成长的脚印
1200字以上
初一
抒情散文
十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。
我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。
酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长
我这个班长
1200字以上
六年级
抒情散文
怎么说呢？
老师一开始给我的工作就是上课喊“起立！”，这可是容易得不能再容易的事了。做着做着，这项工作对我来说是得心应手。某一天，我这个工作丢了。那是在上学期的时候，就在第一节正课，老师走进教室，竟然没有听到“起立！”因为我尽和同桌说小声话，忘了喊“起立”。下课，老师就叫我去办公室，我把来龙去脉老老实实地讲出来。于是老师撤销了我的工作，由王明代替我喊“起立”。后来，我发觉老师这样做是对的，王明喊得比我以前好，是那样响亮流畅，而且他上课双眼总是盯着教室门口，等着老师。我打从心里佩服他。其实我还有工作，是老师那天给我的，就是和班级管理员一起管理纪律，看看哪个同学惹事生非，就向老师报告。不料我这个新工作又丢了。那是一天早晨的上课时间，班级管理员陪同老师去会议厅，只留下我一人来管理班级。等老师一走，班内的几个坏同学便喧闹起来，说大声话，玩偷偷带来的纸牌，搞得其它爱学习的同学不能专心学习。这时就是我挺身而出的重要时机，我大胆站起来，指着那几个同学大声说：“不准喧闹，给我安静！”这时他们向我瞟了一眼，镢着嘴说：“臭班长，想挨揍啊？”我变得很畏缩很害怕，刚才的勇气消失得无影无踪。我坐下来，便不管他们的事。因他们这么一闹，隔壁班的老师来投诉，我们班就被校长在广播上严厉批评了一番。事后，老师和班级管理员开会回来了。老师得知此事，第二次叫我去办公室。我把自已和那些同学的所作所为一五一十地说出来。老师叹了一口气，撤销了我的工作。我不公平地问了一句“为什么？”老师说：“你跟我来。”老师带我到教室，要我仔细看那几位管理员的表现。他们站在教室里的各个角落，双眼就像监视器一样注视着班级的每一位同学。有两个同学在追逐，他们立刻上前制止这种行为。有人辱骂或恐吓他们，他们不在乎，千方百计要这两个同学停止追逐，不然就向老师报告。我顿时面红耳赤，我认识到自已被撤职是应该的，因为我缺少一种管理的重要条件——勇气。老师又给了我新工作——抄黑板题。不料我的新工作再次丢了。那是一天下午，老师叫我去抄黑板题。这时教室里已经有很多人，我漫不经心地抄起来，字迹参差不齐，很缭草。背后突然有人说：“班长，请您写漂亮点，整齐点。我看不清楚啊！”“是啊，是啊。”其它人也这样说。我转过头，故意说：“我的字就是这么难看，看不清楚就不要抄。”他们只好继续写了，默不吭声。后来不知谁打小报告，老师知道了这件事，第三次叫我去办公室。老师批评了我，又撤销了我的工作。我极不公平地问为什么。老师便语重心长地说：“抄题主要是为了让同学们把这些题字字正确地抄在自已的本子上，然后认真填写，才能增长知识。你这样抄法，只会让某些同学因看不清而抄错字，使题意变了，就算认真填了，对他们的学习也是一点帮助也没有。你知道吗？”我惭愧地低下头，慢慢地走出办公室。没想到老师再没有给我新的工作了，显然我这个班长一点用都没有。使我更自卑的是，前学期期末考后班里举行“优秀班干部评选“活动，老师用粉笔地黑板上写下班里所有班干部的名字，让每一组的同学依次上讲台给自已认为优秀的班干部的名字下面画上一笔，看看哪个班干部名字下面的“正”字的笔划最多。活动结束了，我抬头看黑板。突然目瞪口呆，我，我竟然一笔都没有，这就表明班里的同学都不喜欢我这个班长。有几个同学偷偷望我，我真想找个地洞钻下去。
放学了，我第一个冲出教室，奔跑在回家的路上。我泪如雨下，边跑边想：我干脆辞职算了。回到家里，妈妈惊讶地问我发生了什么事。我扑起妈妈的怀抱，哭着把我当班长及评选优秀班干部的事全说了出来。妈妈听了，用衣袖擦干我的眼泪，说：“孩子，别哭了。”我向妈妈说出心里的话：“妈妈，我真是一个没用的班长。”妈妈笑了，说：“你不是没用，你的用处大得很呢！其实，你们班里的每一个同学都是“班干部”，他们都有工作，例如帮助同学，教育开导同学，随手捡校园中的纸屑扔进垃圾筒，考出好成绩等都是力所能及的事，都是为班级效力的事。这都是工作，都是你可以办到的工作。你虽然被老师批评，但只要你诚心改过，你就是一个名副其实的好班长。”是啊，妈妈说得对，我确实做错了。我想通了，止住眼泪，决心对妈妈说：“妈妈，我一定要做一个名副其实的好班长！”
展开阅读全文
相似题目
-
成长的脚印命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。——题记虫草相伴，日月交辉。轻闭眼帘，听风细语，微睁眼瞳，看季流去。管繁华落尽，不忘铭记成长路上细碎脚印。幼时，懵懂时，被阿姨的古筝吸引，常心神不宁，因那悠扬婉转。阿姨坐琴前之时，我坐谱架旁，品琴艺，听琴音，抿清茶，静坐一天，享受清浅岁月。以为古筝好弹，弹起才觉艰难，越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持，只知过程苦，想要弃下，又重新拾起，为记忆中那清浅痕迹。幼时，我在成长路上，留下坚持的脚印。稍大时，玩耍时，在家东奔西跑，在外惹事生非，没有悔改之心。乌云在天上，天空被浸了油，又脆又薄。我随奶奶采野菜，四周尽是荆棘，如忠诚的士兵守候国家。我皮闹，被石块绊倒，触碰荆棘那刻，奶奶将我拽起，自己跌坐在上。我不知所措。此后，我不惹事生非。那时，我在成长路上，留下懂事的脚印。转眼过六年时光，犹记那次考试。本毫无信心，却考上年级第一，同学艳羡、祝贺，心里开了八月桂花，香了尘埃，却迷茫。反思：基础扎实吗？第一不是运气？是啊，是侥幸，再有，可成乎？不。意气风发时，我在成长路上，留下踏实的脚印。时光是只橹摇的船，咿咿呀呀的，这边没在意，它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长，然后一点点离开最初的模样。回首去看往日，看到成长的脚印。美国伏尔特说：障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便可以将它们变为成长路上成功的脚印。550字 六年级
