-
五指山五峰神秀入云端,日月朗朗装肝胆。世间冷暖能感知,灾星作乱化利剑。歪风邪气亲手扫,魅魑魍魉魂魄散。豪情壮志传天下,富国安帮振臂喊。50字 初三 诗歌
相关推荐
-
登五指山今天上午,我和爸爸、妈妈、二姑妈去登我们昭平最高的山——五指山。刚开始的路并不难走,但走了一会儿以后的路就没有那么好走了。爸爸告诉我走有草的地方就不会滑了。我试了一下,果然不滑了呀!我一步一步地走着,看见前面有几条电线杆 ,就对爸爸说:“要不咱在这儿歇会儿吧。”我们加足“油”后,又开始往前走了。上山的路开始难走了,我小心地走着,不敢走快,害怕滑倒。大约又走了20分钟,看见前面的路有许多树叶,我更不敢走快了。走着走着,爸爸突然喊道:“松鼠!”我连忙抬头看。呀!果然是松鼠,它长着大大的尾巴,毛茸茸的身子,感觉可爱极了!我们又继续往前走。二姑妈气喘吁吁地说:“我们就下去了吧!”可我坚持要往上爬。大家只好继续往前走。走着爬着,我突然问爸爸:“哪儿是五指山呀?”爸爸指了指上面,说:“前面那座山就是五指山顶峰呀!”原来离五指山顶峰就那么近了。二姑妈又想打退堂鼓了。我对二姑妈说:“还有这么近为什么不上到五指山的顶峰呢?”二姑妈觉得有道理,就跟我们一起走。之后的山路可以真正地说是爬上去的,因为实在太陡了,坡度超过了六十度。我们费了九牛二虎之力才爬上山顶。从山顶望下去,下面云雾缭绕,有一种腾云驾雾的感觉。这时,爸爸惊讶地喊起来:“快来看啊,这边还有冰雪!”我们都跑过去看呀!真的还有冰雪啊!因为山顶太冷了,所以我们吃了点东西后就下山了。下山的路非常惊险,我可以说是滑下去的。大约走了40分钟,爸爸发现路边树叶堆里有许多洁白的冰块。我说,“怪不得我走过的时候感觉这么冷!”我们大约用了二个小时才回到家。600字 三年级 叙事
-
爬五指山今天,我们去爬五指峰。来到五指峰脚下,五座紧紧相连的山峰高耸入云,郁郁葱葱的,远远望去,就像一只张开的墨绿色的巨大手掌,五指山由此得名。五指山有五奇:奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道,看见路旁的一棵棵参天古树上,缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的,紧紧地贴在巨大的树干上,趴在陡峭的石壁上,看不清到底有多长,据说有一千多岁了呢!一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。不知不觉中,我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的,狭窄的石缝,越往里越黑,只能容一个人侧身通过。我抬头看了看,呀!天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟,眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝,刚才还真是磨到了我的肚子呢!穿过一线天,一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏,远处的山峰连绵起伏,云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌,我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我,那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词,都是他写的。他已经快八十岁,已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美,特别养人,现在他还能挑一百多斤的担子上山哩!说完,他又自弹自唱起来,那歌声真好听!五指山上到处有美丽奇特的景色,说也说不尽,希望你有机会也去看看。华南师大附小三年级:陈铭锋550字 三年级 写景
-
爬五指山爬五指山周末里,我们一家人去仙都爬五指山.远远地,我就看到了那高大的五指山,停下车,我马上跑到门口说:“天啊!这么高的五指山,我爬得上去吗?”一走进去,就看到清澈的水里游着鱼,再走进去,就是酷似五只仙鹤的雕塑,我抱着仙鹤的脚抬头望:这几只仙鹤的身体差不多都有三个我这么高了!我跟其中一只仙鹤照了一张相片,留作纪念。最好玩的地方就是许愿地方了。那里有非常多的锁,还有钥匙,我和姐姐都选银锁,我写得愿望是:我要身体健康,学习第一。然后在后面写上自己的名字。把它锁在梁上把钥匙仍在海里。爬到山顶,山里的水非常清,清得可以看见底哩!多么有趣的五指山!多么有趣的世界啊!指导老师:李倩250字 三年级 写景
