两人三足
350字
四年级
状物
1
带子不能松，要系在脚腕上，不打死结；
2
两个人协调地向前走；
3
不能跳。
“这有什么难的，太简单了！”大家纷纷议论开来。苏老师让我们男生女生分开来，走到门外去。我和一个跟我差不多高的女生分到了一组，还有几个女生和男生分组，一肚子不情愿！
比赛开始了，一队一队同学以最快的动作冲了出去，轮到我们组时，我们商量好先动里面的脚，再动外面的脚，可我的队友竟走了外面的脚，差点儿就把我拌了一跤，我难受地跳了两下，不过后来就顺利了，一直走到了底。刚开始那个紧张劲儿就甭提了！后来，我们就悠闲地在那里欣赏着别人的丑态了。看，那个组摔跤了！瞧，他们真慢！突然，前面有两个人风一般地过去了，原来她们合作得特别好，才取得了胜利。
游戏结束了，我们都在回味着刚刚的情景，苏老师说了秘诀：“两个人靠得紧一点，成功的机会就大一点！也可以减减口号！”
通过这次的游戏让我明白了合作是非常重要的！
听了我的介绍，你想不想玩这个游戏呢？其实当你亲身体验后，一定会有意想不到的感觉！
感受春天的魅力
350字
初二
记叙文
春，你如约的来，带着花的芬芳，带着草的翠绿。昔日的寒冷已经变成温暖的春风，无数人在盼望着你的到来。因为你，多了许多欢笑，因为你，多了许多新的生命。因为你，多了许多春的颜色，因为你。。。
春雨，你随风潜入夜，润物细无雨。没有夏雨的热烈，没有冬雨的刺骨。你默默的滋润万物，播洒新的生命。你沙沙，沙沙害羞地在大自然中飘落，真可谓“天街小雨润如酥”。
春风迎面拂入，象被母亲的手抚摸着，你温柔·细腻·温暖了多少冰冷的心。没有冬风的刺骨，没有夏风的炎热，你带着青草混着泥土的清香，溢满了空气。
春天的早晨轻轻的推开窗户，不打扰鸟儿的春之曲，深呼吸。你好像闻到了阳光，温暖清新。漫步在春天的公园中，鹅卵石的小路微微有点湿润，露珠轻轻地从嫩绿的树叶上滑落，亲吻你的额头，你会感到莫名的凉爽，采一朵粉色的花，点缀在白色的衬衣口袋里，春风拂过，黑发随风飘起，闭上眼睛，展开双手变成幻想中的翅膀，春的公园便是魅力的天堂。
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相似题目
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两人三足“两人三足”是一个亲子游戏项目。今年十月份，我校冬季运动会上，妈妈作为家长代表和我一起参加了“两人三足”比赛。游戏规则是：家长和自己的孩子为一组，自己的右腿和家长的左腿用一条红色的绳子紧紧地绑在一起，形成两人三足，为一组选手。一共八队，每队十二组，八队选手各派出一组，从出发点到赛道二十米处再绕回来，到达起点后，第二组再接力跑……以此类推，哪一队最先跑完，哪一队就获胜。我和妈妈被分到了第六队第一组，伴着裁判红旗的落下，游戏开始了，操场上的气氛一下子沸腾了，叫好声、加油声混成一片。我俩刚开始配合不太默契，刚起跑我便发现左右两队已经领先了一步。心想，前两个项目我们班都是第一，我和妈妈又被老师安排在第一组，可不能因我们拖了班级后退。我心一急，紧跑几步，谁知跟妈妈乱了节奏，她的脚还没落地，我的另一只脚就抬了起来，结果差点摔倒，眼看又有人马上就要超过我了，我急得像热锅上的蚂蚁。同学们见了，急忙喊：“加油，加油！”我听到了他们给我的鼓励，努力跟妈妈保持平衡，妈妈似乎也明白了我的心思，我们一起喊着“一二一二”的节奏，终于先回到了起点。这个游戏，让我明白了：和别人合作时要团结一致，心往一起想，劲往一起使才能成功。500字 四年级
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两人三足看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。这一次练习真惊险，还真是非常有趣！650字 六年级 叙事