-
成长的脚印一个个清晰的脚印便是成长留下的最好证明。——题记时间从指缝间流逝，记忆的漩涡不断出现一个女孩，迈步向前奔去，留下成长的脚印。缕缕轻烟，化成一条条柔软的绸缎，徘徊于村庄之上。交错的街巷牌坊中，总有一个黄毛丫头留下成长的脚印。当流云划破天际，当黄昏，落霞，浑然一体时外婆总爱放一把藤椅在树下，仰卧于椅，手中摇着蒲扇，微眯双目，口中轻吐戏词。渐渐我被这种神秘美丽的戏曲所吸引，不再徘徊于街巷，而是依偎在外婆怀中，每日戏曲浸染，静静听曲，心中默学。家中时常来客。某次，当客人与外婆闲谈时，我便鬼鬼祟祟的凑上前去，负着手，学着外婆的样子来了一段。一曲终了，每个人都惊得合不拢嘴，频频夸赞。弄得我和外婆皆腮如桃雪，喜笑颜开。指缝太宽，时间偏瘦。转眼间便过了垂髫的年纪，父母把我接回了家，离开了那些美丽的戏曲，离开了外婆的慈爱，离开了留下脚印的小村庄。城市喧嚣繁华，多了几分浮躁无奈，少了几分淡然洒脱。古典戏曲的巅峰早已复存在，路边的音像店放的也一律是当下的流行音乐，古典戏曲的影子渐渐、渐渐在我的脑海中模糊、淡忘。时隔多年，终于重返外婆家。记忆中老人笔挺的腰杆似九节虾般弯了下去，原本存留的乌发早已被白发夺取了江山。一月的风吹过外婆的银丝，模糊了我的视线。隐约出现一对祖孙，依偎在山楂树下，嘴角挂着几丝微笑。三月的暖风，拭去我的泪，洗涤我的心。回到家中，我删去了流行音乐，上了古典乐曲，不再追求空洞无味的流行音乐。即使岁月变迁，我们已经成长，但古典的美丽永远不会消失。终究有人会记得它，怀念它，热爱它……江南古镇，只见一个女孩迈着大步向前奔去，留下成长的脚印。若时光不老，我便未曾走远。650字 高一
-
成长的脚印岁月的溪流慢慢流淌，成长的脚印深深留下。——题记眼前朦胧的远山，笼罩着一层薄薄的白色轻纱，那飘渺云烟在静谧的空中荡漾，宛若是谁留下的一串串大大小小的脚印。当我回过头品味过往时光，心中便会感慨万千。蓦然回首，成长的路上还有柳絮飘飘，云霞缭绕。花朵缤纷，零零散散的遮掩住了我的串串脚印……幼年时，面对着陌生的环境，面对着陌生的人群，我整天哭哭啼啼的。但是随着时间慢慢的推移，我也渐渐习惯了学校生活，那有亲爱的老师，教会我简单的数字计算，认识了无穷无尽生字；当然，那里还有嬉戏玩耍的同学，他们和我一起快成长乐。成长的路上，留下了我学习，玩耍的脚印。稍大时，幼儿园毕业，可我还不想和同学们，老师们三叠阳关，看着同窗三年的伙伴远走高飞，再看看同学，原来每个人的目光里都闪烁着不舍，但又无奈，只好依依不舍的说再见。在大家啜泣中，我理解了什么是分离。那个地方，深深留下了我泪眼朦胧的串串脚印。童年时，发现桌旁的花雕谢了，憔悴的花瓣凋落在枯黄的叶片上，我心里顿时涌起一阵阵闷闷不乐的心情，跑到厨房问正在做饭的妈妈，妈妈浅笑，好似神秘，又非神秘，她指着这盆凋落的花，语重心长的对我说：“孩子，这种心情叫做惋惜。”看着那凋零的花瓣，我终于明白了什么是惋惜。那段道路上，我留下了深思的脚印。成长，是与六个自己相遇，一个开朗，一个忧伤，一个冒险，一个玩耍，一个倔强，最后那个正在成长。脚印就像一本厚重的相册，是它见证了你成长的美好回忆。成长，是一段锥心疼痛，不计后果的那段，叫脚印。只有付出沉重的代价，才能换取到成的充实，那些冗长的日子，全都会在在棱角的沧桑里缓慢地退去……650字 四年级
-
成长的脚印回首以往，脚印轻薄地印在地上，却深深刻在我的心灵。——题记蓦然回首，时间，稍纵即逝，总感叹时间过得太快，还没来得及稍稍回想，却已流过大半。盛夏，黄昏落霞，浑然一体，倾听蝉虫联鸣，凝望袅袅垂柳，婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印，回想着走过的路程。儿时，我十分可爱。我很小时，什么事都爱抢着做，例如有一次，家里吃芋头，要蘸糖吃，我便争着抢着去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么宝贝，我的一摇一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌个踉跄，说时迟那时快，突然，“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭，脸都哭红了。成长记忆中又有了好奇这个脚印。恍若间，我都上幼儿园了。幼儿园时的我，十分受老师喜爱，有一次，我因一件事犯了错误，老师将我“批评”了，我一边哭一边“威胁”老师：“哼，你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。成长记忆中又有了顽皮的脚印。斟酌间，我已经长大啦。现在的我，是一名六年级的小学生，即将迈入初中，记得有一次，三门老师集中一起布置作业，语文老师一张试卷，数学老师也一张试卷，英语老师两张试卷，我的天哪，要累死我了，哎，现在除了埋头苦干，还有其他方法吗？目前我想应该没有吧。我的成长记忆中又有了努力的脚印。喟然长叹，流年似水，好好珍惜当下时光，留些时光积恋过去，遐想未来。成长，必经之路，脚印中，有欢声笑语，也有挥之不去的烦恼。550字 六年级
-
