笔
400字
初二
散文
我，经过了好一阵子的苦思冥想。环视着整个屋子，值得写的东西太多，可抬起手却又不知从何说起了！不经意地瞥见了手中的笔。想想，就写他吧！
我惊叹于笔的创造者，虽懒到不愿去查查资料，却也在心中真正的为他喝彩！
每每心里有了事情，每每头脑中倏的涌现了灵感，每每有些情感想要抒发。赐予我真正开始与结束的便是笔了！他就像电路中的一根导线，串连着我的所有想法！使一张张纸充满了光的“色彩”。他没有电那般的神奇与神速，却已甚是奇妙了。电照亮了某个空间，而他照明了我的世界！
他不是我的朋友，他只是我的工具。但，是一个拥有灵魂的工具了。他携着我的感受，帮助着我抒发，当看着他在某处顺畅的滑动而连成每一个我心中的字时，都会觉得他承载着我的血液，主宰了我的脑神经。在那时，他又不是个工具了，而是一个不受羁绊的王者！那一瞬间，他的权利胜过一切！
在我的眼中，文章是神圣的。而正是他，为我与文章搭起了桥梁，致使我快乐而激动着……
从不想起珍惜过一只笔，只因为——他们的灵魂始终滞留在我的手中
单恋的痛苦
700字
初一
记叙文
每天做完作业后
我都会去自己比较喜欢的几个空间散下步.
看看谁又写了新的日记.
谁又发了新的图.
在伤感的文字和图片里.
总能涌出那淡淡的忧伤.
淡淡的感动.淡淡的心动……
我喜欢这种被淡淡的忧伤包围的感觉
喜欢那文字里所流入出来的亦真亦假的情感
很唯美.很凄美……
总能深深地久久地打动我那颗敏感的心
喜欢那忧伤的文字里所流淌出来的真情实感
喜欢那文字里所隐藏的无可奈何感
喜欢那文字里所传递出来的让人心痛的感觉……
真的很喜欢那种感觉
真的很喜欢那文字里的伤感之感
因为它可以快速的传染给我
可以深深的把我打动
使心里充满了感动和共鸣……
那伤感的图片也是我能为之陶醉的
它的真实.总让人有隐隐的心痛
总可以静静的打动我
默默的在我心里蔓延.无限的扩张……
那一张张的伤感图片里
充满了人最真实的情感
那情感总是那么的强烈
那么的凄凉，那么的忧伤
而我总喜欢这种感觉
喜欢被轻易打动的感觉
喜欢被轻易感动的感觉、
如果那图片上再有那既简洁又深刻的文字的点缀
那就是我的最爱了.忧伤的图片配上伤感文字
总能让我不可救药地喜欢上它
图片的每一个细节.每一个字眼.
在我眼前跳跃时.我的心灵防线总是瞬间崩溃
心里也随之伤感.随之感动.久久的感动.
我喜欢体会伤感的感觉
会很痛很累.但也很美很美……
我的单恋颜色是抑郁的蓝色
注定我的爱情是最孤独的
也注定了我会爱上忧郁.恋上伤感
我总在自己的世界里和自己不停的做着斗争
不知是想挣脱现在身处的这个环境
还是在和现在的自我做斗争……
喜欢被轻易感染的感觉……
不知不觉.一不小心就爱上了忧郁
恋上了伤感.这和我一直所处的状态有关
一个人.孤孤单单.忧忧郁郁.不爱上也不行.