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两人三足我们或许是那时候开始认识的。用一根看似结实的绳子把腿绑在一起就以为从此密不可分了。我们或许是那时候变得陌生的，把绑得很紧的绳子解开就以为可以散场了。是的，让我们走到一起，把我们紧紧锁住的，只是那根细细的绳子。于是我们小心翼翼，怕它松开抑或断掉。虽然心里知道，它总有一天会断掉，我们也总有一天会分开，却仍在坚持，固执得一定要亲眼看到它给我们松绑。校园里的樱花又开了，还记得我们的约定吗？你一定已经忘记了吧！毕竟，一份尘封几个年头的记忆，的确需要努力才能想起。我也不知道为什么，一看到这些樱花便会想起我们幼稚的梦想——长大了要买一个周围开满樱花的房子，我们隐居在那里，写些与心情相遇的文字，过着清静悠闲的日子。现在想起，只觉得可笑，全然没有曾经的美好。我们谁也没有看到那根细细的绳子是什么时候断开的，只是倏然间感觉到自己自由了，不必再小心翼翼地挪动脚步，怕一不小心让对方摔倒了。我们跑了起来，不受绳子的束缚。只是，你我向着不同的方向跑去，希望从此远离对方，希望所有的一切都可以随着绳子的断裂而烟消云散。是吗？真的可以忘记吗？每天，我们不得不看到对方，即使尽量把目光避开，也仍会撞上。我们无能为力，只能默默祈祷，祈祷时间能冲淡这一切。是说说过的？那些离开的人离开的事终有一天会卷土重来。十年后，茫茫人海中彼此相认……500字 初一 记叙文
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两人三足今天，我们在教室玩了一个游戏，叫做“两人三足它游戏规则是——把一个成员的一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起，然后在十分钟内走到终点。 比赛开始了，我们个个都跃跃欲试。我和曾小苏被分到一组。刚开始我们还不适应，两人三足走起路来笨手笨脚的，脚上好像绑着一块石头。过了一会儿，我们配合得很默契了。我们一个劲地向前走，可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头的汗珠像水滴一样落了下来。时间过得越来越快，我们不禁加快了速度，其他同学也不甘示弱，和我们拉短了距离。眼看就要到终点了，时间也快到了，周围的同学不禁站起来大声为我们加油。顿时，场面热闹非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，冲到终点，加油！我和曾小苏喊着口号：“左右，左右”，一步一步地走向终点。 终于，在最后的一分钟内，我们冲到了终点，赢得了胜利。我们的周围响起了热烈的掌声，老师也为我们祝贺…… 在掌声中，我们的两人三足比赛落下了帷幕。通过这次比赛，我悟出了一个道理：胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。400字 四年级 记叙文
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两人三足今天，我们在教室玩了一个游戏，叫做“两人三足”。老师说：“大家听好了，我们的游戏规则是——把全班分为八个小组，每个小组要有两名同学，小组中的每名成员要把一条腿和另外一个成员的一条腿用绳子绑在一起，然后在十分钟内走到终点。”比赛开始了，我们个个都跃跃欲试。我和戴圣林被分到一组。刚开始我们还不适应，两人三足走起路来笨手笨脚的，脚上好像绑着一块石头。过了一会儿，我们开始有些默契了，配合得很好。我们一个劲地向前走，可时间只剩下短短的四分钟了。