成长的脚印最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上。人生之路宛若天气一般，变化多端，又如大树的成长，要接受阳光的润泽，和风雨的包容。不过，最令人欣慰的，肯定是在成长的道路上，踩出脚印的由浅到深。童年，在幼儿园里是最无忧无虑的。小时候的我，眼睛小，就像清晨依附在绿草的露珠一样水灵灵的。总是喜欢湛蓝的衣物，最特别的是我下嘴唇明显比上嘴唇厚，很多同学叫我“小香肠”。总喜欢粘着妈妈，形影不离。我就是个隐藏在街市里的“富二代”，饭来张口，衣来伸手，要什么有什么。童年的道路上，我留下了依赖无忧的脚印。三四年级时。因为对钢琴的“一见钟情”，顿时喜欢。可是，都如数转成了厌倦与讨厌。临近考级，我仍心不在焉，每上完课，老师的表情，与晴朗天气形成鲜明对比。原本以为一顿斥责，却……之后，我每天三四小时练琴。有时手指尖磨破了，也毫不在乎。在认真之下。终于能完全脱稿背诵。考级时，指宛若活泼的小精灵，在琴面上旋舞。经过努力，终于考级成功。练琴的日子，我留在路上的是坚持努力的脚印。小升初，童稚余音荡然无存。我们纷纷在同学录上，洒上留恋的黑笔字。那时，有感觉所有的一切东西黯然失色，似乎挽留什么。不想太快的面对着这迅速逝去的短暂时光，总觉时间偏瘦，转瞬昏黄。充满眷念的风也“簌簌簌”的吹着。那时我留下了珍惜的脚印。如果青春是打开了就合不上的书，那么人生是踏上了就回不了头的路。要说人生为什么精彩，无非就是在成长的道路踩出了斑斓的脚印。550字 六年级
相关推荐
初一
抒情散文
1200字以上
-
成长脚印河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，成长之路留下一串串或深或浅的脚印。记载着欢乐，记载了忧伤，伴随我一路走来……时光荏苒，岁月无情的地揭去了我童年时光的那一章，只换来了一些零碎的记忆保存在脑海的深处。回头，又闭上眼感受曾经的苦乐酸甜……小时候的我，读书不是非常的好，可是也不会差，但是就因为上课回答的错误，同学们竟然嘲笑我，我脆弱的心沉重的被摔下去，就像一块完美无瑕的水晶，砰的一声，碎了。但是，我在付出过努力过后，依旧像那阴霾散去后的天空，依旧会有绚丽的彩虹。看！那一串串渐渐模糊而轻巧的脚印，正是我幼儿时期的步伐。我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。我成长过程中的童年时期，是爸爸和妈妈默默支持着我，照顾我。一路走老，留下了那一串串模糊而轻巧的脚印。成长的脚印总是慢慢地被暴风雨泯灭。我渐渐长大了，甩掉了原来的稚嫩，获得了如今的坚强，丢弃了原来的自卑，收获了现在的努力……550字 初一 记叙文
-
成长的脚印在人生的长河中，成长脚印常常伴随着你，它是你永久的纪念与喜悦。——题记我每天上学得早早下楼，因为车库里的车太多，恰似一堵墙，每次推车就要好几分钟，这几分钟对于磨蹭的我来说，太宝贵了。晨曦，爸爸想起晨练，结束时“顺便”帮我把车搬出来，不管是严寒还是酷暑上学时总能看见自行车从容不迫地等我。那次爸爸腰扭伤，我自己去推车。车库的车把通道堵得严严实实！我费力地把车子往外拽，平日里看起来很小巧的自行车，搬起来却像是一头大象。我嘟囔着推开门，只听“通”的一声巨响反弹回来，宛如千万只蚂蚁爬上身子，惊悚。蓦然，我心头一震——爸爸没有车钥匙，搬起车来，难度不用说；为了让我安心吃早餐……在细腻的父爱中，我留下了学会感恩的脚印。在感恋的季节里，蛐蛐歌唱，寂静隐藏，天空飘着点点细雨，飘浮不定的云彩像羽毛和鱼鳞，划过清澈。风在嫩绿的小草上行走，像在琴弦上滑行，飒飒飒，飒飒飒。枪声一响，我奋力冲出，跑完第二圈时，开始体力不支，两条腿像灌了铅。密密的雨帘中，我艰难地捕捉到一个个超过我的身影。比赛结束，湿漉漉的我局促地站着，抿着唇。雨水和泪水肆无忌惮地冲刷脸庞……“快过来，别浇着！”是老师！“老师，我真糟！”我垂下头，黯然失色。“谁都不能避免失败。让失败属于过去，胜利才属于未来。”老师的声音柔和，眼中隐含着深切的关怀和浓浓的暖意。在汗水和温暖中，我留下了学会坚强的脚印。枫叶红了几次脸后，寒流的脚步如期而至，一阵刺骨的寒风迎面吹来，不禁打了个寒战。风中飘来一股沁香，可人，犹如大白兔奶糖样香甜。我来到摊前，夫妻俩在做饼，借着等饼的空子，我与他们搭上话。她问我：“几年级了？”“七年级。”“上了中学，学习更紧了，营养要够！”女人将用纸袋包好的饼交到我手里，微笑着叮嘱一声，“小心，有点烫！"我接过饼，里面的肉比以前多得多，恍惚间那暖暖的感觉沿着手臂传到我的心底，舒爽。这对朴实的夫妻对别人竟这样关心，不予取予求。在温馨和馥郁浓香中，我留下了懂得关怀、给予他人温暖的脚印。成长中我留下了一串串美好的脚印。800字 初一
-
成长的脚印伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来的。——题记成长的经历就如这漫天的飞雪，终究会从我们指缝中一点点的流走。唯有那个清晰有力的脚印，印在了心灵深处。夏日黄昏，静坐在窗前看夕光融化的山，火一样的云，慢慢暗下去。风从手掌边的一片叶子上吹起，远去了，带回鸟翼温柔的响声。我努力从窗外的风景收回思绪，继续每日的钢琴练习。蓦然回首，六年光阴悄然逝去，充满自信的我做了一个大胆的决定——九十级一次性考过。想象是美好的，现实的脚印，让我体会到什么叫残酷与苦涩。几十页的曲谱令我眼花缭乱，复杂的音符、难找的旋律整得我烦躁不安。一小时下来，仍是错误百出，没多什么进展，连考的希望几乎幻灭。徐徐热风吹过我的脸颊，沉闷地扔了曲谱，重重合上琴，打开电视机，正巧是郎朗的演奏会。他的琴声宛若行云流奔放飘逸；又如高大的山峦一般跌宕起伏；更恰似天籁之音婉转柔长，将作者的情感表达得淋漓尽致，曲声久久萦绕在我的耳畔。他是如何做到的？我上网去寻觅郎朗的脚印。原来，郎朗每日练琴，至少七、八个小时，他的成功不是偶然，更不是一蹴而就，而是通过刻苦勤练和长期的坚持得来的。我重新打开钢琴，反复地练习，渐渐显现出琴韵来。烦恼如乌云一般消融失散。三月飞逝，考级的那一天如期而至，考场中，六首曲子一气呵成我完美地考过了九级和十级。我又自信满满，激情四溢，正如李白所说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”人生就像马拉松，获胜的关键不在于瞬间的爆发，而在于途中的坚持。若想成功，再苦再累，也要坚持走下去。流年似水芳尘去，此刻，月色已淡凉，琴声依然悠扬，脚印顺着星光的阡陌，弯弯扭扭地延伸……650字 初一
