花季
正如剧中的小主人公们常爱说的那句话,《十六岁的花季》的确是:“绝对青春,绝对纯情,绝对浪漫。”?
编导以饱含激情的笔触,挥洒出一群充满青春活力的16岁孩子的形象,展现出一个个躁动、热情、滚烫的心灵。并且大胆触及了近年来在校园中普遍存在,而同类影视作品避而不谈的问题。也正因为这样,《十六岁的花季》堪称近几年同类影视片中的上乘之作。?
但凡事都有两个方面,《十六岁的花季》在给我们留下美好的同时,也给我们留下了遗憾。
通观全剧,编导似乎把中学生的生活表现得过于“潇洒”,以致剧中的某些人物、某些情节过于理想化了,像一个可望而不可及的神话,悬于我们的生活之上。这“神话”虽然可以想像得出,但又不会在我们身边发生,至少目前还不会。?
以剧中的童老师为例,试问这样的老师我们能找到吗?比如:童老师在和其他老师查男生宿舍时,发现了几个男生抽烟的那场戏。童老师发现后,并没有马上发作,而是把其他老师送走,关起门来和学生们私下谈,只几句话就解决了问题。但在现实中,似乎所有的老师都会立即发作,怒气冲天,不管什么场合,大批一通,直到以为他的学生们永不再抽烟时为止。?
再如,选学生会候选人时,有一张票投给了迈克尔·杰克逊,而童老师却没有表示异议,但现实生活中哪位老师会容忍如此“胆大放肆”的行为呢??
其他如学生和老师打打闹闹,开“任何”玩笑也不为过……诸如此类,都是校园生活中可望而不可及的,也可以称其为“神话”。?
尽管如此,我们还是感激编导、演员,他们善良的心、友好的情谊、探求的精神是可贵的,“神话”本身便包含着人们的某种渴望。如果有一天神话成真,那可真是天下学子的福分了。人们的心总是憧憬着未来。?
我记得有人说过:影视作品本身就是一种遗憾的艺术。因此,十六岁的花季留下的遗憾也就不足为怪了。
我帮助了一个陌生人
傍晚,我独自走在回家的路上。这时,有一个男子向我走过来,他神色有一些慌张。
当时,周围就只有我一个路人,我感觉有些害怕。突然,他向我开口说话了:“小妹妹,你身上有钱吗?可不可以借一点钱给我?”我一听,顿时感到心慌意乱,心跳加速,好似魂都飞了,一时间不知如何是好。他看到我一副慌张的样子,一脸歉意的对我说:“对不起,让你受惊了,真不好意思。”这是我才慢慢地从惊慌中回过神而来。然后他告诉我,因为他遗失了钱包,连交通卡也丢了,现在身无分文,所以只好出此下策,想人借钱坐车回家。
常言道:“助人以快乐为本。”我听他这么说,看他的处境有这么狼狈,便毫不犹豫地从皮包里掏出所有的零钱递给他,虽然只有三元钱,他却如获至宝般地对我连连道谢,还向我要电话,说是以后可是找我亲自还钱,可是我拒绝了他。我原本着“热心助人”的想法,何况区区一点小钱,何足挂齿啊!