我的额头冒出密密麻麻的汗珠，心里像有块石头。时间过得越来越快，我们不禁加快了速度，其他同学也不甘示弱，和我们拉短了距离。眼看就要到终点了，时间也快到了，周围的同学不禁站起来大声为我们加油，老师也激动起来。顿时，场面热闹非凡。我也在心里默默的想：一定要加油，加快速度，冲到终点，加油！我和戴圣林喊着口号：“左右，左右”，一步一步地走向终点。终于，在最后的一分钟内，我们冲到了终点，赢得了胜利。观众们响起了热烈的掌声，老师也为我们祝贺，我们非常高兴，我心里的那块石头也放下了。在掌声中，我们的两人三足比赛落下了帷幕。通过这次比赛，我悟出了一个道理：在两人三足比赛，胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。谢亦彬450字 五年级 记叙文
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两人三足接力赛咦，操场上怎么传来阵阵吵闹声？哈哈，告诉你们吧，那是我们在玩两人三足接力赛呢。老师把我们分成两个队，每队三个组，每组两个人，我和搭档叶彦博是快快队第一组。比赛开始了。我飞快地一把抢过红领巾，连忙弯下腰，把我的腿和队友的腿紧密靠在一起，红领巾从后向前，迅速绕了两个圈。原想打个活结，可是心一慌，手指就不听使唤。“不好，打结绕的圈太多，打了个死结！”怎么办？我用力地扯着红领巾，希望能解开。可是，红领巾越扯越紧。“唉，管不了那么多了，快走吧！”队友催促道。我直起腰，把右手搭在队友的肩上，队友也把左手搭在了我的肩上，我们迈开了步子。刚走几步，突然感觉被绑着的腿无法跨步，我跨出去的右腿硬是被拉回，身子站立不稳，差点摔倒，幸好搭档一把抓住。原来，我们迈出的步伐不一致，我迈出左腿，他也迈出了左腿。稍作调整，我低声说：“我数‘1’，你迈左腿，我数‘2’，你迈右腿。”他朝我点点头。我们重新合作起来，绝对的默契。“1、2”“1、2”随着我们一起数数，我们有节奏的走着，很快就到了终点，队友们一起为我们欢呼。可是，问题来了——那死结经过这么久的来回拉扯，变得更紧了，根本无法解开。我头上的汗开始不断地渗出，这可怎么办？眼看着邻队的第一组也快到了终点，我更是着急。“就这么整体脱下来，到下一组再整体套上去！”队友中不知谁喊了起来。“对啊！妙极了！”总算解决了难题。到我们队第三组时，对方队也是第三组，形势十分紧张。我们队是周云翔和朱星宇，只见他们迅速地系好红领巾，迈开步伐往前走。走着，走着，突然，结散了！他们慌慌张张地开始再次绑红领巾，可是越是慌张越是打不好。“不要紧张，要冷静！”我们为他们出谋划策。终于系好了，再次前进。“加油！加油！”我们大声喊道，“超过敌人，拿下胜利！”是我们的喊声鼓舞了他们，他们默契配合，全力前进，超过了敌人，走到了终点！“耶！我们胜利了！”我们拥抱着，欢呼着。这次比赛给我带来了快乐，也让我懂得了遇事要冷静，更要相互团结，相互配合，才能把事情做到最好。800字 四年级
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两人三足接力赛“加油！加油！就要超过地们了！”这是什么声音呢？原来是快乐作文班的同学正在玩两人三足接力赛的游戏。游戏规则：以班级为单位分成两队进行两人三足接力赛。从系绳子开始计时，用时少的队伍获胜。如中途绳子掉落则重新回到起点，绳子必须给了下一个搭挡，才可离开场地。比赛马上开始了，大家心都怦怦直跳，生怕比赛时给队伍帮了个倒忙。乐乐队先来，我们就在一旁聚精会神地观看。乐乐队先派出两名"先锋”来进行比赛。随着一声令下两名“先锋”迅速把绳子系好，信心满满地向前走去，但三分这一的路程都没走到绳子就掉了，大家都笑得前仰后合，他们只好重新回到起点，再来一次。这真是一秒回到解放前。大家都在一旁喊：“加油！加油！"终于到我们了，我和同伴第一个上场，我们快速地系了一个死结，和同伴一起喊着：“一二、一二……”我们一起非常有序地到了终点，但我发现结系得紧了，脚取不出来了，我灵机一动，直接把鞋子脱了，脚终于从绳子里出来了。最后我们以2分27秒的成绩完胜乐乐队，我们欢天喜地跳了起来！要赢必须要齐心协力才行！400字 四年级