-
成长的脚印海浪轻轻地拍在沙滩上，悄悄冲去我的脚印，可是它冲不去我的回忆，我成长的脚印，我最难忘的小学时光。翻开那一本厚厚的相册，一切就好似时光倒流，回到了我刚入小学时，一年级的时光。那时，我们怀着对知识的好奇，渴望，进入了校园，所有人脸上都绽放着笑容，老师们抱着我们合影，所有的同学和老师都怀着对未来六年的憧憬，懵懂无知的我们，从此就步入了知识的殿堂。下一页是一张我们上课的照片。那时的我们都争先恐后的想向老师表现自己，上课时，腰挺地直直的，每当要读课文时，同学们都用着吃奶的声音“吼”着，怕因为自己声音不大而被批评，看着那一张张笑脸，我心中充满着对以往时光的怀念。下一页便是我们的第一次运动会，记记得那个时候，同学们咬牙坚持的长跑。红色跑到我们撒下的汗水，成功后的喜悦与失败的泪水，接力赛中，因为失误而懊悔不已的表情，想想那时的表情，让我觉得有一丝好笑，但更多得却是回忆，在运动会上我们拼搏、努力，学会了团结、友善，这在我们成长途中是关键的一步。接着我看一页又一页，回忆了一件又一件事情，可是当我看到最后一页时，我停住了，因为那是我们在结业典礼上的照片。还记得那时，所有人哭成了一片，泪中包含着对朋友和老师的不舍。典礼上，大家都十分安静没人愿意打破这寂静，同学们尽自己的全力展示自己的才艺，想让所有人记得住自己，我的手停下了，不愿意翻去这最后一页，不愿放下那充满回忆与成长的相册。可是最终，我还是放下了，但是回忆却在我的脑海中不停的回放着。相册，回忆。我从一位孩童成为一位少女，成长中一步步脚印就记载着这充满回忆的相册中，在成长路上的每一步我都不会忘记。650字 初一
-
成长的脚印所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。金风去暑，飒爽微凉。田地染上层层金黄，宛若汹涌澎拜的波浪，跌宕起伏；又如苗族姑娘的婀娜身影，隽永曼妙。我的奶奶，一副黝黑的面孔，高高的鼻梁，最显眼的是那一头银白色的头发，闪闪发光，犹如一层白雪覆盖在上面，在阳光的照耀下倍显精神。我们来到玉米地，一个个饱满的玉米，宛如带着草帽的胖娃娃，招手迎接我们。我掰了一个又一个，突然滚掉一个，奶奶笑话我，“你真是个小笨熊！”太阳缓慢地从山头，树梢，屋顶，落下来。风“飒飒”地作响，宛如远处飘来的竹笛声，悠扬婉转。我们掰了满满的一筐玉米，满载而归。在成长的过程中，我留下了收获的脚印。初冬的第一场雪，漫天飞舞着，如成群仓皇失措的飞蛾。我和妹妹坐车来到花果山下，开始我们登山赏雪的冒险。满山的松树披着银白的棉袄，在寒风中摇曳，宛若桂花的芬芳，沁人心脾。到达山顶，放眼远眺，白茫茫的一片，宛如新娘的婚纱，衣袂飘飘。在成长的过程中，我留下了坚强的脚印。那年盛夏，骄阳把大地烤的像个熟透的番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊着，仿佛这样才能让它更凉快似的。我每天刻苦练琴，当我想放弃时，妈妈总会鼓励我。功夫不负有心人，在常州比赛中我获得了少年组金奖。在成长的过程中，我留下了成功的脚印。成长就像一次温暖的旅行，你需要停歇，却挽留不住向前的脚步。550字 初一
-
成长的脚印人生如一座山峰，需要去攀登，才能达到最顶峰。当你爬到顶峰时，再回头看看身后留下的一串串脚印，那就是成长的脚印。在幼儿园时，手里捧着一本小书，听着老师说：“好好学习，天天向上，你们就是祖国的栋梁之才，祖国的未来需要你们去建设。”幼稚的我那时就立下“雄心壮志”，好好学习，天天向上，为祖国做出贡献。6岁时，小学一年级里，脖子里系着红领巾，站在国旗下，仰望着鲜艳的红旗，看五星红旗在风中飘扬。在这里，五星红旗就是我成长的见证。7岁时，偶尔在书店里看见了【水浒传】，我便为足智多谋的吴用而高兴，为身遭惨境的柴进而悲伤，为神通广大的戴宗而自豪，为力气神大的鲁智深而惊叹……我一会儿高兴，一会儿悲伤，一会儿自豪……在那里，水浒传是我成长的见证。9岁时，一次数学考试，只因为少了一个符号而没有得满分。为了满分，我发誓以后再也不能出错，再也不能粗心大意而丢掉了不该丢的分数。10岁时，当我再立雄心壮志时，我发现我已经不是幼儿园的小学生了，而是一名四年级的小学生了，这就说明我在成长，我也在努力。现在，我已经是一名堂堂正正的中学生了，我已经走过了12个春夏秋冬，我已经懂得了许多道理。当我遇到挫折时，我没有再像小时候那样灰心丧气，哭着叫着找妈妈。当我考出好成绩时，我也没有为此沾沾自喜。而所有的这一切，都是我成长的脚印。当我回头看看自己身后留下的那一串串脚印时，那一串串歪歪斜斜的脚印都见证着我小时候的幼稚可笑。成长充满着谜题，各个脚印都是谜案重重，充满着欢乐，充满着悲伤，充满着迷惑，充满着好奇……它时时刻刻地围绕着我，是我永远都不能忘记，是我奋发向上，将以后的路走直，那就是成长的脚印。600字 初一 抒情散文
-
成长的脚印每当躺在床上，回忆着儿时成长的脚印，看着这里面的每一滴变化，真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事，在到现在的懂事，事实证明，我长大了。我，就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子，在经历过风风雨雨过后，饱经风霜，长大成一棵清荣正茂的小树，虽不能与参天大树相比，可那儿有我太多的回忆，太多成长的脚印，使我挥之不去，刻骨铭心……还记得我第一次学会坚强吗？那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰，自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗？那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的，在世上，我想，也只有谦虚……当然，在这一个个脚印当中，也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰，盘旋在自由自在的天地中，每当我认为我自己长大，向父母提出自立时，一声声的拒绝，让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。1…2…3…一数就是14个春夏秋冬，它凝聚了我人生中童年的美好回忆。酸甜苦辣，这就是成长的脚印，它走进了我的人生，使我的生活丰富，有趣。无锡市清明桥中学初一强波450字 初一 抒情散文
