一百元的用处
600字
六年级
演讲稿
有人看到这个标题肯定会疑惑：“一百元有什么稀奇的，现在又不是穷苦时代，无聊……”可是这个一百元大不一样，因为它是我人生的第一桶金，大家可能又疑惑了，别急，听我慢慢道来。
是这样的，我校为期中考试的年级前十名发奖学金一百元，而我位居全年级第五，所以我也有一百元的奖学金。怎样，明白了吗？就是因为它的意义非凡，所以我要好好打算一下它的用处。
我之所以可以取得这样的成绩，爸爸的努力功不可没，平日里老爸为里我的学习特别操心，自从我上小学以来我爸的头发就变白了不少。为了我的成绩常常茶不思，饭不想的，我看在眼里，痛在心里。虽然这次我拿到了奖学金，但我这次还是没有考好。老爸嘴上没说什么，但我知道他心中十分痛。所以我一定要给我的老爸买一些好吃的关心他，但是光靠物质上的关心是远远不够的，于是我决定下次一定要争得全年级第一的宝座，使我爸开心起来，不再眉头紧锁了，要让他朗声大笑。
还有我的爷爷奶奶，平日里他们总是打电话问我的学习情况，我没考好，他们就鼓励我，给我加油鼓劲，为了我爷爷的身体还出了毛病。我十分心痛，所以我一定要报答他们，回报他们对我的疼爱。
我的姑姑对我也十分好，经常给我买好衣服，好吃的还有还玩的。让我吃好穿好，丰衣足食的，不就是为了我的学习吗？我也要报答我的姑姑。
……
我最大要报答的就是我们伟大的祖国，近年来祖国开始注重文化教育，就因为她我们（小学生）才有了今天，才有了“一百元”才有了……
我身边有许许多多的人对我们好，俗话说得好“滴水之恩，当涌泉相报。”就让我们好好学习，报效祖国吧！
南京雨花区西善桥小学六年级：安西宁
大白菜
400字
五年级
记叙文
常熟市谢桥中心小学五（3）班 归紫嫣
今天，奶奶说最近蔬菜要涨价了，便迫不及待地去菜市场买了五棵大白菜。虽然现在买是便宜一点，但这么多白菜一时半会儿也吃不掉的。真不知道奶奶为什么这么贪便宜。
奶奶让我帮她把大白菜搬到屋里去。这下我可看清它的真面目了。那大白菜可真可爱呀！这大白菜真是名副其实的“大”，它那肥硕的身躯像极了孕妇。它那白色的经脉向两侧蔓延，这些经脉或粗或细，或长或短，就像爷爷的胡须一样随意地生长在叶子上。
新鲜的大白菜很营养，它有“菜中之王”的美称，还是世界四大蔬菜之一。一杯煮熟的大白菜汁可以抵得上两杯牛奶所含有的钙；它还有化痰止咳等许多功用。大白菜含水多，含的热量很少，是所有减肥女生的贤内助。大白菜储存起来很容易，如果比较多的话可以用稻草捆住根挂在竹竿上，保存得好过一个冬天也不会烂。大白菜的根部是容易变烂的地方，发烂的根会流出水。而在大白菜发烂的过程中，会产生毒素，所以变坏的大白菜是绝对不可以吃的。
我建议大家多吃大白菜，即使不喜欢也可以尝试着吃，偶尔换换口味也是不错的。
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六年级
演讲稿
600字
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一百元那是小学三年级的事，我在学校的数学成绩一直都不是太理想，又加上我一看到数学就头痛，就让我的数学成绩更不好了。一天，数学老师对我们说：“期末就要到了，这次的数学考试有难度，希望你们都能考出好成绩！”下午一到家，我的第一件事就是和爸爸妈妈汇报这个“坏”消息，妈妈却说：“只要你不低于90分，我就给你一百元钱，你可以攒着去买想要的东西哦！”我惊呆了，一百元对于大人们来说，似乎不稀奇，但对于我来说，却是一笔巨大的财富。我可以用这笔钱去买很多东西，更何况这笔钱是可以通过自己的努力换来的。我再也不排斥数学了，像换了一个人一样。每天上课，我都认真听讲，努力记住老师的每一道题。下课了，走廊里再也见不到我疯闹的身影，我把能利用的碎片时间都用来做数学题。放学回家后，我把那些束之高阁的数学练习册全部拿出来，一页一页做题，一道题就是一点希望呀！每做完一张练习题，我都感觉离梦想近了一步。