时间的启示
900字
四年级
状物
读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。
这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了······主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。
读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨著，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。
对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。
是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这就是时间对我的启示
班级：三年六班
学校：六纬路小学
指导教师：曲红梅
读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。
这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了······主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。
读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨著，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。
对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。
是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就是时间对我的启示
失败
150字
六年级
状物
六年了，
我居然一点也不留念老师和同学，
她们让我对生活厌倦；
使我对人生害怕；
对友谊失去信心。
在这六年来，
我每天都过的不自在，
朋友的友情互相利用；
同学之间相互欺负；
我生活在这样的环境里，
觉得好失败。
同学之间没有所谓的那份清纯；
朋友之间没有所谓的那份友谊；
师生之间没有所谓的那份亲情。
这不是失败是什么啊！
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时间的启示“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。每当听到这句话，我就不由自主的想起发生在我身边的一件小事，虽然小，但却令我刻骨铭心。那是我上一年级的一个清晨，一缕阳光暖暖的照进了我的小屋，而我丝毫没有察觉，裹在被子里像小猪一样埋头大睡。突然，一个熟悉的声音打破了我卧室里的寂静，那是妈妈在叫我起床，我的耳边不时传来，“姝含呀姝含，你怎么还不起床？你还要不要去上学呀！”的声音。我慢吞吞的睁开眼，透过窗户我看见天上的白云仿佛也在懒洋洋的和我打招呼。我不紧不慢的把衣服穿好，心里甭提有多么不情愿了，心里还在埋怨着妈妈的小题大做，心想：时间不是还早吗？那么急干嘛？我迈着四方步去洗漱过后，又不慌不忙的去吃妈妈早已做好的早饭，这时，妈妈又火急火燎的让我快点，我想：哎！真是拿妈妈没有办法。突然我抬头一看表，呦！大事不好快迟到了！真不知道这时间是怎么溜走的。我连忙背上书包，飞一样的奔向学校，本来平时很短的路程，这时觉得那么长。好不容易到了班级门口，我心跳得更加剧烈了，因为透过窗户我看见老师在给同学们上课呢！我心里像揣了一只兔子一样不知道如何是好……这件事虽然过去了，但是给我的启发却使我终身难忘，时间是宝贵的东西，会在你的不经意间悄悄溜走。我对这句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”有了更深的体会。500字 四年级
