成长的歌谣
300字
初二
记叙文
在吵闹的哭啼中，我无忧无虑的诞生了。没有带着任何包袱。在时光与父母的哺育下，我健康的成长着。成长如同一时童年时的歌谣，天真、温暖的节奏敲击出我的心情。
童年是多么值得人去回忆啊！他那美妙动人的节奏像儿歌一样，成长的快乐如同鸟儿自由自在的飞翔在天空。不理会世上任何事物，多么的潇洒啊！
在小学时是快乐的，虽然有些小烦恼，但是每天都能与许多天真的同学一起玩耍，这是多么的浪漫啊！
现在我长大了性格也变得更加的孤僻，不愿把真实的一面展现在大家的眼前。可以的把自己影藏起来，不让人发现自己。表面上冷淡无光，其实内心里是多么渴望得到快乐。这是成长的味道就如咖啡一样，又苦又涩，太悲伤了！
成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。让自己幸福快乐的成长！
愿望
400字
初一
日记
我有一个愿望，说出来大家可能会笑，“世界和平，人人平等。”
很多人都笑着说本来就已经这样了。可是大家真的仔细观察过了吗？中东地区爆发了多少的战争先不说，单单那里的居民享受到了人人平等的滋味了吗？
出去散步，仔细观察人们看见乞丐的神情是怎样的：有的是厌恶；有的是怜悯，从身上抽出几元扔在乞讨人的罐子里；甚至还有，不，不是甚至，是大部分的家长指着他们对自己的孩子说：“这些是社会的下等人，败类”“你现在不好好读书长大就这样”“这些人好吃懒做，最终落下了这样的下场”“……”，及其个别个孩子有的就开始产生对于乞丐的鄙视歧视心理，开始厌恶。真的无法想象他们长大会是什么样的。
不只这样，社会上欺负农村来的人的现象还很多，我不想说。从一本小杂志上看到了一个学生对到城市打工的农村娃进行的采访，这个人说了他怎样被克扣工钱，怎样受虐待等可怜的事。幸好政府要求要对外来打工的人一视同仁，但这样的现象时有发生。
……
如果这个愿望能实现的话，世界的每个人肯定都会过的很好的。
欢迎和我志同道合的人能与我交谈。
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成长的歌谣成长是首歌，一首梦幻般的歌……成长的歌是一首优美的变奏曲。忧伤是曲的第一乐章。成长的路上，难免有挫折、坎坷；难免有月的阴晴圆缺，人的悲欢离合；也难免有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的挡路荆棘……就如同《悲怆奏鸣曲》，阴沉、忧伤……成长是一曲神奇的歌。它将困苦化作奋进的理想。澎湃的激情是它的第二乐章。每天每天，力求奋进！有着“群山无与比”的抱负；“归来不见岳”的理想；有“天生我才必有用”的信念；有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向……就如同《义勇军进行曲》，斗志昂扬、力攀高峰……成长是一支美妙的歌。它在奋斗中寻得幸福。快乐是它的第三乐章。也许正是因为奋斗，才能得到快乐。在一番苦斗中找到快乐；在探求中体味快乐；再发现中得到快乐；在成功中享受快乐……如此，当你拿到成功的果实时，便可以享受那“漫卷诗书喜欲狂”的无法按捺的兴奋。就如同《欢乐颂》中奏出的乐曲一样，快乐、幸福……成长是首动听的歌，有《友谊地久天长》的美妙、和谐……成长是首动听的歌，有《月光曲》的幽雅、惬意……成长是首动听的歌，有《茉莉花》的芬芳、淡雅……成长是首动听的歌，有《小圆舞曲》的柔美、舒情……每个人所选择的路都不同，但成长的歌谣必定伴着每个奋进、探求着的人，点缀着每个人的生活，是所有人都喜爱的《同一首歌》！450字 初一 散文
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成长的歌谣成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。让自己幸福快乐的成长！初一:我比你爹还疼你600字 初一 叙事