这些忧郁.这些伤感总能轻而易举的触动我最敏感的神经
任其把我淹没，使我窒息……
在这铺天盖地的伤感中.我选择了沉沦
任由自己坠入无底的深渊………
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笔金戈，铁马，赛北。飞沙莽莽黄入天，驼铃声杳然，一行人分沓而至，而我则被揣在其中一个狭小的口袋里，没有水分的滋润，空气的供给，一切压抑的让我无法喘息，亦让我昏睡了过去。当我再次被唤醒，借着微弱的灯光，我细细地端详起这豁然矗立在我眼前地石壁，上面抹着厚重的油彩。五彩斑斓的颜色已被岁月剥离，而那石壁上的影像依旧活色生香。后来，我在画师的口中得知，它有一个及其好听的名字——飞天。壁画上的风光是旖旎的，各个妙龄少女，媚眼如丝，以其曼妙的身姿舞动着，一举手一投足，无一不沾染了一股仙气。画师握着我，让我描绘出那些女子的轮廓，让她们的光华再次重现于世人眼前。而好景不长，石洞外传来了一阵又一阵的号角声，擂鼓声，声声入耳。军队站立着，各个士兵，或怒目圆睁，兵器在握；或威武不屈，甲胄铮亮。战马奔腾，批坚执锐，马蹄下，黄花独自凉。我与画师只得与敦煌作别，辗转南下……落花，烟雨，江南。金风细细，叶叶梧桐坠。画师依旧携着我以画为生，傍湖而居。有时，沐浴在清朗的月光下，沉浸于湖光山色中，踏上斑驳的石拱桥，画师握着我细细勾勒出江南水乡应有的模样。有时，画师凝视着湖面周遭氤氲的雾霭，汲取江南的灵气，融入其性灵于我身。破暖清风，弄情微雨。我描绘出一双燕儿飞去，扑棱起了一天的缠绵缱绻。雨后的江南别有一番气韵，狭长的弄堂，湿漉漉的青石板路，青砖百瓦的屋檐，小巧精致的阁楼，有时还有卖东西的叫卖声儿，那里有冒着热气腾腾刚起锅的混沌，有油条豆浆的绝妙搭配。画师将他所见之景传于我，让我细细勾勒，那时我们住在一个小小的宅院里，一棵参天的梧桐，深院锁清秋。偶尔雨过，遗踪何在，一池萍碎，三分秋色，两分尘土，一分流水，细看来，不是杨花，点点是离人泪，却也是，落花人独立，微雨燕双飞。我不知道我的生命有多久，但我穿过塞北，游过江南。我足下的，不仅有大漠塞北粗犷的痕迹，也有烟雨江南的万种风情……750字 初三 散文
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笔更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app谁能告诉我，有没有这样的笔，可以画出一双双不流泪的眼睛？谁能告诉我，有没有这样的笔，可以画出一只只诱人的烤鸭？谁能告诉我，有没有这样的笔，可以画出一棵棵参天的大树？谁能告诉我，有没有这样的笔，可以画出一颗颗善良的心？哦！我知道了——这样的笔，那就是马良神笔！100字 六年级 散文
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笔好似从前有一只笔，书写下了千千万万的童话故事，好似从前有一只笔，书写下了长如星河的中国历史，这只笔一直在写，写下人生，写下梦想，写下现在，写下未来。它从未停止，它从未凝固，它在为你而写而画。人生就像一幅画。“人之初，性本善。”在每个人刚刚降临在这个世界上的时候，这幅画就是一页白纸，你做的任何事，都会由这只笔，在这页纸上写着画着。如果有的时候，你认为这幅画不好看，认为这个字歪歪扭扭，那么，请你把这张纸翻过去，重新画一幅更好的画，写一个更好的字，要知道，这纸有无数张，可笔只有一支，所以笔是可以变化的。从古到今，每一个王朝都是由一位位壮士，骑着膘马，别着宝剑在战场上的拼搏开始的；而每个王朝的灭亡总是由一群文强武弱的读书人死死捍卫着，他们用纸和笔记录下了一个个悲壮的故事和历史，他们用文化的传递，来告诉后人：一段段历史，一个个王朝都是笔来主宰的，他们结束的悲剧都是笔来改变、承受和仰望。笔啊！你从古到今一直流传下来，是你让我的稿纸成为优秀的文章，是你让一张单调的白纸成为一幅美不胜收的图画。你教会我去发表自己的意见，你教会我畅游在写作的天空。你是文化的传递者，你是历史的孩子，和你在一起，我懂得了快乐的真谛，和你在一起，我永远是自由的小鸟，遨游在蓝天下！笔，是朵云，我可以乘着它游太空；笔，是颗豆，只要播种就有收获；笔，是块永远吃不完的蛋糕，有了它，便可以忘记饥饿。笔，是对翅膀，它带着我，自由飞翔！600字 五年级