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时间的启示时间飞快，一分一秒地过去了。都说时光不停留，转眼即匆匆，飞逝的时光中也藏着许多道理。我从一件事中明白了它的道理。有一天早上，妈妈催我快点起床，要去上学了，可我看了看表对妈妈说：“还早呢，才六点半，学校大门都没开嘞！”我又在床上躺了一会儿，可这一躺就过去了十几分钟，我赶紧起来穿衣服，吃早饭，再急急忙忙赶到学校，可还是迟到了五分钟。从中我明白了一个道理：时间非常宝贵，一分一秒都能决定人的一生。古人云：“光阴似箭，日月如梭”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”光阴很宝贵，它是用钱买不到的。我们应该珍惜时间，像雷锋一样把一分一秒的时间都用在为国家，为人民做贡献，用在学习上。我们不能浪费时间，浪费时间等于虚度人生，如果活着的时侯多做有意义的事，多为别人做贡献，那么我们就是度过了有意义的一生。我们将为子孙后代留下宝贵的精神财富。所以，我们不可以虚度时光。350字 五年级 叙事
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时间的启示我国的教育家李大钊曾说：“最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。”的确，时间一分一秒地流逝，有人也不甚在意，有的人甚至想把时间打发走，觉得自己过的无聊，生活没趣．可他们可曾想过：时间过后剩下什么？金钱。骨头。衣服吗？我觉得那些不好好珍惜时间的人等时间过后什么也没有留下，就算有留下一点痕迹，也会被风吹的无影无踪。像那些爱护生命。珍惜时间的人，时间过后，他们会留下一种精神，一种永恒的精神，影响下一代。一次，当我又像往日一样写作文时，一时没有任何心情写作文，便生气地把作文本丢一旁，就上网听了听音乐，看了看电影，几个小时的时间，我还是没有任何感触写作文，我后悔自己不该浪费这几个小时，不该去做无益的事。通过这件事，我明白一些道理：要把该做的事做完，不能浪费时间，否则后悔的将会是自己。我曾在书中看过这样一个故事：一个小男孩不喜欢时间花在学习上，他便四处流浪。一天，他经过一家饭店，门口上写着：明天吃饭免费。他很兴奋，饿着肚子等到明天．到了明天，他兴冲冲地跑进饭店，大喊：来几盘好菜！老板见到他，笑道：“你有钱吗？”小男孩回答“没有，不过门口不写着吗，明日吃饭免费，不是骗人的吧？”老板大笑后派人将他拉了出去。这时，小男孩明白了：时间很容易过，明天过了还有明天，人生中有几个这样的明天呢？于是，他发奋读书，最后成为国家有用的人才。这篇文章讽刺不好好珍惜时间的人要好好珍惜时间，人生中有无数个明天，明天过后还有明天。各位朋友，我们应该好好珍惜时间，用宝贵的时间做更多有益的事！550字 六年级 记叙文
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时间的启示—读《和时间的赛跑有感》读完了《和时间的赛跑》这篇文章，我细细地品味了其中的韵味。这篇文章讲的是：主人公的爸爸对他说，昨天过去了，你再也不能回到昨天，等你长大了，想回到那时的童年却办不到了······主人公有一次自己看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天它们可能沿着同样的路线飞过，可时间已不是今天了，小鸟也不是今天的样子，它们一定变了。读完这篇文章使我不禁想起了许多名人珍惜时间的故事。如：宋朝大将军岳飞的那句脍炙人口的诗句：莫等闲，白了少年头，空悲切。大数学家华罗庚与生命抢时间来完成他的巨着，鲁迅也说过，时间就是生命，时间就是力量，时间就是速度，空耗别人的时间，就等于谋财害命。对比之下，我对时间的态度与他们简直是天壤之别。记得那次我上二年级的时候，妈妈让我预习三年级的课文，我毫不在乎，根本就没做。心想，现学也不迟啊。结果到了三年级，我的学习成绩不但没有进步，反而退步了。此时我追悔莫及，这是才想起：时间不等人啊。是的，人永远跑不过时间，但是可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然这几步很小很小，但作用却很大很大。这又一次证实了古人说的那句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这就是时间对我的启示。450字 四年级 读后感