-
爬五指山今天,我们去爬五指峰。来到五指峰脚下,五座紧紧相连的山峰高耸入云,郁郁葱葱的,远远望去,就像一只张开的墨绿色的巨大手掌,五指山由此得名。五指山有五奇:奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道,看见路旁的一棵棵参天古树上,缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的,紧紧地贴在巨大的树干上,趴在陡峭的石壁上,看不清到底有多长,据说有一千多岁了呢!一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。不知不觉中,我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的,狭窄的石缝,越往里越黑,只能容一个人侧身通过。我抬头看了看,呀!天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟,眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝,刚才还真是磨到了我的肚子呢!穿过一线天,一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏,远处的山峰连绵起伏,云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌,我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我,那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词,都是他写的。他已经快八十岁,已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美,特别养人,现在他还能挑一百多斤的担子上山哩!说完,他又自弹自唱起来,那歌声真好听!五指山上到处有美丽奇特的景色,说也说不尽,希望你有机会也去看看。华南师大附小三年级:陈铭锋500字 三年级 写景
-
爬五指山今天,我们去爬五指峰。来到五指峰脚下,五座紧紧相连的山峰高耸入云,郁郁葱葱的,远远望去,就像一只张开的墨绿色的巨大手掌,五指山由此得名。五指山有五奇:奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道,看见路旁的一棵棵参天古树上,缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的,紧紧地贴在巨大的树干上,趴在陡峭的石壁上,看不清到底有多长,据说有一千多岁了呢!一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。不知不觉中,我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的,狭窄的石缝,越往里越黑,只能容一个人侧身通过。我抬头看了看,呀!天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟,眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝,刚才还真是磨到了我的肚子呢!穿过一线天,一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏,远处的山峰连绵起伏,云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌,我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我,那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词,都是他写的。他已经快八十岁,已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美,特别养人,现在他还能挑一百多斤的担子上山哩!说完,他又自弹自唱起来,那歌声真好听!五指山上到处有美丽奇特的景色,说也说不尽,希望你有机会也去看看。华南师大附小三年级:陈铭锋500字 三年级 写景
