还书
250字
三年级
记叙文
一天,我的朋友刘可通向我借《冒险小虎队》,我借给了他,说好下星期一还。
到了还书的日子，只见天空中阴云密布，很快就刮起了狂风，下起了大雨。我想，今天刘可通不会还书了，听说他昨天去了姥姥家，肯定回不来了。
下午，雨下得更大了。我正在家里看电视，“叮铃叮铃”门铃响了，我打开门一看，原来是刘可通，他浑身湿淋淋的，像个落汤鸡。我吃惊地说：“你怎么来了？”他抹去额上的雨水笑着说：“我来给你还书呀！”说着从怀中小心地掏出那本《冒险小虎队》递给我。我连忙说：“明天再还也可以呀。”他严肃的说：“那可不行，说好今天还的就一定要做到。”听了这话，我感动极了，他真是一个守信用的人，我今后一定向他学习。
我的奇怪的家庭
200字
高一
叙事
在家里，妈妈是“炊事员”、爸爸是“神龙见首不见尾”，而我则是“缩头乌龟”。
妈妈像普天下的妈妈一样爱唠叨，整天像一个小燕子那样唧唧喳喳。
“你还看什么新闻？快来吃饭。”
“怎么没带书包就上学？”
“我跟你说过多少次了？别贪睡，再不去就要迟到了！”
终于有一天，妈妈回婆婆家看婆婆。苍天开眼了，我的双耳清净了！我和老爸整整“联欢”了一个晚上。不过，清净的第二天，我上学迟到了，被老师头一次记过处分、老爸看新闻看过头了，直到6点多才开始吃晚饭。
妈妈，我们爱你，我们不能没有你！！！
爸爸基本上整天不再家，除了晚饭外。
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相似题目
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还书躺在床上，幽幽的睁开眼睛，又是新的一天。太阳懒洋洋的爬起来，柔和的光芒透过玻璃窗户洒在床上。温温热热的。翻滚好一会，终于彻底醒来。起床洗漱吃早餐。走到阳台一看，乌云密布，才想起已经连续一个多星期下雨了。今早看到太阳还以为今天终于放晴了呢！转身看见角落里的两本书，又想起这两本图书馆借来的书还没还，有些头痛。轻轻揉了揉，没办法，乘现在还没下雨，快赶去还了吧。收拾了一下，背着小背包，手里拿着这两本书，抬头看看没有一丝阳光的天空。骑车自行车出发吧。穿行过小巷，骑行于公路。看着道路两边不知名的树郁郁葱葱，尽一切努力的绽放属于自己的魅力。车辆有序的行驶。我脑袋逐渐放空，背后已经全被汗水浸透，衣服粘在背上，有点不舒服。忽然下起了雨，我急忙离开公路，躲进市场的棚里避雨，行人匆匆。小贩有的撑开了大雨伞，有的狼狈的搬动自己的物品躲雨。雨停，继续慢悠悠的骑行。到图书馆，还了书。看着仍旧灰暗的天空，即刻沿路回家。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。400字 初中
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还书书籍是人类进步的阶梯，也是很好的精神食粮。书是生活中的调味剂，让我们的生活变得丰富多彩。我一定会从书中找到一个新的自我，从书中发现一个新的天地。书，你真是我最好最好的伙伴。我喜欢读书。如果你问我最喜欢干什么，我一定会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢干的当然是读书啦！可以说，书是我最忠实的伙伴，它总是默默看着我如饥似渴地汲取知识，而且毫无保留地把知识传递给我。如果书籍是一望无际的大海，那么在书中渴求知识的我，就是一叶小小的扁舟；如果书籍是美丽蔚蓝的天空，那么在书中寻找快乐的我，就是一只飞翔的小鸟。培根说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代一。”一本好的书籍就是一位智慧的长者，也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明，多读书能让写得好……书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘400字 四年级
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还书类似林肯这样的事，我也经历过。记得有一次，钟梦元借了我一本书，说好借到星期日为止。到了星期日，我在外公家里，突然记起了这件事，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，但又马上转忧为喜。因为从这里到钟梦元家只要一会儿功夫就够了。想到这里，我马上换上鞋子去还书。回来的时候，我满头大汗，但心里感到很舒服。100字 二年级 叙事