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笔笔，在我们生活中是无处不在的，画画、写字都要用到它。铅笔，是我接触最早的笔，它最大的优点是可以擦，所以它是低年级小朋友们刚学写字时的好帮手。拼音“a”、“o”、“e”，数字“1”、“2”、“3”写得歪歪扭扭，擦了重新写，卷面依旧整洁。画画更是少不了它，它总是最先起笔，把全部轮廓勾好，其次再是上色，勾线。上了四年级，就不能用铅笔了，得学会使用钢笔。名副其实，钢笔非常的坚硬。它的笔尖是三角形的，它不像铅笔，它得吸墨才能使用，它每次没墨时总得去吸墨，有时还会沾一手墨，有些麻烦。但是，钢笔写字最有笔锋，写的字才漂亮有风骨，所以，练字需得钢笔。毛笔，在我看来是最难用的笔了！它的笔头是用动物体毛做的，最常见的是用猪毛。所以，它的笔头是软软的，写字的时候，手腕必须抬得很高，否则就是一滩墨迹，什么字形也看不出。要想写一手好毛笔字，是要花费很多功夫的，需要积年累月的练习，我们称做书法。生活中，常用的还有圆珠笔，它的笔尖是圆的，能在光滑的纸上写字，且不容易把纸浸湿，但写的字却不是很好看。我们还常常使用彩笔，用来画画，也可以做批注。彩笔分为水彩笔，油画棒，蜡笔，彩铅，马克笔等。我最喜欢彩笔了，因为它能让我写的内容变得多姿多彩，绚丽夺目。世界上有许许多多的笔，各有不同的用处，你会喜欢什么笔呢？500字 小学 状物
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笔笔笔是人类写作比不可少的文具，笔分为毛笔、钢笔、自动笔、铅笔、碳素笔。毛笔是中国古代发明的。毛笔很长笔钢笔长2到3倍，毛笔尖是用狼毛和各种动物的毛制成的，低下略宽。由于用毛笔写字好看，有很多人练习写毛笔字，由于毛笔携带不方便，就出现了钢笔。钢笔使用简单，便于携带，所以许多人使用钢笔，钢笔分两部份，一部分用塑料一部分金属做成的，写出来的字有笔风、漂亮，但是他要有钢笔水才能用。铅笔是把铅芯放在木头里，用前削铅笔，铅笔适于刚写字的人，因为不能掌握用力的大小，一用力铅笔就会折断，还得削铅笔。到了现在用的是碳素笔，主要有两种颜色一种是蓝色一种是黑色，携带方便，书写速度快，但是用碳素笔写出的字不美观。笔在生活中起着重要的作用，笔可以增进人与人之间的感情，拉进人与人之间的距离300字 三年级
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笔生活中我们最常见也是最常用的便是笔了，它不仅使我们的思想被记录，而且大大影响了我们的生活。笔的漫长的发展史，其实也是人类智慧的发展史。在石器时代人们的主要记事方法是结绳记事，但是这种方法不仅工作繁琐，而且极费原料，所以后来人们便发明了一种方法，用树枝和木棍在一片沙地上写出一些符号或图案，其实这就是早期的笔。但是由于沙子较为分散，不易保存。所以人们便发明了更为方便保存的甲骨文石头，用树枝在上面写字，却没有任何的印记。聪明的人类发现了木炭石墨这两种材料，它们也有了不同的用途。第一种是现在的铅芯，可是由于铅芯比较细，易折断，而且每当用它写完字手中就会沾满油渍，所以人们便用树皮包裹铅芯，这就是早期的铅笔还有一部分成为了墨汁，人类也顺势发明了毛笔。毛笔也是通过漫长的发展与演变而来的，人们刚开始用猪毛和鸡毛做笔头，但是发现他们的毛有非常多的缺陷，不仅非常软，不易书写而且不易捆扎，在冬天时甚至会掉毛……最终人们发现狼毫羊毫非常适合做笔头，毛笔便应运而生了。最终人们又发明了钢笔和圆珠笔等便携式的笔，其实别看小小的笔，它也具有非常非常不同寻常的文化内涵。古时候，有人有些文人墨客常常以笔为礼物，互赠友人，友谊就蕴藏于这笔中了。比上也有一些极有韵味的诗句，比如我的一支笔就用青花瓷的诗。这些诗句给人带来以美好，给人带来精神的享受。还有笔也是文化与知识的象征，笔的高雅也可以凸显此人学识之渊博，品位之高雅。综上所述，比的发展是科技的发展是社会的进步，是人类智慧的结晶！600字 初二 状物