转眼，期末考试来了。一大早，我便来到了学校，又翻出了我的易错卷子看了几遍，这时，同学们基本来齐了，老师发下了考卷，我迫不及待的看了看题，呀！我都会做呢。我很快完成了这张卷子，又反复的检查，演算了几遍，这才放心的叫了卷子。考试结果很快出来了，我竟然第一次考到98分到高分！我心里像吃了蜜一样甜。这么长时间到辛苦此刻都化作满满地幸福，我仿佛已经看到妈妈的奖励在向我招手，我体验到了辛勤后到幸福感。一回家，我便迫不及待地把试卷举到妈妈眼前，看着大红分数，妈妈笑的合不拢嘴。我伸手说到：“一百元呢？”妈妈愣了一下，随即笑了起来，笑的弯下腰。待她不笑了，才擦着笑出的眼泪说：“我逗你呢！要是不用这种方法，你能有这么好的成绩么！”这时，我忽然觉得很愤怒和绝望。我第一次体会到了心累的感觉，也许就是胸膛里的那颗心变得失望和沉重吧。我长大后每逢看到“欺骗”这个词，总会想起那一百元钱。孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子是不能欺骗的，欺骗是最深重的伤害。大人们都已经长大了，可所有的大人不都是从孩童时代走过来的么？800字 六年级
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一百元的自述我是一张一百元的人民币。和其他百元钞一样，我是正面的左上角有一个国微，右边有一个大大的毛主席头像，右下角是凸起的盲文，盲文的作用在于：让每个人都能够使用它（钞票）；反面印着人民大会堂和我们的“生日”。对了，我还有“身份证号码”呢！我的“身份证号码”是UT95068469。真长！真难记！我多想他们帮我把“身份证号码”修改得短一点。虽然我拥有着与其他钱相同的外表，但是我却有着奇妙的旅行。刚刚从印钞机上下来时，我高兴地伸了个懒腰，心想：终于可以完成我的梦想了。后来，一个差不多二十来岁的小姐把我插在一堆旧旧的，皱巴巴的百元钞里。旧钞票的气味真难闻，有的发出一股烂菜味，有的有一种臭肉的味道，还有的发出一股恶臭味。实在是令我作呕。压在我身上的一张旧钞对我说：“你知足吧！要知道，我才是真可怜。一开始，我也和你一样冰清玉洁。然后，我被一个腰缠万贯的大富翁取了出来。本以为他会把我保存得非常完好，结果他突然把我揉成一团……”说着说着，他伤心地流下了眼泪。还没等我安慰他，我又被一个小男孩取了出来，他的手中有一个漂流瓶，小男孩把我装进了漂流瓶，在里面还放了一些心愿纸。看来，他想把漂流瓶放到海里啊！不过，这就可以达成我的心愿了！我的心愿是：成为经过国家最多的钞票。正当我想得开心时，小男孩慢慢地将我放在一望无际的大海里，让我随着波涛慢慢地越飘越远……500字 六年级 应用文
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百元假钞这天，老李提着篮子去买菜，想趁机摆脱这烦人的假钞。走着走着来到一位卖菜的老伯面前，心想：老伯年纪大了，眼睛不好使，一定可以把这假钞给用出去。就在老李刚想摸出那百元假钞时，看到老伯驼着的背，一双因长期劳作而枯瘦的手时，老李犹豫了。一百元对于这位老伯来说要辛苦多少日子，卖多少的菜啊！算了，老李摇摇头又把那滚烫的百元钞放回了口袋。接下来几天，老李在麻将场上，在商场里，在其它的地方都做着同样的动作，摸出那假钞又放回去，来来回回几番折腾，到最后老李出门都不带那假钞了。等老李忘记了这事，日子依旧平淡而又开心的过着时，忽然发现躺在角落里的那张百元假钞。老李苦笑了一下，但却心安理得，至少自己对得起自己的良心，老李喃喃自语。300字 六年级 叙事