-
成长的脚印儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！”“孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！成长，教会我接受失败！上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。艰辛我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。酸楚我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。泪水在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企盼阳光。初三:沫磐1000字 初三 抒情散文
-
成长的脚印在成长的过程中，我悲叹，因为以前幼稚的我浪费了太多的时间与精力；我庆幸，庆幸每一次遇到挫折并把它战胜之后，我又成熟几分。蓦然回首，是几行深深浅浅歪歪扭扭的脚印……记得那一年，我九岁，我当时感觉骑车是件很有趣的事，因为看到大街上来来往往骑车的人们那份悠然那份自在，使得我很想跟他们一样，所以向妈妈提出我要学骑车。没想到，可怕的事情发生了，我的手刚一扶车把，脚一刚离开地面，一种恐惧感在我心头油然而生，尽管妈妈在后面一直对我说“别害怕放心骑车我会保证你的安全”但是，我内心那种恐惧感还是占了上峰，吓得我不敢骑车，在尝试了妈妈的细心教导，还有冲我发火等各种方法后，我还是战胜不了，战胜不了那车，战胜不了我自己。最后，这次骑车以失败告终。过了一两个月，我总结了前面骑车失败的原因和这一两月的辛苦练习，我好像渐渐地摸索了一些经验。这天，我在楼下伴着孩子们的欢声笑语练习着，妈妈则在汽车里看着我练，这两个月可把妈妈气坏了，因为我那笨脑子，笨手笨脚。我觉得以前那方法不太起什么作用，整天逼着我苦练，倒不如自己练的好。渐渐地，脚可以离开地十秒钟了，二十秒钟了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，准备再一次离地的时候，手中的车把忽然不听使唤的晃了一下，我便从“赛道”撞上了旁边的台阶。车倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺儿扎到了，我起来后看了看自己狼藉的衣服，推着车，哭着跑回了地下室。在跑的时候，耳边很清晰地听到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她这么大了还不会骑车，简直就像一个手脚不利索的老太婆，哈哈哈哈！”妈妈生气地把他们轰走了，回到家后，我早已成了一个泪人。妈妈温柔的对我说了一些鼓励的话，给了我信心。眼看暑假就要结束了，对于一个秋叶泛黄，秋高气爽的季节，我充满了期待。我成功了，我成功的学会了骑车，我战胜了自己，赢得了最后的胜利！人生之行悠远，人生之路漫漫。回首人生路上，每一个不会磨灭的深深脚印都记录着你的风风雨雨，每一个不能忘却的足迹都铭刻着你的深深记忆，每一个不可抹去的脚步都镌录着你的种种情感……廊坊市第四中学初一(7年级)李子琦800字 初一 抒情散文
-
成长的脚印巫溪县城厢小学五（3）冉宇杰岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，回首往事，成长的路上留下了许许多多或深或浅的脚印，那一串串脚印记载着欢乐，记载着忧伤，伴随着我一路走来。小时候，我总是和小伙伴在楼下的泥巴里玩耍，踩着软软的、湿湿的泥巴时，此时的我是多么快乐、多么惬意、多么无忧无虑呀！上幼儿园时，成长的脚印是一朵朵老师奖励的小红花，当时的我站在讲台上被评为“聪明之星”时，是多么自豪！那一朵朵小红花就是我快乐的源泉！上学前班时，成长的脚印就是依偎在母亲的怀抱里，缠着她为我讲一些故事：什么《灰姑娘》、《豌豆与杰克》、《白雪公主》……听着这些故事，我的小脑瓜里总是充满了为什么，妈妈总是被我千奇百怪的问题问得哑口无言。那时的我是多么幸福啊！时间过得飞快，一眨眼我上了小学五年级，这个时候成长的脚印就是一次次考试的分数：90、97、98……看着这些充满希望与忧伤，成功与失败的分数，我又回忆起和小伙伴们高高兴兴玩耍的情景！这一次次失败与挫折不就是快乐的提示吗？不经风雨怎能见彩虹？这一次次失败使我变得更坚强，没有失败就没有成功，以后的我，一定不懈努力，战胜一切困难！450字 四年级 抒情散文
-
成长的脚印那些美好的记忆，总是如彩虹般绚丽，如泉水般纯洁，如史诗般令人难忘。似乎是烙印在了灵魂深处，带给人们的是无限的回味与享受。记得我刚刚学习书法是在小学二年级时。那时的我，才七岁。在那个懵懵懂懂、对未来有着无边的憧憬的年龄，带着爸爸妈妈的鼓励与期望，我走进了书法的世界。从开始学习的第一天，老师就告诉我：“要学习好书法这门功课，就必须克服贪玩的毛病，静下心来。”当时的我，似懂非懂，但望着老师那充满友善和慈爱的目光，我点点头，表示能做到老师的要求。都说“良好的开始是成功的一半。”然而，开始的学习生活让我苦不堪言，每当看到楼下小伙伴们欢乐的身影，听到他们高兴的叫喊，我的心里就痒痒的，我无法克制住自己好玩的天性。手刚一离开练习桌，我就想起了老师的教诲以及书法书上那些令我着迷的字迹，我的身子就又回到了桌前。我开始在心里不断地埋怨自己：难道你不想实现你的梦想了吗？难道你不想学好书法了吗？难道你忘记老师的话语了吗？