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笔“笔”是每个人不可或缺的生活工具。传说，中国秦朝大将蒙恬发明了“毛笔”；从此之后，人们就进入书写更方便、快速的时代了。笔的种类繁多，例如：小学生常用的铅笔、彩虹笔、蜡笔；老师授课时会用到的粉笔、麦克笔、红笔；上班族用来记录重要资料的原子笔等。每一种笔的特性跟功能都大不相同，例如：铅笔是素描时常使用的工具。想像力丰富的画家运用了笔墨的留白与深浅配色，创造出不同意境的图画；画笔让原本黑白分明的版面，进入色彩缤纷的世界，成为一幅幅美不胜收的好作品；毛笔是中国文房四宝之一，书法家手执毛笔，尽情在宣纸上来去自如，挥洒点点滴滴；记者们用笔写出了人生百态、作家们用生花妙笔创作了生动有趣的文章、和流传千古的诗词文句。然而，随着印刷业的发达以及电子科技的革新，笔的形式正划时代地改变中，透过电脑键盘，任何不适当的文字就可轻易地删除，不需像以前的人用雌黄来去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白来涂改，甚至只要在平版电脑屏幕上触碰点选、或是随手一画，想要的字就能马上在屏幕上显示出来呢！虽然笔的外型不断被后代的发明更新超越，但这正证明了笔在人类文明的演化过程中，占有举足轻重、不可一日无他的地位！450字 初二 说明文
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笔大家都用“文笔”这个词汇，却不知道其确切的由来，这虽是文字学考究的领域，但也是不应该的。刘勰曾在《文心雕龙·总术》中有如斯注解：“今之常言，有文有笔。以为无韵者笔也。有韵者文也。”在古者眼中，文与笔架构的是一个空旷的文字领域，或者说，在一个空旷的文字舞台上，文与笔共担大纲，领衔出演了绵延万年的人类文明，其余的，不过是生旦净末丑中的老小角色，生命力究然衰减，唱唱楔子小调倒是可以，然而黄钟大吕，也惟有文笔“大张旗鼓”了。当然，此处所说的文笔，并不是单纯的为有韵文无韵文的所指，值得一提的是，在这里古者已将笔(此指有实际意义的笔)与文并驾而观，而非只是徒然地把它当作文的表现工具。也就是说，从泛义上讲，文笔已融成一体，即我们所说的文章。文房四宝，跟文章一样可贵，一样瑰丽而有个人的灵性。一直有一个动人的故事。这个故事是说，南朝有个作家江淹，文章是一流的，自诩(或是别人的迎合之辞)生有“五色笔”。后来因在梦中见郭璞向他索还彩笔，从此文思枯竭，也就写不出一流文章了。这便是后人所谓的“江郎才尽”。倒不论这故事确然有江淹的托辞之嫌，但若从这有点悲壮甚或凄美的托辞的另一个侧面看，古来文人早已把笔如套一个光亮的项圈般维系在作文，所以，也就有李白等等的“妙笔生花”之说，都是“好笔配佳文”(这是我从“宝剑配英雄”那里推衍而来)的一个个影射。当然，这里所说的理论知识，只是吾辈才学空疏的臆断。理论知识对文章并无多大好处，诚如歌德曾耐心讲论席勒的醉心抽象哲学理念对其作品招致的损害。这里只是提供一种思想形式。下面，且让我们闯入古者文章所建构的一个个幽深的竹篁楼，来观看笔所导演的文章是如何唯美地呈显在中国文明悠长的卷帙上，这就足够了。说到此，不得不说苏轼。苏轼用笔为文，无不是在起造一个个曲径通幽的苑囿。里面绮丽幽深，涧水溪落得空无澄澈。亦时时有沟壑遍布，泥泞难行，骇人又感人。而于其中，江风明月是最为动人心魄的风景。苏轼在《前赤壁赋》就娓娓叙出“且夫天地之间，物各有主；苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”清风明月，世间最平凡不过的风景。俗人寡陋，并不能意会其间包蕴的孤高与傲俗。尽管蜉蝣天地两者难以共比，但苏轼挥毫一就，江风明月转念成笔底的凄然与瑰丽。挟飞仙遨游，抱明月长终，这是一个流连世外的梦。支离与漂泊间，已然看透时如南柯一梦，也只有繁华事散，香尘逐尽之后能冷眼看破：烟花绚烂也惟独一时，落花犹似坠楼人。于是归来，躲开前世繁华，满目阑珊，躲进小楼，在幽篁里，在身后千里孤坟外，冷眼察观人世。江渚之上可以忘却尘世，归守于寂然，寂然，寂然又是泫然。苏轼好友黄庭坚曾说“薄酒可以忘忧，丑妻可以白头”，对于苏子瞻来说，一樽还酹江月后，一杆竹管笔就足以伴其度完余生。再谈毛泽东。虽然文人与领袖的身份相去甚远，但身为文人的毛泽东却是意气的，笔间挥洒着世人难有的豪情。特别是他留下来的词篇，并不比宋词稍逊一筹，却开辟出惟有的境地。