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一百天冲刺演讲稿各位领导、各位老师、同学们：大家上午好！在这个小升初的动员会上，我代表六年级的男生发言。今天是3月14日，距离初考仅剩下一百天了，一百天之后，我们将迎接初考的洗礼，走上我们人生的第一次检阅台。在这短暂的一百天的时间内，我们如何迎接初考的洗礼，如何面对人生的第一次挑战呢？如果你能在这有限的时间内，像海绵挤水一样挤时间那么这一百天将是漫长的，你的收获也将是巨大的。如果你还在为了琐碎无聊的事而争吵，在电视机前忘情的留恋，在网上肆意的挥霍青春，那么一百天又是多么短暂，你也必定收获失败。同学们，人生能有几回搏？此时不搏何待何时？有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！”心中有梦想，学习才有动力。这一阶段，我们近期的最大目标就是初考，小目标应该是每天都有新的收获，每天都有新进步！也许我们现在还不算优秀，但只要我们朝着一个目标执着地追求，我想我们一定能考出好成绩的。同学们，优秀的学生不是天生的。要相信自己还有潜力没有被挖掘出来，坚信凭自己的努力，一定能学好各门功课。要相信自己能取得更大的进步，能够取得更优秀的成绩。成功从不主动上门，它来自积极的态度，勤奋能够创造奇迹。牛顿是世界一流的科学家，当有人问他到底通过什么方法得到那些非同一般的发现时，他坦诚的说：“是靠勤奋和持之以恒。”道尔顿也从不认为自己是什么天才，他认为：他所取得的一切成就都是靠勤奋和点滴积累。一点点进步都来之不易，任何成功都不会唾手可得。如果你想成功，勤奋就是最好的选择。我们要有倾尽全力地学习态度，改掉以往那种疏懒、不认真、散漫的习惯。从现在起，就奋起直追，和每一位老师默契配合，认真对待每一次考试，认真作好每一科笔记，认真处理每一个问题，作好每一个细节，分秒必争，刻苦学习，养成严谨、踏实的良好习惯。那么，在六月的考场上，相信你我一定能考出好成绩，现在，所有科目都进入了总复习阶段，同学们将要面对众多的作业、考试，更需要掌握科学的学习方法，提高自己的学习效率。如何提高学习效率？一、合理安排、利用时间。或许有的同学问，剩下的一百天的时间我们能做些什么呢？这里我给大家讲一个故事：一个胸怀理想的青年，带着崇敬的心情，去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙，有一天这个年轻人走进了名人的办公室。他推开门，一下子楞住了：屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着……名人对青年说：“对不起，请你等我三分钟。”说着，他把青年推出了门，把门关上了。三分钟后，门开了。青年走进去，惊讶地发现屋内整洁光亮！青年非常惊讶地望着房间里的一切……名人看出了年轻人的心思，说：“三分钟足够了，不是吗？”他顿了顿，又说：“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室。后来，青年成了一位有名的企业家。一分钟、三分钟，在我们同学的心目中，可能不会被算作用来做事的时间。可是，只要你愿意，只要你真心地投入，一分钟都可以取得进步！何况还有一百天的时间呢？时间是最公平的，决不多给谁一分，也决不少给谁一分，谁赢得了时间，谁就能赢得了最终的胜利。希望同学们从今天起，明确学习任务，养成做事前思考的习惯，课堂上力求当堂掌握，自习课及时巩固。合理安排，就会提高学习的效率，也就是节省了时间。二、要有自律意识。平时要尽量的克制自己，上课坐姿端正，抬头听课，做好笔记，不但这些小细节要做好，还要认真完成老师布置的每一个作业任务，克服浮躁和焦虑情绪，做到“入室则静”。把握自己的方向，坚持心中的梦想，点亮自信的明灯，相信自己的实力，苦别人所不能苦，拼别人所不能拼，战别人所不能战，达别人所不能达的高度，大家就能驶向成功的彼岸。三、找到适合自己的学习方法。我们每天应该将自己所学的知识进行整理，可以将自己每天的小疑问或者还未巩固的东西都记在专门的本子上，及时巩固，每天晚上睡觉之前将各科的知识点回忆一遍；对于不能一下记牢的东西，将它分散到一天零碎的时间中去记忆等等。这些都需要每个人自己总结，根据自己的实际情况，摸索出适用自己的学习方法。“一分耕耘，一分收获”，只要我们坚持不懈地奋力、拼搏，我相信：一定能能创出佳绩、奇迹来的。希望同学们坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”谢谢大家！1200字以上 六年级 演讲稿
