捞鱼
250字
二年级
今天晚上妈妈要带我去东洲公园捞鱼，我兴奋极了！晚饭后我们带上网兜、手电筒和装鱼的小桶出发了。
一进公园就看见有一群奶奶正在跳广场舞，一旁还有爷爷在打太极，真是热闹极了。我们来到河边，那是一条清澈见底的小河，河里的小鱼正欢快的游来游去，还不停地吐着泡泡，有几只通体透明的小虾米在水面上不时地跳跃着。
这时，一条小鱼停在那里好像在打盹，我轻轻的把网兜放在小鱼身边，往前用力一捞，一下子就把小鱼捞到了，它不停地在网兜里挣扎着，我赶紧把它放进小桶里养起来，生怕它脱水而死。
后来我们还捞了两条狡猾的泥鳅、可爱的小虾、凶猛的龙虾和脏脏的田螺，真是满载而归呀！
难忘的古筝表演
600字
四年级
“祝艺宸，姜佳敏，你们快去练一下曲子，其他小朋友抓紧时间化妆！”杨老师一边提醒我们，一边忙着演出前的准备。
原来，今天是大音琴行一年一度的暑期汇报演出，我和好朋友姜佳敏表演云南民族舞曲《泼水》。
五彩缤纷的灯光亮起，演出开始了。第一个节目是大合奏，表演曲目是《小星星》、《沧海一声笑》。伴随着音乐，我和其他小朋友弹起了欢快的曲子，别看我们年龄小，但我们艺高人胆大，好多家长都拿出手机给我们拍照。杨老师也给了我们一个大大的赞。
我还沉浸在动人的钢琴声中，就听到主持人报幕：“接下来请欣赏古筝合奏《泼水》，表演者祝艺宸、姜佳敏！”我和好搭档一起上台，轻轻得在古筝前坐下，深吸一口气，开始了表演。起手、快板、小撮、花指……，每一个动作，每一个音符，我们两人配合得恰到好处，音乐像小溪一样在指尖流淌。我们弹快板时，手指在琴弦上欢快地跳舞；我们弹慢板时，手指在琴弦上悠闲地散步。我们弹得聚精会神，观众听得意犹未尽。一曲终了，台下发出雷鸣般的掌声。下了舞台，平时严厉的杨老师激动地把我们搂在怀里，连声赞叹我们是勤奋的好孩子。
接下来，我在观众席上欣赏了琵琶、钢琴、吉他和电子琴等其他乐器演奏，弹琵琶的大姐姐像从电视里走出来的仙女，弹钢琴的小弟弟呆萌可爱。每次演完一个节目，大家都把掌声献给了小演员。这是大家对所有演员一整年辛苦学习和勤奋练习的褒奖。
时间过得真快，精彩的节目还在继续，但我还是告别了老师、朋友，依依不舍踏上了回家的路。
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捞鱼暑假已经来了，爸爸说要带我们去捞鱼。我还从来没有捞过鱼呢，心里好高兴啊，我们拿上所有的必备品，骑上单车兴奋的出发了。一路上有说有笑，并不觉得路远，不知不觉中，离市区已经很远了。忽然，眼前出现了大片的玉米地，呀，我们怎么到田间地头了，穿过玉米地，就到环城河了，它是一项利民工程。河面好宽呀，足有百米左右。我们沿着斜坡溜到河边，这有好多的鱼呀，我激动地喊了起来，走进河里去抓鱼，但那鱼儿好聪明。我忙活了半天，一条鱼也没有抓到。心里不免懊恼，爸爸在旁边看着我，笑着说，别着急，看我的，说着，他拿起渔网，然后放上鱼饵，往河里使劲的一仍，网就稳稳的沉了下去，我们坐下来慢慢的等。一阵微风吹过河面，我的心也渐渐的平静下来。大约过了十几分钟，我们提绳拉网，天呀，网里有好多的鱼呀，我赶紧把鱼放进桶里，看着这些活蹦乱跳的小鱼，我高兴极了，不到半天的功夫，已经捞了不少的小鱼小虾了。傍晚时，我们已是满载而归。这次游玩，让我长了不少的见识，也学到了很多东西，我想，不管做什么，都要保持心情愉快，那样我们的生活才会更加美好。ersaidusgotocatchfish.I’bikessetoutexcitedly,d!Howcouldwegettothecornfield?eisit?It’n’tknowhowitsneaksaway.I‘mbusyforawhile,Ican’tcatchafish.I’iledon’fatherpicksupthenet,’rlifewouldbegreat..600字 五年级 记叙文
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捞鱼星期六，我和妈妈姥姥妹妹一起去紫荆山捞鱼。到了那儿，我和妹妹开始轮流捞鱼。妹妹先捞，等了5分钟，一条鱼也没有。轮到我了，等了10分钟，哇！5条鱼。我兴奋极了，妹妹却愁眉苦脸。我对妹妹说：“别泄气，继续来吧，总会成功的。再说了，失败乃是成功之母嘛！”妹妹这回有信心了。这回妹妹捞了3条，妹妹可高兴了！我们俩轮流2条，6条，3条……数了数，一共25条！我们高高兴兴地回家了！经过这次捞鱼，我明白了干什么事情都要有耐心。有耐心，总会成功的！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 二年级 叙事
