美丽天宁
天宁区是常州市的主城区,它怀抱着大半个常州,全区总面积约67平方公里,约有1300多年历史的天宁寺就坐落其中。美丽的天宁不仅环境优美,经济也很发达,沪宁高铁、方便快捷的BRT,游玩的地方也很多,红梅公园、天宁寺都是好去处。
随着高科技的发展,高铁的速度也越来越快了,原来乘坐七八个小时的火车现在只要二个小时了,方便快捷的BRT贯穿着整个天宁区,原来围绕天宁区要几个小时,现在做BRT也只要半个小时左右,连一个站台都会准确无误的靠门停靠,即使在上下班高峰的时候也不会拥堵,因为它有专用的快速通道。坐在宽敞干净的车内,看着车内的电视有种做旅游车一样的感觉。
天宁区的建筑也是宏伟瑰丽的的,到处是高楼大厦,高耸入云,一座挨着一座,形态各异,每到晚上楼上的霓虹灯闪烁着各种光彩,整个城区现实那么的静谧,祥和。来到天宁区,红梅公园和天宁寺是不可不去的好地方,肃静的天宁宝塔有一种佛家风范,一到晚上,成千上万个灯一起亮起,整个宝塔灯火辉煌,在夜晚的衬托下现实那么神圣。走进春天的红梅公园,一阵阵沁人心脾的花香扑鼻而来,袅袅地钻到我们心中。你看,红的玫瑰,粉的月季,含羞的睡莲都尽收眼底,就连人行道上也镶嵌是不同颜色的彩灯,晚上还一闪一闪的引来了好奇的小朋友在上面踩来踩去的。红梅公园的中间是修的整整齐齐的草坪,不管春夏秋冬都能散发着香草的味道。
天宁区是十分重视卫生的,到天宁区的每个角落都能看到环卫工人不停的打扫地上的落叶垃圾,哪里有灰尘哪里就有他们勤劳的身影,小区的池塘清澈见底,上面飘浮着五颜六色的睡莲,它们有的含苞待放,有的热情地向我们张开了笑脸,有的躲在荷叶下羞答答的,这些睡莲有的红里带着粉,粉里带着白,花瓣饱满,润泽透明,散发着缕缕清香。公园边,马路旁都有修剪整齐的绿化带,就像一个个护卫使者,整个天宁区都散发着植物的清香,来净化空气,使整个天宁区空气更加清新,环境更加美好。
阳光明媚的早晨,在公园里,小区广场上到处可见有很多健身爱好者,伴着优美的音乐,呼吸着早晨清新的空气,有的跳舞,有的练太极拳,有的打羽毛球,整个小区显现出一派祥和的景象。
我爱常州,我更爱美丽的天宁!
成长,因执着而精彩
有的人包装得完美无暇,内心却脆弱得不堪一击;有的人表面上邋遢混乱,竟能钻研出让千万学子苦读的科学定理,是什么造成了如此大的反差?
那天下午,化学课,老师正在完成她讲练习册的任务。昏暗的教室里激荡着老师粗犷的嗓音,但内容却绝不含糊,因为她总是能把化学题中最核心根本的东西用最直接生动的语言“喊”出来。但即使是这样精彩的课堂,还是有许多“狼吞虎咽者”、“嬉皮笑脸着”和“昏昏欲睡者”。
又是一道“区分组内溶液”的题,括号里的义乌”在题前张牙舞爪,像是要从气势上压倒学生。她为了让我们熟练做题方法,特地将错误的选项一并说了一遍,显得流畅而自然。最后她下了一个结论:“所以,3中一个也区分不出来。”我明知没有结果,还是打断了她:“四种溶液中,能区分两种,向红色酚酞中加入不错,但你仍无法区分另外两种。”但她也不肯就此放过,高跟鞋与大理石撞出急促的“噔噔”声,又确认道:“答案上也没有3。”
她继续讲题,我还在想怎么区分NaOH和酚酞,突然,一道银亮的光痕撕碎了夜空……
下课后,我拦住走廊里的她。她听懂以后笑着说:“我回去再想想,哪天带你去实验室试试。”
后来,百度也肯定了我,我庆幸当时的执着。即使是中考题,即使有答案,即使是老师的一再否定,也没能让我放弃,因为我相信只要能看到最黯淡的一颗星星,就能找到黎明,哪怕要经过那看似无尽的夜晚。