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小学乐谱的最后一百个音符“小学”，是充满着温馨，洋溢着温暖的大家庭，在这个大家庭里，同学是“姐妹”，老师是“长辈”，一句句关心的语句，一句句亲切的教导，如同一个又一个可爱的音符，它记载在“小学”这篇闻名于世界的乐谱。光阴似箭，日月如梭，这种快乐温馨的时光总是一闪而过，我们甚至都来不及去珍惜它，这篇“闻名的乐章”已经进入了尾声，因为，它只有一百个空格让我们给它填上最后一百个音符。这也将意味着在罗租小学的学习时间已经不到一百天了，但正如杨光老师所讲“过去不存在，现在在手中，未来在脚下。”虽然过去已经不复存在了，但我们面临着一项重大的问题——升初中考试！老师说：“这6年来，我们一起学习，一起欢乐，心里有多舍不得的离开，但我们这个关键时刻，不应该沉浸在离别的悲伤之中，而是要清醒地抓紧这最后一百天复习。”所以，我是理想是——以最优异的成绩考上最优异的初中，以报答我们最优异的罗租小学！所以，我认真制定了学习计划，如下：1.每天中午写完作业后，再大声朗读当天所学的知识。2.每晚写完作业后，预习第二天所学的知识点，争取必须懂得书上所讲的内容，在睡觉之前再回忆当天老师所讲的知识，3.每天下课写完作业后，重温上课的内容，整理上课做的笔记。以上是每天在完成作业的基础上必须做的事情外，我还规定了每个星期和每个单元的学习计划，例如：1.在学习第二单元时，我要提前预习第三，四单元，在掌握三，四单元的主要知识点的时候，又再复习第一单元，以此类推。2.在第二星期学习内容的基础上，利用多余的时间必须重温一下第一星期的重点，就像回放电影一样，多看几遍，加深记忆，后续的星期以此类推。3.在期中时间，要认真复习上半个学期的知识，争取有好的收获，考完以后，不管好与坏，都还要拿出以前的每科试卷，加以比较，分析原因和再次复习，再迎接下半期的努力。不仅仅是每日必做，每星期必做，每单元必做……这样有机划，有条理的复习，应该把计划认真落实在生活的每一分，每一秒。现实终究是现实，在“小学乐谱“的最后一百个音符即将填完之际，我也将离开这个曾经欢声笑语，曾经追逐奔跑的“大家庭”——罗租小学了！徐老师，黄校长，孙老师……一个个熟悉的名字，一张张疲惫的笑容，通通映入眼帘，过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸发了；我留着些什么痕迹呢？但我又从这个罗租小学的“大家庭”里带走些什么呢？或许，在不久的将来，每每想起这章充满喜怒哀乐，充满爱的“小学乐谱”，脸上那咸咸的泪珠子，可能又一次悄悄地荡过弯弯的嘴角……六年级:肖州淇900字 六年级 演讲稿
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百日誓师大会老师们，同学们，大家好!站在这里，一股紧张和激动的感觉油然而生。是啊，我们即将迎来人生的第一个转折点，我们即将面临改变命运的一刻了!三年洒汗一朝泪，有人欢喜有人愁。我们拼搏了三年，还有最后一百天，我们要竭尽全力笑到最后还是松一口气与理想的高中失之交臂?我想，大家都想笑到最后，和朋友一起度过高中时光，学得更多的知识吧。既然有成功的愿望，又怎能没有目标?我们需要一个目标，一个可以让自己满意但又不是遥不可及的目标。要结合自身形势，分析自己的优缺点，来确立一个切实可行的目标。当下，我们面临的情况是考高中的人多，录取的名额少。如果第一志愿录取不上，那便只能与高中无缘。