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捞鱼今天，我去找范超玩。到他家了，我对范超说我们去荷花公园玩，好吗？他说好的。我们就去了荷花公园。我们到了荷花公园的沙滩，看见有人在捞小鱼，我们就一起去捞了。我和范超捞了半天，范超捞了3条，我才捞了2条。我一气之下就回家了。再也没有去找过范超。100字
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捞鱼今天，我和哥哥去捞鱼。到了人工湖的莲花池边，我就迫不及待的捞起了小鱼、蝌蚪和小青蛙。我哥哥也捞了不少小鱼、蝌蚪。我突然发现了一条泥鳅，我得意洋洋的把它捞了起来。可是放进瓶子里的时候不小心让它滑进了池塘里。我愁眉苦脸的去给爸爸说：“我捞的泥鳅滑进水里了”。爸爸说：“没关系，再捞一条吗!做任何事情都不能轻言放弃呀!!”今天真好玩呀!150字 小学
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捞鱼临邑县师范附小四年级三班商嘉祺“拾鱼了！拾鱼了！捞了好多鱼啊！”在中海湖那传来欢快的叫声。嘿，是我们在捞鱼呢！今天晚上，我、表妹月月和姑姑、姑父去中海湖捞鱼，兴致极高。当姑夫问谁要捞子时，我以迅雷不及掩耳之势抢过捞子。急忙把它放入水中，很随意的捞了几下，就以为大功告成了。于是就把捞子拿了上来。一看，一条鱼也没有，仅仅有几根水草。我低垂着头，懊恼极了。我吸取了上次的教训，又捞了一次。轻轻把捞子放下去，看哪儿的鱼多，就往哪捞。不一会儿，我加快了速度，溅起了一些水花，那些水花在月光下闪闪发光。一会儿，我把捞子提上来，嘿！捞了好几条小鱼呢，银光闪闪的。看着自己的成果，我欣慰的笑了。不一会儿，我们就提着沉甸甸的鱼桶满载而归了。捞鱼真有趣，不过也告诉我一个道理：只有沉住气，才会有收获。（指导教师：豆豆）350字 四年级 记叙文
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捞鱼今天，我和弟弟孙祺煜在外公的鱼池里捞鱼。先是孙祺煜捞，只见他拿起鱼网，伸进水里，嘴里还嘀咕着：“捞条大的！捞条大的！”该我捞了，我接过鱼网，放进水里。忽然，一条大金鱼从鱼网下蹿过来又蹿过去，那熟练的动做使我眼花缭乱，我揉揉眼睛，继续捞。终于，一条小金鱼上钩了。我一见，把鱼网一勾，一提，捞住了。孙祺煜提起鱼尾巴，把它放到桶里。我看见在桶里挣扎着的金鱼，对孙祺煜说：“咱们把它放了吧？！”“好吧！”我用手托起金鱼，把它放到了鱼池里。看到鱼池里活蹦乱跳的金鱼，我心里高兴极了。200字 二年级 叙事
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捞小鱼在一个阳光明媚的上午，我和妈妈去了月湖公园。到了以后，妈妈给我买了一个捉鱼网。我拿着捉鱼网来到水草边，水草显得格外绿。这时我发现水草上又好几个螺丝，我就用渔网去捞。当我收起渔网的时候，发现网里除了有螺丝还有一只小虾呢，真是一个惊喜啊！我把它们放进准备好的水桶里。然后，我又走到水草边，看见几条小鱼向我游来，我赶紧拿起渔网伸向它们，小鱼好像知道我要去抓它们，迅速蒂逃跑了。不过，还是有一条笨手笨脚的小鱼被我捉住了。最后，我和妈妈带着螺丝和小虾、小鱼开心地回家了。200字 二年级 叙事
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捞鱼记在一个风和日丽的周末，爸爸妈妈带我去霞山公园玩。我们来到人工湖边，许多游人在湖边捞鱼，还有小虾呢！我们也买了一个水桶和网，加入了捞鱼的“大军”中去。我们在一块大石头旁边蹲下，突然，我看见水里有一群灰色的东西，在阳光的照耀下一闪一闪的，我仔细一看，原来是一群小鱼。我轻轻的把鱼网放下水，一下子就捞到了一条小虾，我高兴得叫起来。妈妈说：“孩子，别叫，你这样会把鱼儿吓跑的，捞鱼还要学会静下来，看鱼儿游动的方向，看准了才下手，知道吗？”我学着妈妈的话，安安静静地观察，发现虾儿都喜欢游到旁边的柱子，原来这是小虾的“秘密基地”，我好开心啊！就在这里我捞到了很多小虾！后来，我看见了一位叔叔拿着一根很长的竹杆，竹竿上绑着一个鱼网，小心翼翼地把他放到很深的水里去捞鱼，一次可以捞到许多小鱼小虾。捞鱼太有趣了！今天我捞到了很多的小鱼和小虾，妈妈还夸我善于观察。我决定下个周末也要带上一根长竹竿绑上渔网来捞鱼。指导老师：赵秀玲350字 二年级 记叙文