至今最使我难忘的，还是毛泽东的《沁园春·雪》。“原弛蜡象”，这是神奇的譬喻，天地间无不有此般伟力，只是惟有伟人慧眼方能识就。这是神笔。神来一笔，横贯天地。于是，在银装素裹的天地，他身着铁衣，识辨妖娆之后惋叹：“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。”山雪一片葱茏，掩住了山岳的原型，城池的沧桑脊骨却历历可见，于是他也挥毫一就，满腔热血，笔端处汹涌沸腾：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”是啊，秦皇汉武，稍逊风骚，成吉思汗不过是一介莽夫，谁有这一大伟人笔底的英豪呢?风流也专为他谱了一个传记。我叹曰：这真是神来一笔——中国出现毛泽东。古来文人历来要么是齑盐日月，寒窗守世，要么就是书剑飘零，放浪山河。但不管如何，他们却都会携一枝竹管笔，出仕也罢，流放也罢，一枝笔的力量也就是他们命运的力量，同时也是笔使他们永垂青史。于是让我们明白，文者笔所形，笔者文所赋，文与笔确实融而一体。于是，文笔演就了沧桑的文明，现在时时读来，笔涂抹的文字就好象是一出故戏。戏散之后，唯留下你与我去拾掇，那满地落英。指导老师：赵勤兰1200字以上 初二 议论文
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笔笔是生活中一件很平常的物品，很多人都对它满不在乎，但我却喜欢它。它的特别之处，我也体会得到。我们就像形影不离的好朋友，谁也离不开谁。笔通常是由笔杆、笔芯、笔帽组成的，我已认定它是我一生的朋友了。我从三年级开始接触到写文章，直到六年级开始读国外名着，我就下定决心也要写出一本书，也要写出优美的文章，这必须得有笔的帮助才行。有人会说：“现在不是有电脑和打字机吗？为什么不用电脑储存呢？”因为长期在电脑前打字有害身体，原因当然不会这么简单，最重要的一点是我喜欢在寂静的窗前，听着笔和纸摩擦出的“沙沙”声写作。不过，有时老师布置的周记，我一点儿头绪也没有。我的写作理想跟陈懋平的写作理想是一样的。写作既是我的理想，也是我日常生活中必不可少的一件事。我是想把日常生活中自己感兴趣的，对自己感触深的事情写下来。同时，我也要写书，写的书别人能够喜欢，我就高兴。要是我不想写的，要是得不到指点，或是不冥思苦想一番，根本写不好。比如说周记，被妈妈指点了一下，我才有头绪了。我的写作水平还不是很好，看了一些书，我对我的作文为什么拿不到高分似懂非懂了，可还是想不出个所以然来。有时候，我坐在窗前发呆，不知道要写什么才好，我也不知道自己在想什么，直到妹妹来到窗前叫我。这时我才清醒过来，拿着笔却不知道写什么，好像和笔渐渐疏远了。直到用笔写出一篇好的文章，这时笔完工了，我也释怀了。笔是我生命中最重要的物品，虽然，我现在用它写出的文章并不优美，但是我还是忍不住要用它写文章。我相信，我和笔一定会创造出奇迹。550字 初二 记叙文
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笔开学了爸爸送给我一支笔，他说：“以后它就是你的好伙伴。”我的伙伴笔，它每天陪着我。它帮助我写出了工整的字，还帮助我画出漂亮的画，真是我的好伙伴。但是，开学很久了，伙伴们的笔多姿多彩，大家都在炫耀着我的笔也没有以前那么整洁美观，但是我没有厌烦伙伴笔，笔好像也没有讨厌我，我们不离不弃，整天依然为我服务。我的伙伴笔，你整天帮我写字画画，你却没有丝毫怨气，你永远是我的好伙伴——笔。150字 初二 诗歌
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笔笔毛笔，铅笔，钢笔，笔的种多又多！笔的花样多又多！写字要用它，上学也用它。人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！笔毛笔，铅笔，钢笔，笔的种多又多！笔的花样多又多！写字要用它，上学也用它。人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！笔毛笔，铅笔，钢笔，笔的种多又多！笔的花样多又多！写字要用它，上学也用它。人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！笔毛笔，铅笔，钢笔，笔的种多又多！笔的花样多又多！写字要用它，上学也用它。人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！笔毛笔，铅笔，钢笔，笔的种多又多！笔的花样多又多！写字要用它，上学也用它。人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！人人都要用用它！300字 一年级 抒情散文