为什么伙伴们在玩，你就一定要跟着玩呢？为什么你就不能有自己的主见呢？既然自己有梦想，既然自己想比别人做得更好，那就得付出辛劳啊！想到这里，我的心又被收回，开始专心致志的练习书法。经过十几次的与自己思想作斗争，我变得不再贪玩，因为我有梦，因为我有斗志！在我的勤奋练习下，我的书法水平大有长进。老师夸我进步快，有悟性。我的心里美滋滋的，因此就认为：我比别人聪明，我可以偷些懒。于是，从此以后我不再像以前那么专心刻苦了，童年那个好玩的影子又回到了我的身边。九岁那年，我参加了全国少年儿童美术书法大赛，获得了儿童书法组二等奖。我高兴的蹦了起来，天真的认为，我确实比别人聪明，我确实可以不像以前那么刻苦。然，在我的松弛状态下，我的书法在一年内不仅没有进步，而且还退步了许多。我着急了，老师也似乎看出了这点，她找我谈话，问清了原因，又跟我谈了谈心，然后告诫我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。要想取得成功，就必须付出超出常人几倍的努力。”我听后，为这一年来我的做法感到惭愧。是啊，“天才=99％的汗水+1％的聪明”，再聪明的人也要经过后天的勤奋和付出才能取得成功，而我，却沾沾自喜，非但不好好努力，反而松懈自己。想到这，惭愧再一次涌上心头，我暗暗发誓：一定要戒骄戒躁，这样才能赢得更大的辉煌。从此，我又投入到了紧张的练习中。炎炎的夏日，骄阳如火；寒冷的冬季，北风凛冽。一切恶劣的环境，都因为心中有梦，而被我慢慢克服。我学会了忍受蚊虫的叮咬，忍受独处的寂寞，忍受焦躁的心情……夜幕降临时，周围的幽静让我感到害怕，然而，当我想到那些苍劲有力的大字时，当我想到老师父母期望的眼神时，当我想到从小就在心中埋下的理想时，我忘却了孤独，忘却了恐惧，心变得安静起来，字也就写得越来越工整。就这样日复一日，年复一年。从不间隙，从不停歇……付出了总能得到回报。去年，捷报频频传来：我参加的全国青少年书法大赛，摘取了一等奖的桂冠；书法考级我已通过了七级；市里的书法大赛夺得第一名……我笑了，笑得那么甜。我知道，这是努力的结果，这是快乐的收获，我也知道，在这些成绩的背后，有老师的教导、父母的鼓励、朋友的支持。虽然有这骄人的成绩，可我并不骄傲，因为老师的那句话至今在耳畔回响，一遍遍地。这句话如春风般轻抚着急躁的心灵，使它找到了平静的归宿；这句话如泉水般流淌在寂寞的心田，使它寄托了安宁的静态；这句话如暖阳般照耀了冰冷的心头，使它重温了旧日的暖意；这句话如港湾般宁静等待着远航的船只，使它有了航行的标线……过去的成绩，已成了新的起点，我要在新的起跑线上，去取得更美好的成绩！回首望去，那一个个脚印，记录了成长路程上的点点滴滴，正是这些不经意的细节，倾洒了一生的壮丽篇章，谱写了一生的辉煌成就！1200字以上 初二 议论文
-
成长的脚印‘晚安吧，这世界。’这是我睡觉之前的想法。至于进入梦境后想到了什么，或许触摸到了什么，只有他自己知道。那时候的你，可能还在为着那几块钱的玩具而兴奋一下午。嗯……那个时候的你，出奇地平静，用自己色彩浓厚的感知，观察着这个世界，那一切就像是万花筒，永远荡着五颜六色的。出了家门，向左拐，经过一个路口。在那桥边，你总会看到一个坐在地上，与周围古老的墙壁形成哥特式建筑般对比的那个人，他的身边永远放着那个比博物馆里珍藏的瓷器还要沧桑的碗。你的确在那个时候，感到了一股同情心在泛滥——直至今日，我还这样认为。你向来对看到那些人——乞丐、拾荒者或者是某某因xx而xx要向世人博得同情心乃至更多东西的人时，你总想到帮助他们，这不是什么什么品德高尚，我觉得这就是一种与生俱来的东西，这种东西在我的内心中，地位很微妙，也很平衡。你一直无法正确对待这个东西，就像未发明显微镜之前的人们不会发现我们身边还有一个微观世界。你已经忘了你有多少次故作不在意但心里却是难以割舍地把一张张钞票丢在那些稀奇古怪的黑碗中了，但你却永远忘不了那件事。那是普通的一个午后，普通的地点。你在耳机里传来的工业摇滚以及手里感受着那瓶渴望就是力量的百事可乐传到手心里冷气袭人的时候，你看到了那个人。你习惯性地摸了摸口袋，倒也抽出了一张浅绿色的人民币，径直走了过去。‘我……’他略显得支支吾吾，眼里闪动着异样的光芒，大概是心理斗争了一下吧，很快又归于平静了，不再看我，平静地望着对面嘈杂的车流。这个时候，你才完全看到了他的形象：头发很乱，如鸟巢般安在他脏兮兮的头上，略瘦，但也不少那种瘦骨如柴，让你感到诧异的是，这个人很年轻，这样的年轻的气息，也只有那些青春洋溢的高中生吧。你把钱扔给了他，碗里多了一张绿绿的纸。只是他表情还是很阴郁，完全看不到一张波动的脸。他麻木地望了望碗里，然后又把目光投向了车流。你一直很奇怪，直到后来无意闲谈中知道，有些人贩子使受害人残废，再让他们到街上去乞讨。你明白了，他一次次望向车流，是渴望自由。那一刻，你也明白了，社会不存在绝对公平，也不会如张雨生唱的那样‘外面的世界很美好……’，有正亦有邪，即使如太阳也不可能照亮整个地球。从理想踏入布满荆棘的现实，那便是成长的脚印。当然，从书架上的书往下数，也可以发现成长悄悄留下的脚印呢。你发现，从《安徒生童话》到《安徒生传》，从《三国演义》到《三国志》，从《小橘灯》到《飞鸟集》……也爬满了浓郁的气息。让我再想想以前的你吧。你经常在新学期刚来的时候说：这学期我要好好学习！虽然只坚持了那可怜的几个月或者几个星期。某某广告词说：一直被模仿，从未被超越。现在想来，你是一直被超越，从未被模仿吧。你喜欢把一件事想得极其复杂，现在也是。可能是得了那句‘不怕一万就怕万一’的真传，尽管那‘万一’从未发生过。现在你喜欢写一些无关痛痒的文字了。把感情寄托在文字上，寄托在音乐上。所以你在写小说了（总是半途而废），你在看小说了（总把自己喜欢的看后，就不管其他的了）；所以你在听音乐了（总是很少把一首曲子听完），所以你在尝试着作曲了（总是做出来后自己听着都起鸡皮疙瘩）现在的你竟莫名对理化产生了好感，霍金、爱因斯坦、牛顿所创下的一条条能够解开世界奥秘的公式散落在你的脑海里，尽管还很少。如果把你的脑海比作原始海洋的话，那些公式就是各种宇宙射线，可能会有一天与原始海洋发生化学反应，至于生成的是氨基酸还是其他更重要的东西，就不是你所知道的了。依旧是被闹钟吵醒啊……6：00望着对面鱼肚白的天际和花瓶里的花香。你忽然觉得成长的脚印很清澈。所以你成长了。1200字以上 初一 散文