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还书今天，妈妈到图书馆里去还书。其实，妈妈本来是不想到图书馆里去还书的了，可是，为什么又得去呢？那也实在是迫不得已而为之呀！其实，只能怪妈妈自己不听爸爸的劝告呢！本来只需要在网上点击一下就可以了。现在还要弄得那么的麻烦要亲自到图书馆里去还书。到了图书馆后，妈妈询问了服务台，像我们这种借书超出期限的书是在哪里归还的呢？服务台的阿姨告诉妈妈，可以到机器上自助归还的。于是，妈妈就来到了机器上，把那些书放在了上面，然后，按照提示归还了书。200字 四年级 记叙文
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还书今天，因为我在图书馆里借的书需要归还了。因此，妈妈要我把书都找出来。我是费了好大的劲，终于把书都找出来了，然后，我就把它们放到了一个袋子里。到了图书馆，我们径直走到还书的机器上。正当我要归还的时候。突然，妈妈说道：“你的书都看完了吗？”我说：“还没全看完，这本一个字都没有看过呢！”妈妈说：“哎！我说你，这么长时间，还没有看完，你这是让这几本书在旅游呢！行了，你先还好，然后，去把这本书看完，我们再借其他的书吧！”我只好照妈妈说的办了。我先把这些先归还了。然后，我就把那本我还没有看过的书拿了出来，随后，我又找了一个地方，静静地去看这本书了。250字 三年级 记叙文
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记叙文
250字
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书比蛋糕还美味今天家里的书看完了，我求着妈妈带我来到了新华书店，挑选我心仪的书。中午我因为心情不好，所以少吃了些，下午去新华书店的时候总觉得胃里空空的。可是我一书店里，看着那些有趣的书，心里就暖暖的，胃也不感觉饿了。我闭上眼睛坐在台阶上，闻着那芬芳的书香。我真盼望时间能静止在那一刻，因为那一刻我仿佛尝到了世间最好的美味。不过妈妈挺懒的，坐在椅子上一动不动，说是中午吃多了想睡会，让我自己去选书。我在书架间走动，手指划过每一本书，那时手感就像有一股清流从我指尖流过，我抓起一本书，坐在一旁的木凳子上，细细的，慢慢的品味着书中的奥妙。现在我的肚子不仅不饿了，还感觉饱饱的。在路上，我抱着我选的几本书。原来很漫长的路途都很得十分轻快，甚至觉得空气都轻盈了许多，而我，抱着我爱的书回家了。300字 三年级
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时候还好还好我今天观察了我自己的房间，我的房间虽然不大，家具却很齐全，有我喜欢的上下床，自己挑选的衣柜和书桌。上下床上铺了我喜爱的哈姆乐园床单，下层一侧还有格子摆放我的玩具和平时爱看的图书，晚上躺到床上顺手可以翻几页，上层摆放着很多玩具，我经常顺着爬梯去上层玩，那里是我的乐园。我的衣柜也分两层，上层是摆放整齐的衣物和被单，下层是几个抽屉，里面有我的奖状和美术作品，它们都分类整齐摆放。我的书柜和书桌是一体的，平时在书桌上写作业，看书，玩电脑，书柜上放了许多书，有我们定的各种杂志和课外书。噢，对了，我的房间墙壁是蓝色的，墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。我总会把我的房间收拾的干干净净，因为我爱我的房间。长屿小学高三:猪300字 三年级 叙事
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还尾巴星期天的早上，老师带着我们玩了一个“还尾巴”游戏。这游戏竟然要拿眼照蒙着我们的眼睛转两圈之后再去贴尾巴，到底是贴谁的尾巴呢?原来是贴大鱼的尾巴呀!让我们来看看这次有趣的课堂吧!只见一个男孩忐忑不安的走向黑板，转了两圈后便有点晕，有些同学便实施干扰计划了，一个说在他右边，另一个说在他左边，还有人说就在那里。只看见那个男同学手忙脚乱的，不知该如何是好。但在一些同学的帮助下，他顺利地把鱼尾巴还给了大鱼，那个大鱼竟然不领情，反而还把尾巴扔掉了，果然很有趣啊!又一个同学上去了，这个同学自信满满，不慌不忙地走向黑板，感觉胜利就在自己的眼前。只见他镇定自若地转了两圈后便去贴尾巴了，在自信和队友的帮助下成功地还给了大鱼。有趣的课堂虽然很有趣，但它终究是会结束的，但我还意犹未尽。我十分期待下一次那一堂有趣的课。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级