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两人三足游戏今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。游戏开始了，两队的第一组人都奋勇向前，他们的实力相当，速度也差不多，都顺利的完成了击掌，第二组人马马上出发，可是第二组的陈寅博和陆思妤两人配合好像不默契，陈寅博都是一只脚提着跳着来回的。与另一队的人拉开了差距，我心急如焚，做好随时出发的准备，我一定要追上对手，为我们队争取胜利，击完掌，我和冯雨朵出发了，我小声念着“一二一二……”我和冯雨朵两个人配合的非常的默契，很快就追上了王梦茹和王逸轩，在返回的时候，可能是转弯打乱了他们的节奏，我们反超了他们，我和冯雨朵一看机会来了，不约而同的加大了我们的步伐。领先他们完成击掌，我们队的队友看到我与冯雨朵反超对手，大家高兴的又笑又叫，好像也给他们增加了信心，我们队的加油呐喊声也变大了。我解开了绑在腿上的红领巾，马上跑到旁边给队友加油呐喊，我跟在他们的旁边给他们喊着“一二一二……”的节奏，他们越走越好，越走越快，后面的人好像也找到了规律，我队的节奏一直控制的非常好，反观对手那队，他们真是状况百出，配合的也没有默契，有的人摔倒，有的人扛着走，有的人抱着跳，还有的人走的很慢，可能是为了防止摔倒吧……在这么都得情况中，最逗的是走着走着红领巾开了，把全场同学都逗得哄堂大笑。最后的结果不言而喻，我们队取得了胜利，大家都非常开心。通过这个游戏使我明白一个道理，只要大家一起共同努力，一定能取得胜利。正所谓古话“人心齐，泰山移”。700字 四年级
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两人三足游戏“叮铃铃……”，上课铃声响了。老师大手一挥笑颜如花地说“今天，我们来玩一个有趣的游戏！”原本鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。同学们有的拍手叫好，有的哈哈大笑，的满脸疑惑，有的窃窃私语。而我心里更是七上八下的，生怕自己成了大家的拖油瓶。游戏就要开始了，老师宣布了游戏名称“两人三足”，也宣布了游戏规则。我和我要好的朋友——吴同学结了组，我们都高兴地手舞足蹈。“两人三足”游戏在同学们的期盼中拉开了帷幕。老师右手高高举起，猛地向下一顿“预备，开始！”第一组的肖同学和韩同学步伐整齐地向前走，嘴里还念念有词“左右，左右……”，而她们的对手葛同学和牛同学明显是默契不足，牛同学目视前方，也不管身边的那个“拖油瓶”，而葛同学努力地跟上牛同学，但是不管怎样，两只脚就是无法跟上牛同学。当她们到达终点时，肖同学和韩同学已在终点等候多时了。终于轮到我了，我和吴同学一起出谋划策，想出了个好主意：一迈左脚，二迈右脚。“预备，开始！”我和吴同学一开始还算整齐划一，但到最后我看对手快追上我时，就乱了手脚，步伐越来越快。吴同学也摸不透我的步伐规律了，“啪！”我和大地来了个亲密接触。唉，我们输了。虽然这次我和队友输掉了比赛，但我们还是很开心。从这小小的游戏中，我悟出了大道理：团结友爱才能胜利，拼搏才能成功。500字 四年级