虽然冷风吹过,凉意阵阵,可不知怎么,心里却是暖的。
指导老师:李世刚
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花季十六岁,心儿是透明的,眼睛是清亮的,脑海里飘着太多的希望,如点点繁星,虽然亮光微弱却能照亮夜空;我们懂得父母期待的分量,开始觉察到无情的岁月在父母面颊上留下的沧桑的痕迹。十六岁让我懂得——虽然我们早已离开父母的怀抱,却总也逃不出爱的晕圈。十六岁,笑是快乐的,哭是认真的。常常笑着梦回多彩的童年,又常常泪眼婆娑的盼望着早日成熟;十六岁的我们胸怀天地,感情丰富,向往纯洁与高尚,蔑视一切人世间的虚伪与罪恶,嘲笑一切艰难险阻。激情是我们的名字,快乐是我们的歌曲。十六岁的生活是五颜六色的,既有红的热烈、绿的蓬勃、紫的豪爽,有蓝的神圣、白的圣洁,也不失黑的庄重……哦,十六岁的花季!十六岁的你我不再是遇到挫折就退却的懦夫,不再是漫无目的、毫无理想的到处乱撞的无头苍蝇,我们用坚强和坚韧的书写人生的分分秒秒,我们乘着奋进的风帆拔锚启航,我们踏着荆棘潇洒的前行,演奏欢喜与悲愤的交响。十六岁,是充满叛逆心理的年纪,我们总会做出出轨的事;十六岁,是分秒必争的年纪,我们总会为了学习而放弃吃饭;十六岁……十六岁,欢乐总是很少,忧虑总是太多,挥挥衣袖却挥不去如雾的忧虑;轻轻的招手却挽不住清晨短暂的时光。也许,成熟的前奏就是一连串的错误与失败;也许,我们这个花季,注定要经受风雨的洗礼。但只要我们努力,黑夜的心脏定会因此而震撼,年轻的生命定会展示出非同寻常的新画面。哦,十六岁!可爱的十六岁!十六岁的花季!550字 初二 写人
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花季小时候欢乐是在生日的时候在吹灭彩色蜡烛的那一瞬间紧紧搂着新洋娃娃时,嘴角扬起的一道弯钩是门前的沙堆里用小手筑起的一个个美丽童话后来啊欢乐是在仰望天空时看飞机在棉花一般的云层上划出一道弧线时的好奇是看焰火在黑幕上炸出最璀璨的烟花时的惊喜上学后欢乐是在老师赞赏的目光背后赢得一张张打着鲜红的“100”分试卷时的自豪是踩着雪白的鼓点,唱响“800”米欢歌时的强音而现在欢乐是倚在窗前,欣赏大自然的鬼斧神工看春水“哗哗”的伴着柳叶潺潺东去吮着紫莹莹的花蕊上飘出的幽幽沁香时的享受长大了欢乐是洋溢在眼前、耳畔、指尖和我一起成长的花季的甜美与苦涩,成熟的拔尖与深邃!250字 三年级 诗歌
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花季花季—90后是崭新的一代,永远的非主流。同样我们也有一点小小的叛逆。——题记花季岁月如水,一去而不复返。花季容不得你细细寻觅,他总是无声的流逝,不待你发现。给我们带来数不尽的遗憾。花季岁月如花,是岁月的春天。花季容不得你慢慢品味,他总是骤然凋零,不待你尽兴。给我们带来数不尽的记忆。花季岁月如梦,使人感到朦胧。花季容不得你默默酣睡,他总是悄然逝去,不待你醒来。给我们带来数不尽的幻想。不管前面的路有多长山有多高,90后永不言败。遗憾是我们成熟对事,记忆使我们忘却悲伤,幻想使我们憧憬未来。这就是我们对花季的诠释。花季中的一人250字 初二 议论文
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花季这个周末爸爸带着我们全家到山上赏花,车子上山的途中,我将车窗摇下将鼻子靠向窗,感受一下山里清新的空气,途中只要是风景优美的地方,就会停下车来让我们观赏优美的风景。一下车,伸个懒腰再大口呼吸新鲜空气,是再舒服不过的享受。而放眼望去一望无际的旷野,眼睛不觉得放松了下来,难怪书本上总是告诉我们要多看远方才会对视力有帮助。踏着绿油油的草地,脚步也不自觉的轻盈了起来,我快步的向山顶奔驰把全家人远远的抛在后头,就像是一匹脱缰的野马一般。然而也许是最近身子太少活动了,跑没多久我这头野马就精疲力竭,举步蹒跚。好在贴心的妈妈为我们准备了可口的点心,让我能即时补充能量,也让全家人能一边欣赏美景一边享用美食身心舒畅。在山上游历了一个上午后,爸爸为我们找了一间口味独特的餐厅,让全家人饱餐一顿,饭后我们继续沿着后山的美景一路游赏,而我也趁机用相机猎取了不少优美的景色来做珍藏。随着夕阳西下一路沿着美景我们来到了山下,街头簇拥着观光的人潮,傍晚的淡水散发了迷人的风采,我们在欣赏了彩霞的余晖之后,便踏上了归途。经过了这次美好的踏青之旅,我不禁为能拥有这般的好山好水而感到高兴,也希望大家能够好好珍惜不要让它消失殆尽了!500字 小学 周记