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成长的歌谣我,来到了人间,没有任何附属品,只有肉体和灵魂.在父母的养育下我健康地长大,渐渐地了解世界同时也慢慢地成长.成长像一支歌谣,不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的”心”.童年是快乐的,成长歌谣的旋律欢快而美妙,就像是儿歌一样,那时的我快乐如同小鸟,不明白悲伤为何物.没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏,那些游戏让现在的我来评价就是:”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们,却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐.而生病时的我却也没有烦恼,即使是一个星期去N次医院,也从来没有失去过快乐,只是觉得肚子疼的时候难过罢了,只要病不发作就会忘却.这也是一段快乐的旋律.上小学是快乐.忙碌和烦恼交织的日子.小学里.同学们都是天真烂漫的孩子,小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力.这些能力对我有着十分重要的作用.在课本上学习认字,算数,回家之后对着父母炫耀自己新学的知识,爸妈笑得是那么开心,我是多么自豪.到了小学四年级,我变得忙碌起来,因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科.现在的我孤独而忧伤,总是极力的把自己藏起来,表面上嘻嘻哈哈,可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰.那个内心深处的自己自私,粗暴,小气而丑陋.连自己也讨厌自己,为什么我不是善良,纯真,落落大方的呢现在的自己空虚的如同一具行尸走肉,从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动.总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河.时常就在泪水中昏昏睡去.这事一曲悲伤的歌谣,就像音乐家们失意之后的曲子.成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章,不过未来的路还很长很长,我要努力谱写生活道路上欢快,优美的曲子,让自己快乐的成长,成为有用之材!650字 初一 记叙文
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成长的歌谣成长的过程像一首歌，时而宛，时而激越，时而低沉，时而高扬。它时时刻刻陪伴在我们身边，谱写着我们身边的每一个音符，下面就请听我的激情演奏曲吧。激情小提琴曲终于写完作业了。我伸着懒腰说，一看手表，才六点，哈哈，太好了，干什么呢？对，电脑，我立刻打开了的它，玩起了《魔兽》……打，打！……快打呀！……哎！输了！我狠狠地砸了桌子一拳，很不服气，重头再来。又是关键时刻，妈妈叫我吃饭，我头也没抬就连声答应。大概还没过一分钟，妈妈又叫我吃饭，亲爱的老妈，你就不能等一会吗？等等，等等，三分钟。妈妈便在旁边等我，儿子，三分钟已过，我依然俩眼直盯电脑，又输了，哎，老妈呀，我的事不用你管！我大声嚷嚷道，妈妈小声说我只是想让你……想让我关机，对不对？哼！你们大人就这样！好，我关机。我狠很地敲了一下键盘，关了电脑，扭头便走，不管妈妈怎么叫，我都不回头。低沉的大提琴曲回到我的房间后，我砰的一声用力地把门关住，独自懊恼，这时隔壁传来妈妈的哭声，我内心隐隐不安，站起来，走到门口，想去安慰妈妈，可又觉得自己就是玩玩电脑，也不过分吧！我为什么要道歉？我又没有什么过错！正在我犹豫的时候，爸爸进来了。他大声地呵责我，骂我没良心，爸爸说妈妈今天辛辛苦苦做了许多好吃的，好心叫我去吃饭，可我却乱发脾气，而且今天还是妈妈的生日！啊！……我心中忐忑不安起来，我真混，哎，……亲爱的妈妈，我错了，我站起来，走向门外。我去给妈妈道歉。欢快的大合奏我跑到妈妈的房间，我发现妈妈正在小声地哭泣，她见我来了，连忙擦干了眼泪，露出笑容，问我怎么了，我什么也没说，便扑进了妈妈的怀里，我哽咽着对妈妈说妈妈，对不起，我错了！妈妈，祝你生日快乐！此时妈妈早已泣不成声，我帮妈妈擦干了泪水，拉着妈妈的手，一起走向餐厅。今天的饭菜很丰盛，味道也格外的香甜，因为里面有太多太多的爱吧！成长的过程是一首歌，时而宛，时而激越，时而低沉，时而高扬。这便是我成长歌谣中的一个小插曲，我会永远铭记在心。700字 初一 散文