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两人三足跑今天，我们怀着兴奋的心情等待着体育老师的到来，老师走进来就说今天我们两人三足跑的游戏。到了操场，我跟秦一啸分到了一组，我们把秦一啸的左脚和我自己的右脚紧紧地系在了一起。我说：“我俩一定能跑得很好！”我们刚想站起来时，因为我过于着急站起来，而队友没有跟上，就在这时我们摔倒在地上，我们又同时站了起来。我们走啊走，不小心摔在了地上，因为我们一个步子走得太大，一个步子走得太小而摔倒了。我们懂得了这个点子，渐渐地，我们可以走遍半个操场了。我们互相鼓励到：“加油！加油！”我很着急想跑得快，可秦一啸没有跟上，就摔了个狗啃泥。我唉声叹气地说：“都怪我太着急了！”可他竟原谅了我。我们又开始了新的练习，为了加快我们的速度，我们就把口号喊得又快又洪亮，这也是为了我们的速度着急。过了一会儿，我们已经可以快跑跑过整个小操场了，我心里美滋滋地想：我们跑得这么快，第一名非我们这个小组莫属！我们更进一步了，现在我们可以快跑跑过半个大操场了。最搞笑的要属“胖子组合”了。他们一下子倒在了地上，一下子撞在了栏杆上，一下子又撞上了一组人。不好，他们朝我们撞过来了！我跟队友说：“我们得远离他们！”说完，我们就跑到了半场的中间。最快的应该是我们吧！因为我们一溜烟就能上个“十万八千里”，而其它组还不能跑过我们。但其他人也不甘示弱，他们也肯定很想超过我们组吧！可时间总是过得飞快，还没有等我们和另一组人比试高低就下课了。我们激动地两人三足跑就这样匆匆地结束了，我们多么渴望再多比一会啊！经过这次游戏我懂得了：失败是成功之母！也让我明白了：只要大家团结一心，多大的困难都可以克服。这次游戏也令我感到非常开心！650字 四年级
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两人三组接力赛2010年三月20日下午2点半，快乐作文的袁老师要带我们去参加两人三足接力赛，听袁老师宣布完规则，我们就兴高采烈、浩浩荡荡地向场地出发了。老师把我们男生分为飞虎队，女生分为精英队。比赛开始了，双方你追我赶、争先恐后地冲向目的地。到我们组了，我暗自深吸了一口气，就大步流星地朝目标赶去，而我的搭档辛梓轩因为赶不上我的步伐，所以只好一蹦一跳地跟在我后面。紧接着，郑博远和王浩琨这对胖子组合，一步一步地脚踏实地的向目标挪进。可能是郑博远求胜心切、不甘落后，没走到终点就拽着王浩琨折回来了，搞得王浩琨手忙脚乱、满脸沮丧、哭笑不得。场上比赛非常激烈，要是哪个队领先了，本组队员们就欢呼雀跃，另一队则咬牙切齿地对自己的队员大喊:“快点！快点！”恨不得过去帮他一把。而我和辛梓轩在比赛结束后，却发现绳子解不开了，所以只好一点一点抠开，其他飞虎队的组员急得双拳紧握在原地直跺脚，恨不得过来帮忙。不过“皇天不负有心人”，我们飞虎队最终大获全胜。“哈哈哈------”正当我们的队员得意的大笑，同时向精英队的女生们炫耀示威时，老师公布结果：“由于王浩琨和郑博远没到终点站就返回，属于犯规，所以------”飞虎队成员们立马目瞪口呆了。比赛结束了，老师说：“友谊第一，比赛第二”。我们的脸上重新洋溢起快乐，怀着一种意犹未尽的遗憾，我们返回教室-----。一路上我们吹着早春凉爽的轻风，瞟一眼天空中飞翔的白鸽，感觉它们也在为我们歌唱。500字 四年级 状物