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我获得了时间的启示人生在世，苦白驹过隙，忽然而已。转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫名的心情涌上心头，说不上是什么滋味。四年级忙碌的学习生活确实很苦，可是它却让我尝到了与时间赛跑、与软弱抗争、与懒惰搏击的快乐。是的，我的四年级生活，痛苦快乐着！到了四年级，学习进入了冲刺阶段。显然，为了考上一所理想的高中，大家都竭尽全力。虽然说分数不能完全代表能力和素质。但是，学校在录取学生是，分数是一个硬指标，它是最管用的。为了分数，我和爸爸妈妈统一思想，做出了决定：拼了！在学校，一节了挨着一节课，老师们安排得井然有序。就这样，一天要上九节课，老师像走马灯般轮换着登上讲台。课程被排成了一串，语文、数学、英语、政治、物理……说实话，在一天的时间里，对所有的课程都保持十分专注是不可能的。我发现，我们班里学习成绩排名第一的同学也有上课打盹时时候。我总是不时提醒自己：不能偷懒，不能放松，否则后果不堪设想！于是，我睁大眼睛，拼命地抵抗着由于睡眠不足而发的困意，如果困得太厉害，我就会在自己认为不太重要的课堂上打盹。有时被老师发现，老师会严厉的说，在这样关键的时期还打盹，对得起谁呀？我所在的学校面对着一条繁华的大街，灯花辉煌，可是，我们没有一个去欣赏它，嫉妒它的悠闲和自在。放学实际上是意味着“开学”——回家后，我们每个人都有大量的作业需要完成，大量的学习计划需要实现。午夜，我在灯下奋笔疾书，手又胀又酸，人脑成了一窝糨糊。但是，作业还没有完成。我常常有“邪念”产生。想找借口放弃。可是理智告诉我，作业必须完成，还没有任何商量的余地。偶尔我会看看窗外，临近的楼房的窗户大多已不见光亮，只有很少的几个窗户仍亮着的灯。我想，那里也许有和我一样的学生吧！他们可能和我一样完成作业顽强地抵抗着睡意，这或多或少地减少了我的寂寥之感。伴着钟表的“滴答”声，我把作业一个一个地“干掉”了。按时完成了作业，一种莫名其妙的成就感涌上心头，我感到自己在进步，有时，我竟会兴奋得睡意全无，从而出现最可怕的情况——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天抵抗困意的压力就越来越大。这确实很折磨人。四年级的考试明显增多了。一开始，有月考、周考，后来就变成两天一考试，三天一考试，还有的老师逢课必测。考试能检验我们对知识掌握的程度，每一次小测我们都发现自己的不足。又一次，语文课上，老师在抽测我们的古文注释。我感到所学大多似是而非，模模糊糊，大脑一片空白。我只好乱说了几句，后来老师罚我把那注释抄30次。那天晚上，我从9点钟开始写，一直写到第二天凌晨一点。我的中指被笔磨出一个坑，麻麻的，酸酸的。当然，初三并不只是苦涩，酸楚与疲劳，更多的有快乐。我深深懂得，人可以战胜自己的懒惰和软弱。通过努力，我们可以获得知识，增长才干，会拥有无穷的成就感和乐趣。这样的初中生活真像一杯烈酒呀！打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们都是那样闪耀、迷人。我恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是四年级生活的内在之美吗？心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再指来寒意，我就会张开双臂，放开理想，将四年级的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！”南通市城中小学四年级:崔志超1200字 四年级 叙事