而我们这一级的`同学升学考试的科目中，又出现了实验操作一项，我们就更应该冷静下来，谨慎地制定目标。接下去不久就是体育考试了，体育是等同于理化两科的，而体育也是很容易提成绩的一个科目。如果体育一举夺得了A的成绩，那么在填志愿时，也就多了一份保障，多了一分底气。的成绩已经出来了，相信也不会再有同学会去重考。虽然很多同学拿到了很满意的成绩，但仍有同学觉得成绩不够理想。地理生物已然注定，而政治历史也已经学习了三年。但是理化实验又是等同于史地生政的，政治历史苦学三年，而实验只需要联系一两个月。相比而言，我们现在不更要重视理化实验吗?所以，我们在最近一段时间里，便需要刻苦锻炼，让体育成绩得到保障;认真做实验，让这一两个月间再诞生一个令人骄傲的成绩!一百天，很短，在生命的长河中就如同沧海一粟;一百天，又很长，长到足以改变我们的一生。要想诚如己愿踏入理想高中的大门，没有汗水倾注，也是绝对不可能的。我曾经读过一阕，是这样写的月下弄书简，流水逝韶年。也曾惶恐思量，只为羡鳌间。风雨潇潇魂断，谁管朝朝暮暮，斯人醉中眠。未晓涅盘苦，莫道雪霜寒。天涯念，蓝图展，梦翩跹。前途遥远，炎黄应把锦衣穿。水水山山袅袅，隐隐迢迢渺渺。纵苦泪三千，但洒汗如雨，任尔夜阑珊。是啊，我们需要奋斗!我们还未经历涅磐之苦，又怎能抱怨当下的小痛?阑珊夜中，又有多少莘莘学子在埋头苦读?或许横向比我们没有实验文华好，纵向比我们没有上一届学哥学姐强，但是，我们还有一百天的光阴，还有一百个阑珊之夜可以洒汗三千。而且，我们还有信念，一个考高中的信念，一个育才人不输他人的信念!曾经有一个人，为了备战考试，更名为“冲”，想让自己冲一把，他挑灯夜战，最终步入了清华园;曾经有一个人，为了考上大学，夜宿菜窖而寒灯苦读，从倒数一跃成为了班里一个考上大学的人!世上无难事，只怕有心人。若要功夫深，铁杵磨成针。接下来，我们就要拼上这一百天，给这美好的初中生活画上一个完美的感叹号!语文、英语要扎实基础，把该背的知识全部背过;数学、物理、化学要做熟基本题型，攻克高难疑点;政治、历史要严格按照老师的要求，严以律己，认真复习;体育要勤加锻炼，搏得一个好成绩;理化实验要熟记基本操作，多多学习他人的优点，互相指正缺点。冲刺阶段是很重要的，把握得好的人，能将之前的努力集聚迸发，甚至超水平发挥;把握不好，无论之前多么优秀都有可能功败垂成。我们可以错过太阳的光辉，因为明天朝阳依旧会升起;我们可以错过一轮明月，因为抬头可以看见满天繁星;但是我们不能错过拼搏的三月、奋斗的四月、汗水浸湿书卷的五月和那六月的一飞冲天!六月的展翅，注定了我们一生的轨迹;六月的飞翔，决定了我们一世的旅程!所以，努力吧，在剩下的一百天里，竭尽全力，留下生命中最美好的回忆。不要在长大成人后方才醒悟年少无为，不要在白首回头时方才悔恨碌碌终生!最后，祝愿同学们能取得一个好成绩，踏入理想的校园!1200字以上 高三 演讲稿
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百元大钞的一天一个偶然的机会，一元钱与百元大钞相遇了。百元大钞很瞧不起一元钱，撇了撇嘴，说：“看你那穷酸样，尽在小商小贩和乞丐手手里递来递去；你瞧我，总在酒店宾馆和大商场走动，高兴了还能出国转转……”一元钱不服气的说：“没有我，谁敢要你呀！再说，你刚从骗子家里出来才几天呀，就这样神气起来了！”听了这话，百元大钞不由想起了一周前发生的事。那是一个星期一的早晨，百元大钞紧随着主人百万富翁来到一家五星际酒店吃早饭。看着豪华酒店的餐桌上一盘盘香气扑鼻、花色品种繁多的早点，主人胃口大开，一下点了十盘名点，这下百元大钞可高兴了，自己马上就可以大发神威了。吃完之后，主人满意地将百元大钞付给了酒店收帐小姐。经过小姐温柔的小手，百元大钞又进了华夏银行。到了中午，一位穿着华丽的商人把百元大钞从华夏银行的取款机里带了出来，百元大钞顿时来了精神，心想：我又有一位有钱的主子了！谁知，这位商人其实是一个赫赫有名的骗钱专家，他把百元大钞和几十张假币放在一起，去金桥市场买高档套装。