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笔除了那些用笔龙飞凤的书法家外，一般人对于笔没什么挑剔。无论是几元钱的普通笔,还是几十上百元的高级钢笔，交给有功底的人都能写出好文章。笔是可怜的，自己要在纸上划无数次才能写出一篇文章，可文章一完成就和他一点关系也没有了。那篇文章也许会是一篇佳作，被人们阅读、赞赏，那位作家也许会因此成名。而这只笔呢？他会被放在展览会上受人瞻仰吗？它的主人会在它上面镶上一颗大钻石吗？当然不会。作家甚至会将它丢弃，再去买一只更符合自己身份的笔。虽然笔是这样地费力不讨好，但总要有笔，总要有人来做笔。无论建筑设计师们的宏伟蓝图多么令人心神向往，没有工人去修、去盖，再漂亮的设计图也是废纸；无论演员的技艺多么高超，没有合适的剧本这演员也是一无是处；无论学生有多么聪明，没有受到老师的引导和教育，也成不了多大了才。建筑工人、剧本、作家老师不正是一支支不求名利的笔吗?自己辛苦劳作的成果被别人欣赏后，却很少想到还有这么一群默默无闻的人。笔又是荣幸的，它自己的生命虽短暂，自己的名字虽不为人知，但他创造的东西却是永恒的：万里长城的修建者虽都是些贫苦的人民，都付出了血的代价，但长城毕竟保存到了今天。而那些王室贵族们的王权财富官职却都荡然无存。一支笔，无论是几元钱的普通笔，还是几十上百元的高级钢笔，只要能写出好文章，默默无闻，不求名利，都是支笔值得敬重的、伟大的笔。500字 初一 抒情散文
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笔笔我是一支中性笔，瘦瘦的身躯里面装着蓝晶晶的液水，外面裹着一件俏丽的红外套，再配上一顶黑色的帽子，多帅呀！我是笔族中的王子，亲眼目睹了历代笔族成员的变化。人们曾用过尖尖的石块写字，用过小刀，用过毛笔，也用过钢笔……总之，多种多样，这是笔族的变化，也是社会的进步。现在—21世纪，中性笔已经诞生。我作为一名新新王子，感到格外高兴。我承担了笔应有的职责，努力工作。我亲爱的小主人也很爱惜我，我们过着甜蜜的的生活。今天，我带着小主人来到一间陈旧的文具小铺—那便是我们的王国。在那里，我又见到了许多老朋友，他们纷纷向主人作了自我介绍。尖石块首先发表讲话：“我是远古时代人们的写字工具，现在，社会发展快了，人们忽略了我，我只能在这儿安度余生！”“我是小刀”刀爷爷再也忍不住了：“现在，我已被人们淡忘，削铅笔也不找我帮忙了，活着有什么意义呀？”“我是毛笔，现在，人们已渐渐忽视我。”毛笔捋着苍白的胡须说。“对！对！”钢笔摘下帽子，我们看到的是它那生锈的笔头。小主人站出来：“不！你们别唉声叹气的。”小主人小心翼翼地把我们放进他精美的笔盒里，“虽然科技发达，新款笔诞生，人们又让电脑代替了你们。但你们也有自己的价值与功能，人们一定会重视你们的，一定的！”我：“对！我们是笔，我们要永远记得自己的责任。我们更要发挥自己的优点，为人们贡献！”以后，尖石块来到偏远的山区，为那贫困的孩子送去一片希望。它们在那儿生存，虽环境恶劣，却无怨无悔！小刀则发扬优点，削铅笔，裁纸……都由它们包揽。毛笔、钢笔则在书法院安家落户，那古色古香的国画，纤细优美的字体，哪一样不是它们的功劳？中性笔、铅笔也为学生们贡献……我们要赞笔，是它们为我们挥洒下一篇篇、一页页、一行行的心血！我们要赞笔，它们无私地为我们奉献！我们要赞笔，它们坚强，它们奉献……我们赞它的理由千千万万，请珍惜我们手中的笔！650字 初一 抒情散文