-
脚印脚印【成长】当自己还是一个懵懂的女孩时，对于世界，是那么地陌生。只是美好地憧憬着世界的斑斓陆离。窗外芭蕉惹骤雨。那时候的我，竟对冷冰冰的窗口情有独钟。并不能完全地理解雨的概念，只知道，是天哭了。自己还傻傻地用双手撑着脑袋，对着天空小声地说：“你不要哭啊，大人们都说，哭不是好孩子的！”雨越下越大，雨水浸透了我的衣裳，我不懂得撑伞，却懂得把伞拿着，正在寻找的天的尽头，要为她撑伞。我拿着伞跑着，跑着……我不知道，在那跑的一瞬间，雨水中还带着我的脚印。我跨出了第一步。我跑着跑着，我竟然哭了，我哭是自己无能，无法找到天的尽头，我无法为天送去温暖，挡去冰冷冷的雨水。路上的哥哥姐姐，叔叔阿姨都亲和地对我说：“小妹妹，下雨了，还吥快回家，妈妈找吥到该着急了！……”我只是摇摇头，还天真地问他们：“能告诉我雨的尽头在哪里么?我想要为她撑伞！可是我找吥到！”他们都笑了，对我说：“天是没有尽头的，人生这条路很远，因为，这个世界很大！”当时的我并不知道那句话的含义。只是随着一位陌生的阿姨回到我家。回到家我说了那些事，爸妈都笑着说我真是个傻丫头。我迷惑不解地问：“什么叫做傻丫头啊？”妈妈抚抚我的头，笑了笑。终于，我开始上学了，我很兴奋，背着书包蹦蹦跳跳地走进幼儿园。指间流年，3年过了，我步入了小学的殿堂。对于小学，我全然不知，只知道一味地遵循着老师的话。下课就与同学嬉戏。随着我一步一步成长，留下的脚印，似乎已经很多了。学校楼梯的转角，那里会有我深深的脚印。因为那里有一面全身镜，每次走到那边，我总会自信地一照，对自己默默地说：“又是新的一天！加油！”楼道的脚印最深，因为，每天，都要一个台阶，一个台阶向上走。楼道的脚印中，我明白了，要步步高升。小学时候，偶尔跟同学斗斗嘴，跟男同学吵吵架，吥听我的话就使出班长的威力！午读的时候，我撕破嗓子的叫声总能在走廊悠悠飘闲。要是有人调皮，我总是学着老师，给那个同学一个眼色。我也有双会说话的眼睛噢！渐渐到了6年级，楼道的脚印更深了。或许只有那面镜子知道，我曾经在那度过年华。毕业钟声，声声逼近，我知道，离别总是难免的。最后一天，我又去了镜子面前。我和镜子有个约定，物证就是“脚印”。我们约定，无论过了多久，都要在镜子面前，再次留下脚印。镜子看着我的的成长，她会很欣慰，她与我共度了6载春秋。我莫名地爱上她——那面看着我一步一步成长的，镜子。吥知道过了多久，我的脚印，还会留着给镜子看么？或许已经被消磨，应经成为垫脚石。但是，我还是相信，镜子，会记住我的脚印，一个普普通通的小女孩的，脚印。在那个小女孩内心的国度，铭记着，有个小小的约定。成长道路，酸甜苦辣样样俱全。我才明白，原来，那句话的含义：人生道路很长，我得匍匐前进，创造一笔功绩，证明在大千世界里，还有我的存在！1200字以上 初一 抒情散文
-
[我的成长]脚印_1500字“扑通”一声，连带着裤脚一起陷入了泥水中。我奋力拔了出来，在傍晚余热未消之时，踩在了青石板上，一串串长长的泥红色小脚印便歪歪斜斜地躺在了上面。我提着又湿又重的裤脚，在后面笨笨地追着外公。那个高大的背影，扛着锄头健硕极了。褐黄色的皮肤也挡不住那双明亮的瞳孔里犀利的目光。外公身高一米七左右，是一位能工巧匠，小时候我酷爱随他东奔西走，以此为乐。那十里八乡，哪个农家里不是我外公亲传弟子的身影，那简朴的木制品少有不是经过我外公之手的。那些年，农村还是农村，不是这样的城市建设化。我们住的是土屋，坐的是木凳，睡的是矮床，外公凭着一门炉火纯青的木技养活了一群儿女。外公那箱子里的工具是他的宝贝，也是我的玩具。犹记得，我曾学他笨拙地装模作样，却是胡乱的弄着，到现在也没搞出什么个名堂。只是现在，特别怀念那些日子。如今，外公的作品都经过岁月的打磨，分不出昔日的旧貌。外公的那一套工具也凑不齐了。我多埋怨我晚出生了那么好几年，和外公共享其乐的年头短暂的只觉得是吃一碗饭的时间，同时，我又无比庆幸自己在那几年和外公相处的时光中是有记忆的。外公是一个苦难的人，或许是前些年东奔西走落下来的病根，在外公垂暮的几年里，遭受着病痛的折磨。那几年里，日子过得特别漫长，外公从轻微的病痛到神志不清，胡言乱语，之后的浑身乏力，行走艰难到最后的中风瘫痪。我从小是和外公最亲近的，我喜欢粘着他，干瘦的小手叠在宽厚的大掌里，留下一串匆匆的脚印追不上外公如风的步伐。当他老了的时候，行路不稳，需要一根拐杖做支撑。我开始渐渐疏远他，似乎有一段记忆对于外公是空白的，或许是因为我长大了，但我觉得更多的是我嫌恶外公脏和臭的缘故。还是喜欢赤脚踩在田里、土里，留下了深浅不一的脚印，像以前一样，外公带我走过稀泞时，干爽的地方会有一个带着泥水的脚印。再大一些，看着外公能做的事情更少了。离开的那几年里，会想起外婆的温言细语；会想起兄姐的无至关怀；会想起发小的熟悉微笑，但唯独想不起外公因为病痛，原本高大的身影却被强行直不起腰；想不起他眼中的沧桑有我看不懂的悲伤；想不起他唯一一次在我头上重重落下了的那一掌......或许，是我对外公太无情了，真的太无情了，以至于他去世到现在近四年的时间一次都没有在我的梦里出现过。听到外公去世的消息是在我十岁那年的冬天，也是姐姐生日的那一天。那次，放学以后赶回家，听到了噩耗我竟毫无动容。只是平静的度过了一天，奇怪的是不敢接近外公的灵柩。十岁的孩子不是太小，不懂，但我是知道的，清楚的明白死亡对活人的含义。因为在无数个日日夜夜中我都对它有过深沉的思考。外公的棺材停放了短短的三天，我却请假回家走完了所有的程序，我尽力而为做所有可以亲为的事情。火吞噬天地间的那一刻，只剩下一片弥漫的轻尘时，我想大概外公是看得到我在阳间陪他走在黄泉路时的脚印吧！就像多年以前，无论是我在后面追着外公，还是他牵着我的手，走过各种路的时候一样。还好，最后一程我是陪他走的。假如人真的有灵魂，许多年后，我死了以后，黄泉路上、奈何桥上、忘川河畔、望乡台里，我又能否找到外公的脚印呢？糊涂了，鬼是不会走路的。清明节时，外公的墓旁，沿着小路我走过了一串长长的脚印。即使有大路，我也愿走又烂又稀的小路，因为在上面留下的是水印而不是脚印。噼里啪啦......火花飞舞，礼炮爆开四处飞溅，在外公长满了杂草的坟茔上开了无数朵耀眼的红花。扬起一阵烟尘，水雾弥漫，我似乎看到了外公向我缓缓走来。不是拄着拐杖的，而是背挺得笔直，恍惚见得他年轻时的玉树临风......烟尘将散未散，外公转身离去，走上了古道......那条小路，重叠着我的脚印刻上了深深的皮鞋印，像极了多年前我亲手为他设计的、制作的，用火捎送的那份断肠的思念......1200字以上 初三 叙事