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花季青春是明媚的春天,让我们播种最初的希望;青春是火热的夏天,让我们燃烧最初的激情;青春是金色的秋天,让我们收获最初的硕果;青春是抖擞的冬天,让我们迎接最初的风雪!青春,一个多么令人憧憬的名词,因为它代表的是新生、是希望、是奋斗、是激情!十八而至,青春万岁!2010年的世界并不宁静,地震、台风、火山喷发······再加上《2010世界末日》的放映,很多人特别是我们“90后”相信2010年真的是世界末日,闹得人心惶惶。也许有人说:“十八岁,多么美好的青春,怎么舍得让它就此消沉埋没!”是啊,十八岁的我们需要的是一份自信乐观,而不是因为自然灾害就杞人忧天,十八岁的我们需要的是面对困难不退缩的昂扬斗志!曹文轩在《青铜葵花》中写道:每一个时代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里才开始有苦难和痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。这种风度,正是十八岁的我们所需要的,因为它会使我们更加成熟、自信!只有这样,“90后”的我们才不再幼稚、不再骄横,十八岁的我们才会被越来越多的人认可!青春是莫名的情绪,曾经豪情壮志,曾经海阔天空,其实,青春就是我们每天的生活,有阳光有雨季,有欢笑也有痛楚。也许我们不想承认,但我们不得不承认:我十八岁了!十八岁,不需要在父母的羽翼下战战兢兢,不可以随便推脱责任,更不能没有志向。十八岁,需要一个切实可行的人生目标让我们去追求,需要我们为了未来而不断拼搏奋斗。鲜花能够重开,青春不会再来,珍惜你的青春,奋斗你的未来!青春是一片翠绿的绿荫,青春是一首昂扬的战歌,永远向前才是青春的本色!不要忘记过去,更要着眼未来;鼓起昨天的风帆,唱响今天的主旋,描绘明天的蓝图;青春留给我们无穷的话题、无尽的思考、无涯的追求!十八而至,青春万岁!800字 初一 状物
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花季梦想总是想起从前的点滴是否还属于你一次一次用心体会反复练习感觉着你的气息不曾忘记旋律的笔记遇到你是个奇迹在每个地方音符跳动留下的脚印都变成你的回忆如果你说我也愿意坚持到底就让梦想延续如果我说我也可以努力完成舞动的奇迹Do Re Me Re Me Fa So Qi Do 就让我牵起你的手在那音乐将要响起时候看着我要点点头Me Re Me Fa So Qi Do 跟着我一起挥挥手我们就让梦想越飞越高随着节奏勇敢的走200字 五年级 叙事
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花季纪念册一、我一定是水仙有人说,每一位身处花季的青少年都是一朵美丽的花儿。我淡笑,想:我一定是一朵水仙。孤芳自赏、自视清高。总是一个人轻轻的在风中起舞,喜欢对着蓝天白云说悄悄话,直到枯萎凋零的那一刻也不会低下高傲的头。花的清香中。带着淡淡的忧伤。那是因为我的汗水和泪水,没有得到别人的赞赏。只能借着花季的芬芳,用骄傲和清高,来掩饰自己的怯懦和孤单。二、不放弃的梦很迷惘,很茫然。理想的指引之光如此黯淡,只能随着思绪飞翔。可路却如此曲折漫长,如果迷路了,怎么办?自己还敢用未来去赌梦想,用青春去赌明天么?尽管雨滴拼命地拍打着我的理想之翼,理想的风筝摇摇欲坠。前面的路还很漫长。但我仍然努力坚强地去飞翔。借着青春的风,带着我的梦想,朝着成功的方向勇敢地飞;如果飞不起来,我也要一步一个脚印,紧拉着希望之绳,蹒跚着向前,直到理想的彼岸,迎接胜利的曙光。只能说追梦的路很崎岖,很艰难,风雨同聚;而我却很勇敢,很执拗,决心用信念撑起一把小伞。三、花季也需要眼泪花季的花儿需要微笑来当肥料,也需要泪水来滋润。人的一生不可能都一帆风顺,偶尔也会有一些不期而至的风雨。