“轻松”测试350字

“轻松”测试

350字 二年级 叙事

我们班的数学单元测试,被许多同学称作“轻松”测试。这倒底是为什么?别急让我举一个第五单元测试时的例子。

No。1考试前

偶前排的一个人在准备就绪后,向他的同桌伸出右手,曰:“哎!合作愉快!”“哥们儿,加油!”就这样以握手达成口头协议。

No。2考试中

当大家题答得差不多了,只听有人在问:“汤圆,三分之二减三分之一加四分之一的和,他们的差加四分之三这道题怎样简算?”“用三分之二减三分之一的差加,四分之三减四分之一的差。”“那三分之一x加二分之一x等于十这道题,x等于十二对不对?”“OK!”还光明正大地讲答案呢!

No。3考试后

信心百倍地交了卷后,老师一惊人速度批改完卷子,然后发下来,考一百的不下十个。当没和别人互对答案的同学问起,对了答案的一口咬定是自己做的,而且镇定自若、面不改色。真是大言不惭啦!

这种考试虽说可以轻松地检查出错误,并的高分,但是被老师抓住了可不轻松。所以,不学为好。

在价值的天平秤上

900字 初三 记叙文

我是一朵云,漂浮在空中。突然我的身躯越发往下坠,像一块巨大的石头坠落在大地的深层,无法翻滚,也无人搬动。我知道幸福已离我渐渐远去,一个土堆的外形所留下的只会是从心头迸发的一种愤怒,一种悲痛。

我静静地躺在远离喧嚣的魔域。一股逼人的黑风袭卷在空中,我看见松枝摆动,山梁上的野花,看起来都是那么的了冷落稀残,枯骨的老槐树躺在我的膝头,树缝里爬出的虫子引来热恋的小鸟。然而,这鸟儿发出的叫声,我听起来都在点缀着一种悲凉。脑中空荡着一种感觉,占据了我心灵的每一个角落。

当我还是一朵云时,在空中,飘着我轻盈洁白的缕缕轻纱,柔风抚摸我不时变换的脸庞,花儿遍地开,一阵阵清香漫天开来,鸟儿们的身影在我的身边穿梭,自己早已被绣在景帐上,美其名曰:蓝天白云。成为大地的宠儿。

记得有那么一回事,晴空万里,金光闪烁,草儿带着一股清晨露珠的气息,一群大雁往南飞,你猜,身后一只小雁,玩起了抓“猫咪”的游戏,调皮至极,转悠着,转悠着,竟赖着不走了,真逗!画家和摄影师正睁大双眸吸收这一切,我成了他们叹息的对象,缺少云彩,美中不足。

我在山巅吹着凉凉的风,我是包裹雨的襁褓。我在山顶上跳跃,我在地平线上奔跑,我追逐太阳,我追逐月亮。我是酷热者的浓荫,我是花前月下者的见证,我是耕种者的企盼。我在这个“大摇篮”中悠悠飘扬,飘过城市,飘过乡村,飘过天之涯海之角。我没有忧伤,我没有压力,从潘多拉盒子里倾泻出来的东西我什么都不要,只选择幸福。

现在,我是乎什么都拥有,只幸福没有。既然木已成舟,我确实是一堆其貌不扬的顽石枯土。心如刀绞的我,沉默得一点声音也没有,整个我好像被困在不见天日的囚室。一堆这样的顽石枯土,难道又能怎么样?

冬已去,春又来,朦胧中我突然惊醒,一切都焕然一新,一切都从头开始。一片绿意映入双眼,那个幻想而遥远的梦,一点点在破碎;萌生出来的新芽,一片片在滋长。我的身躯在慢慢地湿润,令我吃惊的是,身上一片碧绿如画,真的好新奇。,在我身上竟有这样葱茏。

渐渐菜儿丰收了,肥大肥大的,真惹人喜爱。秋,果实累累,我身上建起一座草屋,人们在看守着属于自己的果实。在我身旁又一种上一颗松树。我给它生命,它为我施恩。现在,我才知道这儿一切都是胜景。

我懂了,一个人价值是无限的,不管身置仰慕的高空还是大地的深层,不管是一块石或是一粒土,都会有一种不可衡量的力量,总能找到平衡自己的那个砝码。以往那个不真实的梦,在我脑中渐渐消散,毫无踪迹。

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