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的启示大家平常看的漫画都是特别好笑的，但是，我这次看到的漫画让我感触特别深。漫画中，在一个天寒地冻的冬天里，大家都在排队准备上车。上车处的牌子上正写着“母子上车处”。可是，有四个身强力壮的男人，正站在通道，他们还摆着一副不耐烦的样子。旁边还有一对母子，妇女正抱着自己的小孩，可怜巴巴地看着那四个男人把自己的位置给占了，她只能站在旁边。看了这幅漫画，我觉得这几个人真可笑。他们明明知道牌子上写着“母子上车处”，但还站在通道里。这些人都是为了自己一时的方便，对那对母子视而不见。其实，在现实生活中，也有很多这样视而不见的人。比如动物园里的牌子上写着“禁止给动物喂食”，可是，偏偏有人拿着一大袋食物往里面扔；公交车上贴着“老弱病残专座”，但还是有很多年轻人，挤公交占了这个专座；景区里游玩时，牌子上写着“军人孕妇优先”，虽然有了提示，但还是有人想要早一点进景区，就挡在孕妇前面，不让孕妇先过，违反了规矩。这些人都是为了个人利益，丝毫不考虑别人的感受，视而不见。我们每个人都要从身边的小事做起，遵守社会公德，一起打造一个文明和谐的社会。450字 四年级
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时间、时间！面对时间我总是感觉一切都是那么的苍白和无力，曾经的喜怒哀乐，曾经的山盟海誓，都随时间的推进而被埋藏在厚厚的尘土里，即使回想起来，也是那么的虚弱，失去了它原有的光泽。走在车水马龙的街头，拥挤在熙去来往的人群中，听着钟楼嗒嗒的声响，我的世界变的急促而渺小，犹如一颗弱小的蚂蚁坠入茫茫无边的大海，不想再呐喊和挣扎，因为越挣扎越沦陷，只想坦然的面对现实，接受命运的洗礼。天使和死神，我统统接受！ 总幻想有一天，我背着背包独自走在古道上，任夕阳西下，影子越拉越长…生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊……250字 六年级 状物
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启示启示昨天，爸爸出了一道题考我。“升平，过来，我这儿有道题，看看你能不能做出来。”“好吧，什么题?”于是，老爸就写了这样一道题：!—!!!=!!条件是不得移动、增加或减少火柴棒，使等式成立。我左思右想，最终还是没想出个结果来。于是，老爸就提醒道：“当你面对阴影时，转过身来，不就会面对阳光了吗?世上很多事情不都是如此吗?”接着，老爸又给我讲了一个《移山大法师》的故事。据说：从前，有人去找一个会移山的大法师，要求他当众表演一下，大法师在山的对面坐了一会，就起身跑到山的另一面，然后就说他的表演完了。众人大惑不解，移山大法师就说：“这个世界上根本就没有什么移山大法，唯一能移山的方法就是：山如果不过来，我就过去。”爸爸讲完了故事，我也终于明白了其中的道理。然后，我把试题一转动，结果就出来啦。真是：听君一席话，胜读十年书呀!怎么样，你明白了吗?300字 一年级 状物
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启示在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人！初一:睫毛弯弯400字 初一 状物
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时间夜深了，因被惊醒后无法入睡，所以独自坐在沙发上；夜深了，1根针掉到地下的声音响彻失眠人的耳朵；夜深了，家人已然入睡，客厅中，静得只剩下时钟的转动声。时间在悄然地逝去，忙碌的人在看到自己褶皱的皮肤才渐渐感叹时间的飞逝，才感觉到时间的存在，才感觉岁月是那样地无情。又何尝像我现在这样，如此地靠近时间，“滴答，滴答”在宁静中显得如此得声音浩瀚，我才发现时间蕴含的能量之大。父母让我在这个世界降落的时候，我幼小的身躯在父母中庇护下，慢慢地成长，一个又一个月过去了，我会了抬头、微笑；独坐；扶物学走，开始独走。