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登天宁塔,走人生路抬头望了望那屹立于天地间的雄伟的天宁宝塔,我们,六一班的小记者,来了。跨出的每一步都落地有声,是那样的坚实、那样的平稳,蕴藏了我们内心的勇敢与自信,就如我们的人生路,那么的坚毅,那么的沉着。谈论的每一句都包含了喜怒哀乐,是那样的精彩,那样的丰富,激起了我们感情中的波澜,就如我们的人生路,有喜有忧,品味生活的酸甜苦辣。紧握同伴的手,传递着友情,是那样的真挚,那样的纯洁,赋予了我们无穷的力量,就如我们的人生路,风雨同舟,让友谊之花装点生命。迎着老师、家长的目光,我们感受到了温暖与期盼,瞬间,一股暖流在心中荡漾。就如我们的人生路,迎着无数的期待,创造无限的辉煌。一步、两步、三步……当我们抬头的瞬间,那刺眼而绚丽的阳光照射着我们,天宁宝塔,此时已在我们的脚下。会当凌绝顶,一览众山小。在那金光闪耀的地方,我看到了我心目中的那所学府——常外。此刻,我与同伴们共同向着理想呼出我们的心声:“常外,我们来了!”登天宁塔,走人生路。我相信,我们的生命一定会坚实、精彩,向世界展示我们的风采,让世界因我们而改变!400字 六年级 抒情散文
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清音宁馨在峨眉山上游览了万年寺、白龙洞以后,来到一个叫双桥清音的景点,我们要在此折道上山,经一线天去自然生态猴区。观猴我不感兴趣,得知团队3小时后要原道返回,我就更不想走了,决定与好友留下休息。峨眉风光,天下无双,唐代大诗人李白曾以“蜀国多仙山,峨眉邈难匹”的名句来加以褒扬。我们坐在浓郁如伞的参天古树下,从地图上寻找着方位,竟然发现我们的立足之处名列峨眉山十景之首,不由得喜出望外,经细细地探幽寻奇,果然是名不虚传。景区里有一座清音阁,以晋人左思诗句:“何必丝与竹,山水有清音”而名。我们拾级登楼,凭窗眺望,和风扑面,神清气爽,顷刻间就陶醉在迷人的景色里……峨眉山草木葱茏,古树林立,山势雄浑,怪石嶙峋,名山的雄与秀两大特点在对比中完美统一,双桥清音可能就是秀的典型。清音阁旁边有两座估计已很有些年代的、颜色呈灰暗的石桥,宛若彩虹凌空飞越,故名双飞桥,两条湍急的清流在桥下汇合,一条河底的石头是白色的,另一条河底的石头是黑色的,在绿树掩映下望去,真象是黑白两龙在水中嬉戏,搅得水花飞溅,引人入胜。顺着溪水往下走,水流汇集到一个清澈的池塘,一座小巧的风雨亭,充满着灵秀之气,亭亭玉立于水中央,凭栏而望,可见池塘里一块类似牛心的黑色巨石,被日夜奔腾的溪水冲刷得圆润锃亮,就是这块牛心石,带给这典雅的亭子以一个粗俗的名字——牛心亭,与小亭的纤细秀气形成了强烈的反差。在亭中坐下小憩,眼观清流激荡,银涛喷雪,耳听水石相击,音韵和鸣,恍然间感觉到有高雅之人在深山老林里演奏古琴,细细琢磨端详,也就明白了“双桥清音”名气的由来。这里地处深谷之中,上午的阳光根本无法直射,溪流与巨石的相搏,产生了大量的负离子,新鲜的空气沁人肺腑,使人不忍离去,难怪有古诗赞道:“杰然高阁出清音,仿佛仙人下扶琴,试问双桥一倾耳,无情两水漱牛心。”仰望四周耸立的群山密林,浓郁得仿佛在绿色中泼入了墨汁,显得是那样的深沉和苍劲。我想,世上价值连城的山水古画就应该就是这种意境和色彩。从清音阁往上走不多远,在林荫处竟然发现一个小茶楼,对已经奔波了半天的我们来说,不亚于在沙漠中发现了一汪清泉。于是驻足落座,把壶临风,香茗入喉,气定神闲,真是一种难以表白的享受。茶楼上的人很少,也都很文雅,绝无寻常茶馆的嘈杂之声。在一拨拨团队走过以后的间隙里,这里是静谧得惊人,除了鸟语啾啾,流水潺潺外,就只有树叶的沙沙声——那要静心地侧耳倾听才能体会到,可能是树叶轻轻呼吸的声音,也可能是多情的风儿在温柔地抚摩着树叶。此时此地绝对不能大声的喧哗,那会影响小鸟的交流和流水的奔放,也会惊扰风儿与树叶的绵绵情话。我们只能静静地听,默默地想,享受这免费的轻音乐会和超级的氧吧。一丝轻微的梵乐随风传来,仿佛在提醒我们:这里是佛教圣地峨眉山。我和好友都不想说话,沉浸在这迷人的诗一般的意境之中,感受着难以寻觅的清音,体会着浮生半日之清闲……650字 高一 散文