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还手表星期一早晨，李芳背着书包一路轻哼着小调，蹦蹦跳跳地朝着学校走去。突然，她慢下脚步，原来她发现了一块手表躺在路边。李芳小心翼翼地捡起这块表，看了看四周，没有路人，怎么办呢？她沉思片刻，终于想到一个主意：对，交给警察叔叔。这时，走来两位叔叔，他们走到李芳面前，口气很生硬地说：“把表还给我们。”李芳刚想给他们，可她停住了，因为她看见一位叔叔正满头大汗朝这里走来，看他的样子好像在寻找着什么？李芳想：也许这两位叔叔是个骗子呢。想到这里，李芳笑着对这两位叔叔说：“请问你们丢失的表有什么特征吗？”两位叔叔面面相觑，支支吾吾回答不出来。李芳很果断地走到那位正在寻找东西的叔叔面前，问：“叔叔，你在找什么？”“我在找手表，黄色的，表带上刻着爱心记号，不知怎么搞的，给弄丢了，急死我了”叔叔低着头回答道。李芳看了看手中的表，这只表的特征跟叔叔说的一样，于是她很高兴地说：“叔叔，别找了，你的表还给你。”叔叔接过表，感激地说：“谢谢你，小朋友。”400字 三年级 叙事
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还钱到了晚上，我回到了家。妈妈问我：“你今天家校通的钱没拿，你是怎么解决的呀？”我就对妈妈说：“我是向别人借的呀！”妈妈又问：“那你是是向谁借的？他们多带了钱了呀？”于是，我就把我借钱的经过，跟妈妈从头到尾的讲了一遍。妈妈听了我的经历之后，说道：“你以后可要记住了，再也不要出现这样的事情了。至少，今天你自己把这个问题解决的，那也挺不错了，要试着自己解决问题。但你借的钱，记得带去明天还给别人，知道吗？”我说：“我知道了。”听了妈妈的话，我心里很开心。因为我也可以自行解决问题了。200字 三年级 记叙文
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还书下午，我正写着作业，突然想起了我在图书管里借的两本书还没还呢，怎么办？规定借书不能超过一个月，可到现在已经半年多了，明显超出期限。超就超吧，不管那么多了。于是，我怀着忐忑不安的心情往图书馆走去，一路上我想入非非：图书管理员会不会批评我，或者会不会扣押金，我越想越紧张，越害怕。我家离图书馆很近，只有一里多地，不一会儿，我就来到图书馆门口，一看门上贴的“温馨提示”，营业时间：从腊月二十三到正月初六正常营业。我高兴极了，算没白跑一趟，今天是初六。我又一看门，发现门从里面反锁着，兴奋的心情立马沮丧起来。这时从后面走来一位大叔，他好像看出了我的心思，“门不是开着吗？”他边说边推开门让我进去，果真如此，若不是这位好心人告诉我，我又白跑一趟。我心里暖暖的，向他恭恭敬敬地说了声：“谢谢叔叔！”于是，我就进去了。来到图书馆，这里悄无声息，除了两个管理员外，空无一人。管理员闲的无聊，看我进来了，连忙站起身来，没等我开口，他就热情地给我打招呼：“你好！是来还书的吗？”“是的！”我怯怯地答道。生怕被他发现了我借书超过了期限。然后他把电脑打开，教我怎么使用借书还书卡。我把书往屏幕上一放，然后点击还书按钮，立马有人说：：“还书成功。”电脑也没显示超出期限，这时，我长出一口气。他又热情地招呼我进屋里看看借什么书，我就在那里挑选来挑选去的，挑了好长时间，才挑到自以为很满意的两本书，我拿着书心满意足地走出图书馆，他立马把门锁上了，准备下班。原来早就到了下班时间，他们却没敢打扰我。我心里一阵歉疚，我耽误了他们的下班时间，他们却什么话也没说。顿时觉得心里暖暖的。世上还是好人多！有时一个小小的善举却给人带来无限温暖，不管你是有意的还是无意的。我突然想起一句名言：“善待他人也是善待自己！”愿我们都与人为善！700字 六年级 记叙文
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还书今天，是星期天。妈妈带着我到图书馆去还书。到了图书馆后，我先到儿童图书馆去还书。可是，那个还书的机器上显示的语言是英文，我看不懂，因此，我只好向妈妈求助。妈妈跟我来到了机器旁。看了一下，果真这个机器怎么变成了英语了呀！幸好，妈妈看的懂英语，按照上面的提示，一步一步地操作，终于，把书还掉了。哦！终于把书还掉了，对于我来说是一个难题，但对于妈妈来说，却是一件轻而易举的事情。看来，我真的得要好好的学习英语呀！要不然，这种问题，我自己也会解决的呀！200字 四年级 记叙文