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激烈的二三足赛今天上午，我们在学校操场上举行了一场别开生面的二人三足赛。我们这一方的运动员俩俩成双，脚上绑着一条细布，蠢蠢欲动，摩拳擦掌，运动员们伸出左手，叠在一起，对天空高喊一声“耶“，便各自去准备了，等我们的运动员站在起跑线上时，做为啦啦队的我的心情像海上的波涛起伏汹涌，随着老师一声洪亮的“开始”，林弈丰和周晨两位“黄金”搭挡，打了先锋，向对面冲去，两位运动员默契的配合，使他们遥遥领先，把对手甩在后头，他们把棒交给了下一组运动员，他们也奋勇直前。没过多久，有一个班的运动员摔倒了，我在心里一阵窃喜，他们的摔倒为我们班赢得了时间，我们的运动员更加努力地往前冲了，比赛已经到了最后的紧张时刻，我在场外大声喊着“加油”，没过多久，我的嗓子喊哑了。轮到最后一组队员上场，吓了我一跳，眼看就要掉队了，突然他们一下子冲了出去，好险！跑着跑着，像是要摔倒了，真是紧张啊！“耶”一阵欢呼声从运动员和啦啦队那儿传了过来，我们405班赢了，这场激烈的二人三足赛，使我明白了一个道理：团结就是力量，同学之间的团结就是胜利。这个第一名来之不易，这是包含了大家的心血和汗水！405班韩孙宇400字 四年级 状物
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三人组接《作文三人组(1)》)我小心翼翼的走进老师的屋宅，他住在一个小小的黑房子里面，我摸索着电灯，身体似乎在颤抖，我的眼前浮现出了一些鬼片的场景。常常是一个人走在路上，突然冒出一个女鬼来，真要吓出人命。我不敢多想，赶紧摁了老师的门铃。许久，一个扎着两个小辫的女生轻轻地开了门。我看她有点眼熟，咦，这不是周天霖吗？难道她和老师住一起？我正准备问什么，但她示意我不要说话我便和她一起进了门。我感觉到有一点儿累，揉了揉眼睛，忽然，我看见眼前站着一个亭亭玉立的姑娘，她就是龚丽荔，是一个大班长。老师顿了一会儿，说：“我叫你们来是为了帮助你们写好作文，所以我组织了一个‘作文三人组’，怎么样？”我们点了点头，接着老师从他那简陋的书柜里那出一张纸，上面画着：我们看了之后，都笑了。老师让我们从这副图中发挥想象，编一段话。周天霖看了看后说：“这副画中有一个粉红色头发的小女孩，她拿着手机，在向姐姐打电话，问她芙蓉路十号怎么走。她的妹妹很奇怪，因为她不知道她的姐姐在跟谁打电话。”老师听了后，点了点头。又把目光转向龚丽荔，她看了看后，回答到：“有一个可爱的小女孩，从外地来，不熟悉路，她想去芙蓉路十号逛街，就问她的姐姐路怎么走，她的同事很奇怪，因为她也不知道芙蓉路十号怎么走。”比起周天霖来说，龚丽荔更新异，更具体。轮到我了，我耸了耸肩，说：“一个从外地来的小姑娘，想去芙蓉路十号参观，她不知道怎么走，就问她的老板，她忘记了，她的老板也是外地人。而她的导游正纳闷呢，为什么自己是导游她却要问另一个不熟悉路的人呢？她也正纳闷呢，这里就是芙蓉路十号，为什么她还要走呢？”老师听了我的叙述之后，盯了我足有半分钟。终于，他开口了……（PS：老师会说什么呢？是让我退出，还是赞扬我呢？敬请期待下一集《作文三人组（3）》）650字 四年级 状物
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人与善心万事足_900字俗话说：“人心不足蛇吞象”，一个人如果没有知足之心，即使拥有巨大的财产，他也不会感到满足，而不知足的人则不可能成为一个真正快乐的人。人世间的物质资源有限，人拥有财富的欲望却是无限的。因此，一个人要想生活得幸福与快乐，就必须适当的控制自己的欲望，同时还必须心怀善念。许多世人都羡慕大富豪，并且也渴望自己成为一个大富豪。然而，他们却不知道没有善心的大富豪并不会因为有钱而拥有快乐和幸福。我有一位在新加坡的一家医院做护士的朋友告诉我：在她值班的病房里，每年都有一位印尼的首富前来就医。这位首富拥有难以数计的巨额财产，但是他来求医并不是因为他的身体有病，而是为了躲避他的妻妾们和子孙们向他索要财产的纠纷。据他自己讲述，尽管他共有六个妻妾，除信仰基督教的第二个妻子对他有真正的夫妻之情外，其他的妻妾都只对他的财产和金钱感兴趣。