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笔墨黑色的身躯，如长枪般挺直的身体，那一点如利刃的笔尖，透出的锋芒犹如要将这片天耀破。它的生命不在自己的掌控中，但它却用自己的血，写下了自己所想在世上留下的东西。从古至今有多少人用它留下了咱华夏的文明；又有多少人用它记下了历史的足迹，使我们仍然铭记历史；在现代，它广布天下，在任何地方出现，展现它的雄姿。现代，它的造型千变万化，但我依旧爱它那种笔直的躯干，宁折不屈。不论它的外型如何，它的心依旧是墨色，写下的依旧是白纸黑字。那种黑，有一种振奋人心的墨香；有一种尘封已久的味道；更有一种历史岁月的气息。它用完了自己身体中的每一滴血液，挥笔直书间，搅动苍穹，风云变幻，写下那一段段尘封已久的历史岁月。豪情、冷漠、凄苦、寂寥……历史写下了如此情素，它！记下了这一切。我爱它！写下了历史，记下了岁月，耗光了自己的一切，就犹如那蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。无私、无畏、坚定、不屈，豪气冲云天，百折死不屈。它！拥有那出能破天的锋芒，但！它也有那能收敛一切的——笔盖！350字 高一 抒情散文
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笔树的笔是它的树干;草的笔是它的根;流水的笔是它的沿岸.生活中我们有各种各样的笔,有些人的笔是黑白或弯曲的,而有些人的笔是五彩缤纷的,它们画过蓝天白云,画过鱼鸥鸟,画过炯炯之河,也画过地狱画过仇恨.看吧,这些伟人笔下的画,您是不是觉得您自己的画单调了些勇敢者的笔,画出万人的幸福高云万丈,缓缓地有几只鸟飞过,为这位君子而哀鸣,在这哀号中我也听到了李剑英的呼声;我虽在高云银河之上,而危机下却是良辰美景,千万子民.听啊,这是一位勇敢者的诉说,他为了百姓的幸福,再这短促的16秒中,在呼吸紧张的沉重的情况下,他没有决策,很快的,毅然离开了.如果他没有顾忌"大家",回到地面与家人团聚,虽然他得到了幸福,可是受苦的可是全村人民啊!他就像一支玫瑰花的根,为了花的美丽牺牲了自己青春!李剑英我们全国人民都为你而骄傲!淡薄者的笔,画出永恒的财富虽然城市里很喧嚣,而我依然能感觉到你生活的雅风,淡薄,人的一生就是在为利而争,有谁能做到淡薄呢而他,陶渊明,不犹,让我乍然一惊.坐了三十年载的官,在黑暗的熏陶下,他还是个出淤泥而不染的陶翁,他藐视那些碌碌小人,而在南山悠然采菊,真是人生的最高境界,而他得到的确是感悟,人性的感悟.被生活复杂缠绕的我们,也不能被金钱的诱惑引入不正之道.我们要做一个淡雅的莲花.笔,真可谓是人的领导者.要有一只好笔,还要"磨".只有真正磨好的笔才算是实现了人生的价值.550字 初一 散文
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笔笔精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。善于改变人的精神的，首推文学、艺术。鲁迅便是其光辉典范，先生弃医从文，拿起手中的笔，去医治旧中国人们心中的疾病，唤醒了人们的觉悟。今天，仍有不少的人头脑中有不健康的观念。我们为什么不能用手中的笔，去唤醒他们的灵魂。我要用手中的笔，去涤荡人们心中的污点；我要用手中的笔，让那些旧的，腐朽的，肮脏的，堕落的思想从人们的心灵消失；我要用手中的笔，去净化人们的心灵，陶冶他们的情操；我要用手中的笔，去创新人们的观念，改变我们的世界。手中的这支笔，我要将它变成改造人们世界观的武器。古人用笔将一生所学注入书中，才使得今天的我们更多的了解祖国的历史文化，并发扬广光大。历史已进入高科技的信息化时代，我们在科学的领域里研究，在文学的海洋里遨游。只有握紧手中的笔，融入我的智慧和热情，赤诚与坚毅，去点亮人们心灵之灯。只有握紧手中的笔，去描绘未来的太阳。只有握紧手中的笔，去迎接美好的未来。峰城镇中心校 六。二班 李宇航指导教师 费廷举400字 六年级 写景