“爸爸妈妈”，父母也因此而感到一丝丝的欣慰，一边抚摸着我而一边说：快快长大，做个有理想的人，品德高尚的人，雄心壮志的人。人们在这样的时间的飞逝而感到无比的满足及快乐。当我不再是那个纯如白纸的婴儿，而随着岁月长大成为风在发端的少年，我自己有了独立的思想，高大的身躯，独立的渴望，及那份狂傲不羁。与父母之间的争吵渐渐地出现，日复一日地影响着亲人之间的关系；与同性同学，渴望他们的认可，及他们的重视，还有那打架的冲动在其中激荡，只为自己心中的那好强心，与异性同学，渐渐地有了好感，压抑了太久，表达出来，受伤后，才发现那是必然；与游戏的频繁接触，慢慢地沉迷，一天到晚坐在电脑旁，手指快速地按动着键盘；甚至渐渐地厌倦了学习，讨厌那种被东西压着的感觉。人们在这样时间到来的心理是矛盾：欣喜、悲伤。父母告诉我，他们读书时家中没这么好的条件，所以很早地来到广州打工赚钱，为了生计而忙碌于工作，生活中渐渐地少了欢乐，跟机器打着交道。成家之后，责任渐渐地重了起来，更加抽不出身去寻找那份早已在自己身上失去的快乐。人们在这样的时间中感到懊悔、忙碌。与年过八旬的前辈博弈，在闲暇之余听前辈叙述着自己年轻时的经历。抗日时在战壕中来回地奔跑，在战火纷飞的硝烟中，一次次地吹响冲锋号，与敌人拼刺刀。他还告诉我，那时他们吃的是什么，以及全中国的老百姓对于保卫祖国很支持。我还不忘那聊天时出现的小插曲，前辈要从房间里拿出一个大箱子，没有什么力气拿，所以让我去帮忙，拿完之后前辈突然沉默了。我知道，前辈在感叹，感叹当初那个身强力壮的自己已经变成了老人；我打开箱子一看，那是些当年的报纸，还有前辈最珍惜的三级士官的军衔，看着这军衔，前辈感到无比的满足。人们在这样的时间中感到满足、惋惜。当一个人的生命结束，消失在时间长廊。一百年，他们的面目被世人遗忘；一千年，他们的名字被世人遗忘，一万年，他们的一切被人遗忘；剩下的是无人知晓他所为这个世界所做的一切。如今的我也在时间长廊中行走，四周的壁画刻画了自己成长路途中的点点滴滴。或许，时间会把一切冲淡，却在有生之年冲不谈我的信仰；在我死亡之后，时间无情地把我留在了昨天，我已然看不见我的明天，可我为这个世界所做的一切将存在，即使世人不知道是谁做的，但都无关紧要了，至少我把最美好的东西奉献给了这个世界，就足够了。这就是我的信仰，时间改变不了，却让它更加被铭记。仅以此篇送给所有在时间长廊中努力的人初二:黎德然1200字 初二 状物
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时间时间想想人这一生有几个10年，也许一个十年一眨眼就过去了；想想时间怎么就那么短暂，怎么留它也留不住；想想人活着是为了什么，是为了父母还是为了自己；时间为什么过得那么快，正如朱自清的《匆匆》里所说的。时间怎么会那么短，常常想世界上为什么会有人类，人，平平淡淡的过一生也好；人，轰轰烈烈的过一生也好；反正都是活着，都是走过这一生。与其平平淡淡的，还不如光彩的走过这一生，来到这世上什么也没有，从这个世上走了也是什么都没有，还不如光彩这一生，给后人留下，也不会让自己遗憾！所以要珍惜这宝贵的时间，它，并不多！200字 六年级 状物
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时间之后的时间.垂柳，月湖。我不知道我现在是一种什么样的心情。我的心室被满满地占有。淡淡微光之下，我的影子变得好长。那似乎要陷进了茫茫的水泽之中。我明白，那不经意的相遇并不能算什么。我在奢望，拨撩着发丝。终会沉淀，你一人拥有的我的整颗心。深深渴望与你相拥，至甚。我又在奢望。木柳的香味被我捕到了。在泠泠的河水边，我们再次相遇。人潮浪挤，只为观见难现一时的七色虹桥。我未见你，似你也未见我。但就是这样，在我抬头的一瞬，刚好与你暧昧地对视。我的脸未红，心却跳。这间，相持五秒，然，转身离去。木柳轻飘，絮花飞扬洒离，飘满天。人空，你我未去，白色柳絮附上肩面。我坚信这不是巧合。若我们同被月光宝盒遗弃在另一个世界，我愿随你，不悔。.夜中。雾浓。你吐舌，说：“对不起，我的愿望实现了……”好冷。风吹，更冷。于我温暖微笑：“当然。如果有怪兽，那我们就一起尖叫一起逃跑。”