如果觉得很委屈,很伤心,那么请你大声的哭吧!那些眼泪会让你那颗悸动不安的心平静如水。只要记得擦干泪痕重新起航就好。也许你会说:真没用!然后悻悻地把眼泪往心里洒。那很遗憾,你的花季少了一滴泪水的滋润,少了一缕迷人的芬芳。哭吧!没经过暴风雨洗礼的玫瑰不艳丽;没哭过的孩子不坚强。四、因为孤独,因为无依每一天,都在祈祷,在奔跑,朝着那最初的梦想。在书本的海洋里沉游,在心灵的国度徘徊寻找。无论窗外的景色多么诱人,也只会匆匆的瞥一眼。曾经很不解的捂心自问:这么苦苦追寻是因为什么?——因为孤独,因为无依。所以我更要追寻,寻找心目中的那片花田,寻找属于自己的花季。650字 初二 议论文
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花季畅想花季是蓝色的,像一把江南的油纸小伞撑在雨天里,姑娘缓缓走上青石台阶,好似走入了江南的画中。身后是灰白的墙上方一抹瓦蓝。花季是紫色的,牵牛绕着栅栏伸展开来柔嫩的身躯,梁上琴音缭绕,经久不绝。初春的晨曦打在牵牛的花瓣上,泛着温婉、高雅的紫色光圈。花季是粉色的,少女的短发束成马尾,面庞愈发的好看起来。举手投足之间带着些许未褪尽的青涩和更多的沉稳,诠释着童真与成长的交锋。花季是绿色的,拔节的麦苗在田里高唱生命的颂歌,抽条的杨柳在河畔书写新春的诗句,远山的雾气散去后是气势磅礴的绿色海洋。花季是橙色的,窗前摊着一本翻开的书,阳光把它的影子投射在地上。也许阳光和它说了些什么,瞧它在地上的形状完全变了样。然而谁知到呢?谁都不知道。但是我们可以想象。花季是红色的,就像烟火再漆黑的夜幕中绽放:刺眼、盛大、坚忍,却也稍纵即逝。花季是灰色的,由于两代人之间的交流越来越少,代沟成了不可逾越的界限。天空中时而乌云朵朵,有时落几滴雨,仿佛是落在衣衫上的泪。花季是白色的,需要的是填充更多的知识。否则,就犹如画家手中的一张白纸,尽管它日后可能成为世界名画,但是现在,它只是一张需要雕琢的白纸。花季是黑色的,航行在海洋中的船只要提防着暗礁,稍一疏忽,便可导致一个家庭毁灭。压力像一张大网将生命困在里面,用阴霾覆盖阳光灿烂。不过我觉得,其实花季是透明的。这是一种可被改变的初始状态,你可以自行选择给它添加什么样的色彩。它所表示包括温柔、高雅、童真、活力、想象、耀眼、无用、忧郁和阴暗等。每一笔色彩都将使花季朝另一个方向发展,它可能就此改变你一生的轨迹。想要收获斑斓的青春,就要在花季用心的去选择正确的色彩。并且,没有哪一种颜色能够自成一画。华山中学初三:三年●650字 初三 抒情散文
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花季絮语追赶春天的野马可以不懂顿挫,这只是在心世界中。现实中的我们都是来不及绽放的花儿,寻路,寻路,忽如百花盛开处。可一回首才发现它们原来只是心中那缕淡淡的暗香。在这里蕴含着隐隐的苦涩与忧伤,我们只好在梦里寻找春暖花开。有谁知道最不起眼的人也许最有个性,人们的双眼目不转睛地盯着庸俗的美丽,就如人们赞叹万紫千红的花,而忽略了陪衬它们的绿叶。童年时代嘻嘻哈哈中溜走了,那时候的我们怀着对万物的好奇与对未来的憧憬,在大人们天使般呵护下幸福地过去了。而青春时代已由天真的格调蜕变为成熟,我们多了莫名其妙的伤感,单纯地认为长大了,固执地挣脱束缚,不顾一切地追求自己那份对自由的定义。亦有喜,也有悲,酸也品,甜也尝。我们向往着不同凡响,我行我素地活在心中的舞台上。我们《武装》着自己,唱着《没有什么不同》,幻想着《我的未来式》,向往着《最接近天堂的地方》,哼着《拂晓》,跟着《破晓》的节奏,还会哭着唱俞灏明的《其实我还好》。在这绚烂的花季,看着《隐形的翅膀》在时光的河的洗礼下成为《有形的翅膀》。我们正是在风雨彩虹里妖娆,绽放的铿锵小玫瑰。用身上的“刺”与别人隔绝,外表波澜不惊的心实质上汹涌澎湃,谁也读不懂我们,因为这是每个人某一时代的秘密,任何其他人破解不开的青春密语。我们有时也会憎恶这个世界,因为我们看到了许多鲜为人知的一面。有时一个念头在脑海中轰然作响,但如浪花的美丽,只属于那短暂的瞬间。人们常说年幼的儿童是最天真纯洁的,但我觉得里面夹杂着无知与明辨不清的是与非。青春时代才是单纯美好的,因为这里面蕴含着含苞待放的成熟,与追逐希望的倔强个性。有些叛逆,有些个性,有着某种骄傲的倔强。坚信,逆风的方向更适合飞翔!初二:从昨天毕业650字 初二 抒情散文