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成长的歌谣成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。小时侯，我从来都是不敢一个人去小卖部买东西，生怕别人告诉我的：店里有吃人的老虎，千万别去那儿买东西啊！我不知所措，但又提心吊胆生怕老虎会把我狼吞虎咽般吃了，可是我却在一边独自想到：怎么办，难道自己永远就这样胆怯、懦弱下去吗？不行啊，别人都说不入虎穴焉得虎子啊！加油！人可以是，但别老死，要干出一番大事业死，才是值得的！在加上自己的名言：“人生自古谁无死，早死晚死都要死。”冲着这些话，我似乎明白了许多，大胆的走进去，谁知道啊，——没事啊！但我从小卖部里拿出食物出来时，说时迟，那时快。店里的老板拦住我要我付钱，但是，但是当时的我哪有钱啊，压根不知道钱是什么东东，我看见他面目狰狞的样子，和美国电影片段一样大喊起来，helpme我变飞也似的跑了……虽然店里没老虎，但这似乎让我明白了许多！！！江西赣州营前中学初一:小菜400字 初一 叙事
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歌谣鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。传说这首诗是骆宾王七岁时所作，七岁的孩子做诗，自然谈不上什么艺术技巧，既没有什么托物言志，也没有什么借景抒情，纯然一派天籁。或许他根本就不是在做诗，只是触景生情脱口而出的一句话，家长把孩子的话记了下来。就像我把女儿的童真稚语记录下来，发表在报纸上一样。我们可以想象骆宾王的父母发现孩子做诗天赋时的喜悦，世间哪个作父母的不希望自己的孩子是个神童呢？这首诗可以说家喻户晓、妇孺皆知，只要认识两个字的人都会有两首诗一辈子都忘不掉，一首诗李白的“床前明月光”，另一首就是骆宾王的“鹅鹅鹅”。这首诗的魅力何在呢？我的手里有两本《唐诗鉴赏辞典》，一本是北京燕山出版社山东师院刘泽教授主编的版本，一本是上海辞书出版社周汝昌、程千帆等大师主编的版本，可是两个本子里都找不到《咏鹅》的赏析，大概是大师们不愿谈论小孩子的童谣，这样平白如话的作品的确也没有什么可以深度探究的内容。这首诗最大的特点就是天真的童趣，这也是孩子们喜欢它的原因。女儿晨晨两岁时就会吟唱这首诗了，我给她买过一盘古诗光碟，里面既有色彩鲜明形象生动的动画，也有旋律流畅婉转动听的歌谣，女儿一边唱，一边学着大白鹅的动作，那憨态可掬的样子至今历历在目。一首诗能让孩子们发自内心的热爱，的确不简单，在浩如烟海的诗歌典籍里大概只有骆宾王的“鹅鹅鹅”吧？这也难怪，成人的诗孩子们怎么能喜欢呢？只有孩子们自己创作的诗才能引起他们的兴趣。我想起了一首在孩子们广为流传的歌谣，孩子们都会的，“大头，大头，下雨不愁，人有雨伞，我有大头。”开头“鹅鹅鹅”一句颇有意思，它至少可以有三种理解。“鹅？鹅！鹅！！！”骆宾王的父亲是清州博昌令，也就是今天的县委书记，作为干部子弟，骆宾王从小就生活在深宅大院里，即使见过鹅，也是那让人垂涎三尺的吱吱流油的清州烤鹅。意外的看到了凫在水面上的大白鹅，瞬间惊异之情被好奇取代，好奇之情又被兴奋取代。我们第一次带孩子去动物园，孩子们不也是如此吗？孩童之心，多么可爱！（一只）“鹅”，（两只）“鹅”，（三只）“鹅”……我们仿佛看到一个孩子在数着水塘的里的大白鹅，鹅儿似乎在故意逗孩子生气，淘气的在水里游来窜去，急得孩子小脸涨得通红，跺着脚对着大白鹅喊：“臭白鹅，坏白鹅，看回家我不收拾你们”。骆宾王做诗时把数词省略了，这使我想起一首有趣的诗，“一片两片三四片，五六七八九十片。千片万片无数片，飞入梅花都不见。”这首诗要是把数词省略，就变成我和女儿的游戏了，“片片片，片片片，牛奶干吃片”了（女儿上小班时最喜欢吃牛奶干吃片）。“鹅——鹅——鹅”，大白鹅的鸣叫声低沉中透露着高亢，不见其鹅，但闻鹅声。这和《红楼梦》中凤姐的出场简直有异曲同工之妙，想来曹雪芹对这首诗是不会陌生的，潜意识中或许真是受了骆宾王的影响也说不定。如果真是如此，倒是一件趣事，七岁的孩童成了文学大师的指导老师。不过，七岁的骆宾王倒真的启发过我，今年春节我胡诌了一幅对联：哦哦哦，金鸡辞旧岁，旺旺旺，玉犬迎新春。“曲项向天歌”是承接开头的鹅鸣，在孩子听来那是大白鹅在唱歌。大白鹅的动作很耐人寻味，“向天歌”，大白鹅唱给蓝天白云听，这是什么样的歌声呢？这是自信的歌声，透露出幼年骆宾王的理想和抱负。大白鹅和什么形象最相似？天鹅。也就是陈涉寄托理想的鸿鹄。联系骆宾王成年后诗歌里经常写道悲凉落寞的蝉声，我们就不难体会出幼年骆宾王潜意识里的自信和自负。“白毛浮绿水，红掌拨清波。”洁白的羽毛、碧绿的池水、红红的脚掌，设色大胆，对比鲜明，颇有儿童画的风格。能清楚看见水里的“红掌”，这说明水是何等的清澈！这清澈的水正是幼年骆宾王纯净无瑕的童心的写照。不知今天还能否寻到当年的池塘？1200字以上 高三 叙事