于是，如我所愿，我们相遇相拥。你用的力气似想要我碎骨，我不介意，因为你已经接受了我那颗破烂了的心脏。在这个离异的国度，我还会不会是我自己？清月相照，淡色的月光朦胧地将白雾描上浅黄，——于你握住我的手。妖们天有大劫，躲过便是长生，躲不过只能听命，最多可以留住半个魂灵。对，我是树妖，木柳是我的真身。你是猫妖，黑猫的灵气所结。我生千年，却在百年前才有觉识，你生数年，比我岁小，却与我能同化为人。于，我们大劫的日子，相同。很好，也很凄。最多可再恋三百年——对于妖们来说，实在太短、可是，三百年，够了，三百年，足矣。对于相爱的人，消亡，亦是长生。.三百年后。清晨。你爱给我幼稚的玩具，像孩童一般把我哄着。在暖暖厚厚的棉被下，拨浪鼓被你敲得咚咚作响。你还是抱着我，狠狠的。像有恨一般抱紧。口不言，心却明，大限今晚将至。最后一次，我们并肩，看一丛丛木柳白絮纷飞。三百年间，我们辗转各地，每一次都坐在木舟上微笑和心的悸动。你会为我挑选有木柳的地方，因为我说这样子才会有感到温暖。絮花又落在肩头，我未落泪，也不想。我只想再紧紧握着你的手，我们没法逃过天劫，因为那长生引的一味药我永远不会想要得到。既然如此，我还不如微笑着离走。夜晚。我知道我们马上就要一命呜呼了。你默默转动纸风车，让吹出的风迷住我的眼睛。时辰已到，我们最后地相拥。我微笑，讥讽那可笑的一味药——挖开爱人的左心房。放心，亲爱的，我无论如何也不会那样做。……………月光有没有结成了霜，在阁楼上冰冷地绝望。咸水轻弹朱红色的窗，走过西厢扑鼻有一阵香。是小姐的温柔，还是夜色还未央？后记：到不了的都是远方，回不去的地方叫家乡。时间之后还有没有时间，明日之光还会不会再点亮？…………900字 初二 议论文
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“？”的启示“？”像成长的路，总是闪烁着未知的希望。清澈如水的文字，是人生的旅途。在行云流水的文章中，需要“？”，在我们的人生中，更需要“？”。小时候，脑海里总会出现“为什么”，想不明白就纳闷，那是“打破沙锅问到底”的我们，天真烂漫、无拘无束的我们。那时候，我们单纯地认为“不懂就问”便能了解这个新奇而美好的世界，便能成为满腹经纶的智者。于是，“？”在我们心中，是一个“珍宝”，幼小的心灵轻轻擦拭着它，剔透而纯洁。成长的岁月如轻烟，风轻轻地让它飘向远方，渐渐消失在视线中，模糊了天空。一年一年地过去，我们昂首阔步地走向成熟，走向青春的门坎。上帝赐予我们成熟的时候，却取走了昔日的好奇心。上课的时候，发言提问的同学渐渐地减少了，很多同学怀着侥幸的心理对待知识。知识不是投机取巧的，他们戴着“面具”，迷茫地对待着学习和前途，疲惫不堪地在漫长的人生道路上行走。他们很累，却无法停下来休息，刺眼的“红灯”永远亮在生命的角落。泪水曾多少次了双眼，他们曾多少次眩晕在考场。有人说过：“学常有疑，问则可解疑。解其一疑，便长一智。学既不可缺，问也不可少。不因疑难细小而忽视，问不因问题‘浅易’而不屑于问，更不因怕失身分而耻于问，在学中发问，在问中求学，边学边问，才有‘学问’。”这句话在不知不觉中启发了我，遥不可及的“学问”，竟来自普普通通的“？”。问，是智慧的象征；问，是知识的源泉。简简单单的问，满足你获得知识贪婪的欲望，却让多少人自欺欺人？诚恳地问，不需要顾及你的面子，知识的价值远远高于面子。耻于问的人连最基本的诚实的做不到，还有什么资格学知识？学习是在不断追问中进步的，疑，是获得知识的先导。沉默未必是金，但疑问绝不是无知，它说明你正在大胆地猜想，追寻正确的思路。当“？”充满大脑的时候，成功近在咫尺。朋友，14岁的我们，更需要做真实的自我，个性的自我。不要伪装，不要退缩，更不能让暂时的“光荣”蒙蔽你的双眼，要知道，“逆行”离成功越来越远，退到“起点”的时候，只能埋怨自己走错了。有时候，只靠勤奋不能成功，只有多问多疑与学习勤奋两者相结合，才能领略到“登泰山而小天下”的境界。时间，不会停止，不会逆转，只会前进。在时间的流逝中，我们该明白了。知识需要经营，我们是购买知识的顾客，有恒心也要有诚意，这样知识就会“眷恋”你。当你将“？”放入囊中，携着它走过成长的路，成功也自然而然地跟随着来了。900字 六年级 读后感