-
作业五指山“姐,你快来看看,这什么破题?我看都看不懂……”我这个妹妹呀!又开始她的河东狮吼了,我就要精神分裂了。我无可奈何,只好拖着沉重的步伐向璐璐走去。“姐,你快看看,这题我看了半天都看不懂,你大慈大悲,给你妹我讲讲?”妹妹一见到我,就像抓住了救命稻草了一样,紧紧地抓住我。我只好开始讲解:“看吧,这个就是这样做……”我滔滔不绝地讲着,讲完以后,我不放心的问了问:“会了吗?”妹妹似懂非懂的点点头,又像拨浪鼓似地摇摇头,没办法,我只好把详细的过程给妹妹写下来她才肯放我走。我边走边想:唉,妈妈和妗子出去潇洒啦,就剩下我一个人在家里享受妹妹的“河东狮吼”,这不算,还留这么多的作业要妹妹做完,还下令写完才能出去,这下,她的一系列难题便全部向我涌来,我家便永无太平之日了!亲爱的璐璐,你就发发慈悲吧,让你姐清净一会儿。我喝了口水,润了润嗓子,便走向妹妹写作业的房间,查看她的情况。走进房间,我先是一怔,然后,妹妹的杰作不禁是我笑掉大牙,她在红领巾上画了一幅画:一个小人被压在山下,正痛苦的挣扎,而山上写了五个大字——作业五指山。她把红领巾绑在头上,摆出一副和恶势力作斗争的样子,再往下看,是她那一脸的“??rdquo;像。我笑的前仰后合,可是,她却镇定自若,面不改色,我只好跑出房间,不影响她奋笔疾书,发泄怨恨。大约过了一个小时,只见妹妹从房间里走出来,她一把扯掉头上的红领巾,摆出一副重见天日的表情,向大门走去,我明白妹妹把作业写完了,我也不由得心花怒放,我的耳根子终于清静了。就在这时,命运之神再次禁锢了妹妹和我,钥匙的转动声在这是不适时地响起,妈妈和妗子回来了,一下便把刚进入天堂的我们重新打入了十八层地狱。“璐璐,再去做一些练习题。”这句话驱使着妹妹回去写作业,我同情地看着妹妹,只见她在本子上写下一句话:革命尚未成功,同志仍需努力。我捂着嘴踮起脚向外跑去,开始哈哈大笑,此时我也不禁感慨一句:我可怜的妹妹,你被压在作业五指山下,那你的唐僧什么时候出现你呢?六年级:姚可欣800字 六年级 叙事
-
登五指山今天,我和姨妈还有妈妈一起爬五指山。到了山脚,我们先乘车。车子越开越高,我从窗外望去,吓得脚直发拦,可是虽然这座山很高很可怕,但这座山的空气很好风景也很好。我打开窗闻着清新的空气,看着美丽的风景,我心里的恐惧感就没了,脚民不再发抖了。车子慢慢向前开去,突然开到半山腰一辆中巴车向我们驶来。国为路太窄了,所以两辆车子都开不过去。要不是司机技术好还能再开一点过去,但是为了以防万一司机让姨妈头伸出窗外看着,千万不要让轮胎陷进沟里。终于大巴车开了过去,我心里的一块石头也落了地。过了半小时,我到山顶了。妈妈在山顶烧香拜佛而我却在一旁吃着妈妈包里的美味佳肴。过了一会该吃午饭了,我们进了食堂。上菜了,可是饭没了,我们就一直等。终于上饭了,我们吃好了饭就下山了,我们是抄小路下来的……终于走下来了,我们脚都酸死了。350字 小学 叙事
-
作业五指山“姐,你快来看看,这什么破题?我看都看不懂……”我这个妹妹呀!又开始她的河东狮吼了,我就要精神分裂了。我无可奈何,只好拖着沉重的步伐向璐璐走去。“姐,你快看看,这题我看了半天都看不懂,你大慈大悲,给你妹我讲讲?”妹妹一见到我,就像抓住了救命稻草了一样,紧紧地抓住我。我只好开始讲解:“看吧,这个就是这样做……”我滔滔不绝地讲着,讲完以后,我不放心的问了问:“会了吗?”妹妹似懂非懂的点点头,又像拨浪鼓似地摇摇头,没办法,我只好把详细的过程给妹妹写下来她才肯放我走。我边走边想:唉,妈妈和妗子出去潇洒啦,就剩下我一个人在家里享受妹妹的“河东狮吼”,这不算,还留这么多的作业要妹妹做完,还下令写完才能出去,这下,她的一系列难题便全部向我涌来,我家便永无太平之日了!亲爱的璐璐,你就发发慈悲吧,让你姐清净一会儿。我喝了口水,润了润嗓子,便走向妹妹写作业的房间,查看她的情况。走进房间,我先是一怔,然后,妹妹的杰作不禁是我笑掉大牙,她在红领巾上画了一幅画:一个小人被压在山下,正痛苦的挣扎,而山上写了五个大字——作业五指山。