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花季雨季NO.1风,吹着.....吹起看不见的欢笑,看不见的忧伤。“林夕雨,把你的作业交出来!”这是从清风小学六年级(6)班传出的声音。“老师....我没...带作业。”那个名叫林夕雨的女生很小声地说。站在她前面的老师厉声喝斥道:“你怎么又没带?从开学到现在已经多久了?又没带?你没带多少次了?好,我叫你没带,跟我去补!”林夕雨站起身,拿出作业本,走出了教室。林夕雨一个人站在走廊上。走廊上没有人,安静得只能听见“唰唰”的笔声,汗顺着林夕雨的脸往下流。没过多久,她写完了作业,可她不想进到教室里,她不想听到老师的训斥,因为老师不知道她的苦衷。“铃铃铃~~~~”伴着下课铃响的声音,教室里的同学都冲了出来。六年级(6)班的学生都躲着林夕雨,因为他们不想和差生玩儿。在这些人中,只有一个人愿意理她,那么便是他——赵宇鸿。赵宇鸿是六年级(6)班最有人气的男生,他不但长得眉清目秀(就是现在人说的帅),而且学习好,才艺多,人也温和,他几乎满身都是优点。可是,他偏偏却想找成绩差的林夕雨做朋友,让六年级(6)班全体女生气愤不已。说实话,林夕雨其实也蛮漂亮的,就是学习不好,所以没有人喜欢她。“你还站在这干什么?来来来,咱们进去吧!”赵宇鸿笑呵呵地说。“你走开!我最讨厌好学生了!老师只知道偏袒好学生,喜欢拿我们出气!你肯定是来笑话我的!好同学就是讨厌!”林夕雨生气地说,“我才不要你管呢!”“你别这么说,”赵宇鸿温和地说,“我只是想和你做朋友,我早就注意到你了。你...怎么说呢?反正,你给人快乐的感觉,特别是我,感觉很强烈。你不要以为我在嘲笑你,我是认真的。”“这不是真的,不是。我问你......”林夕雨还没说完,上课铃响了。林夕雨抛下一句:“让我考虑考虑,咱们快回教室。”“哦...嘿嘿!”赵宇鸿傻傻地回答。“笨死啦!快走!”“哦...”赵宇鸿又回了一句,然后和林夕雨一齐跑回教室......650字 六年级 书信
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花季青春阳光下,映衬着最美的笑容。寂寞里,一个人挥洒着泪水。叛逆中,往往吸取了一个个道理。无知中,其实充满了有知。花季下的青春,各种味道交织相映,才如此精彩。甜味?!不是一个棒棒糖所能代表,所能满足的,那是一种真正的肆无忌惮的笑,一种从心底里感到满足,是这个世界上最天真无邪,最美的,最真的“甜味”。花季下的我们,甜甜的享受着一切甜甜的事物,学习的压力,我们寻找到放松的步调,不用顾虑太多,一切都很自然,很美;心里的困扰,我们用最直接的方法发泄,即便哭,之后也很甜:打打闹闹,也算是另一道风景线,健忘的我们早已忘记仇恨,只当一时的嬉戏。花季下的我们很傻,但我们傻得如此甜,如此可爱,甜味“浸泡”下的我们,不用费劲心机的向成人般谋去自己的利益,不用活的那么辛苦,那么累;不用等待向老人般等待死亡的到来,不用忍受病痛的折磨,花季下的我们拥有最天真的心,最健康的躯体,我们正吸收着甜味成长的。叛逆?心酸?苦味?!一时的冲动,叛逆的心里,其实最后,自己也不好受,惩罚着自己,到最后才知道谁对谁错!叛逆的心理,它拥有着天真,真实的想法,它并不是全无道理,一个一个的“难题”,因叛逆而生,像一个一个环扣一般,用我们最单纯的心理“对击”叛逆的心理,一个“难题”之后,又回到原点,继续着“环扣”上的动作,有时泪光满目,有时高兴不已,可有时甚至“出轨”,苦味便更上心头,无论多大的付出,我们最终还是回到了原点,渐渐的我们充实着自己的心灵,明白着一个个道理,“环扣”上的“路”,也就渐渐越走越顺。苦味?!其实不完全是苦味,因为最终受益的还是我们,花季的苦味,苦的依然美丽。多味,多色才能精彩纷呈。彩虹的七道光彩,我们用甜味书写出:红橙黄绿,我们用苦味书写出:蓝靛紫,无论泪水,无论欢笑,我们的青春精彩纷呈。650字 初三 书信
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