他在“花花公子”的西装柜台停了下来，左挑右挑，选了两套，当付钱时，他将百元大钞和几张假百元大钞一起付了出去，没想到，刚出门没多久，就被售货员拦住了，“先生，这有两张假币。”“胡说，这不是真的吗？”骗子抽出售货员手上的百元大钞扬了扬。售货员却肯定地说：“但那几张是假的啊！我不要你的钱了，你把衣服还给我”骗子不肯，便和售货员吵了起来，这时候，一位民警走了过来，骗子脸吓白了，转身逃跑，被民警抓了回来，于是百元大钞又和骗子一起进了公安局，到了晚上，百元大钞终于又被民警送回了银行，好不容易得救了。回想起这段心酸的往事，百元大钞不好意思再和一元钱争了。600字 五年级 叙事
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日记的用处日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。小学生该如何预习：(1)提高听课效率。通过预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂，这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，能够抓住课堂学习的重点和难点。(2)更好地做课堂笔记。如果课前不预习，上课，老师讲什么就记什么，盲目地记笔记而顾不上听课。经过预习，记笔记时就有了针对性，选择那些书本上没有的，老师另外补充的内容以及自己预习时没能理解的部分去记。这样可以节省大量时间用于听课时思考问题。(3)预习可以培养学生的自学能力。预习本身相当于一种学习。预习时，要独立地阅读、独立地思考，用自己的方式去发现问题、解决问题，独立地接受新知识。在这个过程中，学生的自学能力会逐步提高。(4)预习可以巩固学生对知识的记忆。学生在预习时，对知识已经做了独立思考，听课时就可以进一步加深理解，这样就比单纯依靠听课获得知识的记忆效果好。预习之所以有这么多的良好作用，从心理学角度说，是因为在预习过程中，发现疑难点，从而在大脑皮层上引起了一个兴奋中心，即高度集中的注意力状态，这种注意状态加深了学生对所学知识的印象并指引着学生的思维活动转向对疑难问题的解决，从而提高了学习效果。预习不是把老师明天要讲的内容草草看一遍就算了事，而是要严格按步骤和要求进行。600字 五年级 日记
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日记的用处日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本，后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处。日记可以是记录将要做的事情的，也可以记录已经发生的事情。小学生该如何预习：(1)提高听课效率。通过预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂，这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了，能够抓住课堂学习的重点和难点。(2)更好地做课堂笔记。如果课前不预习，上课，老师讲什么就记什么，盲目地记笔记而顾不上听课。经过预习，记笔记时就有了针对性，选择那些书本上没有的，老师另外补充的内容以及自己预习时没能理解的部分去记。这样可以节省大量时间用于听课时思考问题。(3)预习可以培养学生的自学能力。预习本身相当于一种学习。预习时，要独立地阅读、独立地思考，用自己的方式去发现问题、解决问题，独立地接受新知识。在这个过程中，学生的自学能力会逐步提高。(4)预习可以巩固学生对知识的记忆。学生在预习时，对知识已经做了独立思考，听课时就可以进一步加深理解，这样就比单纯依靠听课获得知识的记忆效果好。预习之所以有这么多的良好作用，从心理学角度说，是因为在预习过程中，发现疑难点，从而在大脑皮层上引起了一个兴奋中心，即高度集中的注意力状态，这种注意状态加深了学生对所学知识的印象并指引着学生的思维活动转向对疑难问题的解决，从而提高了学习效果。预习不是把老师明天要讲的内容草草看一遍就算了事，而是要严格按步骤和要求进行。五年级:范雨洁600字 五年级 演讲稿