他渴望与第二个妻子在一起，他的第一个妻子却不允许他这样做；他共有子孙八十余人，在他住医院期间他的子孙们虽然都排着队来看望他，但是他失望的感觉到这些人都是为瓜分他的财产而来，并没有哪个子孙真正关心他的身体健康。他不断的狂吃安眠药麻醉自己，生活得十分空虚，一点也没有幸福的感觉。物质享受可以让人陶醉于一时，心存善念却足以使人幸福一世。生命的价值其实不在于索取而在于奉献，这个道理并不是人人都懂。人生在世，名利钱财、金银珠宝等都是身外之物，即使时时刻刻永不停息、永无止境的去追求和索取它，也不会有满足的时候。善念则是内心深处一种温柔的升华与富足，它像一缕清纯的阳光，既可以照亮自己，也可以轻轻的照耀周围的人。善心是一丝真情、一种关爱，它也是人类最美好的情感，拥有善心就拥有了美好的生活。善心如水，它可以滋润所有干渴的心田。如果胸怀善心，就不用人人如近敌，人生的收获也不再是过眼烟云。胸怀善心的人不可能不知足，也不会为红尘凡世中的各种搅扰、牵累、烦恼所左右，真正的快乐和幸福与他们同在。中国古代思想家老子在《道德经》中说：“知足之足，恒足矣。”意思是说具备知足之心，就永远不会有任何不足。一个胸怀善心的人，即使他没有金钱、房屋、汽车和存款等物质财富，只要他善念在心，就会有一份坦然和宁静，知足之心也油然而生，他就不会有任何不满足。六年级:潘震宇作文网专稿 未经允许不得转载900字 六年级 状物
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足食节今天，同学们在课堂上讨论了有关节日的话题，老师还让同学们自己设立节日。我一时想不好，放学回家后还在想这个问题，设立一个什么节呢？伤脑筋，我有点迷糊了……早课时，陈老师的一个宣布让我们四(2)班沸腾了！--用一上午的时间，同学们为自己烧一顿中午饭。“我会买莱！”“我烧饭！”“我会切莱”同学们纷纷站起来自告奋勇地抢着说。不知是那位急了，大声地喊：“我、我会…会吃饭！”“哈哈哈！”大家都笑了起来。“做几个莱呢？”陈老师接着问。“红绕肉”“炒青菜”“我喜欢吃鱼！”…又是一阵热烈的议论。最后决定的菜单是：萝卜小排汤、炒青菜、海带炒肉丝、西红柿炒鸡蛋。这些食材学校食堂里都有的，不用到外面买的。同学们做了分工，女同学心细；洗莱、切莱。男同学机灵；烧饭、做莱。说干就干，大家来到了食堂的制作间，在大师傅的指导下，同学们毛手毛脚地开始工作了。虽说是有了分工，可到了切菜时，女生的手劲差，肉丝怎么也切不好。还是沈云豪帮了一把，但这肉丝还是切的粗了一点。男生也有挠头的时候，米下了锅放多少水呢？施露佳的意见看来是正确的……“炒菜啦！”杨智勇和魏澎敲着勺子大声地叫嚷。不一会橱房里就热气腾腾，菜香扑鼻了……“开饭啦！”……“醒醒！你怎么睡着了，吃晚饭了。”爸爸摇醒了我。啊！我原来是在做梦。“人家刚吃到一块肉……”我回味着梦境，忽然想到了我们自己的节日--对，就叫“足食节”，自己动手，丰衣足食！指导老师：陈老师500字 四年级 状物
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两个人，两种人世上有很多种人，有爱心的、见钱眼开的、以貌取人的……每次说到人，我都会想起那两个人。那天早晨，我突然想吃油条，变去一个离我家最近的早餐店去买，那个早餐店的老板娘是我妈妈的牌友，她也认识我，也算很熟。她正在帮人炒炒粉，我走到她的旁边，说：“买一根油条。”她先是没应我，后来就不理我了，自顾自的，我连续叫了多遍，她也没回应我，就在我旁边的客人带了2个小孩来吃早点，说：“老板，我给我女儿拿一根油条啊！”“拿吧！”那个老板娘立即应了一声，我后来又叫了她一声，她还是没应我，根本不拿我当回事儿！真是势利眼！我发誓一辈子也不去她那里买早点了，便转身就走，仿佛听见她在背后议论我。后来我又去了一家早点店，那个早点店的老板，并没有像刚才那阿姨一样，而是热情的招待了我，我说明来意了后，他也没有那样，再忙也马上帮我拿了一根油条，用塑料袋包起来，递给我。真是两个人，两种人，唉，这年代善良、没有势利眼的人可真是太少了！五年级:粉萌兔350字 五年级 叙事