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五月的歌谣现代唯美诗歌于一蓬散发中飘出它飘过熟悉的屋顶、细碎的星光飘过喊着痛将要离別的人世的干草飘过二十年了破碎的水车这五月的歌谣被满是泥尘的手举着终像旗幡它迟缓，它又兴奋一届一届的黄花给了它美的印象令它学会呼吸、行走，直至有了自省的思想它俯查一段清风，然后提出终极的疑问为什么要唱要唱给谁听这五月的歌谣往返在预言和现实里它遇上抓虾的孩童，也遇上迷路的舟子这人间万象，如同一出出破茧化蝶的戏死了然后是生生，无非又是漫长的等待于是，它也学会了在大地的波心上等等云起变幻成棋局等钟响，一天的素餐开始渐渐，它长出一颗深沉的心在分开黑和白的小路上它不再惧怕异色的轮回它知道，生来就是要唱响歌声的这么久了，它能活在弹孔和阳光里也一样可以安排，自己的记忆五月的歌谣现代唯美诗歌300字 诗歌
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成长小时候我们用笔在手上画戒指，画手表那手表似乎永远是静止的却在不经意间一点一点带走了我们美好的童年我们渐渐背上了重重的书包渐渐架上了一副副眼镜童年时那些欢笑似乎再也回不来了……小时候看到别人的考试成绩比自己高总会开心地和对方说一句你真棒！现在，看到别人的成绩比自己高好像一定要上前讽刺对方几句：你看这道题这么简单你看我对了你看我只是粗心写错了……小时候我讨厌走天桥总是会害怕面对那些乞讨的人害怕自己会忍不住哭出来呵，看看现在面对着天桥上一波又一波的乞讨老人似乎是无动于衷我们，真的再也回不去那些年少纯真的日子了……看着现在的学弟学妹听着他们一句比一句狠的脏话慢慢感觉到我们童年时的快乐、纯真的时光已经彻底向我们告别了……初二:李昭颖300字 初二 散文
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成长_小孩都会长大，我也不例外，下面就说说我的成长经历吧。那天放学，我看见妈妈在家里干家务，一会儿拖地，一会儿洗衣服，心里突然想到：妈妈一天都在上班，回到家还要干家务，肯定很累，不如我帮她干点事情吧。干什么呢？对了，我就帮她擦玻璃。我打来一盆水，又拿来抹布，就准备猛烈进攻。我看见了许多脏污垢，便拿起“武器”开始“杀敌”了。我不停的“冲击”，过了二十分钟，几乎所有的“敌人”都被我这个“大将军”消灭了。突然，“侦察员”发现“敌人”的城堡就在左边，立刻开始“攻城”，这座“城堡”可真坚固啊！十五分钟愣是没“拿下”，“我军”快撑不住了。我又使出全身力气不停地擦，总算胜利了。妈妈看了，笑着对我说：“我们的‘小王子’长大了，会帮家长干事情啦！”300字 三年级 叙事
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成长突然，我发现自己已度过了那一段充满忧伤的岁月，那一段还能被称作青春的日子。我很难再因看到一篇小说而心情感伤，也很难在电影院的黑暗中找到一丝悲楚的感觉。就像曾经柔嫩的心，被掏出来置放在空气里。风吹雨淋，日晒霜盖，然后逐渐柔软的表层变的僵硬，粗糙。这样的一颗心脏，在十七岁的身体里，轻微的跳动着。像是那在冬天的草丛里微弱鸣叫的飞虫。我也已经淡忘了如何这样成长起来。本应该是破茧般的疼痛感，却在时光重复而细碎的抚摩中，变成了混沌的存在感。每一次睁开双眼，日光没有什么不同，云朵也依然如旧，白的耀眼。于是昏昏睡去，再睁开眼，竟已是黄昏，光线在慢慢消失。天黑了，空气中极慢的飘过雪花，证明了冬天的存在，证明了我的成长。300字 三年级 散文
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成长回忆自己成长的过程中，忽然发现，成长是一本书，需要我用一生书写，成长像以蜀道，百步九折萦岩峦，荆刺丛生，需要我小心去攀岩，成长是一架梯子，需要我们脚踏实地的一步步往上爬，成长像一条狂犬，追咬了许多年，在我的身上留下了淡淡的痕迹。回头望，一路上的点点滴滴，如同浅滩上的脚印，却有真实的留在心头，并时刻提醒着我们。抬头看，自己的未来，如同一座迷宫，却又真实清楚知道出口很多，并时刻困惑着我们。在成长中，思考别样的人生；思考美与丑，思考生与死，思考生活……慢慢想到许多事，虽然它很遥远，但离我也不近了。成长如淅淅沥沥的春雨，如夏天里沙沙吹过的风，如随风舞动的秋叶，如悄然飘落的冬雪。悄悄的它来到了我身边。初三:刘仲英300字
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