她把红领巾绑在头上,摆出一副和恶势力作斗争的样子,再往下看,是她那一脸的“囧”像。我笑的前仰后合,可是,她却镇定自若,面不改色,我只好跑出房间,不影响她奋笔疾书,发泄怨恨。大约过了一个小时,只见妹妹从房间里走出来,她一把扯掉头上的红领巾,摆出一副重见天日的表情,向大门走去,我明白妹妹把作业写完了,我也不由得心花怒放,我的耳根子终于清静了。就在这时,命运之神再次禁锢了妹妹和我,钥匙的转动声在这是不适时地响起,妈妈和妗子回来了,一下便把刚进入天堂的我们重新打入了十八层地狱。“璐璐,再去做一些练习题。”这句话驱使着妹妹回去写作业,我同情地看着妹妹,只见她在本子上写下一句话:革命尚未成功,同志仍需努力。我捂着嘴踮起脚向外跑去,开始哈哈大笑,此时我也不禁感慨一句:我可怜的妹妹,你被压在作业五指山下,那你的唐僧什么时候出现你呢?六年级:姚可欣700字 六年级 叙事
-
美丽的五指山五指山位于海南岛中部,峰峦起伏呈锯齿状,形似五指,故得名。远眺五指山,只见林木苍翠,白云缭绕,绿山如指,直插云间,景色绚丽,变换万千。沿蜿蜒的山路盘旋上到山颠,顿觉云从脚下生。近看五指山,只见5个"指头"由西南向东北,闲疏而后密地排列。前面那座郁郁葱葱的山峰,便是五指山第一峰,海拔1300多米,峥嵘壁立,那顶峰斜指向天际。在五指山区公所的所在地朝山上看,整座山峰好像一座硕大的金字塔,那山颠则象喙食尖削的鸟嘴。登上去后,却是一大块近10多平方米面积的岩石。五指山中的最高峰为二指,海拔1876米,在一峰二峰之间,山势非常险要,攀登更难,有一座天然巨石架成的"天桥",传说是座"仙桥",神童仙女还常到桥上去云游玩耍。二峰之后是三峰,原是五指山的最高峰,后被雷劈去一截。接着是四峰、五峰,这五个峰虽然峰巅分立,但却山体相连。置身于峰峦,云雾从身边徐徐飘过,似乎身在仙境,俯瞰南海,万顷碧波,鱼帆点点,景象万千。五指山区遍布热带原始森林,层层叠叠,逶迤不尽。海南主要的江河皆从此地发源,山光水色交相辉映,构成奇特瑰丽的风光。五指山林区是一个蕴藏着无数百年不朽良树的绿色宝库。进入原始森林,落叶厚达50公分以上。空气里充满着一种独特的树脂香味,薄薄的像一条透明的纱巾,环绕着深深绿谷之间,轻轻地飘荡。五指山还是珍禽异兽的王国,这里生活着的动物,既有两粞类、爬行类、鸟类、兽类等……自古以来,五指山就受到文人墨客的注意,留下许多脍炙人口的诗篇。邱浚的《五指山诗》最为著名,广为流传。现在,五指山区还存有不少古代摩崖石刻和碑记,为研究黎族和海南社会经济、政治和人民斗争史提供了重要的史证。如庄渭阳的石刻"泽布千秋永,功成六月奇,驱除志尚远,一恨早班师",反映海南黎族人民在明代参加抗倭斗争。此外,五指山区还有白沙起义第一次会议会址,黎族首领王国兴退守鹦哥岭和王玉锦什寨山区坚持斗争旧址,南茂岭苗军遗址,琼崖纵队司令部遗址及韩凤元、李振亚等类是陵园等。啊!我爱五指山!我爱美丽的五指山啊!800字 五年级 叙事
-
描写五指山的作文篇一:爬五指山今天,我们去爬五指峰。来到五指峰脚下,五座紧紧相连的山峰高耸入云,郁郁葱葱的,远远望去,就像一只张开的墨绿色的巨大手掌,五指山由此得名。五指山有五奇:奇石、奇缝、奇洞、奇树、奇藤。我们穿过弯弯曲曲的小道,看见路旁的一棵棵参天古树上,缠绕着一条条手臂般的古藤。那藤光秃秃的,紧紧地贴在巨大的树干上,趴在陡峭的石壁上,看不清到底有多长,据说有一千多岁了呢!一些奇形怪状、形态各异的巨石点缀在苍翠的林海之间。不知不觉中,我们来到了五指奇缝——磨肚缝。这是一条长长的,狭窄的石缝,越往里越黑,只能容一个人侧身通过。我抬头看了看,呀!天只剩下一条细细的蓝色的线。两边的石壁滑溜溜、湿漉漉的。大概走了十多分钟,眼前豁然开朗。我们已经走过了磨肚缝,刚才还真是磨到了我的肚子呢!穿过一线天,一路上各种各样的鸟鸣此起彼伏,远处的山峰连绵起伏,云遮雾涌。忽然听到一阵高昂有力的客家山歌,我连忙顺着歌声跑去。原来是一位白发苍苍、面色红润的老爷爷在悠然自得地唱山歌。老爷爷唱完后告诉我,那些刻在石碑上的描写五指峰美景的歌词,都是他写的。他已经快八十岁,已经在山上住了几十年了。这里的水甜、山美,特别养人,现在他还能挑一百多斤的担子上山哩!说完,他又自弹自唱起来,那歌声真好听!五指山上到处有美丽奇特的景色,说也说不尽,希望你有机会也去看看。篇二:五指山,在我童年的记忆里五年前,我随父母到五指山脚下,跟几位少数民族小朋友过了一段富有民族特色难忘的生活。