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两种人钱钟书曾经说：天下只有两种人。譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留在最后吃。第一种人天生乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的。第二种人天生悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。很多时候，当第二种人再去吃那颗遗留下来的“最好的葡萄”时，那颗“最好的葡萄”，却早已变质。我听说过这样一个故事:一个人小的时候家里穷，一个长辈给了伪一袋在当时来说属于非常“奢侈”的零食，自己不舍得吃，于是把它藏在床前的枕头下面，每天欣喜地拿出来，摸一摸，闻一闻，又藏起来。终于一天，他鼓起勇气决定把它撕开吃掉。结果，里面的东西早已发霉，一股变质的恶臭散发出来，只能丢掉那袋“奢侈”的零食。很多人就是这样;想着苦尽甘来，但最后还是竹篮打水一场空。有这种理念是好事，但也要把握机会，才能得到"最好的葡萄"350字 六年级 散文
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那两三事儿也许那只是一个梦，一个深邃、空洞、浪漫而又选材的梦。醒了，梦碎了。一瞬间，那美丽的记忆也不复存在，就像流星划过天空，只剩下那一道长长的痕迹而已。当被别人放弃的那一刻起，终于激活了自己，才想到不应该去为了别人的看法而动摇心中那个深邃的梦。才认识到，只有自己不放弃自己，自己去坚持哪些认为争取的事情，走自己的路，让别人说去吧！哪怕是众多的冷嘲热讽，也不应该动摇!带上耳塞，听着从里面发出的令人羡慕的音调，他评比了班上那些杂音，也只是在两首歌之间那“尴尬”的停顿，还会出现一些噪音，但是已经很少，很少!没有真爱，是不是不曾爱过？是不是不曾悲哀？一直做着那个梦，知道醒来的那一刻，踩明白，爱过了，什么也不会留下，只是一些回忆，一些伤害!坚持自己的正确，只有在最最孤单的时候，才体会到了，在没有人牵挂你的时候，只有自己会懂得自己，会联系自己，会心疼自己，也只有自己能让自己难过!躲过一丝的痛楚，发现，自己迷路了!350字 高三 日记
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足矣结果，最终出去的只有一个约。本来是五个约的，后来推辞的推辞，下雨的下雨，就没约上了。那天，六年级的同桌要过来，但我跟她说下雨了，她说没有啊，但没过几分钟就下了，所以就没有过来。昨天晚上我们在出发要从爷爷他们那边回家的时候她带电话回来说，她现在就来我家。我跟她说可是我在那边，她说啊，那就得下次了。我说那就今天过来吧，她说今天她就要走了。那个时候自己真的觉得，我看到了不一样的她。她也很守时守信。小学对她的印象为何那么不好？在要离开的前一晚，她还是为了守约，那么晚，就说要过来。魏友也回去了。今天，到的时候给我打了电话，聊了25分钟。感觉，很满足。啊哈哈。感觉，其实真的当你明白谁是你该珍惜的时候，你就不要再去浪费那么多的感情了。谁是该珍惜的人，或许，在这次，已经可以被看得清楚。你们几个，都是应该被珍惜的。不，是我必须珍惜的。350字 高一
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