危 险
450字
六年级
叙事
五一放假，爸爸约了几个朋友，带着我到紧水滩开心岛去玩。我们乘车来到前往开心岛的码头，已是十点多了。这时太阳当头，好热呀！简陋的码头，连个避雨乘凉的地方都没有，人们巴不得早点上船。
正当我们等得不耐烦的时候，船终于来了。我看着渐渐驶近的机动船，发现船头张贴着交警大队的警示公告：限载12人，超载危险！码头边有将近二十人，我正想问爸爸：现在走，还是等下一船？叔叔阿姨们却说我爸爸带着我这个小孩，让我们先上船。
我和爸爸上了船。叔叔阿姨们也紧跟着上了。我在心里默默地数着：1、2……10、11、12，“够了，坐满了。”我着急地叫了起来，可是，叔叔阿姨们好像没听到似的，继续上船 。“往里面靠！”驾驶员大声嚷着。最后上船的叔叔，特别胖。他挤到左边，船往左边倾斜，挤到右边，船往右边倾斜，最后他决定站在中间不动。“开船了！”船左右摇晃着，坐船的叔叔阿姨们嬉笑着，惊叫着…… 我被吓得胆战心惊，只好紧紧地抱着爸爸的大腿，心里默默地乞求着：千万别翻船，我可不会游泳……
过了大约十多分钟，船总算安全靠岸了。我拉着爸爸的手，战战兢兢地下了船，一摸额头，全是冷汗。“好险啊！”我长长地吁了一口气，“回去的时候，千万别坐这么多人！大人们，不是常说：不怕一万，就怕万一，安全第一，可是，事到临头，怎么就不要安全了呢？”我心里暗暗地想着……
一堂开心的课
450字
六年级
记叙文
在星期五，我们班在玩成语接龙和歌曲接龙，这次班队课的主持人是钱佳燕和裘唐天.
班队课一开始便是出旗，周志尧是旗手，赵怡和徐以方是护旗手，当颜婷婷喊出旗敬礼时，全班都举起了右手。随着颜婷婷说“班队课开始了”，班队课也就开始了。
我们第一个玩的游戏是成语接龙，第一组开始，主持人给了一个开头，是一个“大”字，第一组的一个同学报了一个大开头的成语，第二组的成语必须是第一组成语的末尾的一个字，可以换音换成第一声，第二声，第三声，但组的词必须是成语，不能是四字词语。
就这样，一个一个的轮下去，轮了不到三分钟就出现了故障，原来是成语重复了，最后，大家一致决定成语不能重复，要不然就没完没了了。第一个淘汰的是第一大组，接着又玩下去，本来第二大组也要淘汰的，可是后来不知是什么原因，又让他们上了，对呀对，成语太多了，对不完了，这可这么办，主持人只好说三组都是第一，不然，对到下课也对不完。
玩好了成语接龙，接下来该玩歌曲接龙了。歌曲接龙中发生了一件很搞笑的事，我们接着接着就接到了呀字，呀的读音在里头的歌可以说是少之又少，好不容易想出了哎呀这首歌，最后一个词又是呀，最后实在想不出来了，主持人说：“换个字吧。”于是，又一个轮回开始了，最后一直到了下课。
这可真是一堂开心的课
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叙事
450字
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危险！危险！谁说人生的道路一定会顺顺利利，当然会有一些坎坷，一些困难，这也许是人生中的磨练与考验，经过了磨炼后的自己，肯定会变得更加坚强，更加能面对人生，看透世界。就在五一放假的第二天下午，阳光普照着大地，明媚的光束映在每个人的脸上，一切，显得多么祥和。可就在这安详的另一面，却有着危险！我和我的小伙伴们骑着自己的宝贝新车一起，在路上游荡。迎面来了一位肥肥的中年男子，他骑着一辆自行车，恍恍惚惚地骑了过来。伙伴们都往右避让了，可我来不及了，就紧靠着左边骑行。万万没想到的是，那位中年男子也在往我这边靠。眼看就要撞上了，我马上急刹车，他也刹住了，仅仅只差了几厘米，我们俩的脚都踮在地上。不知道是他站得不稳还是支撑不住，他就在我眼前，身体缓缓地躺到了草地上，车也倒了。这下子，我彻底愣了。我呆呆地用力扶住自己的车子，直到他说了一句："快点扶我一些!"我马上恢复了过来，扔下车子，跑过去扶起他，可他实在太重了，于是我把旁边楞着的伙伴叫了过来，我们一起使出了吃奶的劲才扶起了他，草地出现了一个大深坑。