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笔一支笔，勾勒出一篇又一篇的优美作品，一幅画，一张书法作品承载着千万个画家与作家的心血，是它——笔，写出了他们心中的一丝丝情感；是它——笔，让我们看出了他们内心所想要表达的思想感情；还是它——让我们知道作者的心中的梦想在世上，笔无处不在：学生的文具盒中，家长们的抽屉里，就连垃圾筐中也可见一只又一只被被人遗弃的笔。可我，一个快要升入的六年级的学生是不喜欢丢笔的，毕竟他们都是陪伴了我几年的笔呀！他们就如我的好朋友一样。就算它们在别人的眼中是垃圾，可在我的眼中它们仍然是既好写又美丽的，因为我和它们有感情。。。。令我记忆最深刻的一件事是：俗话说“好吃必定懒惰”我可以说是验证了这一句话。因为我既好吃也懒惰。所以我的书桌上杂物到处都是，当然，烂笔也很多，可是，那是我的朋友啊！我舍不得扔掉“我的朋友”。可是在母亲的眼中它们却是一块有一块的垃圾。那天，母亲让我将那些笔扔掉，在没有办法的情况下，我只好将它们藏在一个遗弃的小屋中，每天去看望它们。啊！笔，啊！朋友我是不会将你扔掉的！400字 六年级 状物
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笔笔，是一种很常见的东西,他不耀眼,却活的很有价值，因为他为我们做出了许多贡献，而我们却经常把他遗忘。笔有很多种，不同的笔所做出的贡献也是不同的。比如：粉笔。粉笔一般6厘米长,他易断姿态也没有人的手指那样窈窕美丽,他永远都是直直落落的强硬曲线,可是他的工作却是以生命作为代价的。当他的头被老师抓起时,他的生命既将结束,他没有哭泣，也没有反抗,只是用尽全身最后一点力气，默默地为我们讲解了一道道难题,为他的一生画上了一个完美的句号；当老师用力重了点时,他常常不幸夭折,可他还是用他一小截有限的生命教会了我们一个小小的音符,一句美妙的话语,一个人生的道理；当老师一不小心将墨水洒在本子上时,便抓起一根粉笔,让墨水吸进粉笔里,这样虽然干净了本子,却玷污了粉笔,他却一声不吭他默默无闻的为同学服务,他的生命是如此的短暂,他却让有限的日子活得如此有价值!我觉得其实做人也是一样,人活着不论能力大小,只要认真奉献,尽力为人民做好事,让有限的生命，活出无限的价值400字 六年级 记叙文
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笔_关于笔的要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的笔，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻笔，把我们记忆中文化的结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛笔出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得笔和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛笔和墨水结合在了一起，这就是圆珠笔前身。笔在一步一步的进化，但现在，笔已失去了它进化的初衷，书店里的转转笔，电子笔，荧光笔，已经脱离了他进化的本质。笔，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。400字 高一
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自动笔我是一支漂亮的自动笔。你瞧！我的身材又高又瘦，穿着一件；绿色的礼服，礼服上还写日文呢！我的头上戴着一顶银白色的礼帽，在阳光的映照下，那礼帽还在闪闪发光呢！我常常把那双手插在腰上，十分精神，就像一位颇有风度的绅士呢！我用起来很方便。只要你打开我的小礼帽，向笔杆里投入一根直径0。7的铅芯，再把小礼帽戴上，使劲地按一下，细细的铅就从我的脚上露了出来，也不用削铅，就可以用了。如果我的小主人写错字了，拔开礼帽就露出一块用铁片裹起来的绿色橡皮，可是我的小主人从来都不舍得用，因为用完后就没有了。我的小主人一向很喜欢我的，每一次用我，都非常小心。如果我不小心碰到了某个角落，小主人总是用那双白嫩嫩的小手轻轻地抚摸着我。小主人用完我之后会把我小心翼翼地防回铅笔盒中，把盒盖轻轻地盖起来。直到有一天，小主人因书背不出来，心里一着急一把抓住我，往地上狠狠一甩。我从梦中醒来，身上一阵刺痛，看见小主人泪流满面的样子，我明白了。可是，我还是很希望小主人像以前一样珍惜我，疼爱我。400字 四年级