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启示学校是接受教育的重要场所：那里有学习的环境、学习的气氛、还有老师给予你的指导，在那里我们既能获得知识，又能学会做人。但是，那次校外经历，却也让我受益匪浅！前一阵子，我在家里闷得很，总想出去玩儿玩儿，可又不知道要干什么。俗话说：“母子连心”嘛，妈妈看出了我的心思。一天，妈妈对我神秘地说：“闺女，想出去放松放松不？”，我听了两眼放出光来：“真的假的，跟你去！”我和妈妈收拾好了，没几分钟就登上了一辆公交车。上车后，我向周围看看，拉着妈妈走到一个座位旁，妈妈非让我坐下，她自己站在我旁边。过了一会儿，人越来越多，我在小缝隙中看着车上的人：前边的那个阿姨正在抱着一个淘气的小孩儿，听那个小孩儿唱着五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看着他，旁边有几个农民工，正在大声的谈论着今年赚的工资，抱怨着不满，后边有几个青年人，其中一个戴着耳麦，摇头晃脑的哼哼着歌，在我的左手边，有一位大哥哥正在低着头认真的玩儿手机，司机也在聚精会神的开车……突然，我看见戴着耳机的那位青年渐渐的靠近那个正在大声谈话的农民工，在其他同伙的帮助下，对着农民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁边的看了看：和那个农民工一同来的几位都闭上了嘴，不做声。我旁边的那位低头玩儿手机的大哥哥把头低得更低了，司机也默默的把后视镜悄悄地压下去了，车上的人都把像若无其事的向窗外看……车里一片寂静！我着急了，刚要张嘴提醒，妈妈却用手拽了一下我的衣角。我抬头一看，妈妈那双严厉的眼睛分明在告诉我：“别多管闲事！小心事后报复！”顿时，我想要说的话又都咽回去了。“是啊！怎么办呢？我要是明目张胆的阻止，他一定会记恨在心的。”我焦急的想着……突然，我的思绪被一阵稚嫩的歌声打断了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯？”我猛地抬头一看——是刚才那个淘气的小孩儿。这歌声打破了车里的寂静，只见那个戴耳麦的青年一愣，手一抖，刚从那个农民工兜里拿出来的钱“哗”一声散落在地面上，耳麦也掉了，车上的人“哈哈”的乐了起来，那几个青年也灰溜溜的下了车。被偷了钱的那个农民工这才醒悟，他的朋友们都过来安慰他。我看了脸也变的一阵白一阵红的：“对呀！老师说见义勇为也要讲究一定的方法，我为什么当时没想到呢？”等我回到家，回想刚才发生的事儿，突然领悟到：生活不是一条单行线，一条不通，还可以走另一条路嘛！900字 初一 记叙文
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启示有很多诗句曾让我受到过启发，得到过收获。但是，让我受到启发、得到收获最大的就是：“虚心万事能成，自满十事九空。”因为，我就有着因骄傲而导致失败的例子。上学期期末取得好成绩的我，从新学期开始，就变得骄傲起来。上课和同学说话、不认真完成作业、不按老师的要求做……这些可怕的“小虫子”一个接一个地爬到了我身上。虽然我知道这样做不对，可只要一想：反正我上次期末取得了那么好的成绩，下一次想要考好，那还不是轻而易举！我就把那些可怕的“小虫子”全都抛到九霄云外去了。再看看那些专心听讲、努力学习的同学，我甚至洋洋自得起来，觉得他们真可怜，像我学习那么好，根本不用那么费劲。在几次小测验中我居然又取得了不错的成绩，这让我变得更加“自信”了。随着时间的流逝，我们的第一次教学阶段反馈——月考就要来临了，可我却一点儿也不把它放在眼里。和平常一样，不但不复习，还笑话那些埋头学习的同学，觉得他们太笨了。月考一天一天地向我们逼近，班里的气氛顿时紧张起来，可我却一点儿也不紧张，反而很放松，相信只要有平时的基础，再加上我的聪明，取得好成绩肯定不是问题。到了临近考试的最后一天，同学们更加紧张地复习，可我却是写一会儿，玩一会儿，根本不把那小小的月考当回事。