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还书今天上午去图书馆看书的时候才想起来自己好早的时候就在这里借了几本书书，不知道现在有没有过期，于是我赶紧在一楼的自助服务处登录了我的个人账户查看了一下，果真是有几本书快要到期了，更加悲剧的是，有本书已经过期了好几天了。学校图书馆借书的规矩是，如果图书超期不还，每天的费用是两毛钱。我心想，坏了，今天下午图书馆关门，要是还不上书的话，还要再等两天。于是中午吃完饭我就顶着大大的太阳来到图书馆。人工服务处的老师刚来上班，我走到老师那里说：“老师，不好意思，这本书超期了。”老师那过了书，在机器上扫描了一下，笑着对我说：“没事的，只有几天而已，下次记得按时还书就行了，这次就不用罚钱了。”我长吁一口气，赶紧给老师说谢谢。看来以后自己要多提醒着自己，不要多忘事就好。300字 初三 叙事
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还书邵易是我的同学，也是我的好朋友。可能因为我俩都是爱看书的缘故吧，我们的关系特别好。一天中午，邵易正在座位上津津有味地看着一本故事书，那是她从家里带来地。我走过去一瞧，哈，这不正是我朝思暮想要看的故事书吗？我心想：反正我俩是好朋友，我先拿来看。于是，我不管三七二十一，一把将书抢了过来：“让我先看”。邵易猛站起来，她的脸涨得通红，说：“把书还给我！”说着将书抢了回去。我觉得很有趣，就不由分说，又将书抢了回来。就这样，我俩像拉锯一样，将书夺来抢去。只听：撕——”一声，书地封面破了。这下糟了！我愣愣地，不由自主地放下了书。邵易也呆住了，他看了我一眼，什么也没说，默默地将书放进书包……第二天，我将一本新书递给邵易。不料邵易也从书包利拿出糊好地故事书递给我说：“昨天，我要是把书给你就好了……”“不，不，是我不对，没经过你同意就抢书。我叫爸爸买了本新书赔给你。”“算了，谁让我们是好朋友呢？”我看着她那胖嘟嘟地笑脸，她也望着我胖嘟嘟的笑脸，我俩会心地笑了。我为又这样地同学而感到自豪。你有这样地同学吗？450字 五年级 叙事
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还书我看了看日历，9.7，是星期日！又到了我去杭州少儿图书馆借书还书的日子了！我捧着要还的书，带上市民卡，蹬上爸爸的电瓶车，杭少图，I’m coming！今天该借什么呢？借作文书？借漫画书？借沈石溪的动物小说？借历史小说？借文学小说？反正太多了！我也不娓娓道来啦！对了，说到这儿，不妨介绍介绍：爸爸最爱找的就是历史小说了，像《东周列国志》，里面就有我们学过的“烽火戏诸侯”，还有“烽火戏诸侯”的来龙去脉以及结果都详细地记载在上面。所以呢，我现在也喜欢看历史小说了，有其父必有其“女”嘛！再来说我，我挺喜欢看作文书，因此我的作文成绩就——“刷啦啦啦”地上去了。当然，还有漫画。虽然漫画长辈们都“嗤之以鼻”，认为学习重要，但是不一定所有漫画都是不好的，有些漫画它都能告诉我们一些道理，当然了，要学习第一，漫画第二！老妈嘛，就不说了，反正她说只要好看就行了。“慧慧，到了，下来吧！”爸爸的一句话将我拉回现实。我抬起头，一座宏伟的建筑物在眼帘出现，我下了车，接过爸爸递给我的书。350字 六年级 叙事
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还手机星期六，我和妈妈上英语课。上了6路车，我赶紧找了个座位坐下。车开了，我忽然听到“咕咚”一声，我往座位底下一看，有一个手机，就凑到妈妈耳边，用手捂着嘴小声说：“妈妈，下面有一个手机。”妈妈弯下腰往座位下一看，果然有一个手机。我捡起手机，只见上面贴着许多宝石和贴画，一看就是女生用的。我看见前排座位坐着一位姐姐，心想：一定是她的。便拍拍姐姐的肩膀：“姐姐这是您的手机吗？”姐姐摸摸口袋，又摸摸包，说：“我的手机不在身上，这就是我的手机！”我把手机还给了姐姐，她笑着对我说：“谢谢你，小朋友。”我听到了心里乐开了花。妈妈夸我是好孩子。250字 初二 叙事
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还东西星期五，我一回到教室，看见讲台上有一张纸，上面是上课的内容，仔细一看，是一【3】班的小朋友掉的。我想；丢东西的同学一定很着急吧！马上就要上课了，我立即拿起纸，马上跑下楼，看见一【3】班就要放学了，我风一般的跑到了一【3】班的教室门口，看见一【3】班的老师正在指挥小朋友放学。我连忙把纸递给老师说；这张纸是你们班的同学掉的吗？;刚开始老师说；不是我们班的。在仔细一看，是他们班的，就还回了原主。我没等他们说谢谢，我急忙跑回了自己的教室，正好来得及。 我觉的自己做的很对。我懂得了一个道理；捡了别人的东西，一定要还给原主。250字 二年级 叙事
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