-
外婆的脚印提笔开始写这篇文章的时候。外婆正在一边用力老花镜很费力地读着报纸，所谓的“读”是指真正意义上的用嘴巴念，嘀咕嘀咕细碎的字节从皲裂的嘴唇中一个一个地抖落下来。我皱皱眉头示意外婆不要出声，老人像个犯了错的孩子一样惶恐的点了点头，然后埋下头继续看报。哪料没过多久嘀咕嘀咕的声响再次传来，看着我不耐烦的眼神，外婆尴尬地僵直了身子，索性拿着报纸乡里书房较远的阳台轻手轻脚地走了过去。周围的空气终于安静地沉淀了下来，我提笔写了一个平凡而干净的开头“当远牧说自己要辍学去外面世界旅行的时候，老木匠明显地愣了一下，看着自己儿子坚定的眼神，老木匠叹口气，没有摇头，也没有点头，远牧知道那是表示默许。”突然觉得相继了某个遥远而古老的童话故事。童话故事么？我喝了一口外婆刚放在桌角的鲜榨橙汁，小时候和外婆一起住在城镇的时候是经常听的。确切地说是晚上睡觉的时候缠着外婆给我讲，诸如’专吃小孩的狼外婆”，诸如“住着恶魔的许愿湖”。在现在看来幼稚且无聊的故事对于那时的我来说却可以用“百听不厌”来形容。现在呢？外婆在我五年级的时候搬进城里和我的父母一起住，我执拗着不让外婆和自己一起睡，理由是“外婆一上床睡觉就开始大声打鼾”，妈妈瞪着眼睛正要发作，老人家连忙摆摆手，“不碍事，不碍事，影响了孩子睡眠多不好。”说来也怪，在小镇住的时候外婆一上床就鼾声如雷，那个时候的我为何不觉得厌恶呢？栖息在树叶上的风开始发出簌簌的声响，树杈裹上微凉的秋意，很有诗意的样子。外婆从阳台咚咚咚地跑来把书房的窗关上，我一边埋怨老人不解风情，一边将故事的枝蔓继续蔓延下去。“远牧出门的时候付清出乎意料的镇静，只是详尽地了解了远牧预定的旅行路线后，默默地往旅行包塞东西。末了，老木匠将旅行包郑重地交给远牧，然后转身进屋里开始锯一块三小时前客户刚送来的木柴。”是不是把老木匠的形象塑造得太过冷漠了？我托着下巴想了想，不过倒也不算体超乎常理，突然想起自己六年级的夏天，那个时候重庆正撞上百年不遇的旱灾。不过那个时候自己倒没觉得受到了什么影响，毕竟自己毕竟自己一天二十四小时时时刻刻猫在家里，觉得凉快不说还得找件外衣套上但外婆的态度十分强硬，平均每隔两小时就锵锵地墙门让我把空调关上，我索性锁上门不去理她。外婆一急，端个小板凳噔噔噔地跑到楼道踩着凳子摇摇晃晃地把电闸拉下来。喘着气回来看着我怨念的表情，一幅振振有词的样子，“开折磨就空调多不好，又费电又害身体。”我嚷嚷着说她“顽固”“迂腐”“不解人情”。外婆像没听见似的，啪啪啪地奔进厨房切土豆。现在想起来，除了几分抱怨却意外地添了几分“敬仰”——外婆的卧室里并没有空调，那个夏天她老人家是怎样靠一把用了三年的破蒲扇熬过去的呢？“几分惊诧于父亲的冷静后，远牧反而释然下来，这样的话，似乎能够更加没有牵挂地上路呢。”“按照计划，穿过腾龙山之后便可以到达一个小镇，远牧兴奋地啃了一口父亲不知道什么时候塞在暴利的干粮，向小镇的方向急步走去。”“果汁多喝点吧，”外婆在一边唠叨，“营养呢”，我挥挥手让她继续去看报，老人家咕囊了几句，颤巍巍地朝阳台走了过去。“然而到了城镇后没过多久远牧却犯了难，旅馆一个晚上180元的住宿费远远超过了自己的预算，这么算下去，大概不到两个晚上自己便得露宿街头了吧。正当远牧失落地游荡在街头的时候，事情似乎又有了转机，一位似曾相识的老太太叫住他‘小伙子，是旅人么？来我家坐坐吧。’想着自己反正也没什么地方可去，而这位老太太看起来也十分面善，远牧叹口气，尾随在了老太太身后。“果然是一位十分和善的老太太呢，远牧一边大口喝着小米粥一边想着，再仔细听完远牧的难处后，老太太叹口气，‘小伙子，如果你不介意的话，只要你愿意每天帮我修路房子的后花园，我便可以让你在我家暂住一段时间。’“远牧惊喜地抬头，眼底落满阳光的影子。”终于差不过快要写完了，我惬意的伸了个懒腰，突然想起上周让外婆给我买新出的杂志，似乎现在还没有给我呢，忘了么？算了，老人家都这么一把年纪了，要记着也不容易，何况他还犯过诸如“住了面之后忘了关火结果让忠于职守了三年的铁锅深受重创”之类的错误。这个时候们轻微的“咔嚓”了一声，我转头看看，大概老人家出去买菜了吧。“在老太太的家中过的两天日子中，远牧感到了少有的充实，，老太太待他也是出乎意料地和善，差点让远牧有了一种‘不如干脆就住在这里吧’的想法。”“一天下午清理园中杂草是，老太太正在篱笆外与邻居闲谈，远牧一边将杂草放入竹杆编的篮子里，一边静静地听着老人家之间的家常话。”“张大妈听说你家住进了个年轻人呢，叫什么远——”“远牧啊，那小伙儿挺能干的呢。”“不过话说回来你怎么会收个年轻人在家呢。”“这个啊……”老太太叹口气，“那些小伙子的父亲和我也算老同学了，前几天托信客捎了个口信来，说他儿子旅行时大概会经过这儿，让我帮忙关照关照——不过还真奇怪呢，居然还特别嘱咐我不要和他儿子说……”“——远牧一愣——”——我一愣。一本十二月份的《格言》默然撞进眼帘，外婆在一边憨憨的笑着。“上次去买的时候那家报刊亭还没有到，所以我现在才……”“远牧向着身后望去，直到这时他才蓦然发现，来世的路上，自己所踏下的脚印边赫然并列着另一串深深的脚印。”“一步，两步，三步——”“一直陪伴着自己走向远方的，深深的脚印。”1200字以上 初三 书信