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天宁寺游记文峰塔是安阳人民心中的“名片”,她孤傲地耸立在文峰中路。她不仅精美,还散发着一股浓浓的历史幽香。今天上午,我们小记者的身影出现在文峰塔。进入文峰塔所在的天宁寺内,我马上呆住了:眼前是一座颇有古代风味的大殿,灰黑色的瓦片覆盖了整个屋顶,几个“龙头”在屋顶上张牙舞爪,绿色琉璃瓦有伸有缩,在殿外的屋顶上排成几列。只听导游阿姨介绍道:“我们面前这座殿叫天王殿,于公元601年而建,2001年再度重建。里面供奉了四大天王和弥勒佛。”天王殿里面非常宽敞,正面盘腿而坐的正是笑眯眯的弥勒佛。四边是面容狰狞、威风凛凛的四大天王。那塑像雕刻得栩栩如生,好像他们就坐在我们的面前,展示着自己凛然正气的威武风貌。转到天王殿后面,那里有一个高达天花板的展柜,里面有一个佛像。他才算得上是个威风凛凛的人啊:剑眉星目,穿一身盔甲,正气凛然,两道又黑又粗的眉毛斜插入鬓,手握一根金刚杵,那杵立在地上。他就是宋代起供奉的韦陀。他守护着不远处的大雄宝殿,据说,韦陀的金刚杵立在地上,天宁寺就不会接待外来的和尚。下一站是大雄宝殿。它在以前和教室一样,因为和尚在里面念经学习,里面还供奉了十八罗汉、观音、济公等。听导游阿姨说,大雄宝殿为歇山式建筑,清乾隆三十六年重建,2001年安阳市古建所又落架大修。大雄宝殿比天王殿大好多,里面有十八罗汉、观音、济公等生动传神的塑像。更有趣的是,有不少人坐在里面敲木鱼、念经、拜佛,让我仿佛看到了以前和尚在里面打坐、念经学习的场景。本次参观的最后一站——文峰塔。文峰塔又名天宁寺塔。它始建于五代后周广顺二年,高38。65米,一共有五层,塔体为八角形。文峰塔有三大特点:一、上大下小的结构在中国独一无二。二、有露天平台。三、砖雕很精美。我看到文峰塔时,不禁发出赞叹的声音,文峰塔是多么精美啊,壁上还刻有浮雕,描述了佛祖成佛的历程,每层檐下是砖质斗拱,让我对它的喜爱之情油然而生。由于种种缘故,我没能登上塔顶,这让我感到有一点惋惜。但我还是学到了一些知识、一些文化。这次文峰塔之旅让我念念不忘,那精美的雕像、精致的浮雕、美丽的文峰塔都让我难以忘怀。800字 五年级
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美丽的常宁作文美丽的常宁桂林山水甲天下,常宁山水甲桂林。不信吗?我当导游,带你领略常宁四季的美景。看,春悄悄的来到了常宁,慢慢的给常宁换了新衣裳,那绿的抢眼的常宁,让你忍不住扑进它的怀抱。抢走它的花裙子,穿在自己身上,把细细的柳丝编成麻花辫,瞬间你就会变成美丽的姑娘。小女孩打扮的漂漂亮亮的走了,夏哥哥来了,他扑进了池塘,扑进了常宁的怀抱,那淡淡的花香,诱人的瓜香,特别是游泳的伙伴深深的吸引了他的眼球,让他如痴如醉。秋伯伯也来了,看着漫山遍野的油茶露出了憨憨的笑容,看着一望无际的稻田,他不听的笑着,还有那金黄的桔子,好像在招手说:把我摘回家吧,我会给你们带来收获的”。冬爷爷来了,看着物产丰富的常宁,连忙赐布三千丈,把常宁包起来,好让孩子们在银白的世界里尽情的欢笑,尽情的嘻戏。这样的常宁你喜欢吗?我在期待你的到来。【扩展阅读:写作指导,如何做到“情景交融”】自然界的景物本身并不带感情色彩,但是一被写进作品,就会烙上作者感情的印记而表现出鲜明的倾向性。在写景的文章中,情是景的灵魂,景是情的依托,情与景自然交融,才能写出好文章来。因此,写这一类文章在下笔之前要有明确的写作目的,由此决定写景材料的取舍、详略及顺序。比如,同是写登山,如果是为了表达“只有不畏艰难、勇于攀登,才能达到美好的顶峰”这一文题,文章就应突出山路之险,困难之大,意志之坚及登峰后“一览众山小”的豪情。