我带着惭愧连忙说道：“对不起啊！我不知道你也要骑过来的。对不起啊！”他一张年老的脸上，却好像有一丝悲痛，他带着已经扶起了的车子，那沾满了泥土的身影渐渐远离了我们的视线。在旁走过的邻居问了声：“怎么了？”我朋友们异口同声的说：“撞车了！”可是没撞到啊。那邻居望着那个人的身影说：“他呀，有脑干病，行动缓慢，所以你们要让一下他。他很脆的，碰一下，有可能会有生命危险！”我心里一惊：如果我真的撞上了他，出人命的话，那这样不就很悲惨！看着那陷下去的草，我的脑子里又出现了刚才的场景。朋友安慰我说：“人生，谁不会遇到一些挫折呀！”是呀，人生不就是这样，有许许多多的困难要去面对，但这才是充实的人生啊！他会使你更加坚强，他让我渐渐看透了这世界中的一切！650字 六年级 叙事
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危险放学后，我一步一步地走回了家。我刚走到家门口，就听见“啊”的一声惨叫，心里马上在想不知道发生了什么惨剧。我胆战心惊地向声音发出的方向走去，想看一看发生了什么事情。我一步一步地走上楼去。走上楼，我看见姐姐在看电视。原来是电视里发出的惨叫声。还好，不是现实，不是真的！但是，我还在想着，我想今晚休想再睡一个安稳的觉了，因为我的脑子已经存在这一个恐怖的场面。做完作业，我就和姐姐一起玩了。我们还去找了邻居的姐妹两人一起来玩。后来，我们想去买东西吃，正好她们也有自行车，我们就各自骑了自行车上街去买东西吃了。我们来到马路边上的一家小店买东西。那家小店就在马路的旁边，只是相差十来米远。买好东西，我们就骑车回家去了。在回家的路上，我和姐姐不幸都摔了一跤，摔得可真疼。姐姐更遭殃，她的右臂摔出血了，右腿也是。而我呢，手上擦伤了，左腿也出了血。直到今天还在隐隐作痛。我想看来听到惨叫不是一件好事情，容易成为一种现实，应该作为一种借鉴；我想应该记取教训，不要再粗心大意了，年纪小，最好别骑自行车，以免伤得更厉害。400字 六年级 叙事
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小心，危险!我正要出发去法庭呢！因为我的死对头——危险总是惹事，我无可奈何，只好把它押送到法官那儿处理了。要不，我就给你讲讲它的“犯罪行为”吧！前天，危险这家伙正在干坏事，正巧被我撞见了，他竟然唆使一个年轻小伙子去闯红灯，看着这来来往往奔驰的车辆，这太危险了！该怎么办？啊！想到了！我一溜烟钻进附近交警叔叔的思想系统中，这位警察适时走出来指挥交通，哈，那个被危险指挥的的年轻小伙子子怕被开罚单，只得放弃刚才的念头。一场虚惊！我正漫步在这美丽的校园中，突然发现危险就在这校园里游荡。看来它又要使什么损招，果然不出我所料，危险瞅准这拥挤的楼梯口，看来它是要让学校发生踩踏事件！呀！下课了，一群小男孩便在走廊上你推我搡，要冲向操场，我赶紧在楼梯的两边设了关卡，这群小男孩走到这里时，关卡就发出了警告∶“上下楼梯靠右行，请不要破坏秩序，否则后果自负……”这群小男孩听了，连忙排好队，守秩序地走到操场去。这招还真管用，这校园里要有这些安全的设备，确实会让人放心许多，但关键还在于孩子们的自觉。我又跟随危险来到大街上，他并没有发现我，还在继续做恶，这不又一个鬼鬼祟祟的中学生盯着一位女学生的包包，它知道他正想它呢，我见情况不妙，便一头钻进小女孩脑中，唤醒我的好朋友“自救”，使她警惕起来，她左一闪，右一闪，使得那个中学生晕头向，于是她顺利地躲过这一次。……呀，现在已经8点了，我要赶快出发，让公正无私的法官大人处理危险这坏家伙，一定不能让危险这狡猾的家伙有机可趁！在此，我安全提醒大家一定要注意我们哦，加强自身的安全意识，千万不能让危险得逞，否则后果不堪设想！650字 六年级 说明文
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