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都是一百元惹的祸发件人：文竹<>山西省运城市搏力作文四年级徐晓雅一个风和日丽的中午，灰太狼一边吹着口哨，一边得意洋洋地走在回家的路上。突然，灰太狼看见地面上躺着一张红色的一百元大钞，他顿时两眼发光，喜出望外。“哇！今天可真幸运啊！竟然天上掉馅饼了！”灰太狼心里乐开了花。“这样的好事只有我灰太狼才能遇上。”灰太狼正处于高兴之时，突然，他想：“这一百元的钞票来路不明，到底是捡呢？还是不捡？”灰太狼沉思片刻后，自言自语地说：“算了吧！是不是喜羊羊故意设的陷阱？……”他眼珠子一转：“不行，还是捡了吧！反正不捡白不捡，不如捡上，这样还能够给小灰灰买个漂亮的玩具，给红太狼买个化妆品。”哈哈！这主意不错！灰太狼想到这儿，左顾右盼，看看四周有没有人，当他确信无人时，快速地把那一百元钞票捡到了手里。灰太狼一边走，一边全神贯注地看着这100元的钞票，心里有点发慌：“这一百元到底是真还是假的呢？”灰太狼一会儿用手摸了摸钱的厚度，一会儿把钱放到阳光下看看钱上会不会出现毛主席的头像，灰太狼欣喜若狂：“哇，钱上有毛主席的头像，这张100元钞票是真的啊！我发财了！”灰太狼正高兴地计划着是先去买玩具，还是买化妆品呢？突然，“扑通”一声掉进了一个没有盖的窨井里，他在里面大喊：“我的钱，我的钱，快随我一起下来啊……”他在窨井中急得团团转，伸出双手，大喊:“可恶的喜洋洋，我还会再回来的！救命啊！救命！……”他想让人把他救出来。可是，他最惦记的还是那张一百元的钞票。灰太狼可真是因福得祸啊！600字 四年级
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谁的用处大“肃静！肃静！”电视机老先生扯开嗓门喊起来。场内立刻鸦雀无声，大家都认真地开始听电视机老先生发言：“今天，我们迎来了四年一度的‘全家用处最大的日常用品评比大会’。”这时响起了庄严的家庭歌。电视机老先生用他那带有磁性的男中音接着发言：“参加本次大会的有六大代表团：手表代表团、眼睛代表团、扇子代表团、笔记本代表团、圆珠笔代表团和剪刀代表团。现在我宣布，第三届‘全家用处最大的日常用品评比大会’开幕！”台下响起一阵热烈的掌声。这时，笔记本说话了：“哎，朋友们，我们就别鼓掌了，大家倒是说说，在这个家里，谁的用处最大？”笔记本代表团的拉拉队员们齐声高喊：“笔记本！笔记本！”“对，就是我们笔记本！”他昂首挺胸，自信地说：“我们的小主人可以用我们来做笔记、做题、写作业，还可以记录下一天中发生的值得会议的事。看看，我们笔记本的作用有多大呀！”“哼，就你们那点本事，算得了什么！”圆珠笔代表团的团长大嚷道，“就拿你刚才说的来讲吧，要是没有我们笔，我们的小主人怎么做笔记，怎么写作业啊！”笔记本们听他这么一说，都变得哑口无言了。正在这时，剪刀跳出来了：“你们的功劳都比不上我，你们想想，在主人做手工的时候，是谁帮助她裁纸的？是谁帮助她剪出那么好看的花边的？那就是我们剪刀。”手表刚想反驳，却被扇子抢先了：“不要跟我们提剪刀那些玩意儿，要知道，那可是很危险的哦。”手表只好坐下。扇子接着说：“当主人劳累了一天，需要小憩片刻的时候，我们为她驱赶炎热，带来凉爽。这时主人面带微笑，一边欣赏着我们身上优美的图案，一边哼着小曲儿，那是多么惬意啊……”它的话音还未落，手表又和眼镜脸红脖子粗地争吵起来。会议仍在继续着，争论也仍在进行着，他们到底谁有理呢？究竟谁的用处最大呢?600字 六年级 抒情散文