考试了。语文进行得很顺利，我就更不重视数学和英语了。考数学前一个晚上，我连看都没看一眼。考数学时，我走马观花地看了一下题目，提笔便做，三十分钟左右就写完了，自认为肯定全对了，也没检查。考完数学，英语就更用不着看了。开始考英语了，可写着写着就不太会了，这当然是上课没听讲造成的。总算到了激动人心的时刻了，开始念分了，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，期盼着自己能取得好成绩。啊！我语文得了59。5分，仅扣了0。5分，这让我大喜过望。什么？我数学才得了92分，英语也只得了94。5分。一瞬间，我的血似乎全涌上了脑门，脑袋嗡嗡作响，脑子里一片空白，我像个被霜打了的茄子——蔫儿了。我伤心极了，后悔万分，要是我不那么骄傲，认真听讲复习，严格按老师的要求去做，肯定能取得不错的成绩，可现在一切都晚了。这次失败给了我深刻的教训，也给了我启示，让我认识到了自己爱骄傲的坏毛病，也真正领悟了“虚心万事能成，自满十事九空”的道理。在今后的人生道路上，我会踏踏实实面对眼前的一切，在虚心中不断进步、不断成长、一路前进。六年级:李健慧900字 六年级 叙事
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启示大自然是个神秘的殿堂。它能够清除工作学习后的劳累，能够洗净污垢的灵魂、心境，能够使我们获得美的享受、爱的滋润。大自然有着它独特的神秘感和韵味，它似乎如同神话故事一样扑朔迷离，但只要我们我们细心的聆听，总会有多多少少的感悟，总能体验到大自然的美。细心地倾听声音，是懂得事物、感悟事物的一个好方式。倾听大自然也一样，亲近大自然，倾听大自然的声音，才能揭开大自然神秘的面纱，才能体验到大自然不一般的美。在大树下，听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡，如同一只只彩蝶一样，缓缓地用那蝉翼搬的叶面，轻轻的盖住大地。“扑”的一声极其细微的声音，却震动了心灵的大地，尘封在心灵的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的声音，带着多少浓浓的亲情。无奈的凋落，本来是为了归根！为了一种永恒的爱，永远的归宿。草地上，微风吹过。请细细聆听，有“沙沙沙”的声响，本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂？它们在歌颂什么呀？歌颂它们虽然平凡，但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀！它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏，却不悲痛、不抱怨……哦！本来它们的歌颂，就是对美好生活的最完美的诠释呀！小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求，生活对于它们来说，不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁，继续着自己反复无常的奔跑，为了未来、为了理想，他们无怨无悔。本来，追求也是一种快乐。梦想，就是生活的动力。追求梦想，展望未来，支撑着我们平平凡凡的生活。大自然的声音，其实阐述了每一个简简单单的生活道理、揭示了处世哲学，是个生活的大课堂。但并不是每个人都能够听到大自然的声音的，聆听大自然最真实、最美好的声音，要静下心来，多几分沉稳、多几分用心，少些许急躁、少些许厌烦，细细地品位，细细地体会，细细地感悟。只有这样，才能感受到最最真实、最最美好的大自然。有多少文人墨客走进了大自然，倾听到了大自然的声音，写下了韵味的诗篇。奇妙、瑰丽、伟岸却又变化莫测的大自然，曾被多少世人所景仰。本来，想对生活多些懂得、多点感悟，需要我们用心倾听大自然的声音，倾听最美好的声音，倾听最纯净的声音、倾听最真挚的声音，倾听一种感情的流露，倾听一种生活的经历，倾听一种生命的激动。初二:2362144050900字 初二 叙事