秋高气爽,正是黎家山兰稻成熟收获的季节,我和父母来到了五指山下,当晚,我们尝到了黎家人那香喷喷的山兰饭,看到了黎家姑娘和小伙子跳的竹杠舞和春米舞。来自:作文大全那年我念二年级,在五指山脚下所小学里读书。开始由于语言不通,有不少困难,但不久后,大家都基本上能用汉语简单对话了。一个星期天,父母加班去了,我独自呆在家里,坐在窗前呆呆地看着窗外的花草,各那条从窗前缓缓流过的小溪。听爸爸说:“这就是南渡江的一个小源头。”这时,窗前出现了几个小脑袋,向我招手说:“出来一下好吗?”我迟疑了一下,便向门外跑去……到门外一看:站在我面前的有五位少数民族小朋友,不同的服装穿戴,分别是五个民族:有的穿着湖蓝色的上衣,黑色的长裤,腰间还扎着红带;有的戴着卷圆的帽子,穿着黑色上衣,在胸前开一道长长的领口;有的头上不戴帽子,头顶的一绺头发用红绳扎着往后翘;有的剃光了头,左耳戴着大耳环,还有的不穿鞋,只是戴脚环,脚环上别有几个小响铃,走起路来声音十分悦耳。后来,我才知道他们的姓名和民族:觅山,黎族;哈米,苗族;迪玛依,壮族;艾希门莱,回族;莫兰布吉,畲族。这时,其中一位对我说:“你能跟我们一起玩吗?”话说得不是很流利*—别说是玩,就是有人陪我说上几句话我都乐意,“可以呀!”我连忙高兴地答应道,希望他们跟我玩。五指山区到处都是一片绿色。槟榔果五指山上的特产,是黎族人民的象征,他们的生活是离不开槟榔的!觅山给我讲了关于槟榔的传说,艾希门莱问我是否吃过槟榔,我摇摇头。“为我们交了一位新朋友,咱们摘槟榔果来欢迎、庆贺怎么样?”迪玛依指着小路边一棵高约十米的槟榔树建议说。“好!”四位小伙伴都很赞同。听到这,我真不相信:“这么高的树,又没斜枝,怎么爬得上呢?”“不要紧!”哈米自信地说,“这样的槟榔树在山里还算高!爬槟榔树是我们的本领。”说着,他脱掉鞋子,挽起双袖,瘦小的身躯向上一跃,手脚并用,活得像一只猴子,三两下就爬到树子顶上了!只见他伸手把树上的一束成熟得发黄的槟榔果扭下,扔给了我……两年后,父母调动了,觅山、哈米等几个小朋友紧紧地拉着我的手,流着泪说:“以后你还来吗?”我激动地不知道该些什么,连连点头:“一定来,总有一天我要和你们一起爬上五指山顶,尝遍山上的槟榔果!!”篇三:摄影人探寻的五指山风情巍巍五指山向西南绵延而来的峰峦叠嶂,逾越了阿陀岭山脉,像是依恋于南圣河的潺潺流水,幻化一般地出落成方圆数十里的绿色盆地,无比生动地阐释着“山以水为脉,故山得水而活;水以山为面,故水得山而媚”的山水灵气。山娇水媚,绿意盎然。黎苗百姓群聚乐居,仁者智者纷至沓来。如今,这座美丽的翡翠山城五指山市聚集着一群热爱生活、钟情艺术的摄影家和摄影爱好者,他们或特立独行,或结伴而行,拍摄了丰富多彩的风光风情。他们争先恐后地将各自的图片作品登在全球华人网上家园,展示魅力独具的五指山风貌,并相互交流,砥砺学习,整座翡翠山城浸润在浓浓的艺术氛围当中。他们就是活跃在五指山的天缘摄影俱乐部成员。天涯社区-五指山版是摄影人以图会友的天地。除了诗人、摄影爱好者曾晓华,我分辨不出那些激情洋溢充满活力的摄影人的真实名字:我的名字叫忠诚、奇妙体验、山海G一线、海纳百川浩、树林光影、哈飘雪、呆呆、南香阁影、寻光感悟、处处皆风光、蝈蝈影像、浪迹影民、养乐摄影、梦归徕卡、佳光新影、五指山之子等等,名扬五指山的市摄协主席李树林也一定使用上述别名之一在网上发布作品,只是我依然分辨不出来。他们中有五零后、六零后、七零后、八零后,跨越了四个年代。经咨询海南省知名摄影家飞一扬,得知这些摄影家有很多都是省摄协会员,还有全国会员。哦,神奇的五指山,凝聚如此之多的海南摄影界的精英才俊,这无疑是一个奇迹。朋友,请让我们跟随摄影人的脚步,一同走进那绮丽无比的光影艺术世界,一同感受物华天宝、人杰地灵的五指山风情。篇四:家乡的五指山我的家乡远在梅州。每当我千里迢迢、风尘仆仆地回到我的故乡时,我就会去五指山游玩。在那里,我可以登高眺远,也可以游山玩水,撑一只小船像“小娃撑小艇,偷采白莲回”一样,在湖中观赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的情景。我来到了连绵起伏,高耸入云的五指山脚下,开始爬山活动。我一鼓作气,冲上了好几层阶梯,就气喘吁吁了。爸爸妈妈陪在我身边,那时烈日当空,爬了好长一段路,爸爸已是满头大汗,妈妈也是汗如雨下。我们与下山的人擦肩而过。