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捞皮球一天，阳光明媚，小松鼠们带着自己心爱的皮球到了小河边的空地上玩皮球，瞧！他们玩得可开心了。忽然，一只松鼠一不小心，“扑通”一声，小松鼠心爱的皮球蹦进了小河里。他们纷纷争论，有的说：“找一艘船，划到皮球在的地方，把皮球捞出来。”有的说：“去叫大象伯伯，让它用鼻子把皮球吸上来。”有的还说：“还是去找妈妈帮忙吧！”一只最小的松鼠灵机一动想出了一个巧妙的办法。松鼠们爬上了小河边的大树。老大抓住老二的尾巴，老二抓住老三的尾巴，老三抓住老四的尾巴。松鼠们就这样一只接一只，一直接到水面上，老四挂在最下面。松鼠们终于把皮球捞上来了。250字 二年级
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捞皮球一天，四只小猴在河边的草地上玩球。突然，球被一只小猴踢到了河里。大家非常着急，有一只小猴子急得拿小石子相河里投，想把球弄过来，可是球没有动。这时，一只穿红衣服的小猴看到河边有一根树枝，它灵机一动，何不借用这根树枝把球拨上来呢？于是，红衣小猴拿起树枝耐心地一点点把球往岸边赶。球终于捞上来了。大家又可以玩球了。红衣小猴爱动脑筋真聪明，我们要向它学习啊！150字 二年级 叙事
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捞鱼今天，老师带我们去秋游，其中最有趣的活动是捞鱼。我们来到捞鱼园，拿着水桶和网兜去池边捞鱼。我们看见水池里的水清澈见底，小鱼儿在水里欢快地游动着，有的鱼全身通红，有的鱼红白相间，还有的鱼红中带着黑斑点。看着这些可爱的鱼儿，我迫不及待地拿起网兜轻轻地放入不中，机灵的鱼儿一看见网兜就逃之夭夭了。只见有的同学跟着鱼儿跑来跑去，有的同学很幸运，一下子就捞到了好几条鱼。我急中生智想出了一个好办法，我在水里搅了几下，想来个“浑水摸鱼”。果然不出我所料，一条条鱼像蒙上了眼罩，在河里乱窜，有一条正好闯进了我的网兜里，我高兴得手舞足蹈。活动结束了，同学们都满载而归。250字 五年级 叙事
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捞鱼星期六，妈妈带我去东钱湖玩。在长长的自行车道边，发现了一个用石头砌成的小鱼池，一条条漂亮的小鱼排着整整齐齐的队伍，自由自在地游来游去。我拿着网兜，看准了鱼群，心里默默地说着：“鱼儿，我来了，你们别逃呀！”一网下去，“啊”是空的，接着我又捞了好几回，还是一条都没捞到，我有点儿气馁了。这时一位阿姨走过来说“我来帮你一起捞吧！”这次我们改变了方法，把鱼儿赶到一个角落里，对准了鱼儿，一网下去，一提鱼杆，一条金色的小鱼在网里挣扎，我终于把你抓住了，就这样我捞到了8条鱼。看着自己的“战利品”在鱼缸里四处乱窜，那狼狈的样子逗得我哈哈大笑。250字 一年级 叙事
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作文：捞鱼小学一年级作文300字：捞鱼捞鱼陕西省渭南市渭南北塘实验小学一年级八班魏子鑫今天，我和弟弟孙祺煜在外公的鱼池里捞鱼。先是孙祺煜捞，只见他拿起鱼网，伸进水里，嘴里还嘀咕着：“捞条大的！捞条大的！”该我捞了，我接过鱼网，放进水里。忽然，一条大金鱼从鱼网下蹿过来又蹿过去，那熟练的动做使我眼花缭乱，我揉揉眼睛，继续捞。终于，一条小金鱼上钩了。我一见，把鱼网一勾，一提，捞住了。孙祺煜提起鱼尾巴，把它放到桶里。我看见在桶里挣扎着的金鱼，对孙祺煜说：“咱们把它放了吧？！”“好吧！”我用手托起金鱼，把它放到了鱼池里。看到鱼池里活蹦乱跳的金鱼，我心里高兴极了。250字 一年级 叙事
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去捞鱼今天晚上，叔叔带着我和好朋友果果、乐乐一起到小区中间的池塘捞鱼。池塘周围黑黑的，什么也看不清，我们就用手电筒来照明。我们先把面包渣撒在池塘的周围，我们一共撒了四个地方。然后我们又回到第一个撒食的地方，静静地等待，看有没有鱼吃食。我们大约等了十分钟，就看到有两条金黄色的小鱼游过来吃食了。叔叔迅速地用鱼网把小鱼捞了上来。我们高兴极了。鱼被捞上来了，我们把小鱼捏到小桶里。这两条金黄色的小鱼大概有两厘米长，可爱极了。后来，我们又同样的方法又捞上来了四条小鱼。这样我们一共捞了六条小鱼，有红色的，有黑色的，还有金黄色的。我们大家都特别开心！大家有空也试试吧。可好玩了。250字 四年级 叙事
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