如果是为了抒发对祖国山川的热爱之情,则应重点描绘景色之美,抒写感情之真。对文章中情与景的关系的处理,可以有两种方法,一是在写景的同时叙写作者的感受,即所谓借景抒情,借景言理;二是把作者的情思完全融入所描绘的景物中,表面看起来似乎是客观的写景,但字里行间蕴含着作者的深情,这叫做寓情于景。日本散文家德富芦花先生的《晨霜》属于第一种情况,文中不仅描绘了晨霜清凛、洁净的特征,而且在开头和结尾直接抒发了爱霜之情。朱自清先生的《春》则不同,作者在文中并没有直抒胸臆,但字里行间处处洋溢着对春天、对生活的热爱和珍惜春光、积极进取的思想感情。800字 叙事
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宁有种乎?宁有种乎?兴义八中附小三(2)班罗远泽今天向老师刚从贵阳开会回来。早上的第一节课是向老师的,所以向老师一听到上课铃,就走进教室。向老师一走进教室就叫我们听写词语,这个词语就是“蒙蒙细雨”。我们还以为是什么难的词语哩!这时向老师也在黑板上写了“蒙娜丽莎”,向老师把这四个字一写出来,我们就知道了一个小秘密,原来这个秘密就是向老师把“蒙”字少写了一横。我们把这件事告诉向老师,向老师微笑着说:“其实这个“蒙”不是我写的,而是一位来参加开会的北京教授写的。”我们全班大吃一惊,都不敢相信这个字会是专家写的。这时向老师又说:“把“蒙”字写少一横的同学站起来。”没过五秒钟,就有几个同学站了起来。向老师又说:“你们这几个人可以当专家了。”我们听了非常迷惑,正当我们迷惑不解的时候,向老师忽然说:“你们没把“蒙”字写错,就要比专家更厉害。”写对的同学心里都非常高兴。这时向老师又把意见自豪的事讲给我们听“有一位北京专家开会时还把自己的教学目标拿出来给我们看,向老师大吃一惊,原来他的教学目标是:“一手好字,一副好口才,一手好文章。”我们班的学习目标是:“写字好、读(背)书好,文章好。”向老师对比了一下,只有第二条不一样,一个是注重口才,一个注重读书。其它的都一样。我们听了也为我们班自豪。向老师讲完了,又叫我们读《大泽乡起义》这个故事,并找出他们的起义口号。没过一会儿,我们就把《大泽乡起义》这个故事读完了,并找出了他们的起义口号。他们的口号就是“大楚兴,陈胜王”。向老师又说:“其实还有一句口号就是“王侯将相,宁有种乎?”接着向老师又说:“谁知道这句口号的意思?”一下子就有一个同学站在老师的面前,向老师就叫他来说,他说:“这句话的意思是王侯将相,一生下来就是王侯将相吗?”这时向老师竖起大拇指鼓励他说:“很对。”向老师听了,就打了几个比方,第一比方就是“张皓罗远泽,宁有种乎?”我一听见向老师把我的名字念出去,我就很自豪。同学们知道了向老师的意思就说:“难道张皓罗远泽,一生下来就会读古文吗?”向老师问:是吗?同学们说:“不,要靠自己的努力。”这是向老师又打了个比方,这个比方就是“专家学者,宁有种乎?同学们不假思索地说:“难道专家学者,一生下来就能当专家学者吗?”向老师说道:“只要你们努力,就能超过他们。”下课了,我心想:这节课太有意思了。800字 三年级 写景
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作文:怀念赖宁怀念赖宁今天在网上忽然看到赖宁这个熟悉而又陌生的名字,心中泛起一种恍惚的时空感觉。这个在我读小学时和雷锋叔叔并称的少年英雄,正在被一代代的人所淡忘。2004年,北京市把赖宁画象从各学校教室撒下。此举不免令人痛心。想起小时候在走廊上玩耍时抬头便见马恩列毛泽东孔子雷锋赖宁的画像时,心中便有点不是滋味。为什么狼牙山五壮士还能感动中国,赖宁却不能呢?狼牙山撤出教科书事件发生后,迫于网上以及各方面的舆论压力,终于是草草收场,决定保留。