过了二十分钟左右,工夫不负有心人,我们终于登上了山顶。我大汗淋漓,站在山顶上,山下的景色尽收眼底,一览无余。有好几座山就在我们的脚下。真有“会绝凌云顶,一览众山斜的情景啊!我们花了好大的工夫才上来了,可不像红军们“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”呢?忽然,一朵云飘来,犹如仙境一般。云层后的山若隐若现,漂浮不定。妈妈说:“休息够了就下山吧。”于是,我们下山了。下山后,我情不自禁地拉着爸爸妈妈一起去划船。船上,我在玩水,不小心把水泼在了妈妈脸上,爸爸捧腹大笑起来。爸爸一边划船一边笑。妈妈说:“小心船别翻喽!”爸爸笑得更厉害了。妈妈居然兴致勃勃地唱起了歌。爸爸惊叹不已:“你妈妈还会唱歌?”我和妈妈一起异口同声地唱起了歌。夕陽渐渐西沉,晚霞映红了天空,也映红了天空和五指山,可漂亮了。我依依不舍地离开了五指山。1200字以上 高中 叙事
-
又是一座五指山我,一个刚踏入初中阶段的学生,冲来我都期待憧憬美好的事。我希望可以得到老师的喜欢,得到同学的喜欢。希望可以考到梦寐以求的高中,也想别人一样希望自己有出息。得到父母的鼓励。但是父母却冲来不曾有给我鼓励,反倒我自己经常鼓励自己要怎样怎样。竟如初中阶段,都是新同学没有一个认识的,不了解任何人,想和别人相处却不知道从哪里开始。但生来热观的我不会因什么事而让自己烦恼,反而会使自己开心一向,我会在家听音乐,唱歌。这就是我,简简单单!200字 初二 议论文
-
运动会的排练下午,我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习,由一(1)班开始,球一个一个往下传,传到一(8)班的最后一位同学,传球就结束了。接着排练时,老师选四位同学喊口号,一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走,喊我们的口号:“风铃风铃,感恩激情,快乐学习,比赛争赢,耶!”我们练了一个下午,练得很认真,得到了仲老师和王老师的表扬,说我们认真,队伍排得整齐,口号喊得响亮。我们准备好了,希望我们一(3)班在运动会上取得好成绩,就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
-
运动最大的好处健康、快乐和远离疾病是运动最大的好处,可以让我们的生活变得多采多姿,也可以让紧张忙碌的心情得到短暂的放松。我最喜欢的运动是跑步,可以让体力充沛的我得到释放。每当在学校上体育课的时候,和同学一起练习跑步,不仅可以让同学之间的感情更融洽,还可以让我静下心来,为一天的学习而做准备。每当星期假日时,最喜欢和家人一起去运动,这是最幸福快乐的时光,家人的身体也可以越来越健康,也增进了家人之间彼此的感情,使生活变得更幸福。运动好处多,大家要常爱护自己的身体,要时常多运动,这样子身体才会变得很健康。200字 小学 议论文
-
风信子开花啦时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,一转眼,四个月就过去了。过年之前养得风信子,现在已经开了!我还记得,刚开始它只有一厘米那么高,过了一段时间,它长成了一枚硬币那么高,又过了几个星期,它有一枝蜡笔那么高了,里面还有绿绿的东西,妈妈说,那里面就是花,不过还没开而已。而现在,它已经开了玫红玫红的花。我还发现,风信子是由许多小红花组成的一串“鞭炮”,如果你隔得很近闻,还能闻到清香呢!我还从书里发现,大多数植物都是用种子繁殖,而风信子是用屁股上长的小球繁殖的,妈妈说叫分球繁殖。200字 二年级 叙事
-
优秀作文过年的习俗“啪啪啪啪!”哎!这大清早的,放什么鞭炮啊!我无奈地爬起床,拉开窗帘。哇!街上早已人山人海人们各自买着东西。原来是春节来了,这下我可高兴了接下来就让我来介绍一下“春节”的简介和由来吧春节呢,是农历正月初一,俗称“过年”。它是我国民间最热闹、最隆重的传统节日。春节到了,意味着春天就要来临,万象复苏、草木皆生;所以当新春之际,自然要载歌载舞地欢迎了。但是传说,“年”是一头凶兽。年一来,树木凋敝,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。后来人们想出了用鞭炮想退年的方法,于是,便有了有了过年的习俗。200字 四年级 叙事