而小英雄赖宁却已经被历史所尘封,要想想,他只是个14岁的孩子啊,14岁时我还在干吗呢?要是他还活着,今年也有30岁了,也应当有所作为了。我们到底应该怎么爱国呢?难道就唱着周杰伦那竭斯底里的 蜗牛 我要一步一步往上爬才叫爱国吗?难道赖宁远到刘胡兰王二小这些小英雄不应该再被人们记起吗?愿赖宁在九泉下安息。不认识赖宁的人请看赖宁生平简介:赖宁,英雄少年。14岁(指被评为“十佳少先队员”时,下同),四川石棉县人。他胸怀大志,品学兼优,全面发展,从上小学开始,年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖,地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。小学毕业后,他以全县第一名的成绩考入重点中学??石棉县一中。赖于对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱,他三次救火而不留姓名;他有着远大志向,要做像李四光那样的科学家;他坚持几年为家乡探险寻宝,利用节假日采集矿石标本,进行无线电实验。他求知若渴的进行学习,好追根寻底,有积极探求的进取精神。1988年3月13日,石棉县海子山突然发生山林火灾,为了扑灭山火,挽救山村,保护电视地面卫星接收站的安全,赖宁主动加入了扑火队伍,他不顾个人安危,在烈火中奋战四五个小时,献出了宝贵的生命。为了表彰赖宁的崇高精神,1988年5月,共青团中央,国家教委做出决定,授予赖宁“英雄少年”的光荣称号。号召全国各族少年向赖宁学习。800字 小学 叙事
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宁檬_800字我手里握着一片柠檬,酸而苦,把我的手上弄得很黏。我掏出一片湿巾,擦了擦。柠檬虽苦,亦清甜,我的前座,就是那个负心的男人。喜欢柠檬独到的滋味,对那种清香赞不绝口,我生来就是这样应该面对苦涩人生的吧?宁檬,你这又是何必呢!我的lemon已经昏昏欲睡了。它是一只猫,我在爸爸离家出走时捡到的,lemon也很爱闻柠檬的味道,我们相依为命。妈妈前两天刚刚去世,那两天,是我的人生中最灰暗的日子。上帝让我的爸爸寻找到了一个美丽的富有的女人,我暂可容忍,朝夕相处的妈妈又离我而去。我怎么可以忍受?lemon,我不会遗弃你的。不知道和继母、姐姐在一起朝夕相处会如何,只是,不要想林黛玉那样多愁善感吧!也要小心翼翼。我对未来没有多少憧憬,毕竟,以前温暖的家庭,已经不属于我。而属于那个据说很美丽的妹妹吧!“宁檬,那么多年还喜欢吃lemon啊。”那是我爸,他西装革履,事业有成。我随了母亲的姓,也改了名字。记得小时候爸爸经常给我买lemon,那时候我是多么快乐,lemon是我的最爱,现在,我仍在吃lemon,喝咖啡,延续着多年的习惯。爸爸叫我宁檬时有点生硬,有点强迫。“哦,那么多年了。”我不想伤他的心,可他不是无辜的啊。“恩。”我看见副驾驶座位上有一袋蓝莓,很漂亮,精美,一定价值不菲,那是给谁的?我看了看手中的lemon,不知道它是不是我的最爱。“没有了lemon,宁檬,将就点吃点蓝莓吧,”他莞尔一笑,很帅很帅,“小果最爱吃蓝莓了,吃起来的时候特别可爱,我最喜欢欣赏她的吃相——”我快受不了了,原来他在那个家庭里那么幸福,那么快乐,他的妻子夏太太斯文据说很美,他们的女儿自然与众不同。我希望,即使沦为乞丐,也不要过这种生活。我冷着脸叫嚷了一句,“夏先生,请您让我回家吧。”“你——”爸爸惊愕了,所有人都以为我是一个柔弱的小女孩,我需要让自己坚强起来。“宁檬,这个家欢迎你,不要这样好吗?”他低沉的富有磁性的声音